爱护环境建议书00字爱护环境建议书十条(11篇).docx

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1、 爱护环境建议书100字爱护环境建议书十条(11篇)爱惜环境建议书100字 爱惜环境建议书十条篇一 您好！ 我是江城小学的一名学生。 如今非常兴旺的地球，虽然环境状况看起来非常乐观，但是却有非常重大的隐患，这都是人为制造出来的。 回想我们日常生活中，生活环境是非常重要的但在日常生活中人们在爱护环境上并不非常重视、 比方说我们的周边环境、在我们区后面的草坪中，开着很多花朵、但在草坪中，却也有人扔垃圾，堆废纸、夏天，有很多蚊蝇在那里飞来飞去，不但影响了小区形象，还污染了环境、对社会，对我们的身体安康都很不利，还破坏了地球。在我们上学的路上，也有许队多同学乱丢废弃物。比方说：有的同学把小吃袋扔在校门

2、口外，还有的同学把叠好的纸飞机随便乱扔。 我认为，生态环境道德的根本要求是：喜爱自然，爱护生态，改善环境。对于我们青少年来说生态环境道德要求是：珍爱生灵，节省资源，抵抗污染，植绿护绿。为了能让我们的环境美丽，不受到损害、有很多老人来清扫大街，绿化草坪、他们每天早出完归，为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱惜环境的人偏偏还要去破坏，我们肯定要为不爱惜环境的人做好思想工作，让他们早一日改掉恶习。 我们生活在同一片土地上，我们拥有着共同家原，爱护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、，水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川，积土成山，爱护环境，从你我做起。 唤醒“绿色之心“实施“绿色规

3、划“。开展“绿色行动“，争做“绿色建立者，创立“绿色新世纪“！ 爱惜环境建议书100字 爱惜环境建议书十条篇二 同学们： 同学们，你们每天进了教室，可否发觉教室里有很多大大小小的“雪花“在满天飞呢 假如发觉了，又可曾捡起来 你们知道这“雪花“从哪里来的吗 那都是从我们手中丢下去的呀！你们为了图便利，不把纸屑丢进垃圾筒，而是顺手丢在地上，这样的教室你们喜爱吗？ 假如你们想改正所犯下的错误的话，那就听听我提的几个意见吧： 看到地上的垃圾，不管是谁的，不管是什么东西，都要捡起来，丢进垃圾筒。 每一个同学用完纸或者其他东西都要丢进垃圾筒，这样才会养成一个良好的习惯。 假如看到身边的人乱丢垃圾，就提示他

4、们要把垃圾捡起来丢进垃圾筒。 自己做好以上三点，那就号召低年级的同学一起做。 这是我提的几个建议，假如同学想在一个良好的环境里学习，那就肯定要做到以上几点，不仅自己要做到，还要让身边的人一起来做。这样，我信任我们的教室肯定不会再是“雪花“满天飞。而是洁净又干净。 此致 敬礼！ 建议人：xxx 20xx年xx月xx日 爱惜环境建议书100字 爱惜环境建议书十条篇三 广阔市民们： 你们好！ 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的漂亮壮丽，和气可亲。 但是，由于我们的滥砍滥伐，由于我们随便毁坏自然环境地球那头漂亮的秀发变的稀稀稀稀；地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴；地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴

5、巴。一条条“皱纹“刻在了“母亲“的脸上！ 为了让地球母亲绽开那久违的笑容，我们应当留意我们身边的一些小毛病，一些大问题！ 一些工厂为了自身的利益，大量的毁坏自然资源，并把污水，脏水顺着管道一齐流向了那清亮见底的小溪，碧波荡漾的河水，它们一下子变的混浊不堪，一条条小溪变成了一条条臭水沟！ 不知大家是否观看过公路上的那些川流不息的汽车尾部，那尾部喷出的一团团黑色烟雾，好像一条条张牙舞爪的黑龙，毁坏着人们的身心，城市的环境！ 对此，我还想向大家发出一些忠告： 1、不要铺张纸张，由于纸张来之不意！ 2、不要乱丢乱扔，影响市容市貌！ 3、出门时不要遗忘关灯，以免铺张一度电！ 4、洗完手请马上关水龙头，以

