瓦疃中学中职招生工作实施方案六篇.docx

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1、 瓦疃中学中职招生工作实施方案六篇 为仔细做好20_年全市中等职业学校招生工作，结合我市实际，制定本实施方案。 一、招生方法 1、招生对象 中等职业学校招生以应届初中毕业生为主，同时招收往届初中毕业生、未升学一般高中毕业生、城乡劳动者、退役士兵。 2、志愿填报方法 应届初中毕业生，可以在毕业学校填写教育行政部门统一印制的志愿表，也可直接到中职学校报名;往届初中毕业生、应往届一般高中毕业生、城乡劳动者、退役士兵，可以持学历证明和身份证直接到中职学校报名。 填报高中阶段升学志愿，中职和普高同步进展，中职志愿分国家改革进展示范校(立项建立学校)、省级示范校、其他一般学校三类，三类学校各可填报1个志愿

2、。各初级中学要指导初中毕业生填报中职志愿，大力支持中职招生工作。 3、招生规划 制定全市中职学校招生整体规划和市直学校招生指导规划;各县(市)区教育局应按比例和整体规划，制定各中职学校招生指导规划，在保证辖区内中职学校招生人数的根底上，输送15%以上的初中毕业生到市直中职学校;行业企业学校由学校依据市场需求，制定招生规划，报主办单位审批。 4、招生学校及专业 经审核符合法规政策，凡具备中职招生资格的职业院校及专业，将在湘潭日报公示，公示的学校及专业允许在本市招生。 5、录用注册 各校录用的学生，持录用通知书、本人身份证或户籍簿，按学校有关要求办理报到、注册手续。初中毕业生(或同等学历)就读中职

3、，学制一般为三年;一般高中毕业及以上学业水平(或同等学力)的学生就读中职，学制以1年为主;允许中职在读学生分阶段(6年内)完成学业。 6、中高职连接招生 依据省教育厅湘教通20_144号关于开展中高职连接试点工作的通知精神，鼓舞并支持职业院校开展中高职连接试点工作。中高职连接实行单独招生定向培育，学生完成中职阶段学习任务后，通过单独招生考试，成建制进入相应高职学院学习，单独编班进展培育。 7、新型职业农夫培育 依据教育部办公厅、农业部办公厅关于印发的通知(教职成厅20_1号)精神，在湘潭生物机电学校、湖南省经贸中专、湘潭县职业技术学校、湘乡市第一职业中专、韶山职业中专等5所学校，试行新型职业农

4、夫培育。试行学校按“培育方案”规定要求，进展招生注册、教育教学、考核评价，实施培育。 二、工作要求 1、提高熟悉 各级教育行政部门和各类学校要把职业教育作为整个教育进展的一个战略突破口，站在效劳经济社会、产业转型升级、就业再就业、民生改善、扶贫富民、社会和谐与建立人力资源强国的高度，高度重视中等职业教育的招生工作。 2、明确职责 根据法规政策，保证职业院校特殊是中职学校的招生规模，促进职业教育进展，是各级政府及教育行政部门、各级各类学校的职责。各级教育行政部门，应争取当地党委、政府的支持，加大力度确保普职招生比和分流比。各初中学校有义务承受并开展由教育行政统一组织的职业教育招生宣传，要指导初中

5、毕业生合理填报升学志愿，保证有50%的毕业生填报中职志愿。各中职学校要把握招生政策，成立相应的组织机构，实行“一把手”负责制，确保圆满完成中职招生任务。 3、标准治理 要加强高中阶段招生制度建立，强化招生统筹治理，实行高中阶段教育招生工作“五个统一”，即：统一领导、统一制定招生规划、统一宣传、统一组织填报志愿、统一招生录用。 4、大力宣传 要运用播送、电视、报刊、网络等媒体和手段，大力宣传职业教育的重要性、职业教育改革进展成果以及国家有关优待政策，积极做好招生宣传工作，为学生和家长供应真实牢靠的招生信息和热忱周到的效劳，使学生和家长知晓中职学生“上学有资助，升学有通道，就业有门路”，为招生工作

