演练任务心得体会及感悟演练任务心得体会及感悟范文(3篇).docx

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1、 演练任务心得体会及感悟演练任务心得体会及感悟范文(3篇)2023演练任务心得体会及感悟一 11月为xx市消防宣传月，为进一步提高全市中小学生消防安全意识和自防自救技能，增加中小学生在灾难状况下的应急处置力量，推动“消防安全教育示范学校“创立工作，xx市公安消防局、xx市教育局打算在今年“ 119“ 消防宣传月期间，在全市中小学校集中开展消防宣传和应急疏散演练活动。xx高中以该精神为指针，坚持“安全第一，预防为主“的原则，让全体学生懂得逃命自救的一些根本常识和根本方法，使全体师生学会快速、有序、安全地撤离疏散，最大限度消退学校安全隐患。学校定于20xx年11月8日 上午8时50分在教学区进展“

2、远离灾难 预防为主“消防逃命演练。 组长：xx校长 指挥：xx平副校长 副组长：xx和各年级中心组成员 组员：全体班主任和全体体育教师、xx等 教师 1. 11月5日 （周五）晚上5:30召开召开活动小组组长、副组长、组员会议会议，熟识方案，明确职责与要求，会议地点：高二年级阶梯教室。 2. 11月7日 （周日）晚自修前班主任下班加强宣传教育、指导到位（建议高一年级试走一次）。 3. 11月8日 由总务处负责：不允许任何车辆在上午：8:45-9:xx进入校园，通知全体教职工西门卫停车场上午制止停车。 根本全部教学楼1层走法各有不同，2、3、4层东面两个班级从东楼梯走、西面两个班级从西楼梯走。

3、高一年级 1班和2班经过教师辅导室左拐，沿环廊，再左拐，从高一教学楼后面跑向西门停车场； 5、6、9、10、13、14班沿东楼梯究竟楼，左拐，沿环廊，再左拐，从高一教学楼后面跑向西门停车场； 3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场； 7、8、11、12、xx、16班沿西楼梯究竟楼，右拐，沿环校大道跑向西门停车场。 集合地点：西门停车场的东片区，由xx教师负责整队。 高二年级 12班沿教室走廊右拐到环廊，再左拐，从会议中心南侧跑向图文信息楼南面的中心大道上；3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场； 7、8、11、12、xx、16班沿西楼梯究竟楼，右

4、拐，沿环校大道跑向西门停车场。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到环廊（9、10、13、14从东楼梯下二楼左拐到环廊），再右拐，从会议中心二楼平台南楼梯跑向图文信息楼南面的中心大道上。 集合地点：每一楼层东面两个班级为图文信息楼南面的中心大道上，由xx教师负责整队，西面两个班级为西门停车场的西片区，由 xx教师负责整队。 高三年级 1、2、3、4班从教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道上，5、9、13班沿东楼梯究竟楼，右拐到到环廊，经食堂北侧道路跑向环校大道，6、10、14班沿东楼梯究竟楼，左拐到1班走廊，然后从1班教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道；7、8、11、12、xx、16班沿

5、西楼梯究竟楼，右拐，跑向环校大道上。 集合地点：环校大道（课间跑动身位置），由xx教师负责整队。 三个年级在集合地点整队完成后由体育教师带队前往大操场参与升旗仪式。 （1）信号：9:50左右由程焕平副校长、 倪建国 教师共同发出警报声音。 （2）学生听到警报声后快速、有序地按规定路线向外疏散：班级前面一半学生从前门走，并始终沿走廊或楼梯左侧走，后面一半学生从后门走，并始终沿走廊或楼梯右侧走，每个班始终是两列队伍；靠楼梯近的班级先走，另一个班级跟在后面；楼下班级先走，楼上班级后走。（这是保证有序逃命最重要的要求，务必讲清晰） （3）到达规定地点后，以班级为单位集合，体育委员快速清点本班人数并报告

