教导处工作计划样本八篇.docx

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1、 教导处工作计划样本八篇教育处工作规划样本 第一篇 指导思想： 仔细贯彻上级部门的文件精神，依据学校工作规划的安排，本学期将以提升课堂教学质量为主题，以新课程标准为指南，以更新教育观念和改良教学为重点，在抓好教学常规的同时，扎实有效地组织教学讨论，提高教师的教学水平，提高课堂教学的质量。通过优质的课堂教学促使学生全面质量的提升，从而使学校成为师生共同成长的摇篮。 详细工作内容： 一、常规治理在细实中求创新。 常规治理要充分体会“细严实常”四个字，使常规治理标准化、制度化。在标准中求创新，力求以科学的治理到达抱负的效果。 1、 严格按上级主管部门的布置，仔细编制课表，严格执行课程设置。 2、坚持

2、抓好“六仔细”治理。本学期进一步标准教师的教学行为。教育处要从促治理水平提高和促教师进展的目标动身，按月进展六仔细工作检查，做到要求严，指导细、落实好、反应快。 3、各学科教师要在充分领悟课改精神、教材的根底上进展备课。备课做到“四明”，即明确指定教学目标的依据，明确教材的重点、难点以及学生力量的进展点，明确教学的主攻方向，明确教和学的思路。本学期对备课的检查以教研组互查和教育处集中查为主要形式，主要查是否表达适合孩子进展的思想上，是否对教案进展制造性的处理，是否准时总结，将反应记录在教学摘记上。 4、作业的检查上抓好课堂作业“日日清”抽查，除检查是否批改准时、仔细外，还要检查作业的形式，写字

3、的质量，教师的评价。提倡教师分层次布置作业，为学有困难的学生设计和布置铺垫性的作业，为学有余力的学生设计和布置拓展性的作业。 5、加强课堂教学行为的检查。通过随堂听课，检查“诊断”课堂中教师的教学行为，重点从以下几方面进展评价： （1）教师是否关注了学生的学； （2）教师是否关注了学生学习的过程，是否关注了学生情感态度价值观的形成； （3）是否关注了引导学生发觉问题提出问题； （4）在解读教材内容的同时，教师是否关注了课程资源的开发和利用，是否强调联系社会、自然、科技、和现实生活。 （5）现代信息技术在课堂教学中是否合理运用； （6）是否关注了课堂教学中的过程性评价，让学生尝试胜利，让胜利鼓励

4、更大的胜利。 二、质量在竞争中求新高。 1、 质量在提优补差中求新高。 教学质量是学校的生命线，是学校生存的底线，全体教师都要进一步提高质量意识。教学中，教师要遵循因材施教的原则，对于学习困难生成绩的提高，课上多提问，多关注，特殊是课后要赐予更多的辅导。在提优工作上，除了进展开放题的讨论外，各位教师在平常的教学过程中，肯定要留意分层施教，让每一类学生都得到不同层次的提高。语文教师要重视学生文章的批改和投稿工作，让更多学生的文章消失在报刊杂志上，学校将连续出好琴花。数学、外语以及其他各科通过提优辅导，力争学生在各类竞赛中获奖。 2、本学期将推行调研抽测制度，通过调研抽测发觉和进展学生的潜能，帮忙

5、学生树立自信念，促进学生积极主动地进展，通过测试又是支撑各位教师对阶段教学进展反思的依据，同时为今后教学发挥导向的功能。 3、指导学生参与各级各类的活动和竞赛，不同层次、不同类别的竞赛为每个学生供应展现的时机。通过竞赛，丰富学生生活，熬炼学生力量，彰显学生共性，发觉特长学生，充分表达新课标提出的关注每个学生生命成长的思想。 三、教学在全新的理念下求飞跃。 1、切实转变教学观念，教学是课程的实施过程，教学改革是课程改革的关键，要实现教师教学方式的转变，使教学成为师生持续交往，积极互动共同进展的过程。结合新课程的实施，要组织多种形式的学习和沟通讨论活动，各年级教师要仔细钻研新教材，切实把握好学科课