6、营造良好气氛。 5、严明纪律 明确“七严禁”的招生纪律：严禁超资质招生，严禁虚假宣传，严禁不实承诺，严禁买卖生源，严禁暑假集训，严禁虚假注册，严禁校外办班设点。 6、加强考评 市教育局将对各县(市)区教育局和各中职学校招生工作进展专项督查，将中职招生规划完成状况纳入教育工作考核内容，对招生措施得力、锐意进取、成绩突出的单位和个人赐予表扬和嘉奖。应届初中毕业生普职分流比、普职学校招生比，将作为市对县(市)区政府教育“两项督导评估”，及对县(市)区教育局和市直学校年度绩效考核的重要指标，各县(市)区教育局也要把相关指标作为对所属学校年度考核的重要指标。 各县(市)区教育局和各市直中职学校应依据本方

7、案，制定辖区内招生工作方案，并报我局职成科备案。 【篇二】瓦疃中学中职招生工作实施方案 依据市教育局关于进一步完善中等职业学校招生和生源推举工作机制标准招生工作行为工作的通知（蚌教202338号）及教体局相关会议精神，为落实好职普招生的要求（以下简称“中职”），切实加强组织领导，细化目标任务，注意实效，进一步把中职招生工作抓早、抓好、抓落实。为确保今年中职招生工作顺当进展，完成中职招生任务，经学校讨论打算,特拟定如下实施方案： 一、组建瓦疃中学中职招生工作领导小组，明确相关职责。组长：马超（校长） 职责：统筹规划和安排此项工作，对此项工作负总则。 副组长：单鸿飞、张勇 职责：在组长的安排下，依

8、据相关文件的要求，详细落实此项工作。成员：刘四化、陈建、王继玲、田大强、单磊、束秀丽及本届九年级任课教师 职责：班主任束秀丽负责九（1）班中职招生工作，张勇、崔海章帮助。班主任单鸿飞负责九（2）班中职招生工作，刘四化、王继玲帮助。班主任单磊负责九（3）班中职招生工作，陈建主任、田大强副主任帮助。九年级任课教师中职招生的详细工作由班主任自行安排。 二、指导思想及原则 1、以学生的利益为动身点，为学生的前途着想，给学生推举满足的学校。 2、以相关文件精神为指导，结合学校的工作方案，求真务实，扎实 工作。 3、学校统筹安排，全校教职工全员参加，团结协作，按教体局文件要求宣传发动，严禁私自违规操作，谋

9、取私利、违者一切后果自负。 三、工作目标 1、真抓实干，努力提高中职升学率。 2、最低目标：完成报到数不低全县后五名。但要力争高质量高标准完成教体局交给的任务。 四、详细工作措施 （一）做好前期铺垫工作 中职发动工作的核心要素是感情根底，也就是说发动教师和家长、学生的感情根底是否坚固，学生和家长是否信任发动教师是中职发动工作成败的关键。中职对象往往是班上的后进生，这局部学生平常很少得到教师的关注，这局部学生的家长也很少和教师沟通。这就导致这局部学生以及他们的家长和教师之间的关系冷淡，感情薄弱。因此，今年毕业班一开学，学校就发动九年级的班科教师做好后进生的关爱工作，要求每一位教师都要从学习和生活

10、上去关爱每一位后进生，多和这些后进生家长沟通，让学生和家长感受到教师的这份关爱，相互之间建立起情感的桥梁。 （二）开好两个会，做好宣传发动工作 1、组织开好毕业班中职工作专题会，明确相关职责。我校在7月1日组织全体毕业班教师召开中职招生专题会议，会上组织全体教师仔细学习上级关于中职招生工作的相关文件精神。同时与各位教师明确 相关职责，落实详细任务。 2、开好家长会，作好家长的思想工作。 近年来，由于在中职招生宣传过程中，涉及到社会人员宣传方式不当，加上有些办学实力差且不正规中职学校的影响，使得有些家长对中职招生持有偏见，导致宣传效果受到了肯定的影响。因此，要开展中职招生工作，首先要作通家长的思

