教研工作计划安排教研年度工作计划.docx

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1、 教研工作计划安排教研年度工作计划教研工作规划安排 教研年度工作规划一 本学期体育组全体成员在学校的领导下，树立新的教育教学观念，以课堂教学为主阵地，开拓进取，锐意创新，不断提高课堂教学质量，进一步学习新课程标准，积极发挥教研活动的作用。 二、主要工作 1、加强理论学习，提高业务素养 (1)连续加强教学讨论，深入学习和争论“新课程标准”，进一步学习“新课程标准”的材料，领悟“新课程标准”中关于“安康第一”的新理念，对“标准”中各个领域目标要仔细学习，积极发表各自的见解。 (2)仔细学习教育教学理论，在总结各自教育教学阅历的根底上撰写论文和案例小结。 2、加强专题讨论，深化教学改革 (1)积极开

2、展生活创新教育的讨论，确立讨论课题，切实抓好讨论工作，并注意平常的积存。 (2)进一步加强新课程标准的讨论和实施，仔细做好小结工作，并不断完善新课程标准实施过程中的手段。 (3)加强课外兴趣小组的辅导，通过兴趣小组的培训，使学生进一步得到熬炼，以此来促进教育质量的提高，并让这些学生有展现自我的舞台。 (4)加强对学生进展业余训练. 3、加强常规治理，促进素养教育 (1)仔细学习贯彻新的体育教学常规的要求，做好教学六仔细： (1)仔细制定教学规划(2)备课(3)上课(4)辅导(5)组织考试(6)总结。 (2)仔细组织本组教师学习学校所发的教研组治理与考评方法及工作评估细则。使每位体育教师更明确职

3、责，仔细执行。 (3)加强教学质量的考核，对每位体育教师的教学质量通过随堂听课等方式进展抽查。每位体育教师每学期听课不少于20节。 (4)协作学校信息化建立，准时将教研组的学习状况传递到校园网上，更多地利用教育技术为教学效劳。 4、加强队伍建立，提高业务力量 (1)加强教研组内的学习治理，利用多种形式进展学习，探究活动的形式，有组织、有规划的进展，提高学习质量。 (2)加强兄弟单位的联系，珍惜每一次学习时机，开展好联合教研活动，发挥协作教研活动的积极作用。 (3)每位体育教师上好公开课及讨论课并保证课的质量。 (4)组织体育教师进展一次教材分析，以提高业务水平和力量。 教研工作规划安排 教研年

4、度工作规划二 一、工作思路： 本学期体育教研工作的主题是：向教学要质量，积极探究合理有效的教学方法，切实提高课堂教学效率。重点：以教材的处理为主要手段积极探究合理有效的教学方法。二是发挥本片优秀骨干教师的学科引领作用，利用学科课题的讨论与优质课的评比为本片体育教师提升教学力量搭建展现自我的平台。 二、主要工作： 1、加强课堂常规、水平规划、单元教学规划的落实和治理工作。各校教研组长负责制订完善本校的教学规划、单元规划，要求相符并记录在案，11月10日前上交。每学期组织12次本片教师学习体育教学相关理论与教材的学习研讨，并有记录；仔细做好片优质课的选拔工作，把本片教学力量最强的教师选拔上来参与县

5、优质课的评比。 2、加强教师根本功训练，注意理论学习，注意教学反思、教学随笔的撰写，通过校本教研等活动共同解决课堂教学中存在的实际问题，进一步提升课堂教学效果。（一堂课的教学效果评价简洁的表达四个字：“会”、“懂”、“健”、“乐”。会：学生学会了什么；懂：学生是否把握了学问；健：学生的身体是否得到了充分的熬炼；乐：学生是否获得了积极的情感体验。） 3、利用教研活动的沟通时机，催促学校保证学生每天一小时体育活动，积极开展“阳光体育活动”和“大课间体育活动”，大课间体育活动要列入学校课程总表，组织校内课外集体体育活动，开展多种形式的体育熬炼，如体育节、象征性长跑活动等，学校运动会要突出健身、群体功

