教师责任演讲稿幼儿幼儿教师的责任心演讲稿(八篇).docx

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1、 教师责任演讲稿幼儿幼儿教师的责任心演讲稿(八篇)教师责任演讲稿幼儿 幼儿教师的责任心演讲稿篇一 大家晚上好!特别快乐和大家一起共度这个美妙的夜晚。我今日要演讲的题目是师德在我身边 有人说：教师是辛勤的园丁;是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光芒的职业。 也有人说：教师是社会道德风气的提倡者和先行者，教师是春蚕，直到抽尽最终一根丝;教师是蜡烛，直到发出最终一片光。 忘不了李全斌主任当听到学生没钱吃饭时，他当即大方解囊，为学生解决了生活上的困难，让他安心地学习。 忘不了20xx年的那个寒风刺骨的凌晨。当胡荣贵主任正沉醉在甜蜜的梦乡时，却被一个电话搅醒，原来是a栋公寓的一个学生半夜发高烧了。他马上掀

2、开被子，骑着摩托车奔向了学校 更忘不了20xx年的一个难忘的日子。当卢佩菁教师正在看护生病住院的女儿时，却突然接到学校的电话，自己班上的学生也生病了。她满怀内疚，心疼地对自己的小孩说：“孩子，学校里也有一个姐姐生病了，妈妈要去看一下，你一个人在这里要听医生的话，要顽强，妈妈很快就会回来的。”然后骑车去了学校，直到凌晨12点多，我立刻赶回医院，而这时女儿已经躺在床上宁静地睡着了，小嘴微微地翘着，手里还紧紧抱着一个小娃娃，女儿的顽强使得她更加内疚，泪水最终忍不住地掉了下了。 没有爱就没有教育，这些事迹无不诠释着师爱无边?或许他们没有惊天动地的壮举，然而他们却有脚踏实地的精神;或许他们没有地动山摇的

3、豪言，然而他们却有悄悄无闻的奉献;或许他们没有望洋兴叹的感概，然而他们却有滴水穿石的信念。 师德在传承，师爱在连续。看吧!甘志华教师放弃自己周末休息的时间义务为学生补课;钟婷教师当听到住校生由于被子薄而挨冻时，连忙从家里抱来被子，把暖和送给了学生;李胜旗主任当看到学生由于心里障碍而无法进展期末考试时，把学生一步步地搀扶到办公室，把温水端到她手里，然后对她进展急躁的心理辅导，使得学生重新面对了考场。 想起这一桩桩事迹，又怎能不让我肃然起敬呢?站在三尺讲台上，日复一日地讲授学问，非常平淡，我曾经也埋怨过。有时我总是叩问自己：“你喜爱自己的教育吗?不管是寒来还是暑往”每当带着苦恼走进教室，我总在叩问

4、自己：“你喜爱这群孩子吗?不管他们是聪明还是无知”每当带着一身疲乏走进空荡荡的家，我总在叩问自己：“这就是教师的生活吗?不管是上班还是假日” 而今日，我要告知大家的是：我喜爱自己的教育，不管是寒来还是暑往;我宠爱自己的学生，不管是聪明还是无知;我选择教师的生活，不管是上班还是假日。 最终请允许我借用徐志摩的诗句来完毕今日的演讲。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，“在二中的怀抱里，我甘心做一名荣耀的人民教师。”感谢大家! 教师责任演讲稿幼儿 幼儿教师的责任心演讲稿篇二 有人说：“做教师是最苦的，也是最傻的”。也有人说：“当教师，千万别当小学教师，披一身粉笔灰，陪一

5、群毛孩子，简直就是一孩子王”。所以，你或许会问，教师的幸福从何谈起?做一名小学教师更是谈何幸福?幸福在哪里? 但是，今日站在这里，我要坚决地说：风物长宜放眼量，教师生涯最幸福。 记得刚来的那会儿，由于我第一次教一年级，面对一群成天叽叽喳喳的孩子，我真的不知所措。班级治理经常顾此失彼。 还记得在讲第一堂公开课，我有点儿紧急，教学过程也消失了一些问题。但听课的领导和教师却给了我很高的评价，使我倍受鼓舞。我当时想：作为教师队伍里的一员新兵，阅历缺乏，却得到了组织的信任，领导的关怀，还有同事们的热心帮忙，这让我感到在工作是幸福的! 大家知道，身为教师的我们，有被人误会的时候，有被学生气急的时候，也有被

