护理实习总结(18篇).docx
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1、 护理实习总结(通用18篇)护理实习总结 篇1 临床的实习是对理论学习阶段的稳固和加强,也是对护理技能操作的培育与熬炼,同时也是我们就业前的最正确熬炼的时机。实习快接近尾声,原来的我迷茫与无知,现如今满载而归。在这里我们要感谢海安人民医院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,在医院实习的这段时间里,依据护理部的细心安排,我们把全部科室都轮番进展了熟识。也要感谢全部的带教教师对我们的悉心指导和急躁带教,让我们能在踏上工作岗位之前拥有如此好的熬炼自己的时机。 在劳碌而充实的实习生活中,时间总是过的特殊快。带着一份盼望和一份茫然来到了海安人民医院,开头了我们的实习生活。我们的身份从一名学
2、生转变为一名实习护士,生活的环境也从学校转变为医院,接触的对象从教师、同学转变为医生、护士和病人。虽然在实习前学校已经召开了发动大会及培训,教师对我们也是千吩咐万叮嘱,但是对于如何适应这三大转变,做一名合格的实习护士,我们心里仍是忐忑担心。刚进入病房,总要一种茫然的感觉,对于护理的工作我们处于比拟生疏的状态。 庆幸的是,有教师为我们介绍各班工作,让我们可以较快地适应医院各科室的护理工作,能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的根底,这也算是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。 随着时间的脚步,环境已熟识,学习也渐渐进入正规轨道,在各个科室的病房实习阶段,了
3、解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物,如药物的用法及用量。把握各项护理的根本操作。 实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理的工作力量。所以在带教教师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的熬炼时机,如口腔护理、静脉输液、鼻饲、肌肉注射等各种根底护理的操作。我们知道护士的工作是特别繁重与简单的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感受有更深了。 确实,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是卑微,可是透过多数人的不理解,我们发觉,护士有着其独特的魅力。医生离不开护士,病人离不开护士,医院不行以没有护士,整个环境都离不开护士,这说明白护士的重要性,
4、可谓麻雀虽小,五脏俱全呀!也正因如此,才能发挥其不行或缺的作用。由于有了临床的实习,我们才更全面、深刻地了解护理工作,更详细而详尽的了解这个行业。 进入临床的其次个收获:正确熟悉护理,养成良好的工作态度。 在带教教师的急躁指导下,同学们的无菌技术、配药液技术、静脉输液等有了质的飞跃,把握了其技术的要领,知道如何做好一个操作。通过实习,我们深刻地熟悉到了护士这个职业很平凡却又很宏大,一个好的护士肯定要踏踏实实地做好每一项工作,每做一件事都要带着心做,由于每一个动作、每一件小事都关乎着病人的生命。 在工作中我们时常受气,受累,所以沟通也尤为重要,而我也在带教教师的指导下学会主动和病人沟通,使病人得
5、到满足的护理效劳,并能大胆的提出自己的想法。当发觉自己在护理操作中有不标准的地方时,能准时向带教教师请教。我知道自己还有很多需要改良的地方,在今后的工作中我会更加努力,不断提高自身的业务力量,使自己的理论学问及操作技能更上一个台阶,以便能更好的效劳于患者,争取做一名优秀的护理人员。 护理实习总结 篇2 实习完毕了,原本迷茫与无知,现当时满载而归。因而非常感谢一附院给我们供给了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢全部的带教教师对我们的辛导,让我们在踏上岗位之前领有了如斯良好的实际时机。 临床的实习是对实际学习阶段的结实与加强,也是对护理技能操作的培育跟熬炼,同时也是我们就业岗前的训练。只管这段时
6、间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿爱惜这段时间,疼惜每一天的熬炼和自我提高的时机,珍重与教师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房,总有一种茫然的觉得,对护理的工作处于比拟生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有教师为我们介绍病房构造,先容各班工作,带教教师们的丰富教训,让我们能够较快地适应医院各科护理工作。可能尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的根底,这就应算的上是实习阶段的第一个收成:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是非常繁重与混乱的,只管在未入临床之前也有所感悟,然而真正进入病房后,感受又更深了。准确,护士
