走进唐诗高二优秀作文.docx
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1、走进唐诗高二优秀作文走进唐诗高二优秀作文1唐朝发出耀眼的光芒,闪耀在历史的长河中,如漆黑夜空中闪耀着的明星,唐朝是个繁华而独特的时代,唐诗更是在人们心中永远流传。每当看见天空中那镶嵌在蓝黑色的夜幕中,那发着淡黄色光芒的圆月。“峨眉山月半轮秋”就进入我的脑中,“秦时明月汉时光,万里长征人未还。”便引领着我走向那萧瑟的寒风所包裹着的边疆,而“秋风清,秋月明”,“海上生明月,天涯共此时。”正借着明月不断诉说着自己悲伤的心情窗外,晶莹的雨滴从天边滑落,跳动着拍打着玻璃,“拍拍,咚咚”听着雨珠的低吟,使我想起“随风潜入夜,润物细无声”。当连绵的雨,将街道笼罩在灰色的薄纱之时,仿佛听见杜牧在轻吟“清明时节
2、雨纷纷,路上行人欲断魂”。又是体会到“雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜”的悠闲。当阵阵雨声将寒气洒向大地,“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤”的悲凉,无奈展现在我眼前当阵阵萧瑟的风卷动着落叶,凋零的花朵下展现初秋的身影时就会想起,“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”,也会遥想寒山寺外,少年张继乘着小舟低吟着“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”。同时也可以看见,杜甫满怀着悲伤与凄凉长叹“万里悲秋常作客,百年多病独登台”。这寒风萧瑟的季节,充满着悲凉与离别,其中无数的诗人留下足迹,有无数人流泪走过,通过诗句向大地诉说着自己的悲伤。当站在山顶,透过绿叶的间隔,望着蓝色的天空下,沐浴着阳光的城市,看着插着幢幢
3、高楼画卷,注视着街道上一个个移动着地微小的人影。能想起杜甫的“会当临绝顶,一览众山小”,也能体会“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,当远远的望着那伫立在大地之上,融入天空绿色的山的影子,仿佛听见李白在唱着“明月出天山,苍茫云海间”。这高大的山脉留下了多少诗人的感叹。唐诗经过漫长的岁月,在人们口中代代流传,它记录着历史的模样,记录着诗人们的悲欢离合,更记录着中华民族灿烂的文化。走进唐诗高二优秀作文2这次长假期间,语文老师为了培养我们对古诗词的热爱,增大我们对古诗词的积累,特意为我们布置了一项有趣的作业-古诗词表演。将自己喜爱的古诗词声情并茂地展现出来。对于我这么爱古诗,又爱表演的的小朋友来说,这
4、正是我大显身手的好机会。古人云:腹有诗书气自华,孔子也说过“不学诗无以言”。别看我年纪小,我已经学了许多古诗词,如李白的望庐山瀑布,杜甫的绝句,贺知章的咏柳每当读着这些大诗人的诗词,我仿佛置身于诗人用诗句所描绘的画面中,久久陶醉于其中。于是,我从我学过的古诗里,千挑万选出我最爱的一首-绝句。为了能把诗圣杜甫的绝句完美释义出来,我特意把妈妈以前给我买的汉服和油纸伞都找出来做道具,想打扮成一位真正的古人,身临其境,向大家传达诗句里的韵味。紧接着,我就开始研究我的古诗词表演啦。读到第一句“两个黄鹂鸣翠柳”时,我心想:用我的两只小手装扮成两只黄鹂在胸前一张一合地收展翅膀,再用双手轻握出两个拳头,一前一
5、后放在嘴巴前扭动,这不就是两个黄鹂在翠绿的柳树上唱歌嘛!接下来,“一行白鹭上青天”我该怎么表演呢?嗯,有了!我的双手_迅速往身后一放,柔软地摆动起来,两只脚也飞快地跑起来。我突然收住脚步,双手拖着下巴,故作深沉地望着“窗外终年不化的积雪”,这应该就是“窗含西岭千秋雪”的诗境吧!最后一句“门泊东吴万里船”,我想我是表演一艘船呢?还是表演划船呢?感觉到诗人当时一定是在怀念自己的家乡。我先把自己的一只手在胸前平伸,另一只手立起来当成帆,然后划动双肘,就像我在划船一样。我想亲手划着船,把诗人送回东吴老家。然后,我开始把这些动作串连起来,一边背古诗一边练动作,一直练到自己觉得很不错后,才郑重地邀请妈妈当
6、摄影师。在拍视频时,我们N机了很多次,一会是我动作不连贯,一会是我读音不标准,一会我又忘词了经过一次又一次地演练,终于拍出了自己最满意的作品。于是,我马上上传到班级作业交给老师,忐忑不安地等待着老师批改。当天晚上老师就批改好了我的作业,表扬我做得很棒,我激动地跳了起来!通过这次古诗词表演,我发现我对古诗更加热爱啦!在表演的同时,我也更能体会到诗人传达的情感。我暗暗下决心:今后,我不仅要多背诵表演古诗,还要学做一位真正的小诗人,自创诗句,给大家展示中华诗词的魅力!走进唐诗高二优秀作文3唐诗深受当代人的喜欢,那是因为诗人将自己的情感、抱负及遭遇融入其中,让我们从中享览唐朝的风云事变。唐朝是诗的世界
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