6、成堆的琐事困扰的时候。但是，当我面对孩子那天真无邪的笑脸时，我的苦恼也就烟消云散了;早晨，当我迎着第一缕阳光，迈着沉着的脚步踏进校园时，孩子们从四周八方跑过来，亲切地喊你“教师好!”，此时我的心里是多么的欢乐和幸福啊! 记得今春开学，一个课间，一名学生刚走出教室又跑了回来。她神奇地从小兜里掏出两个核桃，感动地说：“教师，这是送给您的，很好吃!”我接下两个核桃，感觉沉甸甸的。由于那是一个学生对教师表达的最崇高的情意!那一成天，我都被一种幸福感包围着。 在被学生感动的同时，我同样也被身边的教师感动着：每当我看到他们护送学生放学时的担忧，每当我看到他们带发生意外的孩子去看病时的着急，每当我看到其次天

7、他们观察学生平安进课堂时的笑容我学会了，更懂得了肩上的责任。所以我要说，能和这些优秀的教师一起工作，我很荣幸。 我喜爱走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我一声教师，我喜爱登上讲台，看台下几十双期盼和信任的目光;我喜爱拿起粉笔，为年幼无知的学子导航，为他们开启才智之门，帮他们点燃抱负之灯。而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们漂亮着我的人生，他们让我更深的感受到教师这个职业的幸福。 我本是一个极寻常的人，由于做了一名教师，我的人生才有了不寻常的意义。看看我的身边，同龄教师们把青春札根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁，而全身心地扑在教学工作上;老教师如一头黄牛埋头苦干而不知疲乏

8、。许很多多人的事迹在鼓励和鞭策着我，他们就这样悄悄地毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台上。 所以，不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。我从心底里觉得做教师有无限的荣耀和幸福。由于这份事业总有一种精神让我豪情万丈，总有一种感动让我泪流满面!教师们，让我们伴随青春的脚步，共同沐浴那一缕春晖，共同追随世博的神韵，共同谱写更绚烂更美妙的明天! 我的演讲完毕，感谢大家! 教师责任演讲稿幼儿 幼儿教师的责任心演讲稿篇三 敬重的各位领导、各位教师、同学们： 大家晚上好! 人常说，没有幻想的人生是无聊的，没有制造的生活是平淡的，没有燃烧的事业是无奈的，没有爱心的世界是

9、黑暗的。今日我演讲的题目是“爱心与责任”。 有人说：教师是教书匠，靠着三才不烂之舌，混日月，风吹不着，雨淋不到，我每听到这些话语，只是一笑了之，由于我明白，只有在三尺讲台上，摸爬滚打的教师才能真正体会到这份工作的艰辛，才能真正感觉到做为一名教师，自己肩上的担子有多么沉重，才能真正感悟到“教师”这两个字的深刻含义。 教师不是教书匠，教书育人是教师的天职，传道、授业、解惑、是教师的本能。教师要爱生如子，象学生的父亲、母亲一样、严慈相济、刚柔并用。象蜡烛一样，尽力燃烧自己照亮学生;象人梯一样，努力挺起脊梁让学生踩着自己的肩膀向着学问的峰巅攀登;象春蚕一样为了学生大量的咀嚼桑叶，化作万丈长丝，描绘学生

10、锦绣的前程。“教师是太阳底下最神圣的职业”。这一句话充分说明白教师工作的辛苦，否则人们不会把这么多美妙绚烂的桂冠送给平凡的教师。教师经常超负荷运转并且要不断充电，博学苦练，这样才能学高为师，身正为范。教师要笔耕不辍、悄悄奉献。教师要爱岗敬业，牢记心愿，要心中有爱，行动随爱，时时献爱，才能赢得学生的宠爱。用博大宽广的爱心来包涵学生的一切，体验学生的饥温冷暧。多敬重，爱护学生的自信念;多期盼，激发学生的上进心。让他们没有凹凸贫贱之所思，没有好坏亲疏之所想，生活在公平互助的团队里，成长在团结奋进的集体中，学习在欢乐无忧的摇篮里。让学生的荣誉感、分散力、争胜心以及得意的共性，在教师爱心的阳光雨露下展放