6、能，增加趣味性，面对全体学生，让更多的学生参与活动。 三、具体教研活动规划 日期 内 容 地点 参与 对象 备注 9月24日 片中心组成员会议，商讨本片教研活动规划 试验小学 本片中心组成员 10月 课堂常规、水平规划、单元教学规划的制定、落实自查和互查 各校 小学体育教师 11月 参与县中小学田径运动会 待定 小学体育教师 11月19日 运动技术教学与新课程理念相结合的专题讨论课 试验小学 小学体育教师 12月25日 运动技术教学与新课程理念相结合专题讨论课 教研工作规划安排 教研年度工作规划三 一、辅导思想 校园体育作业建立以“安康榜首”为辅导思想，以校园体育作业条例为作业依据，加深对体育

7、新课程的学习和理解，把握新课程的精神，体会新课程理念，创造性地在体育课堂教育中施行体育新课程变革，加强试验研讨，进一步进步教育质量。面对每一个学生的绽开，创造充溢才智的教育，促进校园体育作业再上新台阶。 二、作业方针 1、加强教研组建立，发挥教研组的团队合作力气。 2、抓好新播送操推行作业，进一步进步进退场质量。 3、严抓初三体育成果，力求在中考体测中获得好成果。 4、专心绽开阳光体育活动。 三、作业措施 1、加强学习，进步体育教师师德修养及业务素养。 (1)参与校内外政治学习，进步教师党员、主干的带头示范作用，培育整体教师爱岗、敬业的奉献精神和仆人翁责任感，建立把教育当成自己生命的一局部，教

8、育就是效劳的教育思想，并有为我校体育教育的进步而斗争不惜，奉献不止的崇高品质。 (2)专心参与各级各类体育新教改的理论操练，透过走出去，请进来的看课、评课、开课等形式进一步进步教师运用体育新课改的理念来上课的潜力。 (3)专心参与上级安排的听课活动，加强与兄弟校园的阅历沟通，进一步进步教师教育、教育、操练水平和办理潜力。 2、切实抓好新播送操推行作业、进步全校进退场质量。 (1)开学初两到三周进展全校播送操进退场大练兵，在以往重视动作的根底上本学期着重精神面貌。重点加强高年级的动作标准和标准化操练。 (2)在课上对上学期所教的新播送操进展进一步强化复习，订正过错动作。 (3)安排全校性播送操评

9、比，验收教育成效，等候本学期可能的播送操竞赛。 3、抓好初三毕业班体育，力求在体测中获得让人满意的成果。 今年初三体测工程又发生了转变，原先四个工程变为三个，除了必测的耐力，还有定量工程和定性工程，教师在课上要加强对学生耐力的操练，对定量和定性工程要加以正确引导和辅导，力求让每个学生都能获得各自满意的成果。 4、专心推行阳光体育活动，进行形式多样的体育活动。 (1)校内推行阳光体育活动，连续绽开全国亿万学生阳光体育冬天长距离跑活动。 (2)绽开资料丰厚，形式多样的体育活动，号召全校学生加强身体熬炼，踊跃参与。 5、认真协作工会绽开形式多样的教师健身活动。 以往几回健身活动都绽开得绘声绘色，教师

10、们反响较好，这一优良传统要连续下去，在形式上要再动足脑筋，下点功夫，另外，在参与面上还要加强对教师们的宣传教育。 四、作业安排 2月份 1、拟定教研组方案 2、重点操练全校播送操进退场，课上复习新中学生播送操。 3、月底开头全校做操。 3月份 1、初三年级苦练体测工程并认真填写好相关表格。 2、认真预备一节课，等候教育开放日。 3、绽开校内体育教师根本功竞赛。 4月份 1、带着学生参与体育测试。 2、以初三体测作为关键，在初中其它年级绽开教育，重视体育课程。 5月份 1、安排学生绽开趣味性集体活动。 2、绽开教师健身节活动。 6月份 期末总结作业。 教研工作规划安排 教研年度工作规划四 一、指