6、给整队教师。 （1）按规定的疏散路线向规定的地方有序撤离，切忌争先恐后的乱跑。 （2）门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推搡。 （3）逃命过程中，用湿毛巾捂住口鼻，奔驰速度不要太快、不要推前面的同学，以防撞倒前面的同学。 （4）楼层低的班级更要快速撤离，给楼上的班级撤离留下空间，下楼梯时肯定不能拥挤，不能打闹开玩笑，拥挤、踩踏是事故伤亡多的主要缘由之一。 （1）各年级组：高一年级：陈异能副校长、蔡xx主任，负责在高一教学区现场指挥。 高二年级：谈xx副校长、郭xx主任，负责在高二教学区现场指挥。 高三年级：王xx副校长、丁xx主任，负责在高三教学区现场指挥。 （2）各楼层楼梯口帮助学

7、生疏散。 2023演练任务心得体会及感悟二 一、演练目的 为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，使各级应急部门、组织和个人在较轻松的环境下，明确和熟识触电事故应急预案中所规定的职责和程序，提高协调协作和解决问题的力量，组织进展本次触电应急预案的桌面演练。 二、演练时间、地点 时间：xx年x月x日下午 地点： 会议室 三、参与演练人员 1、指挥组 指挥长(班长)：指挥调度 决策 指挥助理(安全员)：通讯联络 监视 组 员：、。 2、应急抢险组 (1)现场灭火救援处置组 组长： 组员：、 职责：实施抢险灭火行动;救援抢救受伤员工;准时向指挥组报告抢险进展状况。 (2)疏散戒备组 组

8、长： 组员： 职责：负责事故现场的戒备;阻挡非抢险救援人员进入现场;负责人员物资车辆疏通;维持治安秩序;负责监视抢险人员的人身安全。 (3)技术后勤保障救治组 组长： 组员： 职责：负责现场技术处置，场所设备安全技术指导，员工现场伤情紧急处置，送伤员就医，做好应急扩大预备。 (4)联络协调组 组长： 组员：、 职责：现场爱护、救援力气引领，现场资料拍摄 四、演练要求： 1)参加人员应仔细对待此次桌面演练，仔细答复主持人提出的问题，记录演练过程中存在的缺乏点，提出相应的改良意见，完善应急预案。 2)演练期间要将手机关闭或设置到静音状态(通讯实行模拟通话)。与会人员应自觉听从会议主持人的安排，围绕

9、演练议程进展演练活动。 五、演练情景流程 1、预设场景 x年xx月xx日 x点x分， 车间内全体工作人员正紧急有序地进展工组劳动。突然，某设备操作人员开启设备时触电倒地。 2、演练过程安排 初始条件和大事信息公布后，由主持人提出问题并指定人员发言，是否绽开争论由主持人确定。 1、问题：请问员工，现场发觉有人疑心触电报告后，要做哪些工作?有哪些自我爱护措施? 2、问题：请问员工，如何向班长或者指挥长报告现场发生事故信息内容状况? 3、问题：请问指挥长，接到工人触电报告后，要做哪些工作? 4、问题：请问指挥助理，接到工人触电报告后，应做出哪些响应行动? 5、问题：请问现场救援处置组，接到指挥长通知

10、后，应做出哪些响应行动? 6、问题：请问疏散戒备组长，在接到指挥长通知后，要做哪些工作?疏散需要留意哪些事项? 7、问题：请问技术后勤保障救治组，接到指挥长通知后，应做出哪些响应行动?有哪些医疗救援应急保障措施?技术上有什么特别安全要求? 8、问题：请问指挥长，应急救援工作完毕后应做好哪些工作? 发言人依据自己对事故情景和应急救援预案的理解，条理清楚地阐述问题的解决方法，其他参加者可以在其发言完毕后补充或提出建议。 为了保证演练秩序，演练挨次均按编号进展，为保证桌面演练的流畅性，请大家在演练过程中亲密关注相关问题编号，演到哪一号问题，演员快速进入角色;现场处置方案答案为参考要点，参演人员可把自

11、己的想法和习惯用语融入其中。 在座各位结合演练目的，就演练过程中发觉的问题，提出缺乏并提出相关建议。 六、桌面演练总结 针对这次桌面演练发言及谈论过程中提出的问题作出总结，并提出解决方法，确保各岗位之间的协调合作，全面落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，确保工作顺当进展。 主要附件资料： 1、该演练涉及平面图 2、该预案涉及应急器材资源清单 3、该预案涉及人员名单 4、应急通讯录 消防应急预案桌面演练方案 演练时间: 年 月 演练地点: 演练主持人: 演练人员(桌签): 主持人: 1.介绍参与本桌面演练的部室、单位和人员组成,及观摩的领导,和职工， 并签到。 2.请讲话。 3.