6、程在课程观，课程标准、课程功能和学习方式等方面的重大变化，切实把握相关课程之间的内在联系，促进学科教学与社会实践的融合，一、二、三年级教师特殊要在新课程标准的指导下，理解和运用好新国标版教材，理解新教材的体系，科学合理地处理好新教材，并写好反思。 2、充分注意学科课程的教学讨论，讨论专题，对新课改环境下学生学习方式和教师教学方法的讨论，语文学科开展“自主、合作、探究性学习的讨论”，数学学科开展以“在合作探究中体验理解数学”为重点的讨论，其他各科加强“激发学生创新精神的讨论”。 教学讨论必需植根于教师和学生的日常生活，与日常的教师和学生的日常行为的改善连接起来，对教学问题进展研讨，这样的讨论才是

7、现实的、有价值的教学讨论。各教研组每两周一次开展教研活动，分管行政到位给与指导。各组实行案例讨论法开展教学讨论。本学期我们将以典型教学案例的争论为切入点，提出教学问题。教师结合课改探究实际，每月自主选择一个最具教学共性特色的个案或课案进展学习、反思。教育处将对教师撰写的案例或论文进展评比，推举优秀论文参与各级各类评比。 3、加强现代信息技术与学科教学的整合。网络环境下现代信息技术与新课程学科教学的整合是根底教育课程改革的一个重要内容，本学期要加快校园网进展步伐。全体教师在教学中要注意信息技术与学科教学整合的教学设计并付之实践，以促进信息技术在课堂教学中的普遍应用。 4、探究考试与评价制度的改革

8、，以语文、英语学科为突破口，坚持教考分别的原则，完善考核方法，以此促进学生的进展，提高和改良教师的教学实践。 四、教师在培训中求进展。 1、创立学习型校园，广泛开展读书学习活动。教育处成员领先垂范，身先士卒，成为学习的榜样提倡教师在工作中学习、再学习中工作。 2、实行“走出去，请进来”制度，努力增加教师开眼界的时机，促进教师能尽快提高。 3、以评比促培育，以考核展风范，为青年教师成长供应熬炼时机，搭建展现舞台。组织好丰富多彩的教学竞赛活动和展现活动。为教师搭建展现学习、讨论成果的舞台。让教师在活动中自觉参加对个人的评价，在获得“充实感”“成就感”的同时，不断挖掘和开发自身潜能，在活动中不断站在

9、新的起点上反思和端详自己，促使教师不断进步。 4、连续抓好青年教师拜师结对工作，对新上岗的青年教师拜本校骨干教师为师，青年教师将通过上随堂课的形式得到教研员的指导，从而提高课堂教学水平。 三、工作运作在标准中求高效 1、依法治理、建立健全规章制度和岗位职责，既分工又合作，使教育处治理标准、有序、高效。 2、标准档案治理，做好资料的收集、整理工作。 3、标准学籍治理，做好转出、转入学生、招生、毕业等工作。 详细工作安排： 九月份： 1、制订各类规划，进行开学典礼。 2、各科修订教材培训。 3、随堂听课。 4、查阅教师备课。 5、“庆”活动。 十月份： 1、写字教学自查。 2、召开学生座谈会。 3

10、、一年级汉语拼音验收。 4、市语文教学论文征集评比。 十一月份： 1、作业、备课互查。 2、课题组汇报课。 3、二年级查字典验收。 4、二、三年级口算测试，四、五、六年级应用题调研。 5、二年级整班性铅笔字竞赛。 6、市体育论文征集评比。 十二月份： 1、其次课堂展现月。 2、庆祝元旦活动。 3、各年级朗读调研。 4、学习一时有困难学生座谈会。 一月份： 1、各科学科小结。 2、期末“五仔细”工作检查。 3、做好学生期末德育评估，期末学生素养报告单的填写工作。 4、组织各科考试、考核，开展各类优秀评比、考核。 5、做好完毕工作，部署寒假活动。 教育处工作规划样本 其次篇 一、指导思想： 以麦积

