教务处副主任述职报告5篇.docx

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1、 教务处副主任述职报告5篇_教务处副主任述职报告 敬重的各位考核组成员，各位领导： 大家好! 春去秋来，花开花落，自20xx年我们相聚在这里，六个春秋已悄然而过，我如一只穿越风雨的海燕，尽管天空没有留下痕迹，但坚实的脚步已在我心灵深处定格。首先感谢领导、同志们六年来对我的信任和支持，在布满生气与活力的新世纪，在竞争剧烈、挑战与机遇并存的今日，在人才济济的XX市第八十五中学，我承蒙大家的厚爱和支持，得以在教务处副主任这个舞台上熬炼自己、提高自己，并取得了肯定的成绩，现述职如下，不当之处，敬请大家批判。 下面把我任职以来工作状况向大家汇报如下： 本学期我担当初三1、2班的语文教学工作和初三1班的班

2、主任工作，同时任教务处副主任职务。 半年来，在教务处我主要协作张主任负责初中部的教学治理，教学常规，教学督导等工作。初入六中我用九个字形容：任务重，要求高，压力大。在工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。半年来在校长的正确领导下，各位领导和同事的帮忙下，我很快适应了新的角色。现就本学期的工作述职如下，恳请领导和同事们赐予指导。 一、一丝不苟抓常规，常规不失落 常规工作商定俗成，是教学工作稳步推动的“必修课程，”在过去的半年里，教务处自始至终保持着常规工作的“本色”，在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落，永

3、葆常规工作的常常性、标准化。一是抓好常规教学，由于敦促到位，检查准时，教师们均能按要求备够课，备好课，上好课，做好常规工作。二是组织好初中部每周校级公开课，几乎初中部全部教师都能拿出一节或几节课供全校教师观摩，或指导、或沟通、或评议，促进课堂教学质量的提高，三是迎接了教研室对我校初中部教学工作的听课调研。在领导的总体协调下，对当天的工作做了详细、详尽的安排和布置，所听的8节课绝大局部质量较高，受到教研室领导的好评。四是协作电教中心做好教师每次考试教学成绩的积分计算并作为六横九纵考核的重要依据并催促教师做好试题分析，学生分析并制定改良措施。五是在全体初中部全体教师的协作下协作初中各年级组组织了月

4、考，期中考，期末考，使的考试有条不紊，繁而不乱。考试完毕后，对每次考试状况作了较详尽的质量分析。六是与教科处成立联合督导组对教师备课、上课、批改作业、教研组活动状况等业务常规进展了细致的检查和催促。 二、持之以恒抓教研，教研不虚浮 学校的教研工作是学校的生命力所在，本学期初中部开展了丰富多彩的校本教研工作，一是初中部开展了富有成效的每周教研活动，在各教研组长的细心组织下，或指导、或沟通、或评议，促进课堂教学质量的提高。二协作张主任组织了信息技术与课程整合说课竞赛，经过仔细的筛选，初中部推举出高玉芳教师和侯秀芬教师代表本我校初中部参与市教育局的竞赛，并最终获得了一个二等奖和一个三等奖，为我校赢得

5、了荣誉。三是在繁忙的工作之余，仔细研读、分析、总结初三语文教材，做好教材分析中考考等点总结工作，受到了教研室领导的确定。四是协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会，并组织赴杜郎口教师上了一节汇报课，效果较好。五是鼓舞初中部教师积极发表论文或参与论文竞赛，半年来多位教师论文在市级省级国家级刊物上发表或获奖。六是组织初中教师赴骈山中学，邯郸十中，高北中学等学校，参与学科研讨会，观摩会等。 三、理直气壮抓质量，质量步步高 学校的生命系于质量，质量的优劣在于课堂，本学期，依据开学初教学规划提出的教学工作要走进课堂，走进学生的思路，初中部做了肯定的工作。一是依照教学工作规划，如期每周进展公开课活

6、动，并带动，号召初中部教师都参加到听课活动当中，每周评出的最正确课堂质量都较高，到达了活动的目的。二是积极鼓舞引导初中部教师承受新的教学理念，采纳新的教学模式，真正真正的调动学生学习的积极性，努力提高课堂效率。三是始终树立质量意识，利用周公开课活动，结合教研活动，深入教师课堂中，特殊是对青年教师或刚进入初中的教师准时的进展沟通和反应，力争使每节课都到达听课有效，上者有提高的目的。四是协调和指导初三毕业班工作，确保教学，任务的全面落实和教学质量的稳步提高 四、因地制宜抓活动，活动促进展 丰富多彩的学生活动是学校课程一个有益的补充，本学期，我组织了以下活动。一是协作初中语文教研组组组织初中部学生参