11、迷人的光荣。 有爱心的教师，才有责任心，有责任感的教师不仅为学生的短期进展着想，而且同时为学生的长期进展考虑，在繁杂辛苦的教育教学工作中不畏艰辛，急躁细致的做好自己的本职工作，象春雨一样，随风潜入夜润物细无声，滋润学生的心田。 托起明天的太阳，需要教师的爱心浇灌，真情摇拥抱，潜心投入。教育学生要循循善诱，晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒、付出真情。营造和谐的师生关系，构建和谐美妙的校园生活。 学生的命运、学生的前途都把握在教师手中，在我们教师的教鞭下，可能会有科学家、军事家、文学家、所以教师的一个赞许的眼神，一个真诚的微笑，一句关爱的话都有可能成为学生成长道路上的一道亮丽的起跑线，因此无

12、论是优等生、中等生还是学困生、进步了教师就要表扬。努力地去扑捉学生身上的闪光点，用剧烈的爱心和责任心去感化学生，做学生的知心朋友。为了学生的成长，肩负起家长给予我们的期望，为了学生的前途更加光明而肩负起时代给予我们的荣耀使命。 老牛自知夕阳短，不待扬鞭自奋蹄，我作为一名老教师，我认为责任是重担，爱心是明灯，我们要担起责任的重担，挑起爱心的明灯，燃起胸中的爱火，用那滚烫博大的爱心，让神果的学生都欢乐成长，在此我为大家高歌一曲： “什么也不说，胸中有团火，一颗博大的心哪，愿神果学生都欢乐。” 教师责任演讲稿幼儿 幼儿教师的责任心演讲稿篇四 几年的教育教学之路，有苦有涩，有酸有甜。我不曾有也从未追求

13、过“不尽长江滚滚来”的轰轰烈烈。但我却想表达出一种“冻雷惊笋欲抽芽”的拼搏。要想做一个合格的乃至精彩的人民教师，就要从高尚的情操去陶冶稚嫩的花蕾，要不断地陶冶自己的心灵，为人师表，就要提高自己的业务水平和教学力量。 一。爱我所爱，无怨无悔 爱是教师这一职业的核心。忠诚于党的教育事业，必需要爱这个职业，更要爱学生。喜爱学生是教师做好教育工作的前提条件。有位教育家曾说过：教育之没有情感，没有爱，犹如池塘里没有水一样。没有水就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。“ 爱学生必需关注学生。细心地凝视他们成长中的每一个细节，才能为他们的每一微小进步而诚心喜悦;才能感知他们的苦恼和困惑，并且为解

14、决他们的问题而尽心尽力。可以说爱是阳光，爱是教育的金钥匙。 二。克己为教，自强不息 ”爱能超越自我，使自己的精神更加完善起来。“我喜爱事业，事业也治练了我。对学生的爱不是说在嘴上，写在纸上，而是要身体力行。几年来，由于超负荷的工作，自己已患上了许多疾病。每当自己因病而痛苦难忍时，我也想请假。谁不想自己有个安康之躯呢?但是我教的学生是多少家庭的盼望啊!怎能耽搁他们呢?我的岗位在学校，于是我咬咬牙坚持上班。我没有为家庭私事请过一天假，落过一节课。这样做，我觉得心里踏实，对得起学生。 三。 潜心探究，深入讨论 教师的人格魅力，班任对学生的感召与遥控力量，追本溯源，在肯定程度上仰仗于你的学识，你的教学

15、水平。因此多年来，我潜心钻研教材，仔细讨论教法，努力更新和优化学问构造，不断提高业务水平。 在平常教学中，我认真观看每个学生的学习特点。从外表现象看，有的孩子聪慧伶俐，有的孩子反响迟钝，有的孩子狡猾听话，有的孩子顽皮调皮。但是我发觉不是全部的表现都反映学生的本质。因此我仔细讨论，因人施教。在课堂教学中，我依据学生的实际和教材内容，实行相应的方法。 回忆这几年的教育教学，的确感慨万千。但使我感受最深的却是：回眸一笑堪慰。我会一如既往，敬业拼搏，为教育事业奉献自己全部的力气。 教师责任演讲稿幼儿 幼儿教师的责任心演讲稿篇五 敬重的各位领导，各位教师们： 我愿做一个幸福的人，我愿当一名欢乐的教师。

