消防演练过程总结对消防演练的总结(七篇).docx
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1、 消防演练过程总结对消防演练的总结(七篇)如何写消防演练过程总结(精)一 新学期降临,为增加全校学生的消防安全意识,了解学校的防火制度以及提高发生火灾后的学生们的自救和处理力量,xx校区一(2)班的全体同学在2月25日下午观看了消防安全视频。 通过视频让大家了解到: 一、易发生火灾的几个场所:一个是学校试验室;另一个是学校食堂。 二、发生火灾时要镇静,不要慌,用湿毛巾捂住口鼻弯腰贴着墙壁撤离现场到操场上集合。 三、身上衣服着火了要脱下衣服或在地上打滚。 四、假如出口着火了要在窗边呼救。 通过这次的视频,让我们了解消防安全的重要性,为我们以后的防火自救供应了阅历。 为普及消防安全学问,提高安全文
2、化水平,xx月x日下午,我局举办消防安全学问讲座,邀请xx市社会安全消防中心的教官授课,市局机关干部职工参与。 谢教官通过大量的典型火灾等灾难性案例,借助实物和宣传画,结合工作、生活中的实际状况,生动具体地为大家叙述了家用车用干粉灭火器的使用方法、家居办公自发光防毒防烟面具的正确操作以及火灾面前正确的逃命自救措施。一幅幅因失火造成的凄惨图画,一个个触目惊心的数字,一行行温馨的提示文字,让在场的干部职工切身感受到大火的无情和生命的脆弱。谢教官一再警示大家消防安全无小事,要求大家从工作生活中的小事做起,居安思危,预防为主。课后,负责同志还请谢教官排查了市局办公场所的消防安全隐患。 通过此次消防安全
3、学问教育,使干部职工的消防安全观念进一步得到提高,消防安全意识进一步增加,并提升了干部职工在遇到突发消防安全状况的自救力量,促进了市局消防安全工作的有效开展。 如何写消防演练过程总结(精)二 2022年玄武门街道坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,围绕应急治理“无急可应,有急能应”的目标,以强化基层应急治理工作为重点,以提升应急保障水平为根底,推动应急治理宣教培训,增加预防和处置突发大事的力量,全面提升应急治理水平,确保了辖区的安全稳定。我街道天山路社区荣获“全国综合减灾示范社区”称号,台城花园社区荣获“南京市综合减灾示范社区”荣耀称号。 一、加强统一领导,构建街道应急治理机制 玄武门
4、街道党工委、办事处高度重视应急治理工作。年初即制定了玄武门街道突发公共大事应急预案,成立了以办事处刘艳军主任为组长的应急处置领导小组,下设办公室,由医疗抢救组、现场抢险组、后勤保障组、综合协调组组成,负责玄武门辖区范围内自然灾难、事故灾难、公共卫生大事、社会安全大事等突发公共大事的应急处置。实行严格的责任制,仔细落实24小时值班制度;建立了分级负责、条块结合、属地治理的高效、快捷的运行机制,各部门协调协作,形成应急处置突发公共大事的整体合力。 二、严密结合实际,完善街道预案体系建立 在完善和修订预案过程中紧紧围绕各类突发公共大事的特点,仔细讨论,充分借鉴各单位、各部门的胜利阅历,吸取以往的教训
5、,不断完善,提高预案的合理性和可操作性。我街道先后修改制定了玄武门街道突发公共大事总体应急预案、玄武门街道安全生产消防安全重特大事故应急处理预案、玄武门街道防汛防台工作应急预案、玄武门街道扫雪工作预案、玄武门街道重特大事故应急处理预案、玄武门街道自然灾难救助应急预案、玄武门街道食品生产质量安全事故应急预案、玄武门街道烟花爆竹事故应急救援预案等一系列应急预案,并制成汇编,并组织各科室、各社区学习,7个社区年初也都制定了突发公共大事应急预案,驻辖区在线企事业单位在街道的指导下,也都进展了“应急预案”编制工作。 三、严格值班制度,畅通信息报送渠道 街道领导高度重视值班工作,一方面制定了特别严格的24
6、小时值班制度,并将值班状况纳入年度考核,行政办公室定期抽查值班员在岗值班的状况,发觉问题准时订正。特殊是在青奥会期间,重点加强对值班值守状况的督察力度,严格落实24小时零报告制度。街道还配置了探头监控系统,对街道的重点区域进展监控,确保安全。 街道加强了对紧急、突发大事信息报送工作的治理,建立健全紧急信息报送责任制和责任追究制,完善信息工作网络,标准报送程序,做到信息报送准时、精确、翔实,确保重大紧急信息在规定时间内报达上级部门。对群众来信来访、上级交办的事项准时处理,各相关科室落实详细承办人。今年我街道未发生一起重大紧急信息迟报、瞒报、漏报问题。 四、强化应急队伍建立,提高应急处置力量 街道