7、的活很零碎,很凌乱,还可能说是很卑微,但是透过多数人的不理解,我们发觉,护士有着其独特的魅力。医院不行能不护士,这就说明白护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,全体环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,堪称“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才华发挥其独到的作用,产生不行或缺的作用。由于有了临床的实习,咱们才更全面而深刻的懂得护理工作,更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获:正确意识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。 到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把持透彻的是各项根底护理操作。实习的及终纵目标是培育良好的各项操作技能及进步各种
8、护理工作才能。所以在带教教师“放手不放眼,放眼不释怀”的带教准则下,我们踊跃努力的争取每一次的熬炼机遇,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种根本护理操作。同时还始终丰富临床理论常识,专心主动地思索各类问题,对不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教,做好学问笔记。遇到教师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向教师及的人求教,以更好的加强实践常识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随教师分管病人的同时,我们会增加病情观看,增进对病人疾病的懂得,同时对病人进展各项安康学问宣教,这样能锤炼我们所学学问的应用潜力。
9、根据学校跟病院的请求咱们踊跃主动地实现了病历的书写,教养查房,讲小课等,这些培育了我们书写、组织、表白等方面的才能。整体上说,实习期间的第三个播种,也是最巨大的收获:护理操作技能提高了,疾病意识水平上升,各项护理工作渐渐娴熟,在培育精良的职业技巧程度同时也造就了一种良好的学习习惯,透过思索,举一反三。 在医院实习期间,我们所做的全部都以病人的身体安康,疾病转归为目标,我们严峻遵守医院的各项规章制度,全部操作都严格遵照无菌准则,严格实行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、ICU、手术室、急诊,针灸门诊等各个科室里,我们都是仔细细心的做好各项工作,根据无菌原则,履行查对轨制,培育着良好的工作方
10、式,这应当算的上是第四个收成吧,虽不能说很大,却也是无比主要,不行或缺的收成。 在这段短暂的实习时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得语言的苍白无力,至少不能很精确和明白的抒发我们受益匪浅。收获还有第五、第六点,甚至,只是不必要将它逐个列出,由于我们明白实习期间的收获将在今后工作中有更好的表达,所以我们用某些点线来代替面,用特别代表个别。总之在感谢一附院培育我们点点滴滴收获时,我们将以更专心主动的工作立场,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作潜力,对护理事业尽心尽责。 护理实习总结 篇3 时间如流水,转瞬十个月过去了,完毕了我们护士
11、的实习生活,马上告辞学生时代。在这段时间里,我们收获了许多学问、技术、阅历和友情;在这段时间里,我们在身体上、精神上和生活上都成长和成熟了。我记得我们进医院的那一天,我们穿上白色护士服的时候,那一刻我的情感人格是感动的。“爱护生命、减轻苦痛、增进安康是我们护士的职责。从今日起,我将正式履行这一职责。虽然我目前只是实习护士,但我会更好地履行自己的职责。”我当时对自己说。 实习正式开头。刚开头的几天,总觉得掌握不住自己。我们总是跟着教师。我们都觉得自己在学校不够扎实。为什么教师不让我们入门?心里有一种很大的挫败感。这些都是教师发觉的。教师把我们叫到一起,开了个会。教师说:“病人不是道具,不是试验,
12、不是对每个人专业水平的不信任,而是不行能确定每个人的实际操作。跟着我不是给大家战胜的时机,而是给大家好好学习的时机。”教师的话洁净利落,就像教师娴熟又安全的护理技巧。她的话一度唤醒了我。接下来的几天,我们跟着教师。我们没有时间考虑其他事情。我们只知道不能放过教师的每一个操作细节。我们发觉了许多操作上的问题。假如不了解,就问他们,让我们快速增加护理操作的潜力。有一天,我们像平常一样和教师一起学习,只是为了应付一个创伤病人。教师说:“张安冉,你来处理吧。”我愣了一下,立刻走过去一步一步完成任务。教师表扬我做得好。连续努力。但说实话,我真的很紧急。我们要在医院好好学习,这样才能获得扎实的专业理论学问