6、免铺张一滴水！ 5、不要在公共场所吸烟，既对自身不好，还污染空气！ 6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便，既污染环境，又污染风景！ 7、从我们身边做起，我们每一个人都要自觉做到不任凭乱扔垃圾，不随地吐痰！ 8、我们要爱惜树木花草，不要任凭砍伐，践踏绿色树木和草地，种一棵树就开拓了一片新蓝天！ 9、一只小小的塑料袋在我们的生活中是微缺乏道的，它大约0。4克。可是我们每天只消费一个，就会产生4吨的塑料袋垃圾，所以请不要用塑料袋，削减白色污染！ 10、每个人都有享受一次性筷子的权利。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用过一次，我国也得砍掉15万棵生长了20xx年的大树。我国每年因生产一次性筷

7、子消耗的林料就达200万立方米。这足以让长江泛滥洪水。你能说，环境问题与白色垃圾无关吗？所以避开白色污染！ 以上是我提出的建议，或许不够成熟，但还是盼望你们考虑考虑。或许我的写的这些只是一个微薄的力气，但是假如你们仔细对待，每个人都出一份这样的微薄之力，那么，世界将是多么的美妙！ 爱惜环境建议书100字 爱惜环境建议书十条篇四 敬重的xx环卫处领导： 您好！ 我是xx第一中小学的一名小学生，xx已经刚生了翻天覆地的变化。但是，xx在环保刚面还有一些做得不好的地方。 我发觉xx的垃圾桶始终对有一个严峻的缺陷，那就是没有对垃圾进展分类。xx的垃圾桶每一个都是孤零零的，而不是成组的，这样，可回收的垃

8、圾和不行回收的垃圾还有有害垃圾都放在一个桶内了，让全xx社区的一大局部可回收垃圾都不能回收再利用了，造成了和大的资源铺张。这样的铺张问题应当得到您的重视，我建议您对全xx社区的垃圾桶勤行全面的升级、改造。详细方案如下： 1、三个垃圾统称为一组，第一个盛可回收垃圾，其次个盛不行回收垃圾，第三个盛有害垃圾。 2、在垃圾桶上注明可回收垃圾、不行回收垃圾、有害垃圾各指的是什么垃圾。 3、肯定要保持垃圾桶的清洁，不能是垃圾桶里有臭味。 我还发觉很多在xx四周的商家用及头发小广告的方式来做宣传。这样做，不但起不到很好的宣传效果，还会造成严峻资源铺张和环境破坏。所以，我建议您重视起来，实施方案如下： 1、对

9、那些滥发小广告的商家进展严惩、罚款，罚多少看严峻性。 2、对那些滥发小广告的商家进展关于环保的教育。 3、提倡那些滥发小广告的商家在xx新村的社区信息宣传栏上做宣传。 做到以上那些还不够，还有用各种方式大力的宣传环保、普及环保学问，详细实施方案如下： 1、把环保的学问编成一本环保手册，把环保手册免费发放到每一个xx家庭中。 2、在社区里的宣传栏上张贴有关环保的宣传画。 3、与xx工人报社、xx电视台等媒体合作。在xx工人上开设“环保“论坛；在xx电视台开播有关环保的节目。 经过这样的环保宣传，每一位xx人的环保意识就更强了，xx的明天会更好！ 爱惜环境建议书100字 爱惜环境建议书十条篇五 尊

10、敬的校领导： 您好! 我是我校六年级的一位学生，我在这个学校里学习生活已经六年了。早晨我伴随着缓缓升起的太阳吸取学问;黄昏，我迎着落日的余晖，眷恋的再多看一眼母校。每天在这样舒适怡人的校园里学习，使我对母校产生了深厚的情感。 我们校园端庄秀美，那里有绚丽夺目的花坛，有鲜红翠绿的塑胶跑道，有郁郁葱葱的树木，还有庄重大方的教学楼。但是在这漂亮的校园中，还有一些缺乏的地方。 学校里的大操场是同学们玩乐的小天地。一次，我在操场上 闲逛时，发觉了几个低年级的同学吃完东西的食品包装袋顺手扔在操场上，极大地破坏了校园形象。在人群散去之后，操场上已经满目疮痍，很多橡皮筋网状物食品袋等垃圾遍地都是。再看看厕所门

