火灾自动报警安装心得体会报告火灾自动报警安装心得体会报告总结(7篇).docx
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1、 火灾自动报警安装心得体会报告火灾自动报警安装心得体会报告总结(7篇)对于火灾自动报警安装心得体会报告一 第一条 为加强和标准公司消防安全治理,预防火灾和削减火灾危害,依据中华人民共和国消防法以及机关,团体,企业,事业单位消防安全治理规定,结合公司实际,特制定本消防安全应急预案。 其次条 制定消防应急预案,是为了在公司面临突发火灾事故时,能够统一指挥,准时有效地整合人力,物力,信息等资源,快速针对火势实施有组织的掌握和扑救,避开火灾现场的慌乱无序,防止贻误战机和漏管失控,最大限度地削减人员伤亡和财产损失。 第三条 公司成立消防安全应急指挥小组,负责公司火灾现场指挥,消防安全应急指挥小组由单位负
2、责人和分管安全经理及有关部门成员组成。 消防应急指挥小组职责:指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作,快速引导人员疏散,准时掌握和扑救初起火灾;协调协作公安消防队开展灭火救援行动。 详细分工如下: 负责马上组织人员进展扑救。 负责组织人员疏导被困人员,维持现场秩序。 负责马上同医院,公安,消防部门的联系,说明具体事故地点,事故状况,并派人到路口接应。 负责现场物资,车辆的调度。 第四条 依据人员的变动准时调整义务消防人员,每年对消防人员进展业务学问培训和实战演习,教育全体职工学习灭火器使用常识,把握防火灭火器灭火要点和自救器材的完好状况,准时更换过期和失效的灭火器,保证灭火器的正常有效。 第五
3、条 火灾事故应急措施 (一)报警:公司员工,值班人员发觉火情后应马上向公司安全部门报警,依据火情可直接报“119“火警。 (二)接警:安全部门接警后,应马上向公司领导和消防应急指挥小组报告,通知各工作小组和义务消防队启动应急预案。 (三)处置:指挥各工作小组,义务消防队快速集结,根据职责分工,进入相应的位置开展灭火救援行动。对火灾现场人员有序的进展疏散。扑救火灾时根据“先掌握,后灭火:救人重于救火:先重点后一般“的灭火战术原则。并派人准时切断电源,接通消防水泵电源,组织抢救伤亡人员,隔离火灾危急源和重要物资,充分利用单位的消防设施器材进展灭火。伤员身上燃烧的衣物一时难以脱下时,可让伤员躺在底墒
4、滚动,或用水洒扑灭火焰,并马上送医院进展救治。 (四)帮助消防员灭火。在自救的根底上,当专业消防队到达火灾现场后,火灾事故应急指挥小组要简要的向消防队负责人说明火灾状况,并全力支持消防队员灭火,要听从消防队的指挥,齐心协力,共同灭火。 (五)爱护现场。当火灾发生时和扑救完毕后,指挥小组要派人爱护好现场,维护好现场秩序,等待对事故缘由及职责人的调查,同时应马上实行善后工作,准时清理,将火灾造成的垃圾分类处理并实行其他有效措施,从而将火灾事故对环境造成的污染降低到最低限度。 (六)火灾扑灭后,由安全部门帮助公安消防部门,查明火灾缘由,调查火灾损失。 第六条 火灾事故调查处置。根据公司事故(大事)报
5、告分析处理制度规定,消防安全应急指挥小组在调查和审查事故状况报告出来以后,作出有关处理打算,重新落实防范措施。并报公司应急抢救领导小组和上级主管部门。 第七条 应急物质 常备药品:消毒用品,急救物品(绷带,无菌敷料)及各种常用小夹板,担架,止血袋,氧气袋,灭火器等救火物资。 留意事项 1,珍贵的书画文物及重要的档案资料等,一旦着火不行用水扑救。 2,那些比重轻于水的易燃液体着货后不宜用水扑救,由于着火的 易燃体会漂在水面上,处处流淌,反而造成火势扩散。 3,高压电器设备失火不能用水来扑救,一是水能导电简单造成电器设备短路烧毁。二是简单发生高压电流沿水柱传到消防器材上,使消防人员造成伤亡。 对于