7、与语文周报全国作文竞赛，共有263人参与，截止目前共有124人获得二三等奖和优秀奖，暑期还将角逐一等奖。二是协作初三年级组组织初三全体师生召开初三一模质量分析会，初三优生座谈会极大的调动学生学习的积极性。协作初二年级组，组织召开了初二教师期中质量分析会，协作初一年级组召开了初一教师调度会等。 此外，还从学校的大局动身，做好了其它的教育教学工作，由于时间关系，在此不一一说明。 存在的问题 一是本学期由于规划外活动的增加，使得本学期的活动显得较多，致使深入课堂，深入教师的时间受到的冲击，虽然始终秉持着，走进教师，走进学生，但实际走得不是很近，使得抓教师业务力量，教学水平的规划做的不是很好。 二是对

8、过程性的治理与指导检查做得不好，有忽冷忽热之感，很盼望有规划性但没有做到规划性，使得有些环节放松。 三是对有些工作按部就班，没有很好的调动教师们的积极性，也没有勤动脑思索调动教师积极性的方法。使得有些教研活动气氛不深厚，教师对待工作热忱不高。 四是还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作，缺乏制造性的开展工作的意识和魄力。 五是本学期对初中部教师的高效课堂培训工作，没有很好的开展。 总之在今后的工作中，我将加强学习，努力工作，克制缺乏，努力做好自己的工作。我将更加竭尽全力为大家更好地效劳，让全部的教师享受工作的欢乐和充实，体验专业成长和事业胜利的幸福，请在座的各位同仁支持我、信任我，感谢大家!

9、 感谢大家! 教务处副主任述职报告【篇2】 敬重的各位领导、各位同仁： 大家好！ 回忆过去一年的工作，简要作一个汇报。 一、政治思想方面 1、坚持每周的政治学习和业务学习，能仔细学习党的方针和政策，自觉遵纪守法。顾全大局、听从安排，积极参与学校组织的一切会议。 2、能积极参与“353高效课堂”教改活动。 二、教学工作方面 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在落实“353高效课堂”课改同时，积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆地实践课堂教学改革，取得了明显效果，详细表现在： （一）发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，

10、多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难、重点。仔细纂写导学案。 2、注意课堂教学效果。在教学中留意抓住重点，突破难点，积极开拓教学思路。课余，我还虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的力量。 3、坚持积极参与校内外教学研讨活动，仔细记录好听课笔记，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教，并常常在一起争论教学问题。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 （二）做好后

11、进生、学困生转化工作 作为教师，应当对学生要有爱心，明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生、学困生转化工作。 1、用进展的观点看学生。 后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先，帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点；帮忙其树立自信念；培育其学习的兴趣。 其次，以寻常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们

12、应当享有同其它学生同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到教师的确定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“承受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。 正由于做到了以上几点，所以我在后进生、学困生转化工作上，效果还是明显的。 三、教务工作方面 作为一名教务处副主任能明确自身的职责，尽最大努力做好助手和参谋，为各位教师供应教学后勤效劳

13、。布置、落实、完成教研室、学校等部门的各项任务，开展好“353高效课堂”的教研教改活动。常常进课堂听课，吸取珍贵教学的阅历，提高自身的教学水平；发觉到教师在教学常规方面存在的问题，能结合我校的实际状况，做到对症下药、有的放矢地解决存在的问题，为学校的教学工作提出自己的意见和建议。 在教学常规检查方面，要求教师做到的，自己必需先做好。发觉问题准时地指出，帮忙其改正。 在教研组活动考勤方面，能仔细履行自己的职责，从周二至周四到各教研组活动场所做好考勤登记和记录。 在学生学籍治理方面，能根据学校有关学籍治理制度，尽最大努力做好学生的转出、转入、借读、休学、复学和复读的登记，建电子档案、归类、存档；同

14、时，也要做好学生的转出、转入、休学、复学和复读的审核工作，对学生本人负责，对家长负责，对学校负责。 负责八年级地理、生物综合科目会考方面，能仔细组织好学生的报名、填写准考证等工作。 在教务处内务工作方面，开学初做好分发教师的教材、教参、教辅资料等，收集、整理教师上交的教学规划、班主任规划、教研组规划等进展归类和存档；学期完毕做好收集、整理教师上交的教学小结、班主任小结、教研组小结等进展归类和存档。同时，对各位教师、学生一年来参与的各级各类的竞赛、竞赛的成绩和荣誉进展登记，复印件进展存档；帮助做好学期完毕的各种数据的统计工作。 四、遵守纪律方面 本人能严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、

