四年级数学下册 第6单元 平行四边形和梯形 6.1 平行四边形名师公开课省级获奖课件2 西师大版.pptx
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1、n 复习旧知判断下面两组直线有什么位置关系?n 复习旧知判断下面两组直线有什么位置关系?n 课堂引入n 课堂引入观察下面图形的两组对边,你发现了什么?n 课堂探索n 课堂探索两组对边分别平行的四边形,就是平行四边形。n 课堂探索下面哪些图形是平行四边形?()()()()()()()()n 课堂探索且相等 对边分别平行 对角相等平行四边形的边和角有什么特征呢?()()()()12341=2=3=4=n 课堂练习在下面的()里填适当的数。2cm1cm()cm()cm2cm1cm()cm()cm2112n 课堂探索n 课堂探索平行四边形不稳定,很容易变形。三角形具有稳定性,不容易变形。n 课堂探索升
2、降衣架 剪式升降机n 课堂探索摆四边形,并说出所摆四边形的特征。名称 相同点 不同点长方形 正方形平行四边形对边相等且平行四个角都是直角四个角都是直角对角相等n 课堂练习1、说出下图中你认识的图形名称。平行四边形正方形n 课堂练习2、判断。(1)两组对边分别平行的图形是平行四边形。()(2)平行四边形不易变形。()(3)正方形不是平行四边形。()(4)平行四边形中没有直角。()n 课堂练习3、一个平行四边形相邻两边的长分别是6cm,9cm,这个平行四边形的周长是多少?n 课堂练习4、平行四边形的周长是126cm,一边的长为16cm,另外三边的长分别是(),(),()。16cm?162=32(c
3、m)126-32=94(cm)942=47(cm)16cm47cm 47cmn 课堂练习5、数一数,有()个平行四边形。通过这节课的学习,你学到了什么?n 课堂总结 1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/5/65:26:2505:26:255:26:25 AM。5月-235月-23Saturday,May 6,2023 2、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Saturday,May 6,20235:26:25 AM5/6/2023 5:26:25 AM05:26May-23。05:26:2505:26:2505:265/6/2023 5:26:25 AM 3、05:26May-23
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