初中人教版初三九年级化学-空气-(4)-名师教学PPT课件.ppt

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1、 课课 题题 1 1 空空 气气 我们人类每时每刻都离不开空气，没我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，那你能看到空气吗有空气就没有生命，那你能看到空气吗？你如何证明空气的存在？你如何证明空气的存在？新课推进新课推进 过渡过渡 因为空气是一种无色、无味的气体，所以因为空气是一种无色、无味的气体，所以人们对空气的认识比较晚。人们对空气的认识比较晚。1717世纪中叶以前，世纪中叶以前，人们一直认为空气是一种单一成分的物质，直人们一直认为空气是一种单一成分的物质，直到到1818世纪，通过对燃烧现象和呼吸作用的深入世纪，通过对燃烧现象和呼吸作用的深入研究，人们才开始认识到气体的多样性和空气

2、研究，人们才开始认识到气体的多样性和空气的复杂性。的复杂性。一、空气是由什么组成的一、空气是由什么组成的 为为了了搞搞清清楚楚空空气气的的成成分分，很很多多科科学学家家致致力力于于这这方方面面的的研研究究，如如瑞瑞典典化化学学家家舍舍勒勒和和英英国国化化学学家家普普里里斯斯特特里里其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验。其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验。舍舍 勒勒（17421786）瑞典化学家，氧气的发瑞典化学家，氧气的发现人之一，同时对二氧现人之一，同时对二氧化碳等多种气体都有深化碳等多种气体都有深入的研究。入的研究。拉瓦锡拉瓦锡 （17431794）法国化学家，他建立燃料法国化学

3、家，他建立燃料燃烧理论，创立了化学物燃烧理论，创立了化学物质分类新体系，开创了化质分类新体系，开创了化学发展新纪元。学发展新纪元。设问设问 拉瓦锡是通过什么方法研究拉瓦锡是通过什么方法研究出了空气的成分呢？出了空气的成分呢？阅读课本阅读课本P26拉瓦锡研究空拉瓦锡研究空气成分的实验过程，观看教材气成分的实验过程，观看教材P26图图2-2（拉瓦锡研究空气成分（拉瓦锡研究空气成分所用的装置）所用的装置）实验方法：实验方法：曲颈甑（盛空气）曲颈甑（盛空气）中加热汞。中加热汞。实验原理：实验原理：汞汞+氧气氧气氧化汞氧化汞 氧化汞氧化汞汞汞+氧气氧气实验现象：实验现象：银白色的液态银白色的液态汞变成红

4、色粉末（氧化汞）。汞变成红色粉末（氧化汞）。容器内里空气体积减少约容器内里空气体积减少约1/5（氧气）；剩余气体约（氧气）；剩余气体约4/5（氮气）。（氮气）。实验结论：实验结论：空气由氧气和氮气空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体组成，其中氧气约占空气总体积的积的1/5。拉瓦锡研究空气成拉瓦锡研究空气成分所用的装置分所用的装置空气成分的简单测定空气成分的简单测定【实验实验21】实验装置如实验装置如图图23所示。在集气瓶内所示。在集气瓶内加入少量水，并做上记号。加入少量水，并做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞

5、子塞紧。即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察红磷燃烧的现象。待观察红磷燃烧的现象。待红磷熄灭并冷却后，打开红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察实验现象及弹簧夹，观察实验现象及水面的变化情况。水面的变化情况。2、测定空气里氧气的含量、测定空气里氧气的含量1、请说出仪器的名称。、请说出仪器的名称。2、观察实验并说出实验现象、观察实验并说出实验现象：（1）红磷燃烧，发出黄色火焰，产）红磷燃烧，发出黄色火焰，产 生大量白烟；生大量白烟；（2）冷却后，打开弹簧夹，水倒流入）冷却后，打开弹簧夹，水倒流入集气瓶内，水面上升了约集气瓶内，水面上升了约1/5体积。体积。3、实验原理：、实验原理：4、实验分析：、实验分析：