11、导思想： 以上海市中小学生体育与健身课程标准为指导，连续仔细贯彻教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见，切实加强学校体育工作，确保学生“每天熬炼一小时”，增加学生体质,培育终身体育的习惯和意识。 二、重点工作： 1、组织组内教师学习小学低年段体育与健身学科基于课程标准评价指南。 2、强化校园足球工程的开展,提升校园足球的地位，办好校园足球班级联赛。 3、举办上实附小体育节。 4、积极参与区阳光体育大联赛的相关活动 5、按时完成全国学生体质安康标准的测试及上报工作。 6、完成四年级学生游泳预备工作。 三、其它工作： 开学二周（一年级四周）加强学生的队列练习，同时抓学生的精神面貌。 教授

12、、稳固并提高“播送操”、“室内操”质量。 以小学低年段体育与健身学科基于课程标准评价指南为中心，以课堂有效评价为方法，提高教师课堂教学实效。 组织教师仔细学习课程标准，理清不同年级、不同阶段的详细学习要求。 结合“邀请课”和“星级展现课”等课例讨论，注意课后反应，提高教师的课堂执行力。 依据学校场地、班级人数、器材等实际状况，合理安排体活课内容。 四、日常工作安排： 九月份： 1、制定教研组工作规划。 2、抓好体育课常规工作，合理安排升旗仪式、播送操出操队伍。 3、复习、订正“播送操”、“室内操”。 4、仔细钻研教材并备好教案，理清不同年级、不同学段的详细学习要求。 5、协作学校做好一年级家长

13、开放活动。 6、组队参与区学生游泳竞赛、田三杯足球赛等。 十月份： 1、月底前完成国家学生体质安康标准的测试工作。 2、积极筹备并开展校体育节活动。 3、组队参与区阳光体育联赛。 十一月份： 1、组队参与徐汇区小学生田径竞赛。 2、加强“跳踢队”的训练，为十二月“向阳育才杯”跳踢竞赛做预备。 3、随时做好体质安康抽测预备工作。 4、完成国家体质安康测试成绩录入工作。 十二月份： 1、组队参与“向阳育才杯”小学生跳踢竞赛。 2、制定冬锻规划，全校进入冬季长跑训练。 3、协作教育处，做好四年级学生游泳考核、监视工作。 4、完成国家体质安康测试成绩上报工作。 一月份： 1、完本钱学期体育教学工作小结

14、。 2、思索下学期学校体育工作思路。 教研工作规划安排 教研年度工作规划五 一、指导思想 本学期，我园将连续以指南为依据，以课程嬉戏化工程建立为抓手，依据区学前教育教研工作规划和幼儿园园务工作规划，以先进的教育理论为指导，提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，真实有效的开展课程建立活动，进一步促进教师专业化成长，凸现幼儿园教学、科研特色，从而全面提高幼儿园的保教质量。 二、主要工作及措施 1、加强园本培训，提高保教队伍整体素养 (1)组织教师仔细研读指南、幼儿园教师专业标准，针对3-6岁儿童学习进展的指南要求，构建相宜幼儿进展的幼儿园课程。 (2)为教师供应外出观摩和理论学习的时机，有

15、规划地组织教师参与区、片的各级教研活动，要求教师仔细听课，吸取他人的先进阅历，了解新的教育策略、手段、方法，通过同伴互助、沟通切磋让教师们在学习活动中得到进步和成长。 (3)鼓舞教师多阅读有关幼教专业方面的书籍，常常上专业教育网站查阅有关幼教方面的教育信息，不断获得新的教育信息。把所学理论与自己教学实践相结合。 (4)连续做好新老教师的结对工作，实施师徒结对的培育规划，结队的骨干教师要利用业余时间帮带，使新教师尽快适应幼儿园的各项工作，快速成长为一名优秀的幼儿教师。 (5)充分发挥教学骨干的作用，供应展现平台，赐予亮相的时机，通过上示范课，带着广阔教师努力学习、不断进取，转变教育观念，积极推动

16、教师队伍素养的提高。 2、加强常规治理，提升活动质量。 (1)合理使用好渗透式领域课程，树立一日活动皆课程的意识，学期初全面规划学期的主题规划，每个主题从目标动身规划相应的学习活动、嬉戏活动、家长工作、环境创设等，让课程的总目标层层落实到一日生活的每个环节。 (2)加强课程审议:围绕渗透式课程，健全年级组课程审议和班级审议，组织教师对教材中的疑难问题进展探讨讨论，对教学活动中的阅历进展共享，提高课程实施的有效性和针对性。 (3)连续加强随堂听课:在深入一线工作之余，园长和教研组长着重对青年教师进展预约、推门听课，了解班级各方面的状况，对教师教学组织安排等环节的合理性进展准时反应、沟通，商讨可行