16、怎样才是欢乐的教师呢?安定的生活?集中的假期?丰厚的工资?亦或是桃李满天下的成就感?好像都是，但思考，总觉得有点飘渺。 我是大学一毕业就来到这所学校的。当时学校初创，从全县范围内招收了大量的艺术生，处处都是一派生气勃勃的景象，于我，仿佛由回到了高中时代，紧急，还有那么一点欣喜。我想，和这些十五、六的少男少女们在一起，我会是欢乐的。然而，事情远没有我想像那般美妙，这群比我小不了多少的少男少女们除了在艺术上有些特长外，在学习、为人处事方面让我伤透了脑筋。我一次次地为他们少得可怜的分数而苦恼，一次次地为他们荒唐不羁的行为而愤慨，一次次地为他们对教师的无礼戏弄而流泪。这就是我要的教师的欢乐吗? 上个礼

17、拜带着女儿去逛街，遇到了以前教过的一个学生。她现在在商场里卖服装，很潮的样子。她叫我的时候，我在脑中竭力的搜寻，最终没有丝毫的印象。她告知我：“当时读高中的时候，根底实在是太差了，学习上特殊的吃力，所以只能以各种荒唐的举动来消耗青春了。其实，我们也并不是真心犯难教师的。现在想来，挺对不起教师们的”说到这的时候，我看到她的眼神中带着些内疚，我知道，那是真的。 于是，我把这些年来关于他们的一点一滴都搬出来。每到春节，都会有学生给我发来热忱洋溢的祝愿，间或还会打来电话跟我聊上一会儿 。我不知道，这么多年了，他们还会记得我的手机号码。有几个学生，知道我女儿诞生了，特意买了些水果、玩具来看我，一见到我就

18、家长里短地说个不停，似乎很久没见面的姐妹似的。女儿一岁的时候，我们去照全家福。在影楼工作的学生硬是打折之后再打折，还说要把教师宝宝的照片拍得跟明星似的。无意间翻出他们当年的毕业照，竟感觉那一张张笑脸是那样的绚烂，那一双双眼睛是那样的光明 几年前，学校由高中改为了小学，我也自然地由一名高中的严厉的教师变为了一个和气的阿姨。刚开头的时候，总有些不习惯。看着那些还流着鼻涕在泥水中嬉闹的小毛孩，看着那些时不时把小女生弄得哭哭啼啼的淘气蛋，再看着那些对教师的喝止充耳不闻的追赶打闹的调皮包，我想：“这下完蛋了，我的欢乐要被他们无情剥夺了。” 汤博涵是我接手五(四)班时的学生，他具有一切“坏孩子”所具有的“

19、坏习惯”：任性、好动、欺侮弱小、蛮横无理。记不清他的父母有多少次被“请”到学校来，也记不清他有多少次被教师叫到办公室“谈心”。 当我再一次把他叫到办公室的时候，和平常一样，他还是一副很无辜的样子，一双眼睛紧紧地盯着我，时而不耐烦地看向窗外。我理清了头绪，缓缓地说：“唐博涵，听说你口才不错，上次在班上和陈卓表演的双簧很不错。学校立刻就要庆祝六一了，和你的朋友伙伴再表演个节目怎么样?” “可以，反正每年的六一都少不了我们的。”他的眼睛仍旧看向窗外，冷冷地答复。 “那就这样说定了。”我微笑着，很严肃的样子。“另外，我准备推举你去当学校的主持人，不知道” “真的，教师?”他把头转过来，那双眼睛殷切地盯

20、着我，打断了我的话。要知道，我们班可是人才济济呀，口才好的，在学校里常常担当主持人的都有三个呢。 “是真的。教师准备重用你这匹千里马，你可不要让教师绝望哦?” 那个“六一”儿童节，我是陪着我的孩子们一每天熬过来的。庆祝的那一天，我比任何人都要兴奋、感动。我们班的孩子都特别的精彩，汤博涵的主持更是赢得了满堂喝彩，他和陈卓表演也不出意外地拿到了一等奖。后来，我又带着他们参与了县里邀请的表演，同样获得了很好的名次。再后来，博涵就像是变了个人似的，以前的那些“坏毛病”根本上都不见了，学习成绩也由原来的中等一跃为班上的前五名。 我是欢乐的，我让一个曾经让父母、教师伤透脑筋的孩子，成为了我们共同的傲慢。

