第五单元第三课时用字母表示数3(课件)五年级数学最新版ppt.pptx

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1、用字母表示数3数学人教版 五年级上 导入新课导入新课你还记得吗？1、一杯果汁x克，3杯果汁多少克？3x2、当x=80克时，3杯果汁多少克？3x=803=240(克）答：3杯果汁240克。新课讲解新课讲解 这一大杯果汁一共1200g,倒了3小杯。如果每杯x千克，大杯里还剩多少克果汁？1200-3x 你能用含字母的式子表示吗？教学目 新课讲解新课讲解 根据1200-3x这个式子，当x=200时，果汁还剩下多少克？12003x12003200600（克）答：果汁还剩下600克。你 会 计 算 吗？小 组讨 论 1200-3x中的x可以是哪些数？教学目 新课讲解新课讲解 提示：考虑实际情况呀！x最大是

2、400克，如果超过400克，就不能倒满3杯了。教学目 新课讲解新课讲解用当x=400时，大杯果汁剩多少克？1200-3x=1200-3400=1200-1200=0（克）答：大杯果汁剩0克。算 一 算 所以x最大是400克，如果超过400克，就不能倒满3杯了。强调：根据实际情况确定 x 的取值范围。教学目 做一做做一做 商店原来有120kg苹果，又运来10箱，每箱重akg.（1）用式子表示出这个商店里苹果的总质量。（2）根据这个式子，当a等于25时，商店一共有多 少千克苹果？120+10a 120+10a120+1025370(kg）答：商店一共有370千克苹果。教学目 做一做做一做 仓库里有

3、货物96吨，运走了12车，每车运b吨。（1）用式子表示仓库里剩下货物的吨数。（2）根据这个式子，当b等于5时，仓库里剩下的 货物有多少吨？（3）这里的b能表示哪些数？9612bb5，9612b9612536(吨）b能表示1、2、3、4 等，但应该小于车的最大载重量。教学目 新课讲解新课讲解用 小 棒 摆 图 形问题1：用小棒摆这样的1个三角形需要几根小棒？3根问题2：要摆2、3、4个三角形需要几根小棒？2个三角形就是2个3根，即23；3个三角形就是3个3根，即33；4个三角形就是4个3根，即43问题3：要摆x个三角形需要几根小棒？x个三角形就是x个3根，即x3=3x根。新课讲解新课讲解用 小

4、棒 摆 图 形问题1：用小棒摆这样的1个正方形需要几根小棒？4根问题2：要摆2、3、4个三角形需要几根小棒？2个三角形就是2个4根，即24；3个三角形就是3个4根，即34；4个三角形就是4个4根，即44问题3：要摆x个正方形需要几根小棒？x个正方形就是x个4根，即x4=4x根。教学目 新课讲解新课讲解用 小 棒 摆 图 形问题：要摆x个三角形和x个 正方形一共需要几根 小棒？x个三角形就是x个3根，即3x根。x个正方形就是x个4根，即4x根。一共多少根可以表示为（3x+4x）根或者（3+4）x=7x根。小 组讨 论 3x+4x 或 （3+4）x=7x这两个式子对吗？教学目 新课讲解新课讲解 提

5、示：运用了什么定律？对，运用了乘法分配律。教学目 新课讲解新课讲解 既然3x4x和（34）x都表示一共需要的小棒根数，那我们就可以用等号把这两个式子连接起来。3x4x（34）x7x 当x8时，一共用了多少根小棒？计算：7x=78=56（根）答：一共用了56根小棒。做做 一一 做做动车的速度为220千米/时，普通列车的速度为120 千米/时。（1）行驶x小时，动车和普通列车一共行了多少千米？（2）行驶x小时，动车比普通列车多行了多少千米？220 x120 x（220120）x340 x220 x120 x（220120）x100 x教学目 巩固提升巩固提升 算 一 算8a+9a=11b-9b=8

6、n-n=m+10m=17a2b7n11mx-x=0 xx=x2yy=1x1=x教学标 巩固提升巩固提升 淘气用小正方形摆大门 摆1个大门需要 个小正方形，摆2个大门需 要 个小正方形，摆 n个大门需要 个小正方形。5102n教学目 巩固提升巩固提升笑笑用小正方形摆长方形 （1）像这样摆下去，摆n个正方形需要 根 小棒。（2）当n=21时，用第（1）题的式子计算摆21 个正方形需要的小棒数。1+3n1+3n=1+321=64(根）教学目 巩固提升巩固提升用字母表示下面的数（1）男生a人，女生b人。全班平均每人捐7 元，全班共捐款 元。（2）苹果有120kg，卖出3箱，每箱ykg,现在剩 下 kg

7、苹果 。（3）一本书看了m天，每天看25页，还剩下k页没 看,这本书共有 页。7（a+b)120-3y 25m+k 教学目 巩固提升巩固提升 要用8辆车运苹果，每辆车装a千克，把这些苹果平均分成4个商店。每个商店分到苹果多少千克？8a4=2a(千克）答：每个商店分到苹果2a千克。当a=100kg时，每个商店分到苹果多少千克？2a=1002=200(千克）答：每个商店分到苹果200千克。教学目 巩固提升巩固提升 装订练习本，每本用纸c页，装订了45本，装订笔记本，每本用纸b页，装订了30本。（1）用式子表示出一共用纸多少页。（2）根据这个式子，求当c=30、b=25时，共用纸多少页。45c+30b 45c+30b=4530+3025=2100(页）答：共用纸2100页。教学目 课堂小结课堂小结本课你有什么收获？我学会了用字母表示1200-3x这样的数量关系。我学会了用字母表示3x+4x这样的数量关系。我们还学会了带入数据计算。教学目 作业布置作业布置第63页练习十三，第1、2、6、8、11题。谢谢聆听The print the presentation and make it into a film to be used in a wider field