11、前的水池，早已被没吃完的残羹剩饭堵塞了，令人作呕。来到教室，你会发觉地上竟有如此多的垃圾，同学们将废弃的纸揉成团，顺手一扔，散落在地上的透亮胶，笔或擦子等学习用具找不到自家仆人。为了让我们有一个舒适的学习环境，我向大家提出建议： 1.在学校开展“节省水资源，争当环保小卫士”的活动。利用班队会时间，加强学生的意识。 2.不铺张粮食，能吃多少早餐就领多少早餐，坚决杜绝将食物丢在池中污染环境。 3.提倡多伸手，勤弯腰，见到垃圾主动捡起，对于喜爱环保工作的班级赐予加分，以此来提高同学们对校园环境爱护的积极性。 以上就是我的一点拙见，祝我们的学校建立更加美妙。 此致 敬礼 建议人： 20xx年x月x日

12、爱惜环境建议书100字 爱惜环境建议书十条篇六 亲爱的同学们： 您好！ 我是您的学生宗芃臻我在这个欢快而又团结的集体里过的非常欢乐，我在这个欢乐的集体里度过了五年了，在这欢乐里也有哀痛、有眷恋、有不行忘记的、也有挥失不过去的，然而在这个有六十五位同胞的大家庭里也有不好的一面。 但在这六十五位同胞中也有一些懒得动手，心里痒痒，一心想办坏事的人。他们是一些随心所欲并且懒得去垃圾桶旁扔垃圾的人，他们可以懒到这个程度：走到了垃圾箱旁，顺手一扔“哗啦，哗啦“两下就把垃圾扔到了垃圾桶外边，让值日生忙里忙外的，而他们却在一旁凑喧闹，不时还会哈哈大笑，让值日生一头迷雾。还有比这个更懒的，他们在前边把垃圾扔到前

13、边，把前边的人砸到，然后哈哈大笑，让后边的人起的上气不接下气那眼神好想要把他杀了似的，然而更多的是让前边的人传到后边。 在我们班的可回收垃圾桶里，到处处是完好的本和写了不几个字的本，有生字本、作文本、笔记本、数学本、英语本应有尽有，怪不得有人说：“我们班的垃圾桶是个宝，要什么本就从里面拿。“有的时候在卫生班长杜雪婷谁的位置上有垃圾的小本本上记了一堆人，有的人地上一片纸被撕到不像样了才往垃圾桶里仍，有时根本不扔让值日生捡都捡不过来。 由于我们地上消失的垃圾越来越多。教师不应当让步值日的人地上有一点垃圾就让他们值日。所以下面我就提出几点要求： 1、让那些不环保的同学义务扫地一星期。 2、让那些每天

14、坚持捡垃圾的同学发小奖品。 3、多开展环保诗歌朗读会之类的活动，增加我们环保的意识。 教师，我提的建议好吗？ 宗芃臻 20xx。10。25 爱惜环境建议书100字 爱惜环境建议书十条篇七 环保作为全球性的问题，正受到社会各界的广泛关注。孩子是将来的仆人，对他们的环保教育意义深远，它将直接关系到我们的“今日”和“明天”能否成为真正的绿色家园。人类行为十之八九是习惯，幼儿期是习惯养成的关键期。假如能让幼儿的环保也成为一种习惯，孩子们在今后的人生历程中便会慢慢地树立起剧烈的环保意识，那么，我们生存的地球环境肯定会变得更加美妙。本文旨在就如何对幼儿进展相宜的环保教育，以使幼儿的环保成为一种习惯而发表一

