教务个人年终总结教务个人年终总结简短(3篇).docx
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1、 教务个人年终总结教务个人年终总结简短(3篇)教务个人年终总结 教务个人年终总结简短篇一 一、强化教学治理,全面提高教学质量 1、抓常规,促进治理更加标准。 本学期在教学治理方面教育处主要做好了“七抓”。抓课程的落实。本学期我校严格执行课程规划,强化教学法规意识,采纳“定时检查与随机抽查相结合”的方法,加强课程规划的执行和治理,做到了“开齐、上足、教好”,促进了学生的全面进展。本学期加强了查课力度,采纳每日一巡堂的方法,加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的治理与考核。抓备课。仔细落实“月检查制度”,每月备课组和科组对本学科教师的教案和作业检查了四次,着重对教师的调整方案和教后
2、反思进展检查,多数教师的备课表达了共性化和特色化,教案书写标准,调整方案到位,教后反思具体。抓上课,上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。学校行政和科组长连续深入课堂一线,听课调研,检查指导课堂教学工作;针对课堂教学中消失的问题准时加以订正并提出改善措施,对带有普遍性的问题准时反应准时讨论解决,促教师的教学观念转变,抓课堂效率的提高。教师与教师之间也连续采纳推门听课制度,教研气氛浓。抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改检查加强了检查的力度。科组、备课组对各科作业批改状况普查了四次,学校对全校学生的作业和共性作业进展了展现,学生作业绝大多数学生作业 书写标准,书写习惯良好,
3、能做到薄本干净,任课教师细心设计了每次作业,做到批改仔细准时,每次作业都有鼓励性评语;作业量适中,贴合减负要求。抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。各班级针对学生的学习状况,对一局部学习上有困难的学生,进展了特地辅导。从期末考试成绩来看,这种辅导还是卓有成效的。抓教后反思。课程标准要求教师要准时进展教后反思,在反思的根底上使自己的教学促进全体学生的全面进展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化进展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师每节课后都要准时进展反思,并对反思进展详细要求,在每次的备课检查中,教学反思是备课质量的主要衡量标准之一。抓质量监控。学校把单元检测分析作为
4、教学常规工作的一环来抓落实,利用精细化测评软件,用数据分析,归纳总结共性问题,准时做好讲评和练习。本学期学校对全校各年级进展了一次质量抽测。抽测完毕后以备课组为单位仔细进展试卷分析,指导学生订正错误,科学使用检测结果,准时调整教学策略,补救方法进展查缺补漏,弥补教学缺乏。努力做到考一次,讨论一次,提高一次。 2、抓业务,促进新教师快速成长。 连续开展同伴互助活动 为了帮助青年教师快速成长,营造良好的教学讨论气氛,学校给本学期分来的三位教师配上了指导教师,并签订了“师徒结对合同书”。同时召开了座谈会,鼓舞新教师多学习,求进步。 连续推行新教师“六个一”工程 在新教师中开展教学“六个一”工程,已经
5、成为了学校一项传统。本学期,我们每位新来我校的教师都经受了“六个一”这一过程。新教师从备课说课上课反思总结出试题独立完成。透过这样一个循环的培训新教师的对教材的把握就好多了。 连续采纳请进来,走出去的方法,邀请阅历丰富的专家和退休教师集中对新教师听课,选派教师外出学习和培训。 开展对新教师系列跟踪教学活动。本学期学校语数英备课组一齐对几位新教师开展磨课活动。几位教师在备课组内就同一课时在不同班级进展授课,每次授课后备课组都对他们的课进展分析指导,然后再上。这些听课、磨课活动对几位教师的帮助年轻教师更好地成长,效果较好。 连续做好新教师备课检查工作,每周五三年以内教龄的教师要把下周的课程备好给师
6、傅看,再交到教育处检查,以便落实新教师备课状况。 二、教务人事治理常规化,提高工作效率 1、依据穗天教20xx19号关于印发天河区教育事业单位岗位设置治理工作指导意见 的精神,顺当完成天河区教育系统事业单位聘用合同的签约,和天河区事业单位专业技术岗位人员聘用审批表的工作。 2、依据穗天教201x33号关于天河区教育事业单位首次岗位设置人员聘用后有关问题的通知精神做好我校的岗位竞聘工作。能严格根据上级部门的要求和程序,公正、公开、公正地顺当完成岗位增聘工作。本次增聘专业技术岗位共18个:中级专业技术岗位11个,其中:八级岗位2个,九级岗位5个,十级岗位4个。初级专业技术岗位7个,其中:十一级岗位