15、有事主动请假。在工作中，积极、主动，任劳任怨，具有剧烈的事业心和高度的责任感。平常，敬重领导、团结同事，对人真诚，能正确处理好与领导同事之间的关系，从不斤斤计较，人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 五、工作中存在的缺乏 1、对学生的学法指导不够，学生学习两极分化严峻。 2、工作中还有急噪心情，工作中的创新性还不够。 3、教学治理水平还有待很高。 总之，一年来的工作，即取得了一些成绩，也存在着一些缺乏。今后，我肯定要发扬自身优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的进步。 教务处副主任述职报告【篇3】 全体教职工： 大家

16、下午好！ 又到栀子花开季节，回忆马上过去的这个学年，我所分管的各项工作领导的指导下，在教师们的理解、协作和帮忙下，开展得比拟顺当，在此表示感谢！现对我一年来的工作，总结汇报如下，敬请指正。 一、 政治思想方面 本人能自觉遵守师德标准，严格遵守学校的各项治理制度，爱岗敬业，办事仔细负责，乐于奉献,平常保持思索的习惯，准时总结和反思工作的得失。本学年我担当八（1）班的语文教学工作，任班主任，兼任教务处副主任。作为教务处副主任，我能处理好教学与治理的冲突，摆正自己的位置，努力提高效劳意识，在道德形象上严于律己；在与人相处时宽以待人，努力提高自身文化素养，在教学教研上做先行者。尽管，教务处的工作任务许

17、多，事情琐碎繁杂、工作压力大，但我顾全大局，听从学校的安排，勇挑重担，尽自己最大的努力尽职尽责，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，从不推诿懈怠。 二、 教育教学方面 一学年来，我积极参与各类政治、业务学习。准时更新教育理念，开拓教学视野，努力提高自身的理论水平和业务力量，促进自身专业进展。本人能坚固树立以教学为本的思想，以学生为本的思想，在教学过程中，我常常和同备课组的常教师、王教师一起仔细讨论教材，读透文本，细心备课。作为班主任我以勤和细为根本，坚持以学生为主体，关注学生的思想动态和学习状态，留意培育学生的兴趣和力量,教给学生方法。不断优化教学手段和教学构造，努力提高课堂教学效益。开展分层教

18、学的探究，布置流淌式分层作业，让不同层次的学生都有所进展。坚持做好课后补偿教学，仔细辅导，准时反应，让学生每天学有所得。 三、 学校治理工作 1、抓好学习培训，加强教师队伍建立，不断促进教师专业成长。 为不断提高教师素养，促进教师专业成长，实现教师与学生一起成长， 学校与教师共同进展之目的，我将校本培训工作列入教务处工作规划，校本培训有详细的规划、学期活动安排及工作总结。组织教师制定了个人年度进展规划，依据学校教师的现状及学校进展的需要，以课堂教学讨论培训、班主任培训，分学科新教材培训等培训内容为重点，积极开展集体备课、阅历沟通、案例分析、教学设计讨论、教学观摩等形式多样的校本培训。准时维护、

19、更新教师培训治理系统的数据，多方面制造条件为教师供应提高和培训的时机，使教师能准时了解各学科教学最前沿的信息，学习外校先进的教育教学阅历。积极选送教师外出参与武进区各学科教学沟通研讨，各学科复习教学专题研讨、“送培上门”培训、武进区“名师大讲堂”等学习或培训活动,教务处常常催促教师仔细学习、按时完成培训作业，切实提高培训效率。教师参加培训的积极性和主动性进一步增加，大局部参培教师都能仔细填写好外出培训登记表，回校积极共享学习心得，连续教育达标率达100%。我积极提倡培训与教学结合的理念，引导教师积极开展教学研讨。本学期，西教学协作片数学、体育教研活动都在xx初中进行，冯雪艳、施留金、张伟方教师

