活动主题：“美丽心灵快乐生活；敞开心扉.docx

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1、 活动主题：“美丽心灵，快乐生活；敞开心扉，_美丽的冬天主题活动总结教案 活动目的 通过本次活动，使学生懂得珍惜友情，学会宽容谦和的态度与人相处，学会理解他人，建立与人合作培育和善真诚的良好品质。 活动重点 让同学们学会与人相处的艺术 活动形式 谈看法、合唱、玩嬉戏、表演小品、听故事 活动流程 宽容篇，信任篇、感恩篇 活动预备 音响、气球、奖品、食品 活动人员 09高电（1）班全体同学及课任教师，邀请友邻班级代表 活动时间 xx年5月 活动地点 二号实训楼701门口空地 筹划主办 09高电（1）班班委 放找朋友的配乐主持人出场 甲：走过小小的四月，告辞了人生又一个青年节，我们依旧在连续着我们的

2、人生旅程。 乙：是啊！冬去春来，四季可以轮回，时间可以飞逝，但，同学们教师们亲切而暖和的笑容，无微不至的关心及谆谆的教育却不会变，就像春日和风冬日的暖阳陪伴并引导我们的成长 甲：今晚的我们带着青春，带着阳光，带着活力，带着盼望在这里团聚一堂。 乙：今日的我们激情豪迈，高举着“友情万岁”的旗帜，今晚让我们用歌声用笑声来展现我们内心的喜悦之情 甲：下面我宣布，09高级电气（1）班 “翻开心灵之门”主题班会 合：正式开头。 乙；下面允许我向大家介绍今日出席我们主题班会的嘉宾 。分别是 甲：薷玲你看,我们班96%是帅哥 乙：我们班还有两位得意女生 甲：是啊，记得上学期我们班就你一位女生,而且你和我们班

3、的每一位同学的关系都很好，你是怎样和大家相处的，能谈下你的阅历吗？ 乙：（笑下）其实怎么说呢，当时我刚来我们班时才知道就我一位女生，那时候我有想点想转班，我记得我来的第一天大家对我很热忱（可再详细点自己发挥），（谈感想） 甲：很感谢我们的第一国宝的内心之谈，你们是不是第一次听到啊！其实我也是第一次听哦！下面可是要论到大家讲了 甲：我们现在来个现场调查：请问大家都全部知道自己宿舍的同学是来自哪里的吗？知道的请举手！（给答复的同学发奖品） 乙：同学们，我们能在一起住就是一家人，要相互了解！刚刚的问题是考你们对自己宿舍的了解度！你们还想要奖品吗？ 乙：我们同学大都是在学校住宿的，在日常的生活中你会不

4、会遇到许多和同学们的相处不开心的事啊？那你又怎样解决呢？ 甲：假设你发觉你的朋友有许多缺点，你们会怎样做哪？ 乙：假设你和同学产生了冲突你是怎样化解的呢？（这两个问题请同学来答复）两到三个人 甲：很感谢几位同学的发言，综合以上几位同学的答复，我们的答案 有许多样， 乙：人无完人，我们能看到自己的优点和缺点，也要看到别人的优点及缺点，接纳自己也要接纳别人，我们与人相处应按保持“我行你也行，我好你也好”这样的心态， 甲：所以我们同学之间在交往时要学会宽容别人，大家会在一起度过两年甚至更长时间，假如发生什么冲突要冷静下来，仔细找出缘由，然后主动和同学谈心，消退冲突 乙：人际交往实质是一种心理沟通过程

5、，其方式有言语方式和非言语方式（肢体语言）。心理学家提出这样信息表达公式：信息的表达7%语调38%声音55%表情。 甲：没错，同学们，不知道你们有没有曾经被教师批判过，有没有曾经被教师教师的唠叨过，假设你有，那你肯定是最幸福的！由于教师也是我们的朋友，他们始终为我们悄悄付出着青春和汗水，他们所做的一切都是为了想大家成才，成为对社会有用的人！ 乙：或许许多同学在被教师批判后都心里多多少少都有点怨气，我盼望通过今晚的班会，使大家对教师有个全新的了解 甲：薷玲，你知道朋友间和亲人间的相处需要什么吗？ 乙：是什么啊？ 甲：我这有个故事，你和大家听完后就应当明白了！（轻咳下吊高同学的胃口，从而到达吸引大