11、想工作，这是胜利的关键。学校规划先组织召开全校毕业班家长会。会后安排九年级班科教师与家长们倾心相谈，晓之以理，动之以情，想方设法让他们转变观念，切实领悟读中职的好处，从而主动支持学校的中职招生工作。 （三）利用好中职宣传手段 要利用播送、致家长一封信、网络、群、微信等宣传手段，通过电视报道、走进乡村等，广泛宣传中职招生政策，不断扩大中职教育的影响力。连续积极稳步推动中职招生工作，为孩子提高再就学的时机。 （四）搞好家访 针对学生情愿就读职业学校而家长不同意就读的，学校要组织班级教师家访，了解家长的想法和顾虑，做好家长的思想发动工作。 （五）切实做好资料建档工作，力求做到数据真实，佐证材料齐全。

12、 1、每当把学生送到职校去就读的时候，我校护送人员准时与对方切实办好就读手续并带回学校存档。 2、建立学生就读中职校特地档案，以便今后跟踪调查。 3、准时上报全部资料，做到真实牢靠，不弄虚作假。 五、建立奖惩机制，激发招生工作活力 （一）严格兑现嘉奖制度，奖惩清楚 1、在中职招生工作过程中但凡成绩显著，廉洁无私的教师，学校将按县教体局相关文件要求实行嘉奖：一是按相关规定赐予奖金，二是优先享有优评先的权利。（招生发动工作不分班级、不分年级，包括学校任何一位教师，谁发动的学生，就嘉奖谁。） 2、对在招生工作中不尽力，弄虚作假的教师，学校依据上级文件及相关会议精神执行。 3、对无视招生纪律、迎风违纪

13、、招生过程中向学校索要经费或实物的教师，学校将视情节轻重和本人熟悉态度赐予相应的惩罚，否则交由上级处理。 4、在中职招生工作中，因工作不力学校受到教体局处理，中职升学比率最低班的班主任，担当主要责任。当年不得评优评先，下学年度不得担当初三班主任。 精诚所至，金石为开，只要我校教师团结全都，心往一处想，劲往一处使，不谋私利，顾全大局，再难的困难都能克制，我们坚信今年的中职招生工作定会取得圆满的成绩。 【篇三】瓦疃中学中职招生工作实施方案 为做好x年春季中职招生工作，营造中职招生的良好气氛，全面完成我校今年中职招生任务，稳固学校进展成果，特制定此方案。 一、成立招生宣传专班 负责人：陈根芬 成员：

14、罗重洲、赵明、汪少辉、韩文国、庞美彦、陈金德 二、宣传工作总体思路 积极宣传各级政府大力进展中等职业教育的新政策;结合我市实施职教攻坚规划以来取得的突出成绩，向全社会展现我市中等职业学校的风采;通过广泛宣传职业学校的教学成果，让社会、家长、学生全面了解中等职业教育为当地经济进展所作出的突出奉献，进而有效促进我市中等职业学校招生规模不断扩大、招生工作顺当开展。 三、宣传形式、内容及详细要求 (一)电视宣传负责人：韩文国 1.公布68条电视采访报道。与电视台合作，以电视新闻采访的形式报道学校特色及办学优势。采访对象包括学校领导、教师和学生等。 2.滚动字幕与电视挂角。在整个招生期间，通过郧县电视台

15、滚动字幕和电视挂角，宣传学校招生专业、报名时间以及学校地位，扩大学校知名度。 (二)报纸宣传负责人：韩文国 以记者采访和图片的形式在郧阳报刊发6-8条反映学校办学状况的新闻报道。采访对象包括学校领导、教师和学生等，重点宣传国家示范学校工程建立状况。 (三)专栏宣传负责人：庞美彦、陈金德 利用校园主干道三块固定专栏宣传国家职业教育政策、学校教育教学质量以及办学成果。详细安排如下： 专栏一(庞美彦负责)正面主要宣传国家领导人有关职业教育的经典语录、重要讲话及国家中职教育相关政策;反面主要展现各类媒体有关我校办学状况的宣传报道。 专栏二(陈金德负责)主要宣传学校综合高中升学优势及上二本学生状况(双面