15、些不成熟的看法。 1 寓环保教育于幼儿一日生活之中，萌发幼儿环保意识，增加幼儿环保学问 1.1 依据幼儿园教育的总目标和规划要求，结合本班幼儿的实际状况，在主题教育活动和各科教学中渗透环保教育。如在“615世界环境日”之际，开展“爱护我们的家园”为主题的教育活动，带幼儿外出观看，有意识地引导幼儿感受大自然中色、形、声的奇妙，产生对美妙环境的情感。同时，通过讲故事、观看录像、观赏图片、谈话争论等生动活泼、丰富多彩的形式，开展相应的环保学问教育。针对四、五月份沙尘暴天气，让幼儿在切身感受的根底上，绽开争论“环境被破坏后，我们的生存条件会变得怎样?”并通过比照，知道良好的环境对我们生命的重要，从而教

16、育幼儿削减废物垃圾，保持环境干净。 1.2 环保教育应渗透到一日生活的各环节中，培育幼儿养成良好的环保行为。将环保教育与生活习惯的培训严密结合，是幼儿环保教育的特点之一。我们要充分利用一日生活的各个环节，加强对幼儿日常行为习惯的养成。如教育幼儿不随地吐痰，不乱扔果皮杂物;公共场所不大声喧哗;说话、走路轻要轻;爱惜图书，爱惜玩具;养成顺手关灯、节省用电，节省纸张的好习惯。平常，多组织孩子收集废纸，易拉罐，玻璃瓶，果冻盒等废弃物品，把它们再生利用，做成各种新奇、好玩、立体、直观的玩教具，既可以节约材料，又可以削减污染。这些既是良好的行为习惯，又是环保的根本要求。 1.3 把培育幼儿环保意识同幼儿观

17、看、实践和行动结合起来。为了激发幼儿环保意识，帮忙幼儿更好地熟悉人和自然的关系，我们带着幼儿去实地调查，让幼儿听公路上的喧哗声、市场上的叫卖声和朗朗的儿歌声、美丽的音乐声，通过比拟、感受，明白好听的声音叫乐声，不好听的声音叫噪音，从而了解噪音污染对人们心情及听觉的影响。另外，通过观看，增进幼儿对环境的了解。到公路边观看车水马龙的情景，让幼儿知道废气的来源，亲身感受到废气对空气的污染和人体的.危害。同时，留意引导幼儿把环保意识变成一种自觉的行为，组织幼儿拾落叶、扫垃圾、为花草树木浇水、整理图书、玩具等，这也正是他们爱护环境的行动表达。 1.4 充分利用户外丰富的环境资源开展教育。孩子一诞生，就处

18、在肯定的自然环境之中，他们喜爱大自然，眷恋大自然，自然界中艳丽的花朵、飘动的云彩、飘舞的蝴蝶以及高大的树木、碧绿的小草等都会使孩子乐不行支，流连忘返。孩子在这样的环境中心情自然是兴奋的和开心的，爱护环境的情感便会自然萌生。 2 教师留意自身的环保行为，不断提高自身的环保素养，发挥典范作用 幼儿具有仿照性强和易示意的特点，教师的一言一行都直接影响着他们。教师是幼儿学习的典范，教师只有具备较强的环保意识和丰富的环保学问，才能影响并带动幼儿开展各种环保活动。所以教师一方面要努力学习，不断丰富自身的环保学问，关怀四周的环保状况，了解国内外环保动态;另一方面还要留意自己的行为，从一点一滴做起，用自己美的

19、言行去影响、教育孩子，如留意自己的着装端庄大方、干净，物品摆放有序，这样，孩子在潜移默化之中就会逐步养成良好的环保习惯了。 总之，爱护环境，教育为本，从小树立良好的环境爱护意识，我们生存的地球会变得更加美妙，让我们一起为爱护人类共存的唯一的地球环境而共同努力吧! 爱惜环境建议书100字 爱惜环境建议书十条篇八 敬重的校长： 美丽的学习环境是我们小学生最需要的，但是最近同学们的不爱惜环境的行为却破坏了我们这个美丽的学习环境。 在教室了任凭吐痰，是不是扔一两个纸球在地上，观察了也不捡起放进垃圾箱里等。这都是同学们不爱惜教室卫生的表象。教师三番四次得嘱咐同学们不要乱扔垃圾，乱吐痰，有些同学就是不以为