12、介绍本桌面演练根本状况。 主持人：为了提高安全生产事故应急治理水平，强化应急人员实施事故预警，应急响应，指挥协调和现场处置力量，依据年度绩效考核细则的要求，公司综合办与各部室，及各基层单位共同组织本桌面演练。 一.演练目的 1.检验消防安全(火灾)应急预案及各相关部 室，各基层单位现场处置方案的相宜性、有用性和可操作性，以及对应急预案的娴熟程度，提高相关人员应对消防安全(火灾)突发大事力量，依据建议，修订本应急预案。 2.强化有关部室、单位，及人员之间的协调与协作。 3.各部室及单位人员通过参与或观摩本桌面演练，强化 应急治理意识和提高应急治理力量。 4.假如火灾发生时，检验其单位职工自救与他

13、救、受困职工逃命与疏散力量，扑救初起火灾力量，应急通行力量，以及爱护财产安全力量。 二.演练类型 国务院突发大事应急预案指南和国家标准安全生 产应急演练指南规定： 按内容分为综合演练和专项演练; 按形式分为桌面演练和实战演练;按目的分为检验性演练，讨论性演练和示范性演练; 本桌面演练为：综合型，桌面，检验性演练。 二.桌面演练情景设置 为了使本桌面演练贴近实战，到达预定的目的，演练实行设置情景，问答题，提示答复要点等方式进展。 即由演练主持人依据情景大事提出问题，分别请参演部室(单位)人员进展答复。 演练过程中，公司领导，及主持人可随机提问。答题人实行口头答复方式。涉及事故预警，应急，终结三个

14、阶段。 三.演练 情景， 年 月 某日下午2时某车辆因电路短路，导致车辆自身起火，且火势较大，危及安全。 1.请答复：车辆起火后，大致的预警流程是什 么? 第一时间需要通知那些部室(单位)?报告那些内容? 2.请本车道收费(发卡)员答复：车辆起火后，你在第一时间应当做什么?可变情报板需公布什么信息? 答复要点：封闭车道，切断电源;并做好司乘解释工作。 3.请当班班长答复：职工如何自救与他救、受困职工 如何逃命与疏散，以及如何爱护收费设备设施安全? 4.请消防应急小组答复:车辆起火后，如何扑救初起火灾，如何正确使用干粉灭火器? 答复要点：拔下安全栓，一手握住管口，站在下风向对准火源,摁下活动把手

15、。 5.请站负责人答复：什么状况下，需要向119消防队报警?是否有120急救中心、驻地应急机构等部门联系电话，与本站距离是多少，需要汇报那些内容? 着火材料类型，也许面积; 6.请站负责人答复：如何保障应急通行? 7.请站负责人答复：火灾区域清理洁净，事故调查开头,火灾事故汇报内容包括那些? 四.演练分析评估 1.请公司领导进展分析评估，对本桌面演练进展点评，对缺乏项提出整改要求。 2.请参加本桌面演练人员及观摩人员结合应急处置合理的方法和改良意见，或疑问，填写建议表，供演练规划者修订本应急预案。 现场案例 “惊心动魄”的桌面推演 “大家等一下，下周预备开展2号储油罐7米处阀门内侧泄漏事故应急

16、演练，今日，咱们进展一下桌面推演，各班班长说说处置要点吧。”5月3日，在冀东油田油气集输公司高尚堡联合站，刚开完周例会预备离开的各班班长，听到主管安全的副经理高毅的话又重新坐了下来。 “我们通讯组主要负责收集信息，向公司调度、上级主管领导汇报事故状况，做好应急救援工作的对外、对内联络及上传下达工作，并做好记录，假如现场发生泄漏着火，马上报火警。”中控室班长李金刚说。 “我们戒备组负责在接到通知后，第一时间清理现场无关人员及车辆，做好人员统计和疏散。并依据泄露程度划分戒备范围，依据风向确定抢险人员站位。”戒备组组长沈涛的话仿佛把大家带到了警笛声声的现场。 “如遇紧急状况，我们工艺切换组要以最快的