21、现在，我和我的孩子们享受着每一天，欢乐着每一天。看到孩子们脸上挂着纯真的微笑，在草坪上快乐地追赶，我欢乐;听着孩子们稚嫩的朗朗读书声，在教学楼久久地回荡，我欢乐;联想着孩子们在学校的各种活动中的出彩，我欢乐。在这样的一个纷繁芜杂、物欲横流的时代，我守着这样一方纯洁的校土，陪伴着一批批纯净的心灵，我觉得，我知足了。 我是一名欢乐的教师，我是一个幸福的人。 教师责任演讲稿幼儿 幼儿教师的责任心演讲稿篇六 各位领导、各位朋友们大家好: 很荣幸今日能参与这个主题演讲，我的演讲题目是“铸高尚师德 树人格丰碑”。 教师是立校之本，师德是教育之魂。教师的师德直接影响学生的素养，关系着教育这一宏大事业的成败和

22、兴衰。由于，教师所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;教师，如同辛勤的农夫，在自己所钟爱的这片土地上，一年又一年细心耕作、无私奉献。教师演讲稿大全。 师范部就有这样一位师德高尚的教师，他就是主抓学生治理工作的教师。多年来，他爱岗敬业、忠于职守，在平凡的工作中做出了不平凡的业绩，深受学生的敬重和爱戴。 张教师平日寡言少语，埋头苦干，一台破旧的28自行车是他提高工作效率的便捷工具也是他行动的标记，自行车停在校园的哪里，哪里就有他奔波劳碌的身影。张教师常常挂在嘴边的一句话就是“没有法规，不成方圆”。因而，他以治理严格著称校园。他坚持每天早来晚走，从早操、间操，始终跟到学

23、生下晚自习，熄灯睡觉，才放心回家。有时忙起来，甚至几天几夜住在学校。教师演讲稿大全。他始终关注学生的成长，并坚信所谓的“落后生”、“问题生”是可以转变的。针对局部学生中存在的信仰冷淡、道德缺失、迷惘厌学等问题，张教师做了大量急躁细致的思想教育工作，围绕成长与成才、立身与做人这个根本问题，他常常找学生谈心，一方面把大道理讲实、讲清，要求学生要把革命抱负与个人利益联系起来，引导学生把个人追求融入革命抱负之中;另一方面坚持把小道理讲深、讲透，引导学生跳出个人的圈子，正确把握“大我”与“小我”、“大家”与“小家”的关系，认清任何个人的成长与进步都离不开集体的力气，更离不开国家的兴盛兴旺和社会的文明进步

24、，懂得“国家兴亡、匹夫有责”的道理，从而使学生既看到眼前利益，更看到长远利益，自觉把个人利益与革命利益、个人追求与革命抱负统一起来，在实现个人抱负和志愿的同时，努力为国家和社会多做奉献。多年来，张教师坚持每次谈话前都针对不同学生的共性特征做细心预备，谈话时口干了，他喝口水再讲，胃痛了，停一停再说。他的苦口婆心与循循善诱最终有了回报，一个又一个“问题生”最终渐渐明白了当代大学生应当追求什么，什么该做，什么不该做，该怎么去做，并逐步养成了良好的行为习惯。 张教师对学生治理工作布满了爱，但“爱”仅仅是他“师爱”内涵的一半，其另一半则是“严”。从严要求，严格治理，“严”字当头，是张教师一贯主见。张教师

25、虽以“严”字著名，但学生都知道，他严中施爱，爱中求严，严在当严处，爱在微小中。在他冷峻、不苟言笑的面孔背后有一颗滚烫而真挚的爱心，既是严师又是慈父，学生们既怕他又爱他，更多的是敬畏他。 学生们理解:张教师的严峻，是一种父威，又是一种非常的父爱。一次次半夜发病，一次次把张教师从熟睡中惊醒，他不仅陪着上医院看病、买药，其次天早晨，还将热腾腾、香喷喷的面条煮鸡蛋送到患病学生手中;他对待每一个学生犹如自己的孩子一般，去年暑假，有十几个学生因学习而不能回家，校内食堂不开伙，他们的一日三餐只能应付，吃的最多的是泡便利面。张教师了解了状况，不声不响地来到菜市场，买了鸡鱼鸭猪肉等，叮嘱爱人细心烹饪，然后把学生