17、的改良措施，完善班级教育教学的治理。 3、加强专业讨论，为教师成长供应舞台。 (1)加强教研工作治理，定期组织教师开展业务学习，保证教研活动时间，并定期催促、分析、调整、增加保教工作的有序性，努力提高教研工作的有效性。 (2)连续开展一系列的园本教研活动，解决在教学活动中的困惑。共同争论教学中的难点问题，教师查找相关的阅历文章或理论，进展集体学习、研讨。有规划地进展教学观摩研讨、评比活动。 (3)本学期将协作区学前科组织开展以指南为指导，探究科学实施幼儿评价的一系列活动，鼓舞教师积极参加活动。 (4)开展课程嬉戏化背景下的集体教学活动展现，将课程嬉戏化的精神贯彻落实到幼儿园集体教学活动中。要求

18、教师全员参加，各教师针对课堂中有关问题一起研讨，并从中寻求最正确教育途径，执教教师要写好反思。 4、加强幼儿常规习惯的训练，促进幼儿全面进展。 (1)立足习惯养成，重视幼儿养成良好的学习、生活、卫生习惯，每周教师明确品德习惯养成教育的重点，培育幼儿自己的事情尽量自己做的习惯，注意礼貌教育，利用各种节日，开展形式多样的节日教育，通过多种途径在一日活动中渗透，把幼儿良好习惯养成真正落入到实处。 (2)丰富幼儿户外活动。坚持每天的晨间户外体育嬉戏的熬炼，体育器材和嬉戏内容做到常换常新，幼儿感兴趣，能积极参加。 (3)创设丰富的区域嬉戏活动的环境，供应丰富的嬉戏材料，重视区域嬉戏活动的开展。每位教师要

19、充分利用教室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地，保证区域嬉戏活动的空间。科学安排幼儿的一日生活，保证区域嬉戏活动的时间。注意活动的趣味性和综合性。加强嬉戏活动的指导，让幼儿在欢乐的嬉戏中增长学问和阅历，获得各种力量的进展。以崭新的面貌迎接区教育局督导组的检查。 5、加强课题讨论，不断完善课题试验方案。 围绕我园开展的两个课题，在总结上学期阅历的根底上，不断反思本学期讨论的方向和目标。力求做到实而细。每一位教师依据自己课题进展大胆尝试和讨论，鼓舞教师由阅历型向讨论型转变。加强课题过程治理，依据课题开展状况，催促课题组人员做到课题活动期初有规划，期末有总结。 四、每月工作安排: 八、九月份： 1.组织

20、教师开展暑期园本培训。 2.小班各班级召开新生家长会。 3.年级组制定教研组工作规划，组织教师集体备课。 4.新学期创设班级和公共环境，布置区角。 5.各班制定区域嬉戏活动规划。 6.制定班级、个人、小组课程嬉戏化建立学期讨论规划。 7.组织教师参与论文竞赛。 8.专题讲座：如何实施幼儿评价 9.组织教师参与海陵区观看案例评比活动。 10.教研活动“依据指南目标举例分析幼儿的学习及典型性行为”。 11.召开片区教研工作会议。 十月份： 1.“嬉戏活动中教师的观看记录与分析”案例共享与研讨(一) 2.班级幼儿评价工作的实施及阅历沟通。 3.各讨论小组依据讨论专题开展课程嬉戏化讨论活动观摩、研讨。

21、 4.进行师徒结对仪式。 5.开展推门听课、预约课活动。 十一月份： 1.“嬉戏活动中教师的观看记录与分析”案例共享与研讨(二) 2.教学研讨“户外活动中，儿童学习与进展的观看与分析”。 3.师徒结对活动之师傅篇：上一节示范课。 4.开展课程嬉戏化背景下的集体教学活动展现。 5.各讨论小组依据讨论专题开展课程嬉戏化讨论活动观摩、研讨。 6.连续开展推门听课、预约课活动。 7.组织骨干教师参与学前教育课程嬉戏化大浦附幼基地现场观摩活动。 十二月份： 1.进行全园家长开放半日活动。 2.对各班幼儿进展学期测评。 3.“嬉戏活动中教师的观看记录与分析”案例共享与研讨(三) 4.教研活动“依据指南目标

