法制教育大会心得体会3篇.docx

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1、 法制教育大会心得体会3篇法制教育大会心得体会篇1 人生会面临很多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择? 在现实生活中，有很多人不能明辨是非而选错了道路使自己懊悔一生，固然尤其是我们青少年。由于这方面的缘由，学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可畏谓意义重大。 我仔细地听完了这次报告会的内容，给我的感受很深。做这个报告会的是三位正在服刑的人员，不仅如此，他们都是拥有自己美妙青春的三位年轻青年。他们为我们叙述了自己是如何走上这条不归路的，又是如何的懊悔与失去自由的无奈和悲伤。他们用自己犯的过错来警示我们这些正处于美妙青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的美妙

2、与自由的珍贵的我们，告知我们要从小树立省法律意识，遵纪守法，要学法、懂法、守法，做一个社会上的好公民。同时还告知我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的懊悔和领悟。 他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至震撼着我们的心灵。 听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我很多真理和启发，告知我要想成才必先学会做人，我会始终受用！ 听了今日的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的；什么是自己应有的权利，什么是自己应

3、尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义，不能在社会行为中自觉地运用法律学问来标准自己的言行。 要培育未成年人的自觉法律意识，首先应组织未成年人系统学习法律，多形式组织未成年人学习新宪法、刑法、刑诉法和社会治安惩罚条例等法律条文，在社会行为中自觉地运用法律学问来标准自己的言行。 用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。 法制教育大会心得体会篇2 人生会面临很多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有很多人不能明辨是非而选错了道路使自己懊悔一生，固然尤其是我们青少年。由于这方面的缘由，学校特意为我们组织了一节法制教育课。对于我们来说真可谓是意义重大。 这堂法制

4、教育课里面讲了许多青少年走上违法犯罪道路的真实案例，围绕导致青少年犯罪的各方面缘由绽开论述，使同学们更好地熟悉青少年的犯罪心理。 家，是青少年第一个影响最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了对子女的照看。因此，他们胡乱结识朋友，处处留连，自甘堕落；甚至为了引起父母的留意，盼望父母能关怀自己，不惜一切，又偷又抢，坏事做尽 学校，是其次个影响青少年的地方。例如，一些青少年由于和同学一时怄气，就影响了彼此之间的友情，还很简单导致心灵或肉体上受伤。又例如某某同学被教师批判了一顿，假如承受不了，就会怀恨在心，便处心积存想谋害教师。罪恶，往往是在不知不觉中，一些不经意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就会

5、成为罪恶的“猎物“. 第三，便是自身缘由。俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。“假如一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随便做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，就会慢慢腐蚀你的心灵。假如你不能够痛改前非，连续进展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严峻。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。 现代社会是法制社会，社会中的每一个人，做任何事都要按规章去做。国家制定相关的法律，目的就是为了公民能更好的实现自己的权利与自由，同时也对破坏和阻碍他人权利与自由的人也起惩治作用。在法制社会里，每个人时时到处都离不开法律。作为一个公民，

6、在日常生活中就应当遵守法纪。 假如我们不当心违反触犯了法律，应当勇于担当责任根据规定进展补救，千万不要耍小聪慧，结果反而会害了自己。我们不但要遵守有明文规定的法纪，做一个合格的小公民，还要警觉那些有可能导致违法的不良诱惑。 总之，作为一名中学生，要让犯罪远离我们，要付出的努力还许多，许多。要与法律作朋友，与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律武器来武装自己，爱护自己，才能让自己安康成长，走好人生的每一步！ 法制教育大会心得体会篇3 依法治国，是我党确定的治国根本方略。部队要跟上社会进展的步伐，与依法治国的总要求相适应，就必需坚决不移地贯彻依法治军的方针。 古人云：“法立于上，教弘于

7、下。”依法治军，法为先，教为本。近几年，我军建立了一个比拟完备的军事法律体系，要将这些法律法规落实到部队建立的各个方面，其中最重要的手段就是搞好部队法制教育，提高部队官兵的整体法律意识。 积极探究新形式新途径，增加法制教育的效果 法制教育的根本目的是提高广阔官兵的法律素养，增加依法做人、依法办事的自觉性。法制教育同其它教育一样，也有其内在的规律和特点。在组织教育中，既要贴近部队，严密联系干部战士思想实际；又要通过教育，使官兵真正学到法律学问。在教育形式上，除坚持思想教育一般程序、制度、方法外，还要从本单位实际动身，留意拓宽教育的路子，擅长捕获各种教育的时机，制造敏捷多样的教育形式和方法。 法制

8、教育常用的措施和方法有：一是军区和军两级都要组织法制教育讲师团。由各级领导干部带头宣讲，每年至少到部队巡回宣讲一至两次。二是旅、团领导要定期有针对性地给部队上法制教育课。三是大力抓好新兵入伍和老兵退伍时的法制教育。四是抓好法律骨干队伍的培训，建立健全各级法律询问组织，充分发挥 “小法官”、“小律师”、“小教员”的作用。五是运用现代教育手段，组织官兵常常收听收看电台电视台播放的法律学问讲座等节目，还要结合身边发生的典型案例，拍摄制作一些录象带，有针对性地对官兵进展教育。六是针对局部官兵对违法违纪的危害性熟悉缺乏的问题，将部队近年来发生的典型案例，绘制成系列法制教育展板，组织干部战士观看。七是请驻