26、分成几批叫到家里聚餐，学生们吃着可口的饭菜，阵阵暖流从心中涌起，真实地感受到张教师不是父母，胜似父母的宏大情怀。 师爱无言，师爱无价。忘不了，学生们每次放假前，张教师细心的千吩咐万叮嘱;忘不了，寒暑假里，张教师替他们细心看护着每一盆花草;忘不了，为了让学生按时出早操，张教师身体力行，一年四季坚持第一个站在操场上等着同学们，一天都没有缺席过;更忘不了，正在生病点滴的张教师，刚听到间操播送响起，不听校医劝阻，毅然拔掉针头，跨上自行车，冲向操场同学们说一天看不到张教师就觉得缺少了点什么。 “落红不是无情物，化作春泥更护花”。爱是人世间最宏大、最神圣的情感。张教师的爱是严慈相济的爱，是只讲付出不计回报

27、的爱，他的爱滋润着学生的心田，同时又转化为一种无形的向心力，分散力，学生们喜爱他，敬重他，爱戴他，佩服他，感受他的拳拳之心，情愿承受他教导，在他的师爱感召下，欢乐地进步成长。每到节假日，学生们发给张教师的信件、短信满载着祝愿与问候如雪片般地飞来;不时的，他十多年前的学生还会千里迢迢的来看他。这些，对于一个把自己的人生都奉献给了教师事业的人来说，该是怎样的慰籍?这也是对一个优秀教师的最大褒奖! 他体弱多病，经受了两次大手术，胃病缠身，严峻时，滴水难进，苦痛不堪，但他始终以坚韧的精神坚持工作。张教师性格坦率，对人真诚，乐于助人，满腔热忱，谁家有了困难，他第一个先到，吃苦在前，享受在后，见荣誉就让，

28、从不计较个人得失，他淡泊名利，悄悄地做着平凡的工作。在当今物欲横流，人心急躁，争名逐利的社会里，他活得真实、滋润，舒心，活出了高风亮节，活出了人生的境地，以自身的崇高形象，成为学生心中永不磨灭的人格丰碑。 教师责任演讲稿幼儿 幼儿教师的责任心演讲稿篇七 小时候，我以为你很漂亮，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那漂亮的角色。于是，怀揣着满腔热忱和热诚，来一中登上三尺讲台，圆我的教师梦。工作不满三年，在我们的一中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献

29、。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是盼望，守巢的总是你;长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。” 身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21世纪，新时代教师的寄予是什么?精神支柱何在?在我看来，两字答复足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。 假如说，教育是太阳底下最光芒的事业，那么师德是教育的光芒;假如说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮忙;师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船，搭送着求知者驶向胜利的此岸;师德是彩虹，是驿站，是抱负之火，

30、生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。 我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今日，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。 有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，应付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，急躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊! 或许大家都有与我类似的经受和感受

31、，当我们挑灯苦熬，细心备课，辛辛苦苦传授学生学问，有时却发觉他们的热忱不高，眼神不够渴望;当我们仔细投入对他们晓之以理，动之以情，却发觉这些淘气共性的孩子依旧我行我素;曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、难过。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地暖和我的心田。一次，早读课前，我和平常一样到办公室做预备工作，两位女生缓缓走上来，递给我一张纸条，上面写着：教师,对不起，我不应当不仔细晚读的,可我不是有意的。末尾还附了三个字“无名氏“和一张精致的笑脸的小贴图。走进教师,我笑着向他招手，他走到我面前带着歉意说：“昨晚晚读课我不仅没有完成晚读任务，还和其他同

32、学讲话,实在不应当.我知道,昨天是你的生日.下课后同学们都说我看你把教师气得脸都红了，红得象苹果。我向你赔礼。”一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，一种欣慰?一种感动?说不清晰。我微笑着说：“教师早忘了昨天是我诞生的那个日子.可你还记得,说明你是一个很重情意的好学生.可你知道吗?我们的生日也就是我们母亲的受苦日，我们是妈妈的孩子,我们不要辜负妈妈对我们的期望?固然教师应当感谢你,由于你关怀我。教师也知道,学习路上的拦路虎不简单应付，可你要多给自己一些积极的示意,暗暗地鼓舞自己,信任自己能战胜它,好吗?”霎时间，我清楚看到他眼中的盼望和欣喜，他离开时，那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友，再后来