16、)。由赵明负责为陈金德供应素材。 专栏三(陈金德负责)正面以图文的形式主要宣传我校中职 就业类毕业生成才典型，包括创业典型和企业骨干;反面以图文的形式宣传在校生校园之星，包括技能之星、治理之星、文艺之星、文学之星等。由赵明负责为陈金德供应素材。 (四)横幅宣传负责人：庞美彦 在校大门、教学楼、综合楼等处悬挂横幅标语，营造招生气氛。横幅内容主要反映国家领导人及专家经典名言、职业教育进展理念及我校办学理念。 注：本方案未包括下乡文艺演出、ppt宣传、专题片等宣传形式。招生宣传ppt制作由罗重洲、汪少辉、赵明共同负责，罗重洲牵头。 四、时间安排与步骤 整个招生集中宣传工作从2022年2月13日起至2

17、022年3月19日止。详细步骤为： 第一阶段预备阶段(2月13日至2月24日)。成立招生宣传工作专班，争论、制定招生宣传工作方案，收集、整理各类宣传素材，联系媒体采访事宜，撰写相关文字材料。 其次阶段制作阶段(2月25日至3月10日)。集中精力制作并完成媒体采访报道、宣传专栏以及宣传横幅等，迎接领导审验。 第三阶段效应阶段(3月11日至3月19日)。各种形式的招生宣传正式发挥效应，深厚的招生舆论气氛根本形成，对全县各乡镇、各中学的中职招生工作起到了积极地促进作用。 【篇四】瓦疃中学中职招生工作实施方案 依据关于印发2023年蚌埠市初中毕业学业考试和高中阶段招生工作意见的通知（蚌教202360号

18、）精神，我市2023年中职招生实行市、县“统一编制学校及专业代码、统一填报志愿、统一交收档案、统一录用时间和统一录用程序”等“五个统一”中职招生录用新机制。中职招生工作方案如下： 一、县区上报志愿表和相关信息 1、各区、县教育局组织考生填写志愿表，估分填写，6月20日前报送市、县教育局职成科。 2、各区、县教育局组织学校填写2023年未参与初中毕业学业考试的学生花名册，6月20日前报送市、县教育局职成科。 二、录用 1、7月16-20日，市、县教育局职成科整理志愿表，将未被一般高中录用的考生的志愿表整理出来。县区报考本县中职学校的，由县教育局职成科打印录用通知书，县区考生报考市区中职学校的，由

19、县区将志愿表送市教育局职成科，由市教育局职成科打印录用通知书，市区考生报考县区中职学校的也由市教育局职成科打印录用通知书。 2、录用通知书由相关的中职学校统一到市、县教育局领取，由学校发送。 3、录用的中专学籍的学生，由招生学校按规定连同五年制高职的自主录用的学生统一办理学籍的申报；录用职业高中的学生，由招生学校统一到市教育局职成科办理学籍的申报。 三、发动追踪未参与中考学生 1、对县区2023年未参与初中毕业学业考试的学生花名册上的学生，先由县区安排中职学校负责追踪，发动他们返回校园（应代表教育局，向他们推举市内全部23所学校），县区放弃追踪发动的花名册于7月底前报送市教育局职成科，由市教育

20、局职成科再安排学校追踪发动。 2、对市区2023年未参与初中毕业学业考试的学生花名册上的学生，由市教育局职成科安排学校从8月份开头进展追踪发动。 四、中职学校自主招生 各中职学校在市县教育局统一录用完毕后，仍旧要加强宣传，热忱效劳，安排值班，加强自主招生，在以招收应届初中毕业生为重点的同时，积极拓宽招生面和招生渠道，面对历届初中毕业生、未升学一般高中毕业生及退役士兵、农夫工、农村青年、下岗失业人员和在职职工等非应届初中毕业生群体招生。保证完成中职招生任务。 【篇五】瓦疃中学中职招生工作实施方案 各中学、职业学校： 为了贯彻落实教育部大力进展职业教育的相关政策，依照省市中职招生文件精神，现结合我

21、县实际，制定2022年中职学校春季招生工作实施方案。 一、指导思想 以科学进展观为指导，以就业为导向，加大中职招生宣传力度，扩大中职招生规模，促进中等职业教育与一般高中教育协调进展，大力进展农村职业教育，为推动社会主义新农村建立供应智力支持和人才支撑。 二、组织机构 为了加强对中等职业学校招生工作的领导，县教育局成立中等职业学校招生工作领导组，领导组成员如下： 组长：张进球 副组长：曹庆生叶永丰廖建怀李强 成员：郑共祥詹志扬谢文松胡时雨方平余飞 领导小组下设招生办公室，办公地点设在职成科。 三、招生规划 祁门中职学校规划招生200人，详细专业规划人数见中职学校的招生简章。 四、工作措施 1、制