9、地政法部门的同志给干部战士授课，使大家深刻体会到：在部队遵纪守法，爱军习武，家庭荣耀，人人敬重；在部队表现差，甚至违法违纪，家庭荣誉受影响。八是开方法制教育专题播送，教育期间每天出一期“法制教育简报”，准时反映教育中的新人新事。九是针对问题选学法律、法规条款，帮忙官兵打深思想烙印。十是课堂教育与课后教育相结合，不断加深印象。除此之外，还要充分发挥广阔官兵的积极性，控索新的形式和途径，不仅“授之以鱼”，而且授之以“渔”，增加法制教育的效果。 努力提高法制教育的针对性，增大解决问题的力度 法制教育能不能取得成效，关键看能否联系实际，切实解决问题。衡量一个单位法制教育搞得好不好，不能光看搞了多长时间

10、，讲了多少课，更重要的是看问题解决得怎么样。现在，大多数单位在法制教育时间、人员、内容的落实上是好的，之所以相互之间进展不够平衡，主要差异在于教育的针对性和有效性。因此，深入开展法制教育要注意在联系实际、解决问题上下功夫。 当前，不少单位还不同程度地存在以下现象：法制教育的内容和官兵思想实际贴得不紧，不能对症下药，“少数人得病，多数人吃药”，“不管患什么病，都吃一样的药”。有的部队对法制教育熟悉不到位，思想有偏差，随便性较大，想起来抓一下，出了问题集中搞，其他时间就很少顾及。有的部队对不同的教育对象不能加以区分，教育者和被教育者不能有机结合，存在“我讲你听，我说你通”、“想不通渐渐想”，被教育

11、者则“你咋说，我咋干”或“心里想不通、嘴上也不说”。依据部队的实际状况，法制教育应当着重解决以下问题： 一是坚决订正有令不行、有禁不止的现象。加强部队现代化建立，做好打赢高技术条件下的局部战斗预备是当前部队工作的重点，法制教育要听从和效劳于这个中心，发挥好保证作用。要适时开展集中的法制教育整顿，重点解决思想上防散、治理上防松、经济上防乱和执行纪律上防软等问题，用法律法令和有关政策规定标准官兵的行为，切实做到令行制止，纪律严明，治理严格，确保部队现代化建立顺当进展。 二是切实提高依法治理部队的力量。学习法律不是我们的目的，而是用来标准自己的行为，养成守法的习惯。这就像学习游泳一样，在岸上学习了游

12、泳的动作要领，固然是必要的，但真刚要学会游泳，还要下水去练习。现在部队的条令条例不断完善，但有的干部仍旧不能正确运用法律手段来解决问题。这种现象，应当引起我们高度留意。 三是帮忙官兵依法解决家庭的涉法问题。近年来，官兵家庭遇到的涉法问题大量增加，对这类问题，不少官兵缺乏运用法律手段解决问题的意识和力量，假如不注意通过法律途径帮官兵维护自身的正值权益，只空谈教育而不帮忙官兵详细解决一些问题，难以有好的教育效果。 下大力克制不良倾向，使部队法教育正常安康进展 要克制重“一般法”轻“军事法”，无视部队特点的倾向。军人首先是公民，需要懂国法，但作为武装集团的一员，更需懂军法，只有把自己时刻置于军事法的

13、调整标准之下，才能做到“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”。部队法制教育应加大军事法学习的力度。随着高技术在战斗中的运用，将来战斗将呈现范围广、进程快、杀伤大等特点，对参战部队协同作战提出更高的要求。要赢得将来军事斗争的成功，借助法律建立正规统一的高素养作战部队，并在战斗中敏捷运用法律武器，将显得更加重要。 要克制重“学问”轻“意识”，无视法律意识养成的.倾向。法律学问通过学习就可以得到，而法律意识的养成则是一个长期的过程。一个人有了法律学问并不肯定法律意识就强。现在，我军已由过去的单一兵种进展到诸军兵种合成的部队，诸军兵种的合成训练，作战，要求每个成员要树立高度的法制观念，坚

14、决听从统一的指挥，才能保证部队合得拢、展得开，否则就很难形成战斗力。可以这样说，部队的现代化程度越高，法纪要求也就越严。 要克制重“义务”轻“权利”，无视权利保障的倾向。在法制教育中应当还权利教育应有的地位，做到权利教育与义务教育并重，强化官兵的仆人翁意识，发挥他们的主观能动作用。守法实质上包括享用权利和履行义务。长期以来，有些人把守法仅仅理解为担当义务，这是一种误会。作为军人，在履行了义务的同时，还有许多权利。当自己权利受到不法侵害时，军人应拿起法律的武器爱护自己的合法权益。当前，部队官兵及其家庭权利方面涉法问题渐渐增多，其主要表现为“四多”：婚姻和家庭方面涉法问题较多，财产继承和债务纠纷较多，军人合法权益受损久拖不决较多，官兵关注转业和优抚安置政策问题较多。面对涉法问题，一些官兵由于不懂法，或者仅知法律条文，不知如何运用，因而在此类问题面前束手无策。因此，拓宽教育内容，加强权利意识教育，帮忙基层官兵解决涉法问题，已经是法律教育的当务之急。 总之，只有通过法制教育，才能使官兵真正增加“懂法”的素养，提高“用法”的力量，强化“护法”的责任，使他们自觉投入到依法治军中去。