20、和刘卫忠师积极参加，仔细备课，在参加中得到学习，在学习中得到了提升。本学期绝大多数教师都上了一节讨论课，其中校级24节，区级4级；外出培训达90多人次。我能坚持做好外出培训登记汇总，进一步完善教师个人连续教育档案，收集并整理好校本培训资料。通过大家的努力，本学期，学校校本培训考核等级上了一个台阶。 2、加强教科研工作的治理，提升教师的科研素养。 为使各个区级课题的讨论正常开展，效劳于教学。我对学校现有课题实施状况进展调查，加强了对课题讨论工作的催促与指导，促进了课题讨论的有序进展。各课题组能结合学生和学科实际，通过开展讨论课，写理论学习摘记，学术沙龙等方式扎实开展讨论，准时整理收集过程材料，取

21、得了阶段性成果。李玉成、孙华芳、常丽琴等教师撰写的论文在省级刊物上发表。 3、抓好教研组队伍建立，将教研活动落到实处，推动教研组工作安康进展。每学期初，我都会召开教研组长会议，讨论学期的教研活动规划。各教研组围绕“讨论学生”这个方向确立了各自的教研主题，各教研组能有规划地定时定点开展活动，活动正常有序。本学期来，各教研组组织学习了新课标、充分利用教研活动时间，对新教材的教学目标、要求、重难点、教学方法等方面进展解读和研讨，明确新要求、学习新做法。再一次学习了学科教学常规，并开展了对比常规反思改良自己的教学行为的活动。重点开展的是立足课堂教学讨论，开展课堂教学的“同题异构或同题再构”研讨活动。教

22、务处依据教师预报的时间，统筹安排，确保周周有研讨，人人都参加，引导教师探究教学中的重难点问题，共享教学实践才智，共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。同时，从备课、上课、听课、评课各个环节进展详细要求，力争以同一节课的不同构思展现教师的不同教学设计和教学风格，最终到达相互学习、取长补短、共同提高的目的。 4、依托校本选修课，培育学生兴趣，进展学生特长。 一学年来，校本选修课开展正常，教学形式多样，内容丰富，深受学生宠爱。如阅读选修课开展了主题式系列阅读活动，学生做摘抄，开展手抄报竞赛，学生从书籍中吸取了养分，得到了收获。我以校本选修课为根底开展的科技节系列活动得了师生的热忱响应，收到了较好的效

23、果，对丰富了学生的生活，充分挖掘学生内在潜力，培育学生创新精神和实践力量起到了积极而有益的推动作用。也对学生竞赛成绩起到了肯定的促进作用，一些工程，如航空模型竞赛、器乐竞赛成绩有所突破。一学期来，学生竞赛详细获奖状况为：在区美文阅读、古诗词创作竞赛中各有1人获区级一、二、三等奖；在区汉字输入中1人获二等奖；在区书法摄影竞赛中2人获一等奖，2人获二等奖，在区航空模型竞赛中5人获二等奖，6人获三等奖，团体获三等奖,在区民乐和舞蹈竞赛中分别获团体二等奖、三等奖； 5、加强沟通与协调，做好对分管各室的日常治理工作。 尽管教务处工作千头万绪，但我能从规划着手，持续关注各室工作，常常关注各条线工作，常常与

24、各负责人沟通，定期了解状况，做好过程性治理和催促工作。试验室负责人及相关理化生任课教师重视试验教学，能按上级要求运用资产与装备治理信息系统开展装备治理和试验教学治理工作，仔细做好理化生试验考察工作，准时完成试验教学登记，试验登记完成率达100%。在办学水平现场考核前夕，教务处再一次对各室工作进展了梳理， 对环境布置、台帐资料、器材摆放等方面提出建议和意见。各室负责人能仔细研读教育装备治理与应用考核要点，弥补缺漏，改良工作。我们在这方面的工作有所进步，得到了考核组成员的确定。 6、重视体卫艺工作，促进学生身心安康进展 本学年我蹲点音体美组，因此我常常到就相关工作与体卫艺教师、安康教育教师交换意见

25、，听取他们的建议，做好必要的沟通和协调工作，尽全力支持他们的工作。和体育组教师一起及早筹划初三体育达标测试和春季运动会。本次运动会仍旧突出集体工程，强调全员参加，让每一个学生都有时机“到阳光下，到操场上，到大自然中”去陶冶身心，去体验感悟。为保证达标测试和运动会够顺当开展，我依据去年消失的问题，对所涉及的各方面工作认真梳理，列出“运动会工作人员留意事项”，使裁判教师能明确职责，确保竞赛正常有序开展。 7、本学年，我接触初三毕业班工作。我虚心请教，从初三中考报名开头，快速熟识中考工作的各项流程和业务要求，细致、扎实地做好初三的各项中考预备工作。同时，集思广益，合作沟通，加强毕业班的治理，仔细做好