22、定规划。依据县教育局统一制定的2022年中职招生规划，我们将县职业学校春季招生任务数分解到学校，并把职教招生任务纳入各中学年终教育教学评估的考核内容，各学校要依据县局下达的招生任务制定相应的职教招生工作方案，加大力度，实行切实可行的措施，确保2022年我县中职招生任务的圆满完成。 2、招生宣传。为保证正常的招生秩序，防止虚假的招生宣传，今年职校招生宣传内容进展归口治理，由县局统一审核，在县局职成科的组织下，招生学校依据市、县局有关规定和要求进展招生宣传，重点宣传今年职校招生的政策、专业设置、就业前景，要强化对教师招生政策的学习和宣传。各中学也要依据县局的统一要求，积极协作招生学校，广泛、深入地

23、做好宣传发开工作，发动和组织广阔学生积极报考县内职业学校。 3、组织报名。各中学要仔细贯彻执行省、市、县有关文件精神，树立职业教育大局观，促进生源合理分流，本着对家长、学生和社会高度负责的态度，正确引导，在学生自愿的状况下，组织学生进展报名登记，鼓舞学生到职业学校就读，做到人尽其才，量力而行，普职兼顾，合理分流。 4、考核工作。职业学校招生是今年我县职业教育工作的一个重要组成局部，县局将分别与各生源学校和招生学校签订目标责任书，加大考核力度，并依据各校完成实际到校任务数和新生流失的状况，对职校招生工作中成绩较好的学校进展表彰，对不能完成职教招生任务的学校予以全县批判。 各学校要依据县局下达的招

24、生规划，准时分解指标，注意目标治理，强化考核工作，制定切实可行的学校考核奖惩细则，确保高质量地完成职教招生任务。 五、工作要求 1、要切实加强领导。职业教育是现代国民教育体系的重要组成局部，是经济社会进展的重要根底。大力进展职业教育、加快人力资源开发，是深入实施科教兴国战略的重大举措，是促进社会主义新农村建立的重要途径，是实现教育事业全面协调可持续进展的必定要求。各学校要成立由校长、负责职业招生的副校长、毕业年级班主任组成的职教招生工作领导小组，明确分工，责任到人，加强对中职招生工作的领导，层层落实目标和责任，层层建立考核机制。 2、要强化宣传工作。今年的职校招生工作任务重、压力大、要求高，涉

25、及到考生和家长的切身利益，也是社会关注的热点之一。各学校要强化宣传工作，多形式、多渠道向学生及家长宣传职业学校就业路子宽、就业形势好的特点，宣传我县职业学校的专业设置和培育目标，宣传当今职业教育改革和进展良好的政策环境，宣传职业教育的重要地位和作用，发动和组织学生积极就读我县职业学校。 3、要严厉招生纪律。各学校要根据县局要求，细心做好职校招生的宣传和组织工作，要坚持招生政策，标准招生程序，严厉招生纪律。 (1)在县中职校招生期间，未经县教育局审核同意，任何县外职业学校不得在我县各中学进展宣传和招生，各中学也不得为其供应生源信息或组织生源。不得搞“生钱交易”，一经发觉，将按有关规定严厉处理。

26、(2)各中学要切实做好学生及家长的思想工作，不得强迫学生择校，必需坚持学生自愿的原则，敬重学生选择的就读学校和专业，不得违反学生的真实意愿，代学生填报或擅自更改学生填报的学校。 (3)不得搭车向学生收取任何费用，严禁招生学校的无序竞争和不文明、不道德行为发生，同时各职业学校不得招收非毕业班在校学生，已经查实将按县教育主管部门的规定严厉处理。 六、时间安排 1、2022年3月4日2022年3月18日为县中职学校春季招生时间。 2、2022年5月10日前中职学校将春季招生新生入学名册一式三份上报县教育局。 【篇六】瓦疃中学中职招生工作实施方案 为了推动我校可持续进展，确保一年一度的秋季中职招生工作