11、区教体局下发的推动“三园式”校园建立，构建高效课堂的文件精神和试点学校工作方案为指导，以中滩中学推动“三园式”校园建立，构建高效课堂工作方案为依据，以求真务实的工作态度，促进公正、提高内涵、进展特色治理理念，进一步加强教学治理、对学校常规教学工作实施全员治理。以评价为导向，以进展为动力，真正把握住教学这个生命线。作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建立，树立“以人为本”的教育理念，仔细贯彻落实新课改精神，仔细做好本学期的教育教学工作。 二、工作思路： 坚固树立向治理要质量、向课堂45分钟要质量的指导思想。以课堂教学为中心，以构建高效课堂为抓手，凸显教研组功

12、能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作： 1、加强教学常规治理，重视常规教学检查。做好日常教学督查、六仔细检查、月考、期中和期末考试等。 2、加强对教师进展现代教育理念的培训力度，连续加强教育教学理论学习，突出理念、学情与教学质量提高的结合。 三、工作中心： 教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的凹凸，关系到学校的生存和进展，关系到广阔教师的切身利益，因此，全体教师要树立质量意识，仔细牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此，要做好以下三个方面的工作： 第一，要

13、充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带着本组教师积极主动地开展好教研组工作，讨论教材，考纲，制定规划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。 其次，各教研组要以务实教研为宗旨，带着教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息沟通，积极实施新课标。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点，积极鼓舞教师运用现代教学手段进展课堂教学，各教研组推出特色课，安排一项特色教研活动。教研组要有活动记录，期末要有教研总结。 第三，学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰难重任，是学校进展必需严密依靠的中坚力气，骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自

14、身学习，不断给自己“充电”。青年教师应当虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践力量，加快教师专业化培育进程。 四、工作内容及措施： (一)做好教学常规工作，加强教学常规治理 制定各类规划。包括教研组工作规划，教师教学工作规划，毕业班工作详细日程安排等。 1、加强教学检查： 第一、领导带头深入课堂，以便随时把握教学动向。其次、加大教学工作治理力度，常常深入教研组、定期检查工作(检查教案、作业等)，发觉问题准时解决。第三、定期召开教师座谈会，学生座谈会征求意见，以便改良治理方法仔细贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规治理。 详细要求： 上课要有教案，教

15、案要能表达肯定的教学理念;作业要同步，且作业内容设置科学合理;教研组活动的以区教研室的教研要求为指南，要做到有规划、有过程、有总结。 2、开展教学调研活动。 本学期教务处将安排召开学生座谈会。组织安排好各年级教师的教学会，学情会，了解教与学的状况，做好教学工作的反应、调控与总结。 3、组织好各级各类考试。组织安排好毕业班的模拟考及非毕业班的期中和期末考试，准时做好有关考试质量的与反应，到达以考促教，以考促学的目的。 (二)加强对学生学情与教学质量提高的督查 1、学校重视教学治理，教务处将连续强化对日常教育教研活动中的先进事迹报道，将以黑板报的形式在校园宣传栏登出。 2、组织好各类考试，准时做好

16、考试质量的与反应，到达以考促教，以考促学的目的。 3、组织教师和学生座谈，随时了解教学状况，准时了解他们的教育和学习状况，连续做好学困生转化工作。 (三)增加毕业班质量治理意识，确保中考上线人数到达70%以上。 毕业班工作历来是学校工作的重中之重，本学期面临中考，时间紧，任务重。毕业年级备考工作中，毕业班教师要在抓好每轮复习的同时，注意信息与整合，注意团结合作，协同作战，相互协作，同时仔细做好学生思想工作，培育学生稳定的应试心理和应试力量，尽量使班级间的差距缩小，到达共同提高。教务处在本学期将着重做好效劳，做好信息搜集与整理，安排好九年级的各类模拟考与，安排好学生会或家长会，和各项复习备考工作

17、， (五)做好“三心”效劳工作，全力以赴为学校教育教学效劳： 教务处将各项工作做到定人定岗，责任到人，集中治理，明确职责，加强对试验室物品的使用与登记。加强多媒体教学设备的治理，尽量为处在第一线的教师供应必要的效劳。 加强学习，转变观念，严格制度，按章办事，不断提高教辅人员的业务素养和效劳意识，在各自的工作岗位上尽职尽责，努力工作，积极完成各项任务。 教育处工作规划样本 第三篇 (一)20xx年学校的总体工作目标 20xx年既是“十二五”收官之年、教育强县阶段性总结之年，又是农村义务教育阶段“全面改薄”的关键之年。总目标：力争年度考核第一，连续努力办满足的清塘教育。分解为： 1.安全：零安全责