6、红磷燃烧时消耗氧气，使集气瓶内气压减小。红磷燃烧时消耗氧气，使集气瓶内气压减小。且氧气约占空气总体积的且氧气约占空气总体积的1/5。5、实验结论：、实验结论：氧气氧气约约占空气总体积的占空气总体积的1/5。实验成功的关键：（注意事项）实验成功的关键：（注意事项）（1）装置不能漏气）装置不能漏气（否则看不到水进入或水进入过少）（否则看不到水进入或水进入过少）（2）集气瓶中加少量水）集气瓶中加少量水（防止高温熔融物使瓶底炸裂）（防止高温熔融物使瓶底炸裂）（3）红磷应过量）红磷应过量（尽量多的消耗氧气）（尽量多的消耗氧气）（4）点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子（）点燃红磷后要立即伸入集气瓶中

7、，并塞紧塞子（防防止白烟污染空气。）止白烟污染空气。）（5）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹（维持压强）（维持压强）讨论：讨论：P27为什么气体减少的体积小于为什么气体减少的体积小于1/5？红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气？红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气？答：（答：（1）装置漏气；）装置漏气；（2）红磷的量不足；）红磷的量不足；（3）红磷熄灭后未冷）红磷熄灭后未冷却到室温；（却到室温；（4）有部分水留在导管中未进入集气瓶。）有部分水留在导管中未进入集气瓶。瓶中还有少量残余氧气（当氧气含量低到一定值时，红磷就不能燃瓶中还有少量残余氧气（当氧气含量低到一定值时，红磷

8、就不能燃烧了。）烧了。）一百份体积的空气一百份体积的空气空气的组成（体积分数）空气的组成（体积分数）氧气（氧气（O2）21氮气（氮气（N2）78稀有气稀有气体体0.94二氧化碳二氧化碳0.03其他气体杂质其他气体杂质0.034.纯净物和混合物纯净物和混合物纯净物：纯净物：由一种物质组成由一种物质组成如：如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：混合物：由多种物质组成由多种物质组成如：空气如：空气 海水海水 河水河水 矿泉水等矿泉水等 纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为气、二氧化碳可分别表示为N2、O2、CO2等

9、。等。混合物中各物质各自保持着各自的性质。混合物中各物质各自保持着各自的性质。例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。纯净物和混合物的比较纯净物和混合物的比较纯净物纯净物混合物混合物组成组成只有一种成分只有一种成分由几种纯净物组成由几种纯净物组成组成性质组成性质固定固定不固定不固定表示方法表示方法有化学符号有化学符号无固定符号无固定符号举例举例氧气氧气(O2)五氧化二磷五氧化二磷(P205)空气空气,海水海水2、判断下列物质是混合物还是纯净物？、判断下列物质是混合物还是纯净物？海水、自来水、蒸馏水、空气、氧气、海水、自来水

10、、蒸馏水、空气、氧气、河水、矿泉水、糖水、雪碧饮料、五氧河水、矿泉水、糖水、雪碧饮料、五氧化二磷、冰水混合物化二磷、冰水混合物练习:1、下列物质中属于纯净物的是（下列物质中属于纯净物的是（）A 空气中分离出来的稀有气体空气中分离出来的稀有气体 C 食盐水食盐水 B 部分结冰的蒸馏水部分结冰的蒸馏水 D 75%的医药酒精的医药酒精B课堂小结课堂小结v学完本课题你应该知道v1、空气的成分按体积计大约是：氧气21%、氮气78%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。v2、纯净物由一种物质组成；混合物由两种或多种物质组成。氧气、氮气等是纯净物，空气是混合物。当堂练习当堂练习:1、空空气气的的成成份份按按体体积积计计算算，下下列列结结论论不不正正确确的的是是（）A.氮气占氮气占78%B.其它气体和杂质约占其它气体和杂质约占0.03%C.二氧化碳占二氧化碳占0.94%D.氧气占氧气占21%2、人和其它动植物的呼吸以及燃料的燃烧要消耗、人和其它动植物的呼吸以及燃料的燃烧要消耗 大量的（大量的（）A.氮气氮气 B.氧气氧气 C.二氧化碳二氧化碳 D.稀有气体稀有气体 3、空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是（、空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是（）A.氮气氮气 B.氧气氧气 C.二氧化碳二氧化碳 D.稀有气体稀有气体 C C B再 见！