17、速度穿戴好正压式呼吸器进入生产区域，关闭2号罐进液阀门，停顿进液，同时翻开2号罐底水阀门进展排污，降低罐液位，尽量削减泄漏量，并利用便携式四合一检测仪对现场进展气体检测。”工艺切换组组长王志刚脉络清楚，让人仿佛身临其境。 “假如有泄漏事故发生，最重要的是严防火灾事故的连带发生。我们污水班要做的是马上关闭老罐区防火堤内雨水排放孔板堰板，对现场防火堤进展检查。”污水班班长刘孝威很清晰自己的职责。 “后勤保障组在集合点等候，预备好应急救援小药箱，依据现场状况第一时间抢救伤员。”负有后勤保障职责的沈涛说。 “补充一下，假如现场发生泄漏事故，别忘了检查泄漏源是阀门还是管线，究竟2号罐使用近30年了。”此

18、时，始终缄默不语的采出水处理站班长闫世明说。这名在联合站工作了30个年头的老班长，看问题一针见血。 “假如是管线发生泄漏，我们就要考虑动火作业，相关的作业流程，大家不能掉以轻心。”高尚堡联合站站经理岳海鹏说。 “储油罐区属于重点防火区域，假如现场已经进展到我们处置不了的阶段，要启动更高一级的应急预案。”岳海鹏补充道。 “大家今日说得很好，事故发生时，大家都要有极端避险意识，切不行被险情吓得乱了阵脚，记着处置要点，下周应急现场见，散会。”桌面推演在高毅的总结发言后宣告完毕。 2023演练任务心得体会及感悟三 为使大家了解防火、防震、疏散等应急避险学问，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应

19、变的力量，把握地震降临时最有效的逃命方法，2022年5月10日全校师生进行了防震疏散逃命演练。这次演练搞得比拟胜利，详细做法主要表现在： 一、学校重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，学校特地成立了由校长任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定具体的演练实施方案;召开全体教师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增加安全意识;各位班主任教师要以演练为契机，在学生中进展安全意识教育，提高应对紧急突发大事的力量。 二、筹划缜密，演练方案安全可行 在地震逃命实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了

20、详细的说明。 为了确保演练活动按方案顺当进展，要求班主任嘱咐学生，听到警报后，马上快速、安全进展疏散，不能再整理物品;不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求每位教师根据各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、井然有序，演练效果良好 今日的演练内容包括两项内容：一是防震自救演练(发生大地震);二是疏散防踩踏演练(发生小地震)。在演练活动，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。 第一次警报响起，总指挥校长下达开头防震自救演练的命令后，班主任马上组织学生进展防震自救演练。第三次警报响起，班主任马

21、上组织学生进展疏散防踩踏演练，组织本班学生排队，听从楼层领导指挥，按疏散路线指导学生有秩序地快速撤离;科任教师按分工要求，在指定位置，积极做好疏导工作。学生到达目的地后，各班主任立刻清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。 这次活动全校共有246名师生参与，一层学生从教室撤离到操场只用了2分钟26秒，二层学生用了3分56秒，学前班用了4分16秒，整个演练过程严厉、仔细、紧急、有序。整个演练活动到达了预期目标。 演练活动完毕后,各班学生有秩序地回到教室，各位班主任准时做好总结，稳固提高学生地震逃命演练活动的效果。这次逃命疏散演练警示着全校师生时刻提高安全防范意识，促进了学校安全治理工作的完善，检验了全校师生安全疏散的有效程度，对加强学校的安全工作，是特别必要的、有益的。 但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发觉了一些问题：表现为局部学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧急程度不够，撤离速度较慢。这次演练虽然完毕了，但安全工作没有止境。全校师生要仔细总结阅历教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。