6、家的留意力的集中）然后开头讲蓝丝带的故事 乙：哦，是感恩！ 甲：五月里有母亲节，我们要感谢我们父母的哺育之恩，感谢父母给了我们无限的爱，（感情必需重） 乙：除了感谢我们的父母之外我们最需要感谢的还有我们的教师，他们为了让我们学到更多的学问懂得更多的道理，日日夜夜废寝忘食的备课，加班加点仔细为我们批改作业，是他们，这些辛勤的园丁如同父母一样爱护着我们，关爱着我们，使我们能安康欢乐成长。 甲：下面请我们的教师来到舞台的中间吧！请同学们怀着一颗感恩的心拿起你手中的蓝丝带吧！给我们尊敬的教师系上吧！给我们亲切的朋友系上吧，一起祝愿他们吧！ 甲：小玲，你还知不知道一段真挚友情的根底是什么吗？ 乙：是不是

7、信任啊？ 甲：good！信任是朋友之间相处的根底，假如朋友间连最根本的信任都没了，那与熟识的生疏人又有什么区分呢？ 乙：对，有些人终其一生都没真正信任一个人，只是信任那些讨你欢心的人，那是毫无意义的 甲：如果你毫不迟疑，匆忙忙忙的去信任一个人，那你很可能会被他人利用 乙：但假如你迟迟不敢去信任一个你值得信任的人，那么你永久不能获得爱的甘泉，你的一生也会暗淡无光 甲：同学们你信任你熟悉的人吗？你信任你的同学或朋友吗？ 下面就让我们来玩个嬉戏，测试下你们之间的信任的程度好吗？ 乙：现在我讲下嬉戏规章啊：给每个参赛的人发奖品 乙：感谢大家的参加，你们的奖品甜吗？或许你们的心里更甜！现在有谁能和大家共

8、享你现在的感受？还有奖品哦 甲：感谢xx的发言（看状况来说） 乙：其实信任是一种有生命的感觉，信任是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带，你有权利也有义务去信任一个人，除非他真的不值得你去信任了！ 甲：欢乐的时间总是短暂的，不知不觉，我们的主题班会已接近尾声，下面请黄主任为我们本次的班会作点评，掌声有请 乙：让我们再次以热闹的掌声感谢黄主任的发言 甲：现在请日夜为我们操劳的班主任彪哥为我们的班会作总结，掌声有请 甲：感谢彪哥的总结 乙：同学们让我们用奇妙的歌声来结速今日的主题班会吧！有请陈康景和梁岸泉同学上来带大家同唱一首歌朋友 music 甲：让我们以热闹的掌声感谢各位教师在百忙

9、之中抽空参与我们的主题班会 祝你们身体安康！工作顺当！生活开心！ 合：我宣布09高电（1）班放开心扉，你我同行主题班会到此圆满完毕 班 会 结 束 活动内容参考附件 策 划：梁晓冬 编 辑：陈雄明 谭春晖 梁晓冬 主办单位：湛江市技师学院电气工程系 协办单位：09高电（1）班 xx年5月3日 附件1 预备工作： 教室布置：把学生与教师相互错开，把桌子围成一个圆周，两边的墙上挂上“相识是缘分，相处靠艺术”的艺术字，黑板上拉横幅“放开心扉，你我同行”主题班会主题。 宿舍调查，由主持人提出“有哪位同学知道自己的舍友的籍贯啊”答复正确者有嘉奖 信任倒： 五到十个人围成一个圆形，中间站一位同学背向围成圆

10、形的同学，然后对话“我可怕. . 别怕,我们爱护你。 那我倒啦 . . 倒吧，我们接住你!”最终身体完全放松的向后躺下，围成圆形的同学把他接住然后传给下一位同学。 蓝丝带的故事： 在朗读蓝丝带的故事时就给每位在场的人发十到十五条蓝丝带，在朗读完后，主持人引导同学们把蓝丝带系给我们尊敬的教师！最好能给教师一个拥抱（视状况而定） 考考你： 最少要7个人，围成一个圈，首先要记住自己左右手是谁，闭上眼睛，主持人就把他们的挨次推乱，让他们站在原地拉上左右手的朋友，最终恢复原来的样子 音乐预备：开场白校园集体舞找朋友、轻缓的音乐朗读配乐 感恩的心、我的将来不是梦完毕合唱周华健朋友 物品预备：音响、气球、奖