20、然，扔“随心所欲”地扔纸碎。造成这一系列的后果的缘由是同学们的环保以是太薄弱，根本不知道污染环境带来的严峻后果。 针对这些问题，我向你提出我的以下几点建议： 1.开展一次爱护环境的活动，让同学参于其中，更好地懂得爱护教室环境。 2.在教室中多置一两个垃圾桶，是同学们手上的，口中的有个好去处。 3.每周要进展一次爱护环境的标语，要同学们做到爱护身边环境从我做起和准时制止身边的人污染环境，提示他要爱护环境。 5.要多提倡同学们节省纸张，这是爱护环境的好方法。 信任在你的号召下，在我们的努力下，我们的爱护环境意识渐渐提高，教室的卫生越来越好。爱护环境迫在眉睫，我们有肯定的责任，让我们一起来爱护我们学

21、习的环境吧! 六(8)班 陈嘉慧 爱惜环境建议书100字 爱惜环境建议书十条篇九 五年(4)班的同学们: 最近,我发觉了在我们班桌子上常常发觉有午休同学留下的饭粒.令人很是苦恼.干化的米饭晶莹剔透,不过令人感到心中不畅.我快乐地回到课室,观察粘在课桌上的饭粒,突然心情一沉.我自然地想到桌子也是脏的,令人心情不快.这些午休生在我们班课室吃饭时,不慎撒下了粘糊糊的饭粒,粘到桌子上,真是很恶心.这种若被校外的人看到,他会怎么想呢这种行为不但铺张了粮食,也是这个人不讲卫生的表现,有人看到了这件事,他还会觉得这个人洁净吗 因此,我据以上状况提出解决方法: 严格处理卫生问题., 进展卫生教育,让同学们养成

22、良好的卫生习惯,讲文明,讲卫生. 一旦发觉,促使其即使改正不良行为. 定期检查卫生习惯,并定期清洁公共财物,清扫学校. 盼望我们的校园更加漂亮! 建议人:xx 日期:年月日 爱惜环境建议书100字 爱惜环境建议书十条篇十 新东庄小区11栋楼三单元的居民： 你们好！七年前，我搬到我们新东庄小区居住，并与各位成为邻居，倍感荣幸！我们小区虽然不新，但是地理位置优越、生活设施齐全、交通便利，出门步行就是风光怡人的龙湖公园。信任，大家也和我一样，特别喜爱我们的家。但是，有些事情始终让我很苦恼 那就是我们家门口的卫生问题。首先是楼道里的垃圾，总是不断，我几番清理，但过不了多长时间就会重新积累。一开头可能是

23、一张废纸，后来还有香烟蒂、水果皮、瓜子皮渐渐地，垃圾越来越多，一刮风，楼道里满是“垃圾横行”。有的人把屋里的垃圾放在门口，迟迟不愿丢到小区的公共垃圾箱里，散发着难闻的气味，经过时，看着都让人作呕；有的人就那两步远都走不了，非要把垃圾丢在单元门口。不信，现在，大家就可以留意一下我们的楼道里和单元门口。楼道里有积累的废品，有顺手扔的各种垃圾，这既占用大家的公共空间，还影响美观；单元门口的左侧和右侧都是垃圾，每次回家，我总是感觉“惨不忍睹”。最近的半年里，我清扫过两次，我的家人清扫过一次，每次，我都是从四楼扫到一楼，接着，至少来回走好几趟，才能把单元口的全部垃圾清理洁净，然后，带着满身的污垢回家冲澡

24、。为此，我要花整整一个上午的休息时间。其实不光是我，我们楼道里的几位年纪大的阿姨也清理过。可是，现在照旧是老样子，没有转变，垃圾清理完了还要积累！莫非大家不觉得成天生活在这样的环境里很糟糕吗？有时，朋友说要来我家，我都觉得不好意思！不知道您有没有这种感觉？ 花点时间，清扫一次，假如能保持就不会这么麻烦了。可就是由于大家没有环境爱护的意识，才让我们的楼道和单元门口至今变得如此糟糕透顶！看看同是一栋楼，哪个单元像我们单元门口积累那么多垃圾？哪个楼道里堆那么多废自行车之类的废品？据我所知，有些废品都若干年没有人动过，有好几次，我都想让收废品的挪走，可收废品的说了，他们非常敬重您的主权，不会擅自挪动您