13、和娴熟的护理技能,为我们将来成为一名合格的护士打下坚实的根底! 在实习的日子里,我们不仅学会了做事,也学会了做人。在实践中要不断丰富自己的理论学问和护理技能;在生活中,我们处理好与同事、患者及其家人的关系,由于建立良好的护患关系特别重要,这可以给我们的护理工作带来便利。护士的工作不再是简洁的注射、配药等技术操作,还包括心理护理。护士不仅要帮忙病人康复,还要帮忙和引导那些已经康复的人保持安康。在实践中,我们发觉了沟通的重要性,体会到了沟通给工作带来的便利,给生活带来了欢乐。与患者相处时,尽可能用一颗真诚的心与他们沟通,专心感受他们的苦痛,体会他们的需求,尽可能赐予关怀和帮忙,让他们充实信任我们。
14、让他们临时遗忘有医院,遗忘自己是病人,让他们在安康和谐暖和的环境中恢复体质。实习期完毕,教师带我们一起开会。教师说:“这几天没日没夜的和大家一起生活,不仅提醒了每个人身上的闪光点,也见证了他们的成长和成熟。我很快乐,恭喜大家,也盼望大家在以后的工作生活中连续进步。”教师的话还是那么简洁,但是中间的点点滴滴只有我们能看懂。工作让我们戒掉过去的焦虑,平和地应对一切。在我们的工作生活中应当是这样的。在医院的走廊里,劳碌的身影不停地穿梭在病房之间,疲乏而满意。 实习完毕了,但我的人生旅程马上开头。我信任经过这段时间的熬炼,我们已经变得更加成熟,更加稳定,能够担当起护士的职责。我信任,我们肯定要继承南丁
15、格尔的崇高精神,用爱、急躁、关心和责任去对待每一个病人,全心全意为病人效劳。 护理实习总结 篇4 见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种稳固理论学问的社会实践活动,更是对自己医护幻想的期前预备。见习,让我明白了很多。见习14天,让我感受最深的是:临床是理论根底学问的稳固基地,临床的实地见闻,实地操作,让我重现在校那些枯燥又顽固的学问时提出的种种问题。 例如:每天面对着教师如鱼得水劳碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在见习前没有好好学习,加上填鸭式的传统教育模式,被动的承受学问害惨了学生,更可悲的是,我们只能获得短暂的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料
16、,只要不断翻书,真有种”书到用时方恨少”的懊悔与喟叹啊。曾几何时闹出了这样的笑话:”一位实习医生在承受病人的询问时,因整个吞枣,对于该学问的不甚了解,就借口说要上厕所,而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题,该以什么借口去躲避呢?”因此,学习科学学问,尤其是生命攸关的医护学问,来不得半点虚假,我们肯定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联系实际,以免误人误己,酿成大错啊。 学会了理论联系实际,在那里,我也深知建立良好的护患关系,对于顺当实施护理是势在必行的。那么怎样才能够建立良好的护患关系呢? 众所周知建立和谐的护患关系,首先要做到将心比心,用一颗博爱之心,一种换位思索
17、的思维去想象病人的疼与痛,冲突与徘徊,将病人的痛苦看作自己的痛苦看作自己的痛苦,工作总结专心去体会病人的茫然与不知所措,只要你准时伸出一双暖和的手,病人就能感受来自你手心的力气,或许他们就会猎取一份战胜病魔的决心与信念,疾病不攻自破,那该是医学界绚烂的风景。其次,擅于与病人沟通。其中,微笑是一把特别制胜的尚方宝剑。在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特殊地美丽与得意,让我有种轻松与温馨舒适的感觉,假如我是一位病人,我会毫不迟疑地选择住在这里。 因此,我也要求自己不把心情带到工作中,每天保持阳光绚烂的笑容,让病人每天都能感受暖和,无论是寒冬还是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景。”微笑效
18、劳”既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的的恐惊与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次,在病人面前要永葆一份不消灭的自信。不擅长与人接粗是我的一大弱点,那种害怕与不自然会使我失去许多的学习时机,由于我的自卑,不主动而没有得到相应的操作训练,这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水感觉我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应当是得心应手才是,面队教师的无奈我真的无地自容。好在我有一名急躁十足的教师,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大胆尝试才铸成我的不知进取,之后在她的知道下,我重拾操作,的确是另一翻感觉,假设病人看到你一张自信而稳重的脸庞,他们的恐惊也就削减了一半。因此,自信念是一颗无形的定心丸,