26、毕业班工作，积极提倡团队精神与合作意识。关注有关中考信息，提倡初三教师主动猎取信息和资源，结合考试说明，充分发挥自己的才智，提出自己的困惑，有预备地参与中考复习研讨。开好模考分析研讨会。 这一学年，学校领导在工作上给了我许多的关怀和支持，同事们也给我热忱的帮忙和大力的支持，让我所负责的各项工作能有序、顺当地开展。借此时机表示诚心的感谢。固然，我也糊涂地熟悉到，一些工作与领导和教师们的要求还有一段距离，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，不断提高自身素养，虚心听取大家的意见和建议，争取各方面工作再上一个新台阶，尽自己的力气为学校的不断进展做出奉献。感谢大家！ 教务处副主任述职报告【篇4

27、】 各位领导、各位教师： 岁月如梭，时间飞逝，不知不觉间，又一年的教学工作接近尾声。回忆这一年的工作，我感慨颇多。去年的这个时候，在学校领导及各位同仁的支持下，我有幸担当了教务处副主任一职，主要工作是帮助教务主任做好学校的各项教务工作。除此之外，这一年中，我还担当着班主任工作及语文教学工作、语文教研组组长，帮助负责二年级的教学工作及一中学区名班主任工作室工作。一年来我常虑学校进展，忧思学生治理。面对身上担当的诸多工作，我负重而行，常恐有失众望，焦虑中的我经常是劳心忧思、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。一路摸爬滚打、跌跌撞撞走来，不说成长，确实已让我感慨不已。现将自己这一年来的思想状况、工作状况向

28、各位领导和各位教师作以汇报，敬请批判指正。 一、加强业务学习，提高自身素养 踏踏实实工作、实实在在做人，是我一贯坚持的做人做事的原则。但社会在进展，时代在进步。仅凭主观上的一腔热忱是远远不能胜任现在的工作的。这一年来，本着“以人为本、效劳师生”的教育治理理念，我不断加强师德师风学习，用许很多多优秀教师的先进事迹来鼓励自己，感染自己。业余不断学习治理学、教育学、心理学等相关学问，充实自己、提升思想。同时积极撰写教育教学心得体会，反思自己工作，为自己的成长增加养分。 二、强化敬业精神，提升治理力量 作为教务处副主任,也作为一个刚走向治理岗位的新人，无论是业务理论水平还是治理阅历都存在缺乏，因此我特

29、别注意向领导请教、向有阅历的教师学习请教,向书本学习,理论联系实际,因校制宜，换位思索,扬长避短,不断提高自身的业务素养和治理水平。在各级领导及同事的大力支持和帮忙下，进一步强化了我的敬业精神，更增加了“教书肓人、治理育人、效劳育人”的责任意识，通过这一年的学习，我的组织协调力量、人际沟通力量,工作中事物的处理力量,分析问题与解决问题的力量都得到了进一步的拓展和提升。 三、加强课改实践，推动道德课堂建立 新课程改革对学校及教师提出了更高的要求。学校要进展，要生存，必需要有一批高素养的教师队伍。 1、努力提高教师的课堂教学水平就成为推动学校教育进展的大事、要事，这就要求有更多的教师参加到教育、教

30、学、教研等活动中来。为推动道德课堂建立，结合学校三六教学模式，在校长及教务主任的领导下组织全校教师积极学习课改精神并在课堂教学中积极践行。教研活动理论实践相结合，教师不但学习课改精神，而且教研组内积极观课、收取并报送教科研相关资料。 2、促进学生的身心进展，帮助任课教师组织好学生的各种竞赛、文娱活动等。 3、积极关注教科研动向，准时组织相关教师进展教科研论文及科技创新成果的撰写及申报工作。 公开课、汇报课方面 1、组织各教研组积极推举优秀教师按时上好优质课、观摩课等，并准时进展说课、评课活动。 2、安排青年教师的汇报课。 四、其他方面 1、帮助教务主任，积极迎接上级的各项教育教学检查 2、帮助

