爱国主题班会方案策划.docx
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1、 爱国主题班会方案策划_爱党爱祖国主题演讲 活动目的: 通过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国我们成长的摇篮”,帮忙学生了解祖国的过去,熟悉祖国的现在,展望祖国的将来,鼓励学生珍重中华民族的光芒历史,信任中华民族永久矗立于世界民族之林。树立学生剧烈的民族骄傲感和自信念。活动内容:1. 整队、唱国歌,宣布班会开头2. 祖国山河知多少学问竞赛3. 文艺表演4. 教师总结,齐唱国歌活动形式:调查、汇报、表演、竞赛活动预备:1.黑板上用红色粉笔书写祖国我们成长的摇篮2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。3.搜集祖国特有文明和近年来重大成就。活动流程:一:教师讲话1. 我们是祖国的将来,浴血奋战
2、、硝烟充满的战火已离我们长远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,连续着我们中华民族的宏大传统,分散着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光芒伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律鼓励我们继承先辈的宏大事业,不懈奋斗。一面国旗,招展着一种象征;战斗中的士气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不也喜爱。歌声,是人们心声的流露,大家在快乐和悲伤的时候都爱哼上一曲。没有歌声,就好比菜里没有盐,没有味精,生活里没有阳光一样,一切都会显得枯燥无味。因此,我们需
3、要歌声,我们应当放声唱歌。唱歌如此美妙的祖国,也盼望我们的爱国之情能够通过歌声能够传到达每一个人的心里,你们说好吗?爱国主题班会筹划书 一、活动主题 爱我中华,从我做起 二、活动时间 /地点 时间:XX年10月9日 地点:孝义四中73班 三、活动目的 1回忆历史,了解中华民族由衰弱走向振兴的历史过程,激发同学们的爱国热忱。 2正视当前现实,积极了解中国当前面对的时政热点,让同学们树立“国荣我荣,国耻我耻”的爱国信念,积极担当社会责任 3呈现将来,树立远大抱负,努力学习,让同学们用实际行动报效祖国。 四、活动组织机构 主办单位:孝义四中73班 总 策 划:郭 霆 成 员:主 持人(武立文、武倩帆
4、) 幻灯操作:(刘奎江) 诗歌朗读:(孟志勇、郭晓晓) 歌曲合唱:(武立冬、高宝杰等) 话剧表演:(郭霆、高宝杰等) 五、参加人员: 孝义四中73班全体同学 六、班会活动流程(前期/中期/后期) 活动前期:筹划活动同学,步骤,争论详细方案 活动中期:预备教室,材料,表演节目等 活动后期:全体同学共同进展沟通和活动总结 七、活动主要内容及详细步骤 1、 主持人上台,宣读班会开幕式讲话,并宣布班会正式开头 2、 全体起立,多媒体治理员奏响国歌. 3、 多媒体治理员播放国庆六十周年阅兵视频 4、 主持人讲话,爱国歌曲精忠报国演唱开头 5、 主持人讲话,多媒体治理员播放钓鱼岛大事i钓鱼岛大事ii 6、
5、主持人请孟志勇同学朗读爱国诗少年中国心,郭晓晓同学朗读爱国诗祖国啊!我亲爱的祖国 7、 主持人讲话,多媒体治理员播放爱国视频震撼六分钟 8、 主持人请高宝杰.郭霆同学表演爱过话剧钓鱼岛大事 9、 主持人闭幕式发言 10、在挽救的歌声中,73班全体同学完成爱过集体签名活动 爱国主题班会筹划书模板 一、活动主题:“爱国之旅”主题班会 二、活动目的:爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。而如今,有太多的人盲目的崇拜外国文化,追随外国文化,慢慢迷失了自我,迷失了那颗民族心。我们盼望能借助这次主题班会,培育大家的爱国情操,增加大家的民族意识,唤醒大家的民族魂!三、活动时间:20xx年11月3