11、品（棒棒塘、笔记本、笔）、食物、 周华健朋友歌词 这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚么 真爱过才会懂 会孤独会回首 终有你终有梦在心中 朋友不曾孤独过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我 这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚么 真爱过才会懂 会孤独会回首 终有梦终有你在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤独过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤独过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我 附件2： 蓝丝带的故事 这是一个发生在

12、美国的故事： 有一名叫保罗的小学生，他平常淘气捣蛋，是个令教师非常头痛的学生。进出办公室也是他的“家常便饭”。今日，他又被教师叫到了办公室。在走向办公室的途中，小家伙心中不停“打鼓”：教师为什么要叫我？莫非今日我又做错什么事情了？ 刚一进办公室，教师便微笑地看着他说：“保罗，这次考试，你的进步太大了，而且在这次全校的体育竞赛中你也取得了可喜的成绩，特别不错！我觉得你在班上是特别重要的一员，你的进步教师看在眼里。今日教师要送给你一件小小的礼物！”小保罗迫不及待地翻开桌上的小盒子。一根不起眼的蓝丝带跃然眼前。教师对他说：“知道为什么教师要送根蓝丝带给你吗？”教师一边把蓝丝带拿出来一边拉着小保罗的手

13、，把这根丝带系在了他的小手上。对他说：“我要让你知道，系这条蓝丝带的学生对整个集体来说是特别重要的，对教师来说也很重要！教师同学很感谢你为班级所做的一切。保罗！你对我们很重要。同时教师盼望你能把这根蓝丝带传递下去，用同样的方式告知你想感谢的人，他对你很重要，好吗？”小保罗感动得泪流满面。 手系蓝丝带的小保罗走出教师的办公室，他想起以前曾在学习、生活上给过他很大帮忙的一名刚大学毕业的大学生哥哥罗恩。小保罗的父母都不在人世，生活特别拮据。为此这位大哥哥从上大学起便做起了青年义务者，辛苦打工挣钱供小保罗读书。想到这，他一口气跑到罗恩上班的电子公司，把那根蓝丝带送给了罗恩大哥哥，说：“大哥哥，感谢你这

14、么多年来对我的照看。假设没有你，我现在不知道会是什么样子，你对我来说很重要！这根蓝丝带代表着了我对你的感谢！你在我生命中真的特别重要。我盼望你也能把这根蓝丝带送给你觉得重要的人。” l罗恩听了小保罗的话感慨良多，想到在自己最需要工作的时候是这家公司给了他时机，让他留了下来。公司里，他的老板雷恩是一个在工作中特别苛刻而又不苟言笑的人，虽然这个老板很苛刻，工作中却给了他不少的帮忙和指导。罗恩觉得老板在他生命中特别重要。于是大学生就把那根蓝丝带送给了老板，并对他说：“老板，感谢您，假设不是您给我这份工作，我现在的生活不知道会是什么样子，是您给了我生存的时机。这根蓝丝带是我对您的感谢！您对我来说很重要

15、！盼望您也能把这根蓝丝带送给您觉得重要的人。”老板不经意的收起那根蓝丝带。这天，他还是很晚了才回家。当他从口袋里掏出钥匙时看到了那根蓝丝带，想起了员工对他说的那些话，心中感慨万千，他有一个儿子叫波比，平常由于工作的缘由自己老是很晚才回家，一喝醉酒便对波比大发脾气，根本没考虑过儿子的想法。想到这里，雷恩走到儿子的房间，把波比叫到自己跟前，对儿子说：“儿子你知道吗？我是多么的爱你，爸爸过去太忽视你的想法，也没过多的去考虑你的感受，我想对你说，你对我是多么的重要啊！我想让你知道这根蓝丝带表示我对你的爱！”儿子不行思议的看着他的父亲说：“爸爸你知道吗？我始终觉得你是一个严峻而薄情的父亲，你每天晚上都是

