班主任工作的几步思路.docx
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1、 班主任工作的几步思路_小学班主任工作计划工作思路 作为一个班主任,对学生的了解和爱惜,是象妈妈一样的。我从开头当班主任就构思着如何做一个他们宠爱的,乐于听从教导的,并能让集体与个体都能得以相应进展的班主任。从教几年深有体会,跟大家共飨。 一、“亲师”以“信道” “亲其师”才会“信其道”,当学生感到教师和气可亲,信任教师,才会情愿积极地承受教师的教导,恳切地承受教师的批判。固然使其信任自己,佩服自己并不是最终的目的,其真正的目的在于得到学生充分的信任后以自己的人格魅力来帮忙学生成长,克制成长过程中所消失的各类问题。 开学的第一天,我就请班长周凌云代我为孩子们读了我专心在开学前写给他们的信。在信
2、的开头我谈到了彼此的喜悦,以及教师眼中他们的精彩。后面的内容则是盼望知道他们的变化,并鼓舞他们正视自己的缺乏并改正。短短的一封信倾刻间拉近了我与学生的距离,让我们在最短的时间内彼此熟识,消退了心理上的距离,唤回一年前我们相处的幸福与欢乐来。 既然我们的首次沟通是以书信的方式开头的,所以我也请学生给教师回信,其目的也有几个: 1、让学生在家长的帮忙下学习剖析自己,熟悉自己。 2、看看他们的书面表达力量如何。 3、增进师生情。我也想从他们的回信中了解他们的状况。 这样做也到达了我预期的效果。一封信,让学生明明白白地感受到了教师深爱着他们,这对于今后的教育、教学工作的开展是极其有利的。孩子与教师之间
3、没了芥蒂,你的各种方式的教育他会愿意地承受。只有“亲其师”,才真正会“信其道”。 二、“先礼”而“后兵” 作为一个班主任,对学生的了解和爱惜,是象妈妈一样的。我从开头当班主任就构思着如何做一个他们宠爱的,乐于听从教导的,并能让集体与个体都能得以相应进展的班主任。从教几年深有体会,跟大家共飨。 我所说的“为贤”并不是说我所要拥有的小干部个个都是十全十美的,而是说,他们都因有一个共同的特点,那就是说,心里有着班集体,情愿为我们班集体出力。通常,在我们所选的班干部中有的自身约束力强,各方面都能成为班级同学的表率,但治理力量不够;有的有肯定力量,但处理问题过于呆板,不知道变通,不懂得选用适当的方法。但
4、是否拥有一支得力的小干部队伍,又是我们班主任能否治理好班集体的一个必备条件。因此,作为班主任我所要做的,那就是如何将他们培育成一支严于律己,有实际工作力量,又能协调好与班级同学之间的人际关系的队伍。我想,除了班主任帮忙班干部树立威信外,更重要的是其自身要有足够的个人魅力去影响身边的同学,以到达治理的目的。 我们班的w是个力量极其强,一心想为班级出力的孩子。平常,无论什么事情,交待给她完成那是万无一失的,由于,她每次都能几乎完善地把事情做完。但她却存在着一个致命的问题,那就是在同学中间的口碑差,得不到其他学生的支持与信任。开学的班干部选举中,他的票数远不及那几个默不作声,只关怀自己学习成绩的孩子
5、高。这让她一度迷茫,找她谈话时,她摇着头却说不出个所以然来。于是,我先从侧面绽开了调查了解。事后,我再为她分析了缘由:1、治理同学时方法欠妥,语气过于强硬,使得同学无法承受。2、前任教师的宠信助长了自身的傲慢,引来同学的不屑。3、管他人严格于管自己。听了我的分析后,她才真正意识到,自己人际关系差的根源并不在他人,而在于自己。如何转变自己,选用正确的治理方法,舍弃自身的傲慢,严格律己才是让他人再次信任自己的唯一途径。固然,我也告知她,要转变他人对你的看法,那将是一个循序渐进的过程,信任教师、同学的眼睛都是雪亮的,会看到她的变化,也期盼着她的变化。应当说,以后的治理过程中,她的变化是有的,但其变化
6、正如我所说的,不是一蹴而就的,那将是一个逐步变化的过程。在这个变化过程中,我们班主任的引导,方法的指导是极其重要的。 有了以上的工作思路的三部曲,一个良好的班集体也变悄然形成了。固然,班主任工作也不仅仅就这三方面来绽开,我只是以这三方面作为建立一个良好班集体起始,盼望能帮到到大家。 班主任工作思路 一、提高思想政治素养、转变教育观念 新时代的高校班主任,应当转变教育观念,确立“以人为本”、“育人为本”的工作理念,真心实意地为广阔学生效劳;要变教育者的角色、权威者的角色、治理者的角色为“导师”的角色、“导演”的角色和“导游”的角色;班主任工作的日常内容多数都是“小题目、大文章”,针对这样的现状,
7、任何命令指派和包办替代都不利于学生的成长。做为班主任,要切实把握大学生的思想和心理脉搏,重在能对学生进展帮助、引导,擅长扮演大学生的“精神关心者”和大学生成长进展的“重要他人”的角色,为学生的成长成才效劳。某种意义上班主任更多的是助其自助,授人以“渔”而不是“鱼”。教方法、讲程序,增其所能、维护其权。 二、做好学生思想政治工作 培育什么人、如何培育人,是我国社会主义教育事业进展中必需解决好的根本问题。大学生是国家珍贵的人才资源,是民族的盼望、祖国的将来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建立者和牢靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素养,更要大力提高他们的思想政治素养。只有真正把这项