19、无论是护士本身,抑或是病人,都是必不行少的东西。 病人的确定是护士最大的成就;病人的赞扬是护士最大的荣耀;病人的疼惜是护士最暖的宽慰;病人的微笑是护士最好的回馈”护士职业是最高尚的!护士直接与病人接触,你看,旁边小孩刚入院时,病情危重,全身浮肿,西那在精神好了,病症也消逝了。做护士真好!是你们让我们有了其次次生命的时机,是你们,用亲切的话语劝慰我们,让我们有战胜疾病的信念,是你们细心的照看,让我们快速康复。”这是出自住院病人的心声,信任得意的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。我因此也备受鼓励,我立志要为我马上绽开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。 再次走进病房,少了一
20、份生疏,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份劝慰;少了一份担忧,多了一份真诚。在这里,我不仅真正学到了学问,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认仔细真做事,提高自己与人沟通的力量,建立良好的护患关系,遵从导师的教导,理论联系实际,立誓为医学事业奉献自己的力气。 护理实习总结 篇5 实习快完毕了。我当时迷茫无知,现在满载而归。所以我们特别感谢xx医院给我们供应了这么好的实习环境和各种优越的条件,也特别感谢全部教师的辛勤教育,让我们在踏上岗位之前有这么好的实践时机。 临床实习是理论学习阶段的稳固和加强,是护理技能的训练和熬炼,是就业前的最正确训练。虽然这段时间很短,但对我们每个人来说都很重要。我们珍
21、惜这段时间,珍惜每天熬炼和自我提升的时机,珍惜与教师这种难得的师徒关系。 刚进病房的时候,总觉得很茫然。我当时处于一种惊奇的护理工作状态,对于在这样一个新的环境下我能做什么还没有一个成型的概念。好在我们有教师介绍病房构造,每个班的工作,还有教师丰富的阅历,可以快速适应医院各个科室的护理工作。能够尽快适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的根底,应当算是实习阶段的第一收获:学会适应,学会成长,学会在新环境中生存。 护士的工作很重很乱。虽然在进诊所之前有一些感觉,但是真正进病房之后感觉更深了。确实,护士的工作是零零碎碎的,杂乱无章的,琐碎的,但通过大多数人的不理解,我们发觉护士有其独特的魅力。
22、医院离不开护士,可见护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境离不开护士。这部琐碎的作品有一个完整的体系,也正是由于如此,它才能发挥其独特的作用,发挥不行或缺的作用。由于有了临床实践,对护理工作有了更全面更深刻的熟悉,对这个行业有了更详细更细致的了解。临床实习其次收获:正确的护理熟悉,正确的职业道德,良好的工作态度。 在病房实习期间,患者接触最多,对疾病了解深入,根底护理操作把握透彻。实习最大也是最终的目的是培育良好的操作技能,提高各项护理技能。所以我们在“不看就放手,不看就放心”的教学原则下,争取每一次熬炼时机,比方导尿、插胃管、床上洗头、床上洗澡、口腔护理、自动洗胃、静脉输液、
23、各种灌肠等根底护理操作。同时不断丰富临床理论学问,积极思索各种问题,虚心向教师或其他教师请教自己不懂的问题,做学问笔记。教师没时间答复的时候,我们会在下班后找书,或者找教师和更多的人询问,更好的加强理论学问和临床实践的结合。我们跟踪的大多数护士都是管事的。在跟随负责患者的教师的同时,加强对患者病情的观看,提高对患者疾病的熟悉,对患者进展各种安康学问的教育,熬炼我们所学学问的应用技能。根据学校和医院的要求,我们积极完成病历书写、教学查房、讲座等,培育了我们的写作、组织和表达力量。总的来说,实习期间的第三个收获也是最大的收获:护理技能提高,疾病意识水平上升,各项护理工作日益娴熟。经过思索,在培育优
24、秀职业技能的同时也培育了良好的学习习惯。 在这短暂的实习中,我们收获了许多。假如用简洁的文字概括,会显得苍白无力,至少不能精确清楚的表达出来。收获有许多,但不需要一一列举,由于我们明白实习期间的收获会更好的表达在以后的工作中,所以我们用一些虚线代替脸,用特别的代替个别的。总之,当我们感谢东莞仁康医院培育我们一点一滴收获的时候,我们将以更加进取积极的工作态度,更加扎实的操作技能,更加渊博的理论学问,去做好各自的工作,提高我们的临床护理技能,为护理事业尽自己最大的努力! 护理实习总结 篇6 今年暑假我来到了医院进展为期1个月的护理见习。我深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发觉
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