16、那么晚回来，回来就对我发脾气。我以为你不喜爱我，也不爱我了。没想到我对你那么重要。”一席话，让父亲眼含温热的眼泪，儿子脸上却挂满幸福的泪水。 想不到一根不起眼的蓝丝带却蕴含着这么多的感动！朋友，看了这个故事后，你是否能发觉在你身边也有特别重要的人呢？假设这个故事使你有所感悟，假设在你身边也有对你来说特别重要的人，盼望你能把这根蓝丝带送给他（她），信任你肯定会有不一样的收获！ 让我们把这根布满感情的蓝丝带传递下去，找到那个对你特别重要的人！感谢你想感谢的人，告知他：他对你来说，很重要！ 活动主题：欢乐学习 欢乐生活 活动目的：通过此次活动的开展，进一步弘扬学院精神，丰富我院大学生的业余生活的同时

17、鼓励大学生努力奋进，争做优秀大学生。同时进一步提高院报的知名度，扩大影响力，促进院报与学院其他文学社团及兄弟院校文学社团的沟通与沟通。 活动时间： 地点： 主办单位：院学生会 活动筹备工作治理方式：工程式治理 一、 分组安排 1、 宣传组 负责人： 组员： 工作事项：（1）初赛及决赛前期各绘制海报若干张，在学院内加强宣传力度 （2）邀请函的购置及呈送工作 （3）制作节目单 2、稿件审查组 负责人： 工作事项：（1）负责修改良入决赛选手的演讲稿件 （2）预备4篇演讲稿，保证稿件质量，符合演讲的需要。 （3）预备主持人的串词 3、 摄制组 负责人： 组员： 工作事项：负责整个活动的拍摄工作。 4、

18、 礼仪组 负责人： 工作事项：统一着装，负责学院领导、教师、其他学院领导的接待工作，催场人员到位。 5、 舞台组 负责人 工作事项：负责舞台的布置，活动中灯光、音响等设施的操作。 6、 初赛评委组 负责人： 组员： 工作事项：对参与报名的同学进展初赛，选拔进入决赛的选手。 7、 计分组 负责人： 组员 工作事项：预备好计算器、纸笔等用具，初赛及复赛时负责算出每个选手的最终得分，排知名次。 8、 节目组 负责人： 工作事项：负责节目的编排、表演者的选择，预备好音乐，保证节目质量。 二、 活动流程细则： 活动前预备工作： 1、 由宣传组成员绘制海报若干张，张贴于学院各个宣传栏。安排成员在办公室值班

19、，对报名者进展登记，并转告报名者演讲的各方面要求。 2、 组织报名者进展初赛。评委由院报领导担当，选拔出前4名参与决赛。 3、 邀请院学生会团委、文学社各选择两名代表参与此次演讲活动。 4、 院报内部选择出两名代表参与此次演讲活动。 5、 确定人选后，进入决赛的12名选手抽签打算演讲的出场挨次，并将预备演讲的稿件交由院报审批，稿件审查组对稿件进展修改，修改之后交给本人并存档。 6、 院报召集12名选手进展赛前会议，宣读演讲活动的要求（包括评委评分要求），对选手活动中的着装等进展指导。 7、 进展活动前的一系列预备工作，包括舞台的设计、主持人的选拔、节目的编排等工作。宣传组向学院领导呈送邀请函。

20、 8、 在活动前一天进展彩排，让主持人、选手熟识场地，并就近选择一间教室做选手的化装间及等待区。舞台的装扮、灯光音响的调试工作需由专业人士负责。在彩排中发觉的问题，报告给相关小组，做到准时解决。 活动中流程： 1、 预备好会场所需物品（矿泉水、水果、院报报纸、节目单） 2、 领导及观众入场完毕，会场一切预备工作就绪。 3、 主持人宣布演讲竞赛开头，介绍学院及其他院校领导、评委、演讲主题和评委评分要求。 4、 大学生传媒艺术团的朗读节目选手1-4号按挨次进展演讲评委点评（计分组算出选手成绩）选手5-8号按挨次进展演讲评委点评（计分组算出选手成绩）选手9-12号选手进展演讲团委的歌伴舞节目（计分组

21、算出最终选手成绩及排列名次）学院领导讲话由领导公布获奖状况并向获奖者颁发证书获奖者感言主持人宣布活动完毕音乐响起合影留念 活动完毕收尾工作：1、礼仪组负责欢迎学院领导及其他院校领导，保证将其他院校的领导送出学院 3、摄制组负责摄象机、照相机的退还工作，保存活动资料，将其影象资料拷贝到院报办公室电脑上。 三、活动紧急大事处理方案： 1、假如选手的稿件丧失，由稿件审查组负责供应备份，保证选手能够顺当上场。 2、假如在活动开头后，选手不能够到达现场，由稿件审查组供应备份稿件，交由院报其他人上场完成演讲比 以翻开心扉为主题的班级活动筹划书 一、活动背景 据调查，在我国存在肯定心理困惑及轻度心理障碍的大