31、学校领导做好学校的招生工作 3、帮助教学领导做好学校教师职称晋级的各项报送工作。 4、帮助一中学区名班主任室工作，积极进展新成员，准时撰写教育案例，促进学校年轻班主任的成长。 五、反思自我，愤然而前行 反思自我，还有许多缺乏之处。做为一名中层领导，治理力量、协调力量还存在很大的缺乏。在治理方面，依靠性比拟强，处理问题不够机敏敏捷，对问题分析不够透彻，遇事不够镇静、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导、教师之间的沟通沟通。课改理念不够充实，对课改精神理解的不够透彻。虽然始终关注教科研动态，但在教科研方面始终未能找到突破口等。面对以上缺乏，今后将连续学习，更新学问构造，不断提高

32、治理水平，加强教学讨论，努力将工作做实做好。 各位领导、各位同仁，以上是我一年来的工作汇报。回首这一年，劳碌、充实，但我深知，自己的成长离不开学校领导和各位同仁的关怀、支持，在此我诚心地向各位道一声：感谢。功过是非自由众人评，期盼各位领导、各位同仁能真诚的指出我的缺乏，促我进步！感谢！ 教务处副主任述职报告【篇5】 调到中心校主任室工作已经近三年了，三年的时间匆忙而过，三年的工作经受让我感受颇多。有过胜利带来的喜悦，也有失意时的惆怅和心酸。三年来，在学校领导的支持扶助下，我与在座各位，在这方宽阔的黑土地上拼搏奋斗，同舟共济。乘着课改的东风，迎着盼望的朝阳，为了孩子们的安康成长，为了教育事业挥洒

33、汗水，悄悄耕耘。三年的工作生活是一个值得欣慰和欢乐的历程，是一个繁琐而充实的历程，是一个付出和盼望的历程，是一个拥有机遇和挑战的历程，是一个令人难忘和留恋的历程，是一个让你信念倍增无限暇想的历程。三年的工作经受让我拥有了与大家共度美妙时间的同时，更让我积存了较为丰富的工作阅历，形成了坚韧的意志品行，乐观的人生态度，平和的内心世界。在此，我也深深地感谢各位，是你们赐予了我更多的支持和帮忙，是你们鼓励我不断进步，伴随我成长。成绩的取得是大家汗水的积淀，付出的回报。下面，本人就将三年来的详细工作状况向在座各位领导、同仁们做以下述职： 一、工作完成状况 大家知道，主任室工作是繁琐、简单而零散的，学校常

34、规性治理工作绝大多数都出于此，可以说，这个地方是整个学校各项活动开展的轴心，是校领导和教师之间相互沟通的桥梁和信息传接的纽带，是各项工作的直接组织者、参加者。所以，从进主任室那天开头，努力坚持“大事讲原则，小事讲风格，工作讲协作”的工作作风。份内工作尽职尽责，份外工作尽心尽力，工作到位不跃位，有效发挥教学校长、主任的助手作用。在完成好本职工作的根底上，凡事从大局动身，本着以和谐促进展的工作理念，尽可能的帮助他人做好学校的方方面面工作。 三年下来，本人积极参加了学校迎接上级各类大小检查及承办各类活动数十次。其中规模校大的有县级目标责任书督导检查3次，成绩均获全县前列；辽源市农村课改阶段总结会在我

35、校召开，两县两区共出展室5个，我校单独出校本综合实践活动课成果展室一个；县教科所组织的“十五”科研工作结题现场会在我校进行，与会教师200余人，赵彩霞、张清杰等4人代表试验教师出课4节，均得好评；我校代表东辽县迎接过市人大“新义务教育法落实状况”检查；承办过县进修学校组织的南片体音美三学科教师说课大赛活动，共有马志涛等7人参与，获得了3个第一，两个第2名的优异成绩；在市级电教评优课中，我校赵雪花等四名教师参赛，两人获一等奖，两人获二等奖；东辽县南片青年教师及中老年教师评优课活动均在我校进行，高英等8位教师参赛均获得优异成绩；县小教部组织的微格试验阶段总结现场会在我校召开，为了预备这次活动，学校

36、的领导、试验教师、局部村小校长占用了大量的休息时间，连续奋战一个星期，对试验教师所预备的材料一一过目，逐个检查指导，直到满足为止。为了解决实践中教学问题，提高教育教学质量，有效推动课改良程，针对学校实情，在本镇内有效开展了村小作文教学研讨会、综合实践录像评优、学生评价典型引路、新课改课堂教学评优、体音美等学科微型课观摩、名师业务讲座等活动。三年当中，我校共有94人次参与了各级各学科技能竞赛、评优课、展现课、观摩课、引路课、汇报课、研讨课等活动。其中，省级10节，市级11节，县级43节，获得一等奖21人次，二等奖19人次，优秀奖18人次，这些荣誉取得的背后分散了全体教师大量的汗水，没有大家的付出