7、3个,十二级岗位4个。 (一)申请应聘 201x年12月1日至201x年12月5日,应聘人员向本单位提出书面竞聘申请,并按要求提交相关证明材料原件和复印件。 (二)资格审核 201x年12月6日至201x年12月11日,由本单位岗位竞聘工作小组负责对提出竞聘者进展资格审查和资格公示,公示期为3个工作日。 (三)组织竞聘 201x年12月12日至201x年12月18日,岗位竞聘工作小组负责组织竞聘和考核,根据附件岗位详细任职条件量化权重表的要素和权重,从高分到低分依次确定各类各级岗位拟聘用人选,报本单位岗位竞聘领导小组讨论打算。 (四)结果公示 201x年12月19日至201x年12月25日,岗
8、位竞聘领导小组群众争论并审议竞聘结果和拟聘人选。竞聘结果和拟聘人选公示期为7天。在公示期内有异议者,按程序进展复议,确属不当者,将予以重新审核。 在组织竞聘一环,工作小组还连续三次召开会议争论和审核竞聘者的资料,对有疑问的问题也准时向局组织人事科询问以解决。 3、能严格执行调、代课制度,保证课程的落实。能科学合理地安排学生的作业量,切实减轻学生的学习负担,本学期家长投诉为零。 4、能依据上级教育部门的要求,结合学校工作仔细落实校务公开工作。 5、做好期初和期末的试卷征订工作。 6、顺当完成201x年相关学籍的数据和人事的各种表格的统计,完成201x-20xx年基层报表的统计工作。 7、准时建立
9、201x年一年级新生学籍以及201x学年第一学期学生异动治理和学生学籍信息修改工作。 8、做好期末的学校师生获奖状况的统计。 三、学生活动丰富化 学校把其次课堂纳入课程,课程的设置丰富多彩;都能依据学生的特长和爱好自由选取课程,成立六十多个兴趣小组,开足开好活动,学生的共性得到进展,潜力得到提高。各科组也能专心组织学生开展校内竞赛活动和参与上级部门组织的竞赛,成绩喜人。其中教育处组织学生参与第三届天河区中小学生标准汉字书写大赛获优秀组织单位,2人获一等奖,1人获二等奖,6人获三等奖。 本学期教育处还专心协作学校申报“广州市语言文字标准化示范学校”的评估工作,除补充和完善整理归档资料等迎评工作,
10、还组织了丰富的活动,如标准汉字书写竞赛等活动。全部的活动的开展教育处都能根据规划扎实有效地进展。每个活动都得到了全体教师的专心协作,全体学生都能踊跃参加,学生家长的大力支持,学生的潜力得到进展。信任在学校的一系列活动中,我们的教师、家长和同学都会收获良多。在新的一年里,教育处的同仁会一如既往地有条不紊地开展工作,务求稳中求进展,进展中求创新。 教务个人年终总结 教务个人年终总结简短篇二 本学期,教育处在白山镇中心校和校长室的正确领领导下,贯彻教研室工作规划,全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素养培训,努力提高教师教育教学水平,加大
11、常规教学治理力度,全面提高教学质量,实现师生共同进展。 一、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素养。 教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。 1、专心组织教师深入学习各科课程标准和义务教育法,仔细学习,仔细做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组依据本组实际状况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。同时和学校教科室联合邀请市教科室领导来校作教科研讲座,提高广阔教师的教科研理论水平,使广阔教师能运用理论学问解决教学中的实际问题。 2、专心开展教研活动。
12、(1)、专心组织参与校内外研讨课。本学期我校派局部教师到庐江县参与了合肥市送培送教活动,在本校进行优质课竞赛活动,大大提高了各教师对上课与评课的熟悉。在以上进行的几次教研活动中,从研讨课前的听课、教学预备到课后的评课及总结上,我们教育处都仔细组织,细心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每个教师的教学水平。 (2)、努力开展教学研讨会。教育处每月组织了一次有针对性的教学研讨会,由教育处及教研组长主持,就教学中遇到的某些教学难点的突破绽开学习争论。如:低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生简洁学英语、记单词等,激发教师参
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