22、学生比例高达2530，而长期以来，心理安康教育主要以询问、讲座、宣传展等方式来帮忙广阔同学，这些方式已不能满意广阔同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理安康日降临之即，本班特此组织开展心理主题团课活动,让心理安康教育走进班级。 二、活动目的 1、让同学懂得心理应留意的误区，通过活动，消退困惑，走出误区； 2、感受人生的欢快和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天。 三、活动宗旨 “提高班级分散力,构建和谐班级。” 四、活动主题 “翻开心扉，畅游爱的海洋” 五、活动形式 主题团课 六、活动时间 201X年5月19号 七、活动地点 主教楼403教室 八、组织者 X

23、XX 九、主持人 XXX 十、参与人员 XXX全体同学及系主席团 十一、前期工作 1、申报团课时间和场地 2、预备团课材料 3、制定活动筹划书 4、做好宣传活动 5、主持人做好预备工作 6、购置礼品 7、各个工作安排： 拍照负责人：贺瑞环 人员签到负责人：胡治中 流程记录者：贺瑞环 现场秩序负责人：胡治中 教室卫生负责人: 陈晓红 十二、 、活动内容 1、介绍525大学生心理安康日的由来。 2、介绍大学生心理安康工作指南。 3、推举心理素养教育影片 4、常见心理问题讲解 5、台上吐露心声（最近关怀在意或发愁的事，谈谈其他同学的优点，想对某个人说一些话或提一些问题）（每位同学必需上台演说）（有问

24、题当场争论解决） 6、搞怪心理问答（参加者有礼品） 7、总结安康万岁 十三、留意事项 （1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等； （2）保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾； （3）主题班会完毕后各班委留下来整理残物； 十四、活动意义 通过本次团课，提高我班学生的心理安康学问水平，增加心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理安康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理安康问题，让更多的人对心理安康引起足够重视。 心理的安康很重要，一个人生理安康和心理安康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们肯定要调整好自己的心理

25、，使自己能够做到最好！ 活动主题：“欢乐心灵”羽毛球大赛 一、主办单位: 团总支心理安康部 二、竞赛的时间与竞赛地点： 时间：4月11号（如有特别大事顺延推迟） 地点：综合楼经管系羽毛球场 三、竞赛形式：羽毛球（双打） 四、参赛条件与报名： 1.参赛对象：旅环学院全体学生 2.资格审查： 通过报名取得参与竞赛的资格。在竞赛的过程中，讲究“公开、公正、公正”的原则，旨在为同学们举办一场较高水平的羽毛球大赛。一切参赛者必需听从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在竞赛进展期间不得以任何理由干预裁判的工作,不得随便中止竞赛,不得对裁判无礼、甚至威逼。否则将对违规者追究责任。

26、 3.报名：报名时间为3月30号4月2号（遇特别状况适当调整） 报名时登记具体个人信息，各班到心理委员处报名参与。 五、宣传工作 （一）前期宣传：在学校张贴海报公布报名方式、竞赛时间、地点等； （二）赛前宣传：用海报公布竞赛信息，内容包括赛制、抽签的时间、地点和公布对阵表的时间地点等； （三）后期宣传：竞赛后一星期内，公布竞赛状况和获奖状况并作总结。 六、赛事组织工作 （一）抽签分组：由体育部派出工作人员共同主持和监视抽签工作，务必使抽签工作做到公正、公正、公开。 （二）工作人员安排: 组织委员会：旅环学院学生会 裁判委员会：由体育部成员担当裁判 后勤小组： 1、竞赛组委会:由竞赛组织委员会会

27、派出工作人员组成。负责当天活动的全面组织、协调等工作； 2、主裁判：每场竞赛一名，负责竞赛的裁判、记录、计分等工作； 3、发球裁判：每场竞赛一名，帮助主裁判执裁，推断发球员发球； 4、边裁：每场竞赛二名，帮助主裁判推断边线球。 4、后勤人员：若干。负责竞赛用球、饮用水等必需物资的供应，场地设备的维护，现场秩序的维持以及其它后勤工作等。 七、赛事总则 （一）裁判和竞赛监视 1.每场竞赛由一个主裁和二个助理裁判执裁; 2.由体育部组成裁判委员会，体育部部长任裁判长,由裁判委员会指派各场竞赛的裁判; 3.裁判委员会的职责: 1）在竞赛完毕后调查参赛者对裁判判罚的投诉; 2）准时调查关于违规参赛的投诉