8、工作做好了,才能确保党和人民的事业代代相传、长治久安。 四年里,我始终把学生的思想教育工作的实效性放在首位。协作党团总支,教育学生在重大政治问题上立场坚决,坚决维护党和国家的利益及高校的稳定,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,促进大学生思想政治索质、科学文化索质、身心索质的全而提高。 三、抓好班级日常工作,增加班级分散力 (一)班级活动 不定期的召开主题班会。这些班会并不是单一地传达政策、布置任务,而是依据学生需求有着不同的主题,如新入学时的见面会、班干部选举会、学习阅历介绍会等。此外,选课制使得同班的学生许多状况下不能同学,彼此欠缺沟通沟通。针对此班级进行了一系列活动,譬如三八妇女节
9、的班级聚会、班级乒乓球、足球、篮球竞赛、辩论赛等,既增加了班级的分散力,又培育了同学们的班级荣誉感和归属感。每次活动我都会参加其中,与学生们共同体悟和欢乐。通过我们的共同努力,03法学这个和谐、安康向上的班集体被评为了校优秀班级。 (二)班级学风建立 人们常说大学是象牙塔,但象牙塔并不意味着轻松的时间和散漫的情调。03法学每个学生都熟悉到班级学风的培育、学习思想的引导和学习态度的树立对今后的进展有着极为重要的作用。全班同学共同努力,形成了“唯实、创新”的深厚学风。在英语四六级考试、计算机等级考试、专业课学习中都取得了优秀的成绩,在XX年硕士讨论生考试中,03法学76人有6人保送海大讨论生,23
10、人取得各闻名高校的讨论生复试资格。 (三)学生关怀的热点问题 我们知道,综合测评、先进评比、奖学金评定、贫困生认定、入党推优、以及优秀毕业生的的评定始终是学生关注的热点问题,也是关系学生切身利益的事情。所以,我在处理这些问题时,都要在班级中进展全面细致地观看和调查,严格坚持“公正、公正、公开”的原则。 (四)教学评估工作 教学评估是一件关系我校进展的大事,院、系、班级依据学校有关文件精神,在学生中深入开展了迎评发动工作。我班学生6月份马上毕业,与教学评估工作关联最为亲密的莫过于毕业论文设计。针对此,我们先后开过三次会议,从论文的写作标准、写作框架到写作内容,都进展了细致有效地催促和指导。此外,
11、班级同学还主动地参加到院系工作中来,为评估促建做出奉献。 四、从学生需求动身,解决学生问题,高处着眼,细处着手 做为班主任,要有足够的细心、急躁和爱心,关注学生,从学生的需求和可能消失的问题动身,解决好学生的思想心理问题和实际问题。高处着眼、细处着手。 譬如学生的思想心理问题。对新的环境不适应、学习长久紧急和竞争冲突的激化、生活上的挫折等很简单导致心理障碍与疾病。作为班主任我始终关注学生的心理安康。有学生厌学,我去谈心,分析厌学缘由并对症矫治;有学生恋爱,我与他谈天,帮忙树立正确的学习观、恋爱观;有学生对将来迷惘绝望,有学生内心有自卑感、孤独感,有学生偏激、拒绝劝说和劝慰,我都情愿换位思索,平
12、心静气地开导他们。 譬如学生的生活困难问题。班级中有局部学生生活困难,从XX年担当班主任来我就致力于经济困难学生的帮扶工作,四年来争取到六万余元的社会资助,共计资助困难学生20余人次。令我备感欣慰的是,承受资助的学生们都能本着和善诚信的原则使用好资助金,学习成绩也都有长足的进步,XX年承受资助的12名学生中,6名选择了直接就业,6名考取了讨论生,并且全部是211重点高校。 还有学生的毕业选择问题。大四学年,03法学进入了就业考学冲刺期,我查阅了相关的就业考学信息,对学生们的考研、就业、考公务员等毕业选择进展有针对性的指导和建议。为一些学生联系律所、法院等实习单位。此外我开通了个人ftp学习空间
13、,空间包括法律、司法考试、英语、文学四个版块,存放收集到的大量专业学习资料,定期更新,供学生们下载。 五、注意沟通效应,增加班主任工作亲和力 学生刚入校时,我更多是到他们的宿舍中去谈心,询问生活学习状况。等他们渐渐有了个人独立空间时,就通过一对一的谈话、电子邮件等进展沟通。把学生当作朋友,去感受他们的情感世界、思想品质、兴趣爱好、性格特征、生活状况、学业进展状况等,通过这种主动接近,缩了短师生之间的距离,建立了良性和谐的师生关系、朋友关系。同时在与学生的互动及工作中,班主任应注意教育艺术,要擅长将心比心、换位思索,因人施教、因势利导,维护大学生的人格尊严,合情合理地使用行政措施和奖惩手段,积存
14、总结好的工作阅历和艺术,结合自己的共性风格,努力制造高水平、有特色、有成效的班主任工作模式。 宏大的教育家陶行知先生曾说过:“教师最大的胜利在于培育出令自己崇拜的学生。感谢我的学生们,让我成长为一名合格的班主任,让我体会胜利。 班主任工作规划思路 只有做好工作上的安排,才能顺当的开展工作,下面就由小编为大家整理的班主任工作规划思路,盼望可以帮到大家! 【班主任工作规划思路一】 进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建立,营建一个良好的班级学习气氛和环境,点燃学生最终冲刺的热忱与激情。本学期必需做好以下几方面的工作: 一、高考气氛的营造。 鼓舞学生面对挑战迎难而上。培育学生勤奋拼搏的意
15、志品质;培育学生耐得住孤独、抵抗住诱惑的心态。使学生明白只要有信念,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标进展奋力拼搏就肯定能够胜利。 1.进行家长会。利用一切可以利用的力气,齐心迎战。 2、进行百日冲刺宣誓主题班会,部署最终100天的复习要求。 3、通过主题班会、讲座,让学生了解和熟悉高考形势和动态, 4、将抓两头,带中间进展究竟。 5、通过主题班会和高考抱负的规划,激发学生对抱负追求的欲望和缩短与高校的距离。 二、做好效劳。 1、催促学生做好规划,合理安排学习时间,适当参与体育活动。 2、亲密关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外,还准时请心理辅导教师,让心理辅导教师对学生进展心理辅导,