22、举例分析幼儿的学习及典型性行为”。 5.各班级幼儿教育教学质量自查。 6.各讨论小组依据讨论专题开展课程嬉戏化讨论活动观摩、研讨。 7.连续开展推门听课、预约课活动。 8.承受上级部门督导及园本教研工作检查。 一月份： 1.承受海陵区幼儿园2023年园本教研考评 2.开展教研片活动： 3.各班撰写幼儿进展状况报告单。 4.各讨论小组做好阶段讨论总结工作和资料整理归档工作。 5.年级组回忆、完善本学期所订规划，修订下学期教学规划。 6.做好学期总结和资料整理工作。 教研工作规划安排 教研年度工作规划六 一、现状分析 近年来，我园的教科研工作主要集中在各领域的核心阅历研讨、活动的设计与实施、主题课

23、程探究及科研课题方面。通过领域讨论小组进展专项讨论，虽取得一些成绩，但普惠性缺乏，没能带动幼儿园整体进展。从本学期开头，教研要从最贴近孩子生活阅历中入手，平衡领域讨论与级组教研的关系，使二者相互促进，并行进展。 二、主要工作及措施 1.加强级组教研的力度。级组教研是教育教学工作最直接的效果保障，能使教研成果最大地、最快地表达在平日教育教学中。接下来，要从几个方面加强级组教研的时效性。 (1)安排好各年级备课时间，要求相关人员必需参与。 (2)教研内容为下周活动内容，由教研组长安排本事域骨干教师进展主题教研。负责主题教研的人要提前做好学问预备，让参加者把握了理论学问后再进展研讨。 (3)行政人员

24、尽一切可能参加到级组教研中，重点对教研工作进展方向性指引及核心问题的商定。 (4)由教研组长领头，骨干教师参加的方式，对本学期的教育教学内容进展删选。选择标准：适合幼儿认知与操作水平，跟幼儿生活阅历贴近，嬉戏性、趣味性强的内容作为活动内容;对一些难度大、偏离幼儿生活阅历、不符合幼儿认知特点的内容应予以删除。这一工作要在幼儿开学前完成。 (5)本学期增加两个以节日为主题的活动，由教研组长引领本年级开展主题探究活动。 2.找准领域讨论小组工作点，发挥引领性价值。领域讨论小组始终作为我园的学科引领者，对本事域的学问、技能及进展起到学科带头的作用。经过两年的实践，已取得了一些成绩，但其弊端日益显露。从

25、全局考虑，领域讨论小组的工作需要做如下调整。 (1)为了协作级组教研，领域讨论小组的教研时间从白天调整到晚上进展2023幼儿园教研工作规划工作规划。各小组依据自己的实际状况，可以每周开展一次教研，也可以每两周开展一次教研，但最少也要两周一次。 (2)教研内容仍旧以核心教育教学内容为本，梳理核心阅历。在沿用常规性的教育教学方式的同时，重点探究具有创新性、整合性、趣味性的新方式，详细表达在内容的新奇与整合、方式的新奇和趣味。 (3)公开教学活动仍旧以领域小组为单位，重点呈现本小组在创新性、整合性及趣味性方面的特点。同时，从本学期开头，区域活动和户外体育活动也纳入到公开活动中。 3.充分发挥专职组教

26、师的专业职能。专职组工作是整个教育教学工作中的重要组成，各专职组要对本学期工作做好规划，协作幼儿园及级组开展好工作。 (1)体育组本学期要做好以下四方面工作：有条不紊地开展集体教学动作;完成4-6中体育器械的制作;带着教师组织好晨间熬炼及下午户外体育活动;开展户外功能区的开发及利用。 (2)美术组本学期要做好以下三方面工作：连续讨论美术领域的核心学问阅历，从理论学问、活动的组织与实施、评价等各方面加以讨论;连续完善和丰富美术区角，从选材、投放到指导、评价等，注意文字总结提炼，做好文字归档工作;协作好幼儿园和级组做好环境创设。 (3)音乐舞蹈组本学期要做好三方面工作：连续探究音乐舞蹈的核心学问阅