28、,调查结果出来之前,当场竞赛不得进展; 3）监视裁判的工作。 4.当裁判因某种缘由不能到场或不能正常行使裁判职责时，应提前或准时报告裁判委员会增派或调整裁判，候补裁判应由裁判委员会指派，任何人未经允许不得擅自上场执裁。 八、竞赛规章1.竞赛的连续性及对不端行为的惩罚 1）一场竞赛应从每一次发球开头连续进展直至整场竞赛完毕。竞赛中只有裁判员有权暂停竞赛。但有二种状况除外：第一，每场竞赛的其次局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；其次，竞赛中遇到运发动无法掌握的状况发生时，裁判员可依据实际需要临时停顿竞赛，双方所得分数有效，竞赛恢复时从该分数起算。 2）以下三种状况发生时，裁判员可赐予警告或违例

29、等惩罚： 运发动为恢复体力或喘息而使竞赛中断； 除其次局与第三局之间5分钟的间歇外，竞赛进展中，运发动承受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地； 运发动在竞赛中有意损坏球，以及有其他任何不利于竞赛的行为。 九、嘉奖方法 设一等奖、二等奖 、三等奖和优秀奖其中，一等奖一组 二等奖一组 三等奖一组 优秀奖若干组 筹划书：旅环学院团总支 心理安康部 2023年三月二十八日 活动主题： 理性爱国，欢乐生活 活动时间： xx年10月 活动地点： 待定 参与人员： 经济与治理学院xx级第8团支部 活动目的：为了增加在校大学生的个人素养，引导在校大学生用正确的爱国方法与方式爱国，经征求同学们意见后打算组织开

30、展这一次理性爱国主题团日活动。引导大学生坚决抱负，鼓励大学生的爱国热忱并效劳于社会，推动校园文化建立。 组织单位：经管学院xx级第8团支部 活动形式：观片及争论（遵照团日活动相关流程） 工作规划： 1 提前通知同学们到指定地点，准时参与； 2 安排局部同学提前到教室进展场地布置，维持秩序，物品搬运等事项； 3 主持人+发言人+相关活动人员前期聘请（待定） 4 提前争论并宣布活动主题，鼓舞同学们结合主题关注时事，利用空余时间积极争论。 活动流程： 1 邀请局部同学提前40分钟到活动地点，对现场进展简洁的布置（黑板设计，规划同学的座位分布，将活动中所需的物品道具放到指定位置，调试好多媒体，领取移动

31、话筒）； 2 其他同学提前5分钟到场，活动秩序维护员安排同学们有序的进场入座（要求：尽量紧凑，凸显分散力）； 3 团日活动开头前，团支书点到，估计3分钟（团支书 要求：简洁快速，声音嘹亮）； 4 活动开场前记者会，会后接着宣布团日活动开头，齐唱团歌，并邀请主持人上台（发言人 要求：语言流利，立场坚决）； 5 主持人致开场词（放映员此时ppt定格于图片幻灯片上）之后观看时政新闻片段；（主持人 要求：理性与幽默并存 放映员 要求： 听从主持人安排）； 6 争论环节，共享各小组争论结果，发表看法。（留意：该环节同学们畅所欲言，发表内心真实想法，不允许打击报复，公平对待每一位发言者。主持人适时点评，并

32、加以正确引导。ppt定格于时政新闻幻灯片）； 7 主持人对本次活动致言（伴随背景音乐唱歌祖国 放映员 要求：背景音乐音量适中，并调整为重复播放模式）并号召大家齐唱校歌。（与此同时，放映员播放校歌视频） 8 活动完毕，组织同学有序离场，由提前指定的同学清扫场地。 预祝本次团日活动取得圆满胜利！ 筹划方案，是筹划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，筹划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将筹划思路与内容客观地、清楚地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。活动主题：“漂亮心灵，欢乐生活；放开心扉，假如还没解决您的需求，请访问我们为您2023预备的“漂亮的冬天主题活动总结教案”专题！