6、号 下午2:003:00四、活动地点:原来园1号楼206教室五、活动组织机构:艺术学院10艺设2班六、活动对象:艺术学院10艺设2班全体同学七、活动流程:1、活动前期:参加人员均要进展准时的排练,在班会开头前,将前黑板进展美化,标上活动主题,材料的预备,相机预备以便拍照留念等。2、活动期间:、朗读:张静同学则将为大家朗读一首美丽的爱国诗篇。(2)、美声唱歌:由张广达同学以美声的方式唱首爱国歌曲,以此引出本次班会主题-爱国之旅。(3)、相声伟人事迹:由倪光明和毛志勇同学共同倾情演出的相声:伟人事迹。二人将以诙谐幽默同时又不乏敬重之意的方式向大家叙述伟人的一些事迹,让同学们能更进一步的了解那些过去
7、的人、过去的事。(4)、爱国歌曲演唱:毛与胡两位同学演唱黄种人、中国心,夏与李演唱山歌好比春江水;(5)、诗朗读情景剧:沈、舒、周、耿四位同学将一起合作,以诗朗读的形式表演一场情景剧,表达其爱国情操。(6)、爱国学问竞答:此活动由蒋、金同学共同主持,以爱国为主线,向同学们提问关于爱国的学问。(7)、集体签名:艺设2班集体同学以及前来观看的评委教师、学长们在我班制作的爱国单子上签字,表达我们由衷的爱国情怀,以此见证我们那颗酷热的爱国心!(8)、班会完毕语:由主持人简洁明白的总结本次班会。(9)、主持人宣布本次班会完毕。3、活动后期:(1)、整理教室卫生。(2)、整理班会中拍摄的照片,以图文相结合
8、的形式进展活动总结。八、活动目的:1.为了让同学们知道饮水思源,不忘生命之根的情感,喜爱国家和荣耀学校的道理。让他们学会喜爱学习,以后报答国家。为学校添光增彩。2.为了积极响应学校开展的爱国系列活动,协作学校加强学生的思想道德教育,针对学生的学习主动性缺乏够,学习班目的不明确的问题,让学生们了解革命先烈的勇敢事迹,珍惜现在,珍惜珍贵的青春年华,勤奋读书,并为实现目标而坚持不懈地努力。3.通过这一活动的开展,激发了学生做一名中国人的骄傲感,强化了学生民族骄傲感和自信念,深化了学生将来报效祖国的雄心壮志。正如今,有太多的人盲目的崇拜外国文化,迷失了那颗民族心。通过这次主题班会活动,培育大家的爱国情
9、操,增加大家的民族意识,唤醒大家的民族魂。九、活动估计费用:教室装饰10元;横幅20元;纯洁水10元;材料费5元。十、活动设备:笔记本电脑一台;音响一套。十一、活动的预期效果:通过本次活动盼望同学们都对“我爱我的祖国”有一个很好的熟悉,在以后的学习和生活中能切实做到爱国,爱校,爱家,爱自己。时刻以爱国的先辈们为典范,牢记我国建国以来的荣耀与耻辱,争做一名新时期的好青年。同时,也盼望班委们能熬炼到组织力量,促进大家更深一层次的沟通,做一名当知无愧的爱国大学生。2023爱国主题班会筹划书 一、活动主题:“爱国之旅”主题班会 二、活动目的:爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。而如今,有
10、太多的人盲目的崇拜外国文化,追随外国文化,慢慢迷失了自我,迷失了那颗民族心。我们盼望能借助这次主题班会,培育大家的爱国情操,增加大家的民族意识,唤醒大家的民族魂!三、活动时间:20xx年11月3号 下午2:003:00四、活动地点:原来园1号楼206教室五、活动组织机构:艺术学院10艺设2班六、活动对象:艺术学院10艺设2班全体同学七、活动流程:1、活动前期:参加人员均要进展准时的排练,在班会开头前,将前黑板进展美化,标上活动主题,材料的预备,相机预备以便拍照留念等。2、活动期间:、朗读:张静同学则将为大家朗读一首美丽的爱国诗篇。(2)、美声唱歌:由张广达同学以美声的方式唱首爱国歌曲,以此引出