33、的课上我感觉他听得更专注了。或许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会慢慢感觉到他们的独特的被给予新时代特征的共性，或许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;或许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要专心发觉，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关心。如若身为教师的你忽视了这一点，纵然你有高深的学识，刺眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的微妙，便是“师德”中的一个字爱。 教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱简单消失溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师

34、爱是严与爱的奇妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境地，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。 当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室放开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝愿和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和很多教师一样，体会到了付出后的欢快，这是教师所特有的欢乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，由于这是很大一笔珍贵的精神财宝。 一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年月，我甘愿守住一方

35、净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。 教师责任演讲稿幼儿 幼儿教师的责任心演讲稿篇八 敬重的各位领导、各位评委： 大家上午好! 今日，站在这个演讲台上，我心里忐忑担心。由于跟年轻教师相比，我没有了那种初生牛犊不怕虎的士气;跟年长教师相比，我的教学阅历还不够富足，但是我又一想：那些比我弱的教师还在不断努力，比我强的教师仍在尽心尽力，我又有什么理由说放弃呢!所以我依旧鼓起士气来到这里参与竞赛，我的演讲假设有不到之处还请各位领导、教师教导迷津。我演讲的题目是细心耕耘 静待花开! 十九年前，带着青春的无限激情，满怀着对教育事业的无限喜爱，我踏上了教育这片神圣的热土，成为一名荣耀的小学教师。在三尺讲台

36、上我无私地奉献着自己的青春，用真诚和爱心浇灌着每一棵幼苗健壮成长。今日借着这个时机我想把我的教学生活小故事和大家一起共享。 作为一名合格的教师，必需树立终身学习的理念，拓宽学问视野，更新学问构造。潜心钻研业务，勇于探究创新，为此，我不断加强学习，时刻不忘准时充电。常常参与各级教研活动，积极参加听评课活动，深入讨论教学方法，以饱满的热忱走进新课程、践行新课改，我的专业素养和教育教学水平得到不断提高。 今日的我，虽然立志做个“好教师”却仍旧算不上真正意义上的“好教师”，可我并不气馁，我依旧在为自己的抱负竭力追求着。我自信我是一个富足的人，由于我有那么多的书等着我去读，有那么多渴求学问的眼睛等着我去

37、润泽，有那么多的信任和鼓舞等着我去努力! 我很幸福，由于我有一帮实实在在的姐妹、一个特别温馨和谐的大家庭濮阳县城关镇东关小学。在这样一个浓缩精华的团队里我不断的成长、成熟。并且学会了感恩、理解、包涵。学校每次组织的探望老父母暖心活动，让我懂得了孝顺父母公婆势在必行、亲身体会到亲情的珍贵、生命的重要。 我又很幸运每次所带班级的孩子都很乖巧懂事、好学上进，他们能准时替教师所想所忧、特殊是班干部他们就是我肢体的一局部，班级的分散力成就了我们的精彩班集体，在学校进行的各种活动中我们班的孩子总会脱颖而出、夺得冠军! 教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更重要的是育人。教师的言行对学生的思想，行为和品质具

38、有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。“命令只会指挥人，典范却能吸引人。教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱简单消失溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的奇妙结合，是理智、科学的爱，是主动、积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡! 没有爱就没有教育，在工作中，我力求做到”严慈结合“，切切实有用一颗朴实的爱心细心的去照看每一位孩子。在每次上课时，我都会以一种饱满的精神状态去对待我的学生，用爱去感染我的学生，让学生时刻体会到教师的关注!记得有这么一句话：当学生看起来最不需要爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时刻。 确实，作为一名教师真应当像园丁一样 ，细心播种，急躁等待，由于不同种子的花期不同，只要给种子供应肥沃的土壤、充分的阳光雨露 ，信任他们总有一天会花开枝头。所以我能做的就是用我的细心、急躁、爱心，细心耕耘、静待花开! 我的演讲完毕，感谢大家!