激励高二学生的演讲稿激励高三学生演讲稿(3篇).docx

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1、 激励高二学生的演讲稿激励高三学生演讲稿(3篇)鼓励高二学生的演讲稿 鼓励高三学生演讲稿篇一 大家上午好! 我是来自高二六班的，今日我演讲的主题是“励志人生”! 首先，我想问大家几个问题，什么时候你会感到最难受?什么时候感到最孤独?什么时候感到最无助?而此时，你最需要什么，是劝慰?是鼓舞?还是需要连续催着你舍命奔驰，从不放弃?以上我所说的这些，你自己能够赐予自己吗?假如你能，那么明天仍是晴空。假如不能，那也请你也连续的鼓舞自己，告知自己没有什么是不能过去的，由于时间在走，我们也在走，一切都会过去。 假如你总是觉得难受，请你每天早上记得看看镜子里的自己，对她笑一笑，做个鬼脸，或者大声地冲她喊一声

2、，“朋友，今日你好啊!记得加油哦!”在最美妙的早晨给自己打足气，预备好一天的力气放到生活中去，你的生活才会饱满而高兴。 我们现在面临的最大的阻碍和挑战便是我们的高考了，我现在是一名高二学生，台下有高一的学弟学妹们，还有我们高三做最终冲刺的学长学姐们。无论我们处在一个什么样的状况，我们只要有足够强的信念和毅力，最终迎接我们的，肯定是属于自己的徽章。只有自己不懊悔了，一切才拥有价值。所以，同学们，请你们举起双手为自己加油，为陪伴你一同奋斗的彼此加油，让我们把最最诚心的掌声送给自己，送给对方! 和大家讲一个我生活中的小事，记得高一刚进来成绩不是很好，每次考试都非常失落，对自己的学习也是绝望透顶。直到

3、后来班主任和我谈天时，她的一句话突然点醒了我。她说，“你是为了什么学习?”我说，“由于抱负。”她看着我的眼睛没有说话，我突然有一些心虚。“似乎不是抱负。”我又怯怯的和她说。“那你想好自己学习的理由，只有找到了你渴望的东西，你才会对这个事情拥有欲望，才会更加想要战胜它，占有它，这才是让你进步的突破口。”她说完之后我缄默了很久很久。 直到前几天，我才明白，我努力学习并不是真实为了抱负，而是来自家庭的压力和众多人的期盼，一个人假如长期被压力制服，那么他所做的挣扎会限制自己的努力，从而达不到一个好的效果。后来，我最终找到了让我不懈努力的理由，那就是我的欲望，不管是通俗些来说为了将来的物质生活，还是只是

4、为了片刻的荣耀，这都是我内心的渴望，只有遵循内心最真实的想法，才能抵达你想要去的地方，成为你想成为的人。所以同学们，请你们思索一下自己为什么要刻苦学习，这么些年的坚持源于什么，请不要麻木的像没有灵魂的人，做着没有思想的工作，欲想抵达无法抵达的此岸。 说了许多，我只想告知大家的是，怎么让自己变成想变成的样子，首先要认清自己，告知自己你的优势和劣势，在问一问自己内心的渴望。只有都明白了这些之后，你才是一个明白的人，你才能在每天早晨很自信的告知自己，你很棒，你真的很棒! 欲望，在某种程度上来说是促进我们成长的东西，利用好了它，能够为你带来你所想不到的收获和惊喜。因此，请我们大家守好自己的欲望，坚韧的

5、”为自己做一次奔驰吧!无论路有多长，带着坚决的决心，我们无所畏惧! 鼓励高二学生的演讲稿 鼓励高三学生演讲稿篇二 敬重的各位教师、各位同学： 我们这届高二在近几年来，我所指的近几年来是指二甲中学改制以后的几年来，生源最好的一届。怎么讲是最好的一届呢? 改制以后的二甲中学的高中部，10个人中只有3个人是公费生。而就是这样的状况，我们公费生的起分线始终徘徊在全区11所高中的后几位。而现在，经过我们的努力，公费生到达了10个里面有5个，你们当年的公费录用分线仅次于三所四星级高中，自费生的起分线相对于其他学校也算比拟抱负的。固然这个起分线其实跟那些在我们后面的完中还是有距离的，为什么呢?由于他们10个