16、使学生到达心理安康的水平。 3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习状况。帮忙学生比拟,找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、关怀学生身体状况。 5、勤抓常管多催促严要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。 7、多陪他们,做凳子班主任以供应更好的效劳。 三、发挥团队优势,齐抓共管 常常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习状况,协调各科作业负担以及课内外消失的问题,必要时召开本班科任教师会,共同讨论,设法解决。 四、加强与家长的沟通与沟通 召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持常常联系,
17、沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 五、日常工作 1、开好每周班会,加强学生教育。 2、综合素养评价。 3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。 4、做好学生高考体检工作。 5、加强与家长联系。 6、协作各课任教师工作。 7、高考动态信息公布。 8、考试技巧与策略辅导。 9、准时了解学生思想动态。 10、高考报名工作。 11、整理好学生的各项档案资料。 12、加强学生考前心理辅导。 13、高考前预备工作 14、填报志愿指导,填好志愿(二个阶段) 【班主任工作规划思路二】 每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,奇怪心强
18、,求知欲强。20xx年班主任工作规划思路是由工作规划小编为您供应,更多工作规划就在工作规划频道供您选择和借鉴。欢送阅读! 1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍 2、加强后进生治理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动
19、身,了解关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情:精确把握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,
20、拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育:要关怀学生的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作:教育学生上好全部学校开设的课程,积极参与体育熬炼,积极参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的积极参加,培育学生的参加意识。 实习班主任工作思路 以下是小编为大家整理的关于实习班主任工作思路的文章,
21、盼望大家能够喜爱! 一、根本状况 本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:语文76.5,数学57,英语57,总的来说,这个班的学业成绩是比拟低的,而且也不及1班的学业成绩好。但是这个班许多学生的家庭背景都是比拟好的,从小就参与艺术培训,到目前为止许多学生都是艺术特长生,特别有才华,而且要常常在父母的伴随下外出旅游,见识广。也就是由于是艺术特长生,所以许多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有承受初二(2)班所知道的状况。在前两周的实习中,我根本上解了初二(2)班学生的根本状况。这个班的班级的分散力不强,学生的责任感不强。学生之间相互监视不强,班干部没有起到榜样的作用。表现在
22、以下方面:1、责任感不强。本班学生有自己的思想,有自己的共性,但是责任感不强,像早读教师没有来,同学就是很敷衍了事,或是在抄写别人的作业,借作业给同学抄。似乎自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我治理、自我监视,就算是有班委在讲台上看着,效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候,也不会自觉得为自己班级着想,立刻去清洁,而是推卸责任的认为这个是值日生的任务,跟自己有什么关系!2、男女比例失衡,本班男生19人,在两个班艺术班中是比拟多的,而女生有30人,占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活泼,究竟这个年龄的男孩子都是非常好动的,男孩子一动,女孩子也就跟真动起来乐,就是宁静不下来
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