25、的私人物品。气得我都没辙儿了，又不知道是谁的！大家看到我们每天经过的一单元和二单元的门口了吗？摆放的都是盆栽植物，又养眼又养神，这莫非不好吗？ 为了解决这让人头疼的卫生问题，为了大家有一个干净的公共生活环境，我特殊恳切地恳求大家，承受我的以下几条建议： 一、管好自己家的人，保证不在楼道里顺手丢垃圾，哪怕是一个小小的瓜子儿皮。 二、家里的垃圾肯定要准时丢到公共垃圾箱，不要在门口长时间堆放。 三、保证不在单元或小区的公共区域堆放废品，废品应准时处理，并处理得洁净彻底。 四、管好自己的宠物，尤其是妥当处理宠物的大小便。 五、看到有破坏环境的人，不要坐视不管，应当好言相劝，让每个人都有自觉的环保意识。

26、 这次国庆节回来，我才有时间再把我们的共同的家门口清扫一次，要知道做这样的清扫，就像是一次规模盛大的“大扫除”，会消耗很大的时间、体力和精力。假如您已经意识到了这一点，我盼望您能参加到“大扫除”的行列；假如您支持我的想法和做法，请把它传达给左邻右舍，为我们拥有一个干净、舒心的生活环境而努力！感谢大家合作！ 建议人：xxx 20xx年xx月xx日 爱惜环境建议书100字 爱惜环境建议书十条篇十一 尊敬的校领导们： 你们好！ 我是蒋光鼐纪念小学六年3班的学生。我们学校是一个多姿多彩的地方，校园里那一棵棵高大挺拔的树木、一朵朵娇艳的鲜花、清亮见底的池塘、鲜红翠绿的塑胶跑道、宽阔光明的教室总能让我们欢

27、乐的度过每天8小时的学习生活。不知不觉，我们已经和校园建立了深厚的感情。 可是，在这多姿多彩的校园里，我们总会发觉一些不良现象在发生：教室里空无一人时常常灯火通明、使用多年的空调水滴墙湿、厕所里自来水管的水常常滔滔不绝、垃圾分类箱内外被随便撕掉的废纸多如牛毛、午餐后的潲水桶里残羹剩饭积累如山、课间走廊里同学们吵闹声震耳欲聋这一切，既铺张资源又破坏校园环境，真让我们触目惊心！ 究其缘由，既有同学们环保意识不强，没有从思想上重视的因素，又有大家长期形成的不良行为习惯的缘由。固然，这跟学校教育、监管、惩办乏力也有关系。 为了爱护我们学校的环境，也为了珍惜资源，我想向学校提出以下建议： 1、学校和各班

28、制定环保类规章制度来约束坏的习惯，渐渐养成良好的卫生习惯，进而形成一股“爱环境，讲卫生”的良好校园风气。 2、成立由教师和班队干组成的环保监管队伍，加强巡察和登记，给不铺张资源的班级颁发嘉奖，对铺张资源的班级颁发嘉奖，对铺张资源的班级做出相应的惩处。 3、加强宣传教育，校园里多粘贴一些卫生标语，使大家明白保持环境卫生的重要性，明白环境对个人生活、成长的意义，从而使爱护环境深入人心。 4、举办环境卫生学问讲座和学问竞赛，让同学们系统的承受相关教育，并参加进去，娱教结合，做到一举两得。 5、开展“节省资源”的班队会活动，组织校内外公益劳动，让同学们体会体力劳动的辛苦，参加日常生活的实践，在学习和实践中增加环保意识。 盼望校领导能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议，诚心地盼望我这一份建议书能让学校的明天更美妙！ 祝工作顺当！