6、里面有7个是公费生，他们公费生总人数多，起分线比我们低，这是正常的。我们人少，起分线比他们高，也是正常的。 所以我寄盼望我们这届的学生在升学上打一个翻身仗，我在这里说个实在话：“五严”也好、“七严”也好，我们上高中都是朝着考上大学而来的。然而由于种.种因素，我们上学的这种精神状态还不是很抱负的。何以见得?比方我巡察的时候看到，有睡觉的，有做小动作的，有窃窃私语的，甚至有回头张望我的。其实上课的时候应当是全神贯注的、雷打不动的。我们每一个人的精神面貌会打算一个人的命运，刚刚所说的那种精神状态是成不了大事的。人是要有些朝气的!老身每天早晨4:40分起床，洗漱一下就来学校，处理一下校内的一些事宜，上

7、网写写博客与人沟通，再巡课看看教师、学生的上课及晚自习等时段的整体状态，11点之前准时睡觉。同学们每天有看到我萎靡不振吗 有这样一个故事你再去，故事的内容是： 佛陀旅行经过一个森林，那一天特别热，刚好在中午，他觉得口渴，所以他告知他的弟子阿难：“我们刚走过一条小溪，你去取一些水来。”阿难往回走，但是他发觉那条小溪特别小，由于车子经过，溪水被弄得很混浊，原来沉淀的泥土都跑上来了，现在那个水不能喝了。他回到佛陀身边，告知佛陀：“小河里的水已经很脏，不能喝了，请你同意我连续走，我知道有一条河就在离这里不远的地方，我去那里取水。” 佛陀说：“不，你到刚刚那条小溪去取水。” 阿难知道那条河里的水取来也无

8、法饮用。时间不必要地被铺张，而他又感到口渴，但是当佛陀说了，他就必需去，然后他再度回来。 当他其次次回来的时候，阿难问佛陀：“你坚持叫我去，但我是不是能做些什么来使那些水变纯洁?” 佛陀说：“请你什么事都不要做，否则你将会使它变得更不纯洁。不要进入那条溪流，只要在外面、在岸边等待，假设你进入溪流，你将会把水弄得更乱，溪流自己会流淌，你要让它流。” 佛陀说：“你再去。” 当阿难第三次回到那条溪流时，水是那么清亮，泥沙已经流走了，枯叶也消逝了。阿难笑了，他取了水愉快地回来，拜在佛陀的脚下说：“你教育的方法真是奇迹，你给我上了宏大的一课：没有什么东西是永恒的，只需要急躁。” 我的演讲完毕，感谢大家!

9、 鼓励高二学生的演讲稿 鼓励高三学生演讲稿篇三 同学们：早上好! 20-年的春天注定会载入史册：可恶的新冠病毒让我们的开学时间整整推迟了两个月。这两个多月并没有停顿学习的脚步，有些人跟上了队伍，有些人已经落伍了。 同学们，由于文理分科已经一年了，这一年是打根底的黄金时间，要学习高考内容的70%，这个学期是高二和高三的过渡期，进入5月，全部科目都要开头高三一轮复习，所以从5月开头，你已经是高三学生了。 据我所知，有些同学的小算盘早已经盘算好了教师总是恐吓我们，我到高三再努力也不迟。 我想对有这样想法的同学说，你没有经受过高三，你怎么知道高三什么样子?你怎么知道高三努力迟不迟?你怎么就敢断定，你高