7、始终将应急队伍建立作为一项重要的根底性工作来抓,充分发挥街道安监站、综治政法中心、城市城建治理中心、社区卫生效劳中心、民兵预备役等队伍的骨干作用,根据“一专多能、一队多用”的要求,抓好应急队伍建立,建立了统一高效的应急救援网络。目前,街道有应急小分队2支,民兵应急小分队1支,社区治安小分队7支,医疗抢救应急小分队1队。屡次组织应急救援演练,形成“统一指挥、反映灵敏、协调有序、运转高效”的应急治理机制。大力开展突发公共卫生大事、火灾自救、减震避灾等应急演练,努力提高各类公共突发大事的应急力量。平常注意巡查工作,对到期的灭火器准时更换。综合减灾工作已成为我街道的一项特色工作,综合减灾机制已实现常态
8、化,我街道天山路社区荣获“全国综合减灾示范社区”荣耀称号,台城花园社区荣获“南京市综合减灾示范社区”荣耀称号。下一步将加大力度推动台城花园社区争创全国综合减灾示范社区,公教一村社区争创南京市综合减灾示范社区。 五、加强宣传教育,提高公众应急意识和应急力量 1、以应急学问普及为重点,提高公众的预防、避险、自救、互救等力量。一是加强灾前教育,了解突发公共大事的种类、特点和危害,把握预防、避险的根本技能;二是加强灾中教育,普及根本逃命手段和防护措施,增加公众自救、互救意识和力量;三是加强灾后教育,稳定群众思想心情,增加群众自觉抗灾减灾,恢复重建,生产自救的信念和力量。通过进社区、进学校、进企业、进园
9、区等四进活动,搭建应急宣传培训教育的平台,使受教育的人群更普及。 2、结合公共安全宣传和每年的“全国科普活动周”、“全国安全生产月”、“5.12防灾减灾日”、“全国消防日”、“全国法制教育宣传日”、“世界红十字日”、“422世界地球日”、“人防进社区”等活动,街道开展形式多样、内容丰富的公共安全主题宣传活动,使社区、群众和企事业单位职工了解公共安全学问,提高安全意识,把握预防避险和自救、互救等根本学问。 3、仔细做好各项应急演练工作。围绕全国第六个“防灾减灾日”,街道联合区民政局、区科技局、区安监局、区消防大队、区人防等部门,先后在南京第13中学、科利华中学、公教一村社区、台城花园社区等进行地
10、震救援综合减灾应急演练4次,大力开展“城镇化与减灾”主题活动。 4、实行群众喜闻乐见的方式,通过网络、黑板报、宣传栏、学问手册、广告大屏等载体,广泛宣传和普及应急学问,主动开展应急宣传教育工作,积极发动社会各界参加,增加公众危机防范意识,提高公众应急避险和自救互救力量,最大限度地削减突发大事造成的人员伤亡和财产损失。今年,街道与消防大队一起发放清剿火患战役一封信20_多封,给企业下发致企业单位的一封信、给辖区施工工地发放了致工程施工单位的一封信,给居民发放致社区居民的一封信及安全学问手册10000份。 5、今年与辖区内各企事业单位签订了2022年玄武门街道安全生产责任状共计1260余份,其中消
11、防责任状1016份,特种设备责任状46份,街道主要领导与分管领导签订“一岗双责”责任书,与社区签订责任状共计20余份,责任状签订率到达100%。制作横幅100余条,联合区安监、消防、质监、工商联合等部门执法4次,安全消防培训10次,1200人次;联合市燃管处对1个煤气黑点进展查处;对北京东路57号大楼消防通道、锦盈大厦消防告示隐患进展整改。 六、加强应急物资治理,完善应急保障制度 充分的应急物资,是处置重大突发大事的必要保障。为此,我街道做了大量的预备工作,现街道建有防汛物资库、战备物资库、救援物资库、药品医疗器械度,备有各类抢险救灾物资、设备20余种,包括防汛物资如抽水泵、发电机、编织袋、绳
12、、镐、帐篷等,医疗物资如急救箱、防护服、口罩、体温计、消毒液、医疗药品等,消防设施如灭火器、消防栓等,街道还有3辆卡车,随时待命。街道同时设有紧急辟难所三处,分别为鼓楼市民广场地下人防工事、南京市第十三中学、科利华中学等,这些都为应对突发大事供应了有力的保障。 如何写消防演练过程总结(精)三 为加强生命教育,努力提升全校教师和学生防控火灾的意识和自护自救力量,尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识,创立一个平安、文明、和谐的校园,在冬季火灾的多发季节,我校于20xx年11月1日下午,根据学校消防演练预定方案,紧急有序的进展了一次“防火逃命技能演练”活动。 当校长用钟声下达消失火灾险情全校师生紧