37、和努力，就没有渭津小学辉煌的过去，腾达的明天，信任在今后的工作中，我们仍将携手共进，制造将来。 科研方面，“十五”期间，我参加了学校担当各级科研工程11项的讨论，其中国家级5项，省级2项，县级1项，参加科研教师20余人，各项过程性资料收集完备齐全，均得到顺当揭题。“传美”等局部课题在“十一五”期间得到了连续讨论的权利。“新课程下师资培训有效模式策略与讨论荣获国家科研成果优秀奖”，“八个结合”师资培训模式得到市学院领导的认可，“说课”获国家级二等奖；“优化课堂教学构造，促进学生自主进展”课题相关材料屡次代表东辽县参与市级展评，获全都好评。李德华、鲍绪艳等人屡次代表试验教师参与课题讨论评优课、汇报

38、课等活动，均获得优秀奖。 在常规教学治理活动中，为了教学质量整体优化，依据规划安排，每学期我们均实行月考制度，自己出题，同时印刷大量试卷为学生复习使用，为了催促各校常规治理，强化教师常规工作，定期实行常规教学大检查，并将检查结果与教师岗位聘任、评先晋级相挂钩。为了丰富学生学习生活和提高综合素养，每年根据规划安排适量的学生作文竞赛、阅读竞赛以及英语盼望之星杯评比大赛等活动。可以说，付出和回报是成正比的，在县教学质量抽测中，我校成绩屡次位居前列，学生的综合素养力量得到均衡进展，受到了上级领导及兄弟学校的全都好评。 详细工作中，除了协作教学校长、主任抓好常规教学治理及活动之外，我本人分管中心校学生学

39、籍工作。任务虽轻，但意义重大，每次的学生数校对，每一次的学生转出转入工作，我均仔细思索，细致安排，不怕麻烦，尽量使工作不消失任何过失。在招收学生工作上，做到有规划、有预备、有措施，平衡利害关系，到达教师满足，学生满足，家长满足，学校受益。为普及九年义务教育工作做好第一步。 可以说，主任室的工作是个整体，工作中，我们两人有分有合，相互支持帮助，心有灵犀，心存默契，心往一块想，劲往一处使，各项工作根本做到了井然有序、稳步向前。 总之，学校工作对于我们来说所发挥的能量及作用是有限和微缺乏道的。但俗话说：没有涓涓细流，无以汇成江河，没有块块基石，何见顶峰屹立，不管是在过去还是在以后的工作中，我宁愿做那

40、条小溪，块块基石，为渭津小学教育工作的进展而出一份力。 二、取得的阅历 谈不上什么阅历，只是在工作中的一些想法和感受，利用这个时机和大家共同探讨和沟通一下，主任这一工作角色，我个人认为比拟特别，简单点说，他是领导和教师间的纽带，工作范围比拟广，工作性质杂，简洁点说，就是干工作时带头干，几年的工作磨练，让我对这一角色有了较为客观的熟悉。想要做好主任工作，起码具备以下几种意识： 1.全局意识： 没有全局意识，就没有大局观，没有大局观，一个单位，一个团队就没有和谐，就没有动力，也就没有进展。一个主要的领导是这样，一个教育主任更应表达这种意识。他是详细工作的执行者，他的行为方式代表着学校领导的工作思维

41、，任何个人主义，小农思想，顾小头，重大局想法和做法都要不得。所以说，想做一名好的教育主任，首先要具备全局意识，这是根底。 2.创新意识： 创新预示着变更，预示着改革，也预示着进展。创新是进展的潜在动力，社会是这样，一所学校是这样，一个人也是这样，没有创新就没有进展，就不行能拥有明天，就没有盼望。校长没有创新思维，学校进展就不会很快，方向就不明确，教育主任没有创新意识，学校详细工作活动就没有活力，学生就得不到一个优良的安康成长环境。所以，我想也包括在座的各位，时刻要警醒自己，千万不要成为学校向前进展的阻碍者，不断创新。切记：在当今这个社会，是学问社会，进展的社会，更是一个创新的社会，适者生存，反