11、本次班会主题-爱国之旅。(3)、相声伟人事迹:由倪光明和毛志勇同学共同倾情演出的相声:伟人事迹。二人将以诙谐幽默同时又不乏敬重之意的方式向大家叙述伟人的一些事迹,让同学们能更进一步的了解那些过去的人、过去的事。(4)、爱国歌曲演唱:毛与胡两位同学演唱黄种人、中国心,夏与李演唱山歌好比春江水;(5)、诗朗读情景剧:沈、舒、周、耿四位同学将一起合作,以诗朗读的形式表演一场情景剧,表达其爱国情操。(6)、爱国学问竞答:此活动由蒋、金同学共同主持,以爱国为主线,向同学们提问关于爱国的学问。(7)、集体签名:艺设2班集体同学以及前来观看的评委教师、学长们在我班制作的爱国单子上签字,表达我们由衷的爱国情怀
12、,以此见证我们那颗酷热的爱国心!(8)、班会完毕语:由主持人简洁明白的总结本次班会。(9)、主持人宣布本次班会完毕。3、活动后期:(1)、整理教室卫生。(2)、整理班会中拍摄的照片,以图文相结合的形式进展活动总结。八、活动目的:1.为了让同学们知道饮水思源,不忘生命之根的情感,喜爱国家和荣耀学校的道理。让他们学会喜爱学习,以后报答国家。为学校添光增彩。2.为了积极响应学校开展的爱国系列活动,协作学校加强学生的思想道德教育,针对学生的学习主动性缺乏够,学习班目的不明确的问题,让学生们了解革命先烈的勇敢事迹,珍惜现在,珍惜珍贵的青春年华,勤奋读书,并为实现目标而坚持不懈地努力。3.通过这一活动的开
13、展,激发了学生做一名中国人的骄傲感,强化了学生民族骄傲感和自信念,深化了学生将来报效祖国的雄心壮志。正如今,有太多的人盲目的崇拜外国文化,迷失了那颗民族心。通过这次主题班会活动,培育大家的爱国情操,增加大家的民族意识,唤醒大家的民族魂。九、活动估计费用:教室装饰10元;横幅20元;纯洁水10元;材料费5元。十、活动设备:笔记本电脑一台;音响一套。十一、活动的预期效果:通过本次活动盼望同学们都对“我爱我的祖国”有一个很好的熟悉,在以后的学习和生活中能切实做到爱国,爱校,爱家,爱自己。时刻以爱国的先辈们为典范,牢记我国建国以来的荣耀与耻辱,争做一名新时期的好青年。同时,也盼望班委们能熬炼到组织力量
14、,促进大家更深一层次的沟通,做一名当知无愧的爱国大学生。爱国主题班会教案模板 引导语:“有大家才有小家”,爱国是每个人都应当且必需要具备的一种品德,那么要怎样开展一次有关爱国主题班会呢?接下来是小编为你带来收集整理的爱国主题班会教案模板,欢送阅读! 一、目的: 1、回忆历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热忱. 2、正视当前现实,反对霸权,坚固树立为中华民族的宏大复兴而努力奋勉的坚决信念. 3、培育学生理性对待问题的力量,培育同学们的爱国守法观念. 4、展望将来,要高瞻远瞩,以民族进展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国. 二、程序: 1、全体起立,奏国歌。 2、男女主持
15、人主持(赵荻、孙鹏斌)。 3、图片:日本侵略者在华犯下的滔天罪证。 4、图片:见证前段时间在中国掀起的反日浪潮。 5、学生发言争论“如何正确、理性地对待前段时间的反日心情?” 6、学生发言争论“我们中学生应当怎样去爱国?” 7、班主任教师作班会总结。 8、学生合唱唱歌祖国。 9、主持人宣布主题班会完毕。 三、详细步骤 主持人展现一些材料,以激起同学们的爱国热忱 女:4月2日,四川成都一家日本超市伊藤洋华堂遭到当地市民的冲击。一批高呼抵抗日货口号的市民用砖块、 玻璃杯将店门玻璃和招牌砸烂。局部记者用日本牌子的摄像机和照相机采访,也遭到示*者的干预。 男:4月3日,深圳市举办反日街头签名活动,很快
16、演化成抗日游行*威.同日在广州,约3000人在日本驻穗总领事馆外集会。心情感动的人群在游行途中向日本餐厅投掷鸡蛋,砸 烂门窗,并跳上路边的日本汽车踩踏. 女:在上海,两名日本大学生在一个餐厅里被人(!)用啤酒杯和烟灰缸击中头部,被送进医院. 男:以上的一些过激行为授人以柄.经济产业大臣中川昭一再次批判中国政府,不愿赔礼和赔偿,人民以为爱国就可以无法无天,令人觉得中国不是法治国家。 男:最近,日本就特地找了一些国际媒体的记者,进入其驻北京的大使馆和上海总领事馆参观,展现其被示*民众破坏的状况,这就是企图向外界宣传中国人的可怕形象。假如我们被热血掩盖了理智,逞一时之快,这正好中了他们的圈套。 女:
17、4月9日,中国外交部新闻发言人秦刚在记者款待会上说:“中国政府要求示*群众冷静理智、合法有序地表达自己的态度,不搞过激行为。 学生发言:“如何正确、理性地对待前段时间的反日心情? 男:为帮忙广阔干部群众了解国际形势及中日关系的历史、现状和我国对日本的政策,正确理解、拥护中心的决策部署,19日下午在人民大会堂进行报告会,外交部长李肇星作关于国际形势和当前中日关系的报告。 女:李肇星说,中国正处在全面建立小康社会的重要时期,要从全局和战略的高度,充分熟悉妥当处理好中日关系的重要性。我们肯定要信任党和政府完全能够从国家的根本利益动身,妥当处理对日关系面临的各种问题。 a:每一位公民都有合法表达自己爱
18、国热忱的权利。前提是不能妨害公共秩序和国家利益,决不能由于个人的自由造成对公共秩序和国家利益的损害。 b:表达爱国热忱的方式多种多样,关键是要把握好其中的“度”。个人自由的“度”在哪里?就是严格遵守法律。守法本身就是爱国的表达。假如选择不恰当的方式来表达爱国热忱,侵害他人权利,超出法律的界限,进展下去往往是违法,甚至犯罪。我们不能让良好的愿望演化为不良的结果. 四、学生发言:我们中学生应当怎样去爱国? a:我们现在最最需要的是一个稳定进展的和平环境。日本少数人的行为确实令人愤怒,但表达爱国热忱的方式肯定要合法。现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去我们是在校学生,应当将爱国热忱转化为刻苦学习
19、的实际行动,把我们的国家建立得更强大,这才是爱国的真正表现。 b:在表达爱国热忱的同时,我们更需要冷静、理智。中国现阶段正处在进展战略机遇期,安定团结是中国的大方向。我们要把爱国的热忱升华为学习的动力,积极投身于祖国的建立。中华民族独立于世界民族之林,关键要靠国力的强盛。” 五、班主任发言: 爱国主义教育是今日我们班会的主题 ,回忆历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热忱,激发同学们的学习积极性,是我们班召开这次主题班会的动因. 中学生要真正爱国,弘扬民族精神,就要好好学习,用正确的方式去爱国,从我做起,从今日做起。要坚持科学理性的思维,表达心情要“冷静、理智、合法、有序”,要着眼于中华
20、民族的根本利益,也要有大国的胸襟,正确熟悉日本,学习他们的特长,并为我所用。应将爱国热忱与中华民族的根本利益结合起来。响应党中心的号召,抓住当前珍贵的战略机遇期,维护国家和民族的利益。我认为作为学生应当努力学习,用正确的方式去喜爱祖国,要增加法制观念。把爱国热忱转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动,为实现中华民族的宏大复兴奉献力气。 爱国主题班会教学设计 孩子们请牢记我们的班风、学风,用自己的实际行动爱家、爱校,让爱荣耀我们的祖国,让我们为中国的崛起而读书。以下内容是小编为您细心整理的爱国主题班会教学设计,欢送参考! 爱国主题班会教学设计一 活动目的:了解中国1840年到现在所经受的沧桑和取
21、得的巨大成就,明白爱国首先要爱班、爱校,从我做起,要担当自已的责任和义务,以天下为已任。 活动形式:班主任主持。分小组学生抢答、争论、发言、评价。班主任总结。全体学生齐颂、齐唱。 活动过程: 一、你了解中国吗?(1840年到新中国成立的10个重大大事;新中国成立到现在的10个重大大事) 形式:1.抢答(时间、地点、人物、影响)。 2.教师小结。战斗到中华人民共和国成立,是中国的近代史;从中华人民共和国成立到现在,是中国的现代史,中国经受的还有许多许多,我们的祖国就是这样一步步走过来,历经沧桑,当我们面对灾难和困难,我们义无返顾、众志成城,分散力气、迎难而上,让我们的祖国更加文明、民主和富强。作
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