6、火灾自动报警安装心得体会报告二 为了避开火灾事故发生造成现场混乱,贻误救灾时机,造成重大的人员伤亡和财产损失;明确各职能部门在火灾发生时的职责和分工,结合本产地实际状况特制定以下应急预案: 1、为了统筹指挥,公司确定主任为火灾总指挥,负责火灾应急时代全盘指挥工作。注册安全主任在火灾发生时不在厂内时总指挥由组长担当;节假日期间由公司安排的值班负责人担当。 2、组长是火警时的副指挥。在总指挥的领导下负责现场详细的灭火抢救工作;各部门负责人任现场指挥。 3、总指挥、副指挥与现场指挥应在接到火警后的第一时间内赶到火灾现场。 4、为协作火灾抢救工作,公司特成立消防突击队,由车间各骨干组成,在总指挥与现场
7、指挥的领导下进展抢救的详细工作或帮助消防队参加灭火抢救工作。 5、各部门或车间在火灾发生时应随时听任总指挥的调度,参加灭火抢救工作。 1、在本部门(车间)发生火灾时,在岗员工应马上对初起火灾进展扑救,就近原则运用灭火器材(如灭火器、消防栓等)扑灭火源;使用灭火器要留意以下要点;先拉开保险栓,操站在上风位置,侧身作业,手按压柄,距火点二米位置胶管对准火源扫射。 2、当火势未能得到掌握时,要马上通知安全负责人。 3、当班安全员接到火警后,马上通知全厂戒备并通知主任快速调集全体人员利用身边的灭火器材赶到火灾现场参与扑救,并且做好火灾现场人员秩序维护与无关人员的疏散撤离工作。 4、当火灾扩散到非本厂力
8、气所能掌握的程度时,在岗员工应马上敲破玻璃按响火灾按钮使用消防栓,并安排报警-119,(报警人员应向消防部门具体报告火灾的现场状况,包括火场的单位名称与详细位置、燃烧物质、人员围困状况、联系电话和姓名等信息)。并安排人员到路口接消防车,以使消防队员把握火灾状况与尽快抵达,实行相应的灭火措施,抓住救灾时机。 5、火灾应急总指挥和现场指挥在接到火警后应在第一时间内赶赴火灾现场指挥扑救工作,切断生产区的电源,同时保证消防设施的正常运转。 6、火灾警报拉响后各部门应马上切断电源,并组织本部门(或车间)人员撤离到安全区域待命。 1、火灾应急总指挥依据现场的状况对消防突击队进展初步分工,分别成立灭火组、供
9、水组、抢救组、后勤组等各个小组,做好消防队到来之前的帮助性工作;如火灾状况的调查、人员受困状况的初步估量、各消防设备的预备就绪、救灾道路的畅通等,并随时与消防队保持联系以汇报状况。 2、消防队赶到时,应急总指挥和现场总指挥应马上向消防队具体汇报灾情状况,帮助消防队制定灭火扑救方案。 3、消防突击队应以“救人重于救火”,“先掌握后毁灭”的原则坚决地帮助消防队员参加灭火任务。 4、个部门(或车间)的主管人员随时为消防队员和消防突击队供应火灾现场的详细状况,为灭火扑救工作供应有效的建议,并随时听从应急总指挥的调度以参加灭火扑救工作中去,并且积极协作医疗抢救人员参加人员的.急抢救理工作,尽量削减人员伤
10、亡。 1、火灾扑灭后,各部门(车间)应马上清点本部门(车间)的人员和受损物资,尽快确定人员伤亡和物品损失状况并汇报上级做好记录并存档。 2、人资部应尽快协调各部做好医疗抢救工作,包括医疗经费的供应、受伤人员的住院安排与护理以及意外损害保险的理赔工作等。 3、设备修理组协作相关部门(车间)人员对受损设备尽快安排修复并投入生产产出访用。 4、以安全主任为主,各安委会成员联合成立事故调查小组,调查火灾发生缘由并按“四不放过”的原则进展事故处理。 5、安委会作出事故调查报告,同时总结本次火灾大事的教训,在全体员工中实行安全事故的教育培训,杜绝类似大事的再次发生。 1、熟识环境,临危不乱;每个人应对生活
11、、工作的居住建筑构造及逃命出口熟识,平常应做到了然于胸,而当身处生疏环境也应当养成留意通道及出口的方位等等习惯,便于关键时刻逃离现场。 2、保持镇静,明辨方向;突遇火灾时应保持镇静,不要盲目地跟从人流和相互拥挤,尽量往空旷或光明的地方和楼层下方跑。若通道被阻,则应背向烟火方向,通过阳台,气窗等往室外逃命。 3、不如险地,不贪财;不要由于大方或顾及珍贵物品,铺张珍贵时间,紧记生命最重要。 4、简易防护,掩鼻匍匐撤离。 5、火已近身,切勿惊跑;假如身上着火切勿惊跑和用手拍打,惊跑和拍打只会形成风势,加速氧气补充,促使火势。正确的做法是:马上脱掉衣服就地打滚,压住火苗,能准时跳入水中或让人向身上浇水