42、之则淘汰，我们每天在竭力培育孩子们的创新思维，不想让它仅仅是停留在一种表象行为上而不付诸于实际行动。 3.效劳意识 一所学校办学的宗旨是效劳于学生、效劳于家长、效劳于社会，我们教育主任的工作职责就是效劳领导、效劳教师、效劳于学生，工作中，我们要精确给自己定位，摆正心态，做到上情大达，下情上晓，尽可能为教师创设一个和谐、融洽、舒适的工作气氛。为学生的安康成长制造一个优良的环境，强化效劳意识。做事不能摆样，拿谱，要谦和。失去这些也就失去了你的工作角色，也就失去了你的工作职责。所以，做为一名教育主任，效劳意识的强弱，直接可以定位于你工作的好坏，也可以说这是做人的最好表达。 4.和谐意识 人类需要和谐

43、社会需要和谐，家庭需要和谐，我们的工作、为人也要需要和谐。只有和谐才能更具有生产力，和谐是学校进展的根底，和谐是制造最大价值的保障。我们一个领导班子需要和谐，没有和谐就没有分散力，我们的劲就不能往一处使，就不能完成既定目标，我们领导和教师之间需要和谐，只有和谐才能进展情感沟通，意向沟通，工作才能相互促动，高效进展。领导和学生之间需要这种和谐，有了和谐，学生才能拥有自信，才能欢乐安康成长。所以，和谐意识的形成对于我们每位来说都有百益而无一害。 5.典范意识： 其实前面我已经提到过，教育主任在详细的工作中更多地是扮演执行者的角色，也就是工作中打头的，所以为大家树立一个良好的形象，以身示范，发挥典范

44、作用非常重要，这就需要我们要具有极强的自我治理和约束力量，包括师德表现、为人处事、工作作风，也包括在校内、校外、家里、外面等等各种场合。内在上，要具有端正的思想、谦和的为人、严谨的处事态度；外在上，要用完善的人格魅力吸引人，以爱岗敬业、开拓进取的创业精神鼓励人，以奋勉图强、永不言败的志气震撼人。只有我们树立了良好的.形象，工作才能得心应手，才能充分调动教师的积极性，才能事半功倍。 6.参加意识 参加意识更多地是表达一种工作态度和积极性。我们身为中层，正值盛年，对学校开展的各项工作投入热忱是我们的本能，也是我们应当做的，不管是份内的，还是份外的，只要有益于学校整体进展，我们就应当表达出那份参加热

45、忱。在此根底上，促进默契，形成合力，最终实现共享。拓展一步说，我们领导和领导工作之间应形成参加意识，领导和教师间要形成参加意识，教师和学生之间要形成参加意识，概括地说，参加意识的形成是一种和谐理念的最好表达。 7.奉献意识 奉献意识怎样，可以直接衡量一名教师师德状况。可以说，一名校长，你没有奉献精神，你当不了这个“家”，一名教师没有奉献精神，你赢得不了学生的敬重，家长的拥护，同行的赞许，可以说，一名教育主任，你没有奉献精神，吃苦耐劳勇挑重担的品质，那也肯定不是一名合格的主任。遇到困难，就退缩，见到压力就放弃，那你能做成什么事，还有谁能信服你。所以，就请全部的教育主任们，将“吃苦在前，享受在后”

46、做为我们的座佑铭吧！ 三、存在缺乏 金无足赤，人无完人，再行的人也存在缺点和缺乏，更何况我们一名平凡的教师。三年伴随我不断成长的过程中，缺点和缺乏依旧显得那样突出： 1.做为一名中层领导，治理力量、协调力量还存在肯定缺乏。在治理方面，依靠性比拟强，缺乏治理手段和方法，处理问题不够机敏敏捷，刚性有余而柔性缺乏，对问题分析不够透彻，遇事不够镇静、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导之间的沟通沟通，包括与教师之间的沟通，尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间，处理不得当。 2.自身的业务力量等方面有待进一步提高，新的教学思想，课改理念不够充实，对课改精华理解不够透彻，尤其是指导教学上，在某些时候，显得力不从心，业务上存在盲区。比方：对局部小科教学理解把握不够，以及在教学进展推断上不够精确，缺乏推断力。写作力量不够强，口语交际及变通力量急需提高。 3.主动学习欲望不是特别剧烈，在某些时候存在懒散心理，也有时候消失想法和行为脱节的现象。主动参加学习提高的次数还少，且有时不能按需所取。 4.新的课改理念与教学评价模式有效连接的理解上存在误区。说白了，在教学时强调新理念、新手段，但最终的评价，也是最有效的评价手段确依旧是考试。 5.在前面自己提到的领导需具备的6种意识，对比自己，方方面面可能都存在差距。 总之，过去的工作在克制缺点和缺乏的同时