27、历，让教师对理论学问、活动设计与组织都有肯定的了解;积极开展精品活动赏析，吸取优秀活动的阅历，在仿照中学习，在仿照中创新;协作好幼儿园和级组做好各种文艺表演工作。 (4)英语组本学期要做好两方面工作：积极吸取外来优秀成果，不断提升英语专职教师的专业素养;做好教研工作，连续提高我园英语教育的质量。 4.重视我园幼儿良好习惯的培育。良好习惯为人一生的进展打下了坚实的根底，而习惯的培育要从小开头。为此，各年级要将习惯培育作为我园教育工作的一个重要内容来抓，从习惯的理论框架、详细内容、习惯培育的方式等方面入手，开展各种学习、研讨活动，使常规培育工作更科学、更系统。小班级特殊要将幼儿常规培育作为一项重点

28、内容来抓。 5.连续开展数字化幼儿园的规划与建立讨论及幼儿园数学教育生活化的实践讨论两项课题的讨论工作。 教研工作规划安排 教研年度工作规划七 一、指导思想： 本学期连续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点。以学校工作规划为指导,针对我校实际,弘扬我校美术高考特色教学品牌,全面贯彻“三生”课堂教学理念，提倡和谐人文科学自然的教育教学理念,遵循学生身心安康进展规律,提高学生的审美力量,创新力量,积极协作市做好全省全市美术教研工作。日常工作中，要仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，加强对本学科教师的素养培育，做好课题讨论工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。 二、本

29、学期任务目标： 1、加强理论学习,树立新教学理念，明确美术课课程改革方向，全面贯彻“三生”课堂教学改革。 2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业根本功,做到互帮互助,群策群力,为我校美术高考艺术特色而努力。 3、加强学生的专业培训,针对不同根底的学生进展分组训练,努力挖掘每一个学生的潜能。 4、催促全组教师进展正常的教学工作，做到按表上课，使美术课堂教学落到实处。 5、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一堂课，提高教学艺术水平。 6、争取20xx届美术高考专业考试取得更加辉煌的成绩。 三、主要措施： 1、完善专业培训教程，落实详细要求。推出以理论学习、案例分析、教学反

30、思、阅历沟通、听课、说课、评课、教学询问与指导等校本讨论的根本形式，促进教师的专业成长和进展。 2、强化集体备课活动，每次活动仔细讨论教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，争论教学疑点，谈教学设想。 3、开展校本教学活动课程。 4、连续开展美术课教学的讨论，本组全部教师依据自己实情总结阅历,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参与各级论文评比。 5、积极做好20xx年校园文化艺术节的筹备和布展工作。 6、加强美术特长生的培训,组织参与各类竞赛并争取获得好成绩。 四、详细工作： 九月份 1、制定教研组工作规划;各备课组美术教学规划。 2、进展课堂教学常规检查和“星城杯”教师素养大赛的报

31、名和预备工作。 3、高一、高二年级开头进展美术专业培训。 十月份 1、检查教案和教学反思和听课笔记。 2、周水昂教师赛课。 3、高一年级专业课调研。 4、高三年级美术专业学生回校模考。 十一月份 1、常规月查。 2、高二年级专业课调研。 3、高三年级美术专业学生回校第2次模考。 十二月份 1、举办校园文化艺术节书法绘画照片展。 2、常规月查。 3、高三年级美术专业学生回校第3次模考。 元月份 1、组织高三美术专业学生参与省美术联考。 2、撰写工作总结。 3、检查教案和教学反思和听课笔记。 4、各年级进展美术考察。 教研工作规划安排 教研年度工作规划八 时间转瞬即逝，我们又送走了布满收获的学期，