10、三的努力肯定能让你进步?努力两个字能解决许多问题，但是努力不是万能的，你没有高一高二的根底，拿什么努力?何况，全部的人都在努力。高一高二一点一点具体讲解都学不会的东西，你认为高三快速的复习就能轻易学会吗?关键问题是，你荒废了高一高二，养成的不好的学习习惯方法，更是根深蒂固，难以转变。到那个时候，你就知道这个世界上除了“懊悔”以外，还有一个句话叫“有心学习，无力回天”。 同学们，真的该糊涂糊涂了。这个学期是高二和高三的连接期、过渡期，所以，你必需首先在思想上提高熟悉，否则提高成绩就是 第一句话，你会珍惜时间吗? 时间是胜利的根底，时间能转变一切，但是时间是有限的，也是公正的。所以，谁会很好的利用

11、时间，谁就为胜利制造了最好的条件。请问，你常常是最终一批到教室吗?每个课间你都走出教室闲逛闲谈吗?自习课除了学习还干了什么?看课外书、体育嬉戏报纸、偷偷用你的长发挡着耳机听音乐?睡觉?吃零食?午饭后、晚饭后是不是习惯性的回宿舍?回宿舍干什么?你隔三岔五迟到吗?以上问题假如与你有关系，那么你正走在危急的边缘。假如你不能立即改正，那么我现在就将严肃的告知你，你想提高成绩就是“痴心妄想”。 其次句话，你会主动学习吗? 换句话说，你是被教师逼迫学习吗?任何人都有选择生活方式的权利，包括学习，不要让任何人逼迫，自己的事情自己做主，而我们教师所做的一切好像都在逼迫你们学习逼你们早起，逼你们交作业，逼记忆背

12、诵，逼你们做题考试，在外人看起来你们好像很勤奋，每天也早起晚归，自己也很刻意地努力学习，但实际上效率不高，铺张了时间却没有效果，外表的努力哄骗了教师也哄骗了自己。这其实是最危急的，请记住：世上没有逼迫的胜利，只有拼搏的胜利。假如至今你还被教师逼迫学习，缺乏积极主动的态度，我将再一次严肃的告知你，你想提高成绩就是“痴心妄想”。 第三句话，你会转变自己吗? 人最大的弱点就是习惯于从前的自己。这是特别可怕的。要知道成绩差不光是学问量不够的问题，更关键的是你的学习习惯、方法和对待学习的态度。要全方位的转变自己很难。转变，就是要冲破不适合自己且阻碍自己学习进步的习惯。假如你没有早起的习惯，那么就早起吧，

13、假如你没有纠错的习惯，那么现在就开头吧，假如你没有向教师问题的习惯，那么现在就要学会张口问问题，教师解答问题是不收钱的转变自己，和自己的弱点做斗争，和自己的毛病做斗争，和自己的态度做斗争，把自己变成一个细心的人，上进的人，拼搏的人，追求胜利的人。假如你的学习还是高一甚至初中的翻版，态度和习惯没有任何的转变，那么我还要严肃的告知你，你想提高成绩就是“痴心妄想”。 第四句话，你会吃苦吗? 人们常说，怕吃苦，一辈子吃苦，不怕吃苦，只吃半辈子苦。意思是说，假如你不怕吃苦，主动吃苦，只会苦一阵子就会苦尽甘来，不会苦一辈子。人生就像储蓄罐一样，你投入的每一分努力和辛苦，都会在将来的某一天，打包还给你。别怕吃苦，那是你通向胜利的必经之路，总有一天，你吃的苦都会发酵成令人艳羡的甜。假如你没有吃苦的心态对待学习，成天把苦累挂着嘴边，总想放松休息，那么我最终一次严肃的告知你，你想提高成绩就是“痴心妄想”。 同学们，新学期已经开头了，和以前的自己做个告辞吧，从今日开头，请不要再“自欺欺人”地劝慰自己，哄骗自己，请撕掉可怕的伪装，让自己从过去的哄骗中糊涂，请不要为该有的努力拼搏查找一个“不努力”的借口，让自己重新找回奋斗的姿势。 同学们，记住我的四句话吧，珍惜时间，主动学习，转变自己，学会吃苦，你就能收获成绩，你就能取得胜利，你就能把握命运，你就能制造奇迹。否则，就只能是“痴心妄想”。