27、有力、有序、有效开展，依据国家、省、市、县关于大力进展职业教育的相关政策和中职招生的有关文件精神，结合县域教育、经济、社会实际，特制定本方案。 一、招生对象与学制 1、三年全日制学历教育。招收“政治思想表现合格、身体安康”的应届或未超龄往届初中毕业生。实行“专业教学班”与“行政教学班”并行编班，实行“2+1”教学模式（两年在校学习，一年顶岗实习），按国示标准标准治理。 2、一年全日制技能教育。招收应往届高中毕业生或要求改学专业的中职毕业生（要求注册学籍时必需持高中毕业证书原件）。实行行政班编班，按专业教学班制定教学规划，实行“0.5+0.5”教学模式（半年在校学习，半年顶岗实习），构建校本特色

28、治理。 3、两年函授制“技能+学历”教育。招收往届初中毕业生、未升学的一般高中毕业生、复员军人、同等学历的社会青年以及返乡农夫工和进城务工农夫工等人员。实行行政班编班，按专业教学班制定教学规划，实行分批次循环教学模式。学习期满，经检测合格，颁发职业高中毕业证书。创立校本特色的函授单列治理模式。 二、招生规划 详细详见南江县小河职业中学招生简章 三、招生原则 1、坚持“科学统筹，突出重点，因地制宜”的原则。“科学统筹”要求做到：及早谋划，全员参加，细心组织，全程督导，保障有力，安全和谐。“突出重点”要求做到招生筹划、宣传、组织报名的人员（教师和学生）配置要精选，招生对象以报读三年全日制职高学历教

29、育的应届初中毕业生为主体，重点抓好生源基地校。“因地制宜”要求无论给各片、各校下达招生目标任务，还是到初中校点详细开展招生宣传、报名等系列工作，均要因校因生制宜，敏捷变通，贵在高效。 2、坚持“严守招生纪律，标准招生行为，招生形象与国示品牌匹配”的原则。招收应届初中毕业生的招生宣传时间、组织形式、工作纪律等相关工作，严格遵照县招委统一部署和要求执行，带头对我县扰乱招生秩序的违规违纪招生作斗争。在协作各初中学校开展工作时，不卑不亢，礼理融通，做到充分敬重，理解信任，既不强进，也不强拒，关爱好“学困生”，发挥良性“窗口效应”，不失“国示”风范。 3、坚持“强力宣传我校与着眼做全县中职招生大蛋糕相结

30、合”的原则。小河职中是国家级重点中职校，是国家改革进展示范校建立单位，是秦巴山区龙头中职校，有义务、有责任积极稳步推动规模进展，不断深化特色内涵进展，从而充分发挥示范校的引领示范作用，为储藏进展地方经济的中高级专业技术人才大显身手。所以应在县委、政府、主管局的统一领导下，主动作为，科学作为。既加大宣传我校力度，又不诋毁损害兄弟学校，做到和谐共赢，逐步实现全县中职秋季招收学生总数不低于初中应届毕业生数的60%。的目标。 4、坚持“中考志愿录用与搭乘”直通车“相结合的原则。要组织好初中各校点应届初中毕业生的志愿填报工作，依据志愿优先录用；也要发动好没有填报我校志愿也没有被普高录用的学生到我校就读；

31、还要充分利用初中毕业生中考前以”直通车“方式进入我校就读（毕业考试由就读初中学校组织，学生可以不参与体育、理科试验、中考等三项考试，初中完成证书由就读初中学校到教育局教育股统一办理，”直通车“学生以我校收费发票为认定依据）。通过多渠道相结合，确保完成县上下达给我校的招生目标任务。 四、资助政策 1、国家政策资助。到南江县小河职业中学就读的三年全日制学生，享受免学费政策。全部学生前两年按政策享受国家中等职业教育助学金（每年1500元，合计3000元）。 2、学校爱心扶助。设立有”贫困生救助基金“、”优秀生奖金“、”特长生奖金“，开展有多品种勤工俭学工程。 3、学生创业实践自助。学校各专业建立了”