32、迎来了一个新的学期，为了使能我校美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展，就需要制定一个完整而周密的规划。 一、指导思想： 全面贯彻社会主义新的教育方针，全面推行和实施素养教育，为学生的全面进展、为国家输送合格人才打下坚实的根底。通过标准的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素养和教学水平，提高学生的学问水平，培育学生发觉美、观赏美和制造美的力量。 二、根本状况分析： 我校现有美术教师4人，都为专职教师。美术组的教师都有优秀的专业素养和坚实的根本功。又由于所担负的校本课，书法课等教学任务。在美术教学讨论方面投入的时间和精力就非常有限，这势必给美术教学、教研活动的开展带来肯定的困难。 我校一

33、向非常重视体、音、美等的教学，并且在各级各类竞赛活动中取得优秀成绩，由于受地区和经济条件等的限制，学生学问面狭窄，对美术根底学问知之甚少对根本技能把握较少，再加上缺乏必要的学习用品，这都将使以后的美术教学更加任重而道远。 三、本学期的任务目标： 1、通过常规月查催促教师进展正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。 2、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。 3、通过组织美术研讨和沟通活动，使美术教师相互学习取长补短，不断提高专业素养。 4、通过各种美术竞赛活动和艺术节的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到学问，陶冶

34、情操，提高品位，并使校园布满生气和活力，营造出深厚的文化艺术气氛。 5、通过课内教学活动和组织的校本课活动，培育一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。 四、方法和措施： 1、依据教务处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。 2、按时进展常规月查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。 3、通过听评课，促进美术教师的阅历和信息沟通，提高教师的业务水平。 4、鼓舞美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进展教学，发挥直观教学的作用。 5、结合本校实际状况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。 6、组建校本课

35、研修成员并积极开展好校本课程活动，培育和进展学生特长。 教研工作规划安排 教研年度工作规划九 上学期，我园的教研工作主要从每位教师的实际动身，确立了“以教师进展促幼儿成长”的园本治理理念，并依据本园实际情景，开展了一系列的研讨活动，在领悟新纲要精神的根底上，将重点放在指导教师如何进展教育教学工作反思上，强调活动中的观看、记录和分析，活动后的反思、评价及对下一次活动的调整。不断提高教师的教育教学本领，从而提升幼儿园教育教学质量。 本学期，我园将以幼儿园教育指导纲要为指南，紧紧围绕区学前教育研修部本学期工作重点，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活;以讨论确定相宜不一样年龄班的全园性的

36、“迎奥运”主题活动资料讨论为载体，立足本园实际，挖掘资源优势，深入课程改革;分层次对教师进展培训，提高组织活动和教研本领。 1、用“以教师进展促幼儿成长”的园本治理理念带动“以幼儿进展为本”的教育理念，努力创设有利于幼儿进展的环境。 2、针对日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，开展园本教研活动。同时在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探究。 3、对教师进展分层培育，加强全园教师的教育教学根本功的培训与提高，不断提高专业水平。 4、组织开展各项竞赛评比活动，参与区级各类竞赛。 (一)以新纲要精神为指导，查找更相宜本园的教研的方式与方法。 1、在教研资料上，注意实际性，有用性。 业

37、务园长要多到教育教学工作中，同教师一齐经过相互观摩与参加式评议等活动，针对教师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，并组织教师在教研活动中进展争论;对于教师们共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的阅历文章或理论，经过团体学习、研讨，实践，以求实的精神、务实的方法、实实在在的资料确保教研工作的实际性，有用性。真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难，使教研活动真正发挥促进教师成长的桥梁作用。 2、在教研方式上，注意开放式、互动式 紧紧围绕“找问题、找策略、解决问题、反思”的一系列教研活动过程，实行全体教师参加和轮番主讲的方式。每两周进展一次，每次有一个主题，绽开争论，提高教师将新

38、理论与阅历相结合的本领，熬炼教师们的口才与胆识。抓住“走出去”的时机，利用到示范园的观摩和与区级骨干教师“结对子”的时机，扩大教师的视野，学习别人的特长，“多问，多学，多实践”逐步提高教师的教育教学水平。 3、在指导策略上，注意自主性，互助性 为使全园教师能更好的开展幼儿园的教育教学工作，在原有水平得到提高，我园将实行自主结对子的方式，各班两位教师或平行班的教师进展自主结对，在实践工作中相互帮助，相互指导，每月相互听课评课一次以上，使全园教师都能参与教学讨论，使新教师尽快成长，老教师也能跟上新课程的步伐。 (二)、以加强常规工作为重点，不断提高本园保教工作水平 1、标准保教工作常规，加强对常规