12、更有效。 对于火灾自动报警安装心得体会报告三 1、让幼儿把握最根本的防火、灭火学问和技能,初步形成消防意识。 2、学会简洁地自己爱护方法,懂得生命的宝贵。 3、让幼儿熟悉常见的易燃品。 4、让幼儿能在集风光前大胆发言、表现自己。 儒灵童教材。 1、带着幼儿随着儒灵童歌曲做律动。 2、带着幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。 1、“听”故事提问导入:假如家里着火了你会怎么做? 2、宁静听儒灵童故事,情境导入。 教师提问:宝宝家为什么会着火了? 故事总结:由于小猫对火苗的奇怪,使整个房子都着火了,差点害了自己和宝宝。小朋友们在日常生活中千万不能玩火,假如着火了,不要慌,告知大人或拨打火警电话119,然后先用
13、湿毛巾捂住口鼻,快速地离开火灾现场到安全的地方去。 3、“看”动画提问导入:小朋友,你遇到过火灾吗? 4、仔细看儒灵童动画,启发思索,教师提出如下问题: (1)小朋友们知道遇到火灾需要拨打什么电话?号码是多少? (2)儒灵童教会小鸟是怎样救同伴的? (3)小朋友当你遇到火灾时,你会怎样做? 5、幼儿有疑问可再次观看动画,教师依据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进展暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有阅历上进展选择性互动提问教学。 教师总结:小朋友们在发生火灾时,要抓紧离开现场找成人呼救,然后拨打火警电话“119”,要记住讲清晰正确地址、这样可以让消防员们快速赶来灭火。当遇到大火时先用湿毛巾
14、捂住口鼻,削减烟雾中有害气体对人的侵害。要蹲下身体向外走,不要惊慌,逃离火场,要沿着墙走,查找安全出口。 教师看图总结:小朋友们不管在什么地方都不能玩火,像图片上的小朋友这样玩烧纸,是特别危急的。一旦发生火灾,要记得拨打火警电话“119”哦,然后告知对方正确具体的火灾地址。 稳固主题名称,着火了规章:教师可找一名小朋友扮演小火苗,小朋友们要躲避小火苗,假如被小火苗追上的话,那被遇到的小朋友身上就会“着火”。这个时候着火了的小朋友也要帮着小火苗去追逐其他没有着火的小朋友。给坚持时间最长没有小火苗烧掉的小朋友嘉奖。借此来影射火灾的可怕,告知孩子不要玩火。 (1)带着幼儿唱读儒灵童儿歌。 (2)在日
15、常生活中,让幼儿熟悉常见的易燃品。 (3)和家长联系,习惯养成连续至家庭中落实。 小百科:火灾是指在时间或空间上失去掌握的灾难性燃烧现象。在各种灾难中,火灾是最常常、最普遍地威逼公众安全和社会进展的主要灾难之一。 对于火灾自动报警安装心得体会报告四 树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培育正确的安全防卫心理。把握紧急状况下的逃命策略。 解有关学问;明确危害安全的行为。通过学习,时刻提高警觉,自觉做好防范工作。把握自救方法,提高自护力量。熟悉安全的必要性,树立安全意识;增加安全的责任感。危害安全的行为,及自救措施。 冬季降临了,为确保幼儿冬季安全,结合季节特点,进展以下方面的安全教育
16、: 一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培育正确的安全防卫心理 1、当前,在中幼儿中,有一局部幼儿缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺侮,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。因此,对我们中幼儿加强安全防卫意识教育,培育正确的安全防卫心理特别重要。 2、“害人之心不行有,防人之心不行无。”:水火无情,人所共知。来自世界卫生组织的统计说,近5年来,全世界平均每年有20xx多万人在大火中丧生,受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的危险时刻,必需坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷,绝处逢生。 二、让幼儿了解安全学问 用电安全:随着生活水
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