32、学生创业实践体验基地“，学生可以去基地”学创结合“。 五、组织保证 1、成立招生领导小组 组长：李勇副组长：何斌杨志成张超卢明成 成员：各处室负责人及各招生校点点长 职责：1.科学筹划、制定招生政策；切实落实招生保障；细心指导、调控招生运行；刚性执行考核奖罚。 2.贯彻执行学校招生政策，负责电视片、宣传册等宣传资料的前期制作和招生宣传、志愿填报、信息采核、办理录用、组织报名等详细工作的组织实施。 2、设立校招生办公室（设在招生就业处，简称”校招办“） 主任：卢明成副主任：周来东胡绍荣 成员：夏皓月彭宦谋岳兆明陈远国赵腊梅傅凯 职责：全面、全程、详细负责招生运行过程的保障、协调、接待、效劳和招生

33、状况跟踪、统计、报告以及家长学生招生询问报名等工作。 六、实施流程 1、组织职教讨论人员编写国家示范校南江小河职业中学职业技术教育宣讲手册，系统解读我校职业教育办学宗旨、培育目标、培育方式、专业设置、课程开发、技能实习实训与考证、就业创业、职教对口升学、中高职对接、连续教育、各级各类职业技术培训、国家有关法律法规、国际国内职业教育概况、我校职业教育进展辉煌历程、优秀职校毕业生展播等，作为校内师生和学校对外各种会议、培训、宣传资料使用。 2、在每年秋学期放假前，组织召开高中新生入学前招生工作总结会，把这个会开成各片区和送配学校的状况通报会、阅历沟通会、先进表彰会、问题剖析会、责任追究会、职教宣传

34、任务布置会。各片区要仔细讨论布署如何利用我县外出务工人员春节返乡团聚的时机大力宣传国家进展职业技术教育的战略决策和法规文件，宣传职业教育事业所取得的巨大成就，宣传我县职业教育的快速进展，特殊是宣传国示校小河职中办学取得的骄人成绩，让家长理解职业教育、认同职业教育、承受职业教育、宣传职业教育、坚信就近县域就有优质的职业技术教育、学生承受职业技术教育照样成才的理念。为了形成强有力的招生活力，提升公信力，学校务必抓好教育教学常规治理，严厉校风考纪，整顿教风学风，加强技能实训，让全部在校学生成为职业教育的自觉、免费、高效招生宣传者，从而提升学校社会口碑。 3、在每年春节期间，学校联系南江电视台，以南江

35、教育频道为平台，全新采编录制反映南江教育，特殊是国示校进展的专题片反复播报，构建强大的媒体宣传优势。 4、在每年3月份组建当年招生工作组织机构，任命各初中校点招生点长，向全校公布关于做好当年中职招生与送培工作的通知，提出详细目标任务、要求措施，同时签订招生与送培目标责任书。 5、在每年4月份，细心制作招生简章、录制招生专题片，完成各种招生宣传资料，组建精干的”校宣讲团“。各点长了解生源校毕业生信息，校招办汇总全县初中毕业生信息报告校招生领导小组以供决策参考依据。 6、在每年5月份，在教育局和县招办统一部署下，有序组织我校”宣讲团“深入各初中校点开展集中招生宣讲，播放专题片，同时发放、张贴招生简

36、章等招生资料。充分利用全县体考和试验考试的契机以及广电媒体、互联网等形式绽开强大的中职招生攻势。校招生工作组筹划落实各校点的学生志愿填报工作，利用好学生填报志愿的时间，到各生源学校进进一步做好招生宣传，把握生源学校学生信息，帮助生源学校做好招生宣传工作和政策解释、询问工作，与生源学校落实有效志愿填报。 7、在每年6月，中考成绩一出来，仔细组织精干人员参与县教育局组织的各招生学校招生录用报名工作会，搞好录用工作，确定组织集中报名的时间及方法。利用电视台字幕广告、报纸等媒体进展招生系列宣传。精选各校点的报名人员，把报名与宣传的深入有机结合。 8、在每级新生开头报名至八月正式开学期间，校招办要做好校招生办公室人员培训工作，力求工作标准；同时组织特地的督察小组，各校点的工作进展，定期召开通报会，确保进度和效益。还要切实关注普高学校的录用工作，努力做好普高志愿落榜生的招生工作。重视招生扫尾时段的工作，办理好招生补录及相关的录用手续。