39、工作的指导与检查。 本学期，我园将标准保教工作常规做为工作重点，将对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规进展定期培训、指导、催促、检查、分析、调控，增加保教工作的有序性。 2、开展以“迎奥运”为资料的全园性主题活动，尝试构建适合本园的园本课程。 (1)坚持理论引领。 在园本课程的建立过程中，我们必需以纲要和细则为指导，加强幼儿园课程及相关的理论的学习，树立正确的儿童观、教育观和进展观，尝试建立适合本园的园本课程。 (2)以不一样年龄班主题活动的资料选择为讨论对象，开展教学活动讨论。 尝试开展全园性的主题活动，以细则为依据，共同探究相宜各年龄班幼儿的活动资料与形式，并准时进展整理记录。 (3)注

40、意教育环境创设的合理性和实效性。 为了更好的发挥环境的教育作用，探究主题墙饰的开发和利用，促进环境与教育资料的有效结合，我们将开展各班环境布置设想和研讨活动，由各班教师介绍本班环境创设的设想，全体教师团体争论，相互学习，使教师们做到取长补短，让环境真正能为幼儿效劳，从而真正发挥环境育人的功能。 3、开展班级沟通活动 开学初，我们将组织教师仔细制定各类规划，并组织教师进展沟通活动，比方各班工作规划沟通、教学活动规划沟通、教育随笔沟通等，帮助教师开拓思路，多创新、多思索，进而提升全园的保教工作水平。 (三)以开展专业根本功竞赛为契机，加强队伍建立，提升教师的专业素养。 1、针对园内年青教师较多的现

41、状，利用业务学习及日常沟通的时间，对教师进展师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自我的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、敬重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。 2、鼓舞教师利用业余时间参与进修，给自我充电。提议教师常常翻阅各类早期教育类杂志，加强对园本课程的讨论。鼓舞教师利用课余时间常常上教育网，不断汲取新信息。 3、加强全园教师的教育教学根本功的培训与提高，鼓舞教师自学自练，进行全园性的“六项技能”竞赛，提高教师的根本教育技能。在平行班之间开展互听互评课活动。尽可能地供应时机让教师多外

42、出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富阅历，提高教育教学本领。本学期，将协作区学前研修部组织全园教师进行主题活动设计评比活动、走进纲要学问竞赛活动和教师六项技能竞赛活动。 4、以走进纲要学问竞赛为契机，在学习、汲取和实践新纲要思想时，要求教师对自我的备课、上课、听课中所包含的不贴合纲要要求的教育行为进展反思，一切从为了孩子的角度动身准时改善教育教学方法。完成每周一篇的教育随笔，并定期上交检查。 6、有规划地开展青年教师的业务指导和培育，对三年以内的新教师实施跟踪听课，重点做好教学常规工作的指导，本学期将开展一次园内骨干教师观摩课活动。 (四)以效劳家长为宗旨，切切实实做好家长工作。 1、开学初

43、，各班细心设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。依据本班幼儿的实际情景，准时填写“家园联系手册”。本学期规划召开家长座谈会两次;向家长开放半日活动一次;设立“家长信箱”，进取接受家长的好提议;以电话联系、家访等多种形式连续开展好家访活动;各班出刊好每月一次的家长园地，增加家长对自我孩子情景的把握及对园里工作的了解。 2、连续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓舞幼儿参加，培育幼儿参与体育活动的兴趣。 3、本学期将在期初期末进展两次家长问卷调查，以找到我们工作的缺乏和优势，更好地为孩子效劳。 教研工作规划安排 教研年度工作规划十 本学期我们科学教研组将连续深入学习纲要精神，加强教研组的范式治理，以有效教学为抓手，以教师的进展为根本，坚持在幼儿科学教育讨论中落实反思性教学策略，强化教研活动过程，提高教研活动实效。在讨论中，我们将以教学活动作为基点，围绕不