13、急撤离的命令后,全体教师快速各就各位,各位同学在教师的组织下,紧急快速进展调动。二楼主通道最先消失的是四年级苑教师的身影,带着40多名学生,猫着腰,湿毛巾捂着口鼻,急速向校外撤离;紧跟着的是一年级和二年级的学生,教师带着他们同向撤离。各位教师听到警报响起,快速组织队伍,沿逃命路线紧急撤离,在疏导教师的有序指挥调控下快速撤离到操场安全地带。大家在教师的不时提示下,逃命动作标准,严格根据先到先撤,后到后撤的原则,谦让、有序、宁静、快速、平安地到达指定安全场地。整个演练用时1分34秒。 “模拟火情”;学生逃命(学生在各班班主任指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);班主任讲解灭火器学问,点评学
14、生模拟逃命中存在的问题和留意事项;校长总结本次消防演练活动。 这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,仔细负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应当做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃命。演习中,我校教师态度仔细,团结协作,亲密协作;学生积极热忱。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得阅历,到达重视安全、防火工作。学生真实感受到了火灾逃命的过程,切实感受到了学校、家庭和社会对未成年人成长的关怀与爱惜,而且进一步明确了“珍惜生命,关爱他人”的教育主题。 本次活动,进一步加强了学校安全治理工作,增加了师生
15、的消防意识,传授了根本的防火、灭火和逃命自救技能,强化了生命意识教育,为创立安全、稳定、和谐的校园制造了良好的消防环境,是一次必要的,胜利的全校师生安全疏散逃命演习。 如何写消防演练过程总结(精)四 敬重的各位领导、各位来宾: 大家好! 首先,对各位领导莅临哈尔滨市第七十三中观摩指导,表示热闹欢送! 我校是黑龙江省示范性高中、哈尔滨市重点高中、黑龙江省afs工程学校、外国留学生学历教育工程学校,是哈尔滨市规模的现代化寄宿制高中之一。学校占地面积5.3万平方米,建筑面积4.7万平方米。学校办学设施先进,有47个标准化网络教室,7个标准的理、化、生试验室,3个微机教室,1个通用技术试验室;学校装备
16、了省内最先进的校园网络系统并有自己的网站,有300多平方米的图书室、电子阅览室、汽车模拟驾驶室、人工智能教室等先进的办学设施。学校现有省级骨干教师5人,已经形成了一支以中青年教师为骨干力气,以优秀后备人才为根底的,朝气蓬勃、师德高尚、业务精良、教育理念先进、教育行为标准的教师队伍。伴随新一轮课程改革的不断深化,探究出了一条“面对全体,张扬共性,拓宽办学渠道,为多元化人才培育奠基”的办学之路。20xx年成立国际部以来先后有来自韩国、美国、意大利、丹麦、瑞典等国家的留学生在校就读,经过教育部中国教育沟通中心afs工程选拔测试,我校已经有16名同学先后获得了赴美国、德国、芬兰、阿根廷、冰岛、比利时等
17、国留学的时机。学校连续多年被评为“中华传统美德教育全国试验名校”、“省首批高中课程改革先进集体”、“省级德育工作先进集体”。 我校在加强教学工作的同时,本着学校多一份责任,学生就多一份平安,社会就多一份和谐的宗旨,踏踏实实地开展安全文化教育。严格根据有关要求做好学校的安全工作,学校每年定期进展消防等安全学问讲座,开展两次应急演练,并积极与辖区派出所协调维护好学校周边秩序,保障学生安全。 这次实战综合演练,是我校落实省市安全委员会关于积极开展全省安全生产宣传教育与安全文化建立的指示精神,进一步完善校园突发危机大事应急救援预案,建立健全应急机制,提高学校应对突发危机大事力量的一次实战演练。本次演练
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