18、任事故。 2.质量：第一，20xx届毕业会考成绩和抽考成绩综合排名均进入县前八名，其次，肄业班统考成绩再上台阶，到达梅城镇中学的98%，第三，县运会成绩综合进入县前三名;第四，综合考评确保全县第一。 3.课改：现状，思路明晰，科学推动。 4.队伍：抓行风建立，促专业成长，人事微调，加强治理力气。 5.教育信息化：积极推动。 6.积极投入中学整体搬迁红茶厂的宏大工程。 7.教工愉悦工作，幸福生活，勤俭节省，安居乐业。 (二)20xx年教育教学质量目标 1.质量：第一，20xx届毕业会考成绩和抽考成绩综合排名均进入县前八名，其次，肄业班统考成绩再上台阶，到达梅城镇中学的98%，第三，县运会成绩综合

19、进入县前三名;第四，综合考评确保全县第一。 2.县职高、县重点高中、县内其他普高输送人数超高县局下达的任务。 3.注意艺体特色，中小学生在省、市、县体育、艺术、科技创新等竞赛中取得好成绩，今年的“三独”竞赛和县运会更要取得优异成绩。 4.进一步加强学校德育工作，增加德育工作的针对性和实效性，学生共性进展和养成教育要形成特色。学生综合素养进一步提高，中小学学生犯罪率为0。 5.完成上级下达的各项工作任务，并在各级各类创优争先中取得好成绩。 6.进一步抓好体卫工作，全面实施学生体质安康检测，根据国家学生体质安康标准检测的学生，合格率到达98%。 教育处工作规划样本 第四篇 依据区教育局、区进修校的

20、工作部署，连续围绕学校“减负增效，科研兴校”的工作目标，结合本校的实际状况，开展本学期的教学工作，拟定本规划。 一、 连续做好减负及教学常规治理工作。 1连续以市教育局20xx年1号文件精神为指导，依据本校及各学科拟定的减负措施，在教育教学工作中做好落实。上学期总体在作业量及在校时间等方面都根本能根据要求来做，这个学期要连续抓稳固，特殊是在减负的根底上留意增效。本学期在集体备课及教科研活动方面要努力做到更有实效，真正提高课堂效率，为减负增效供应有力的保障。教育处仍要加强巡查和指导，准时进展跟踪反应，准时了解状况，准时发觉问题。 2本学期除了连续加强课前诵读的自觉习惯养成以外，还应在内容上进展一

21、些改良，使诵读的内容更丰富，促进学生的积存。各班语文教师要加强感情诵读的指导。学生自觉进展午间阅读的习惯已根本养成，但在选择好书及有效阅读方面要加大指导力度。习惯养成的重点在于：学生的课堂常规（努力使每一位学生形成仔细倾听、积极参加、擅长合作、自信大方的良好学习习惯。）教师们要特殊重视在课堂教学中通过小组合作等学习方式努力凸显学生学习主体的地位，真正转变课堂教师活动过多，话语过多，气氛沉闷的现象。 3.组织好本学期的教学开放周活动。时间暂定第6周，对象主要面对局部中等学生的家长，主题为“如何促使孩子往前走”，形式上主要还是根据课表，前面三节听课，第四节进展家长的优秀家教阅历介绍以及家长与任课教

22、师的互动沟通。同时在课间开展一些活动的展现。（与艺术节、诵读节相结合） 4每月常规检查工作安排（暂定）：2月份（全体教师教学手册、教案检查；全体学生作业检查）3月份（局部教师教案及听课状况检查；后进生作业检查）4月份（教研、备课组工作检查）5月份（成长记录册完成状况）6月份（听课状况、复习课） 二、加强校本质量检测方案的拟定和试实施。 本学期，语文、数学、英语、音乐、美术、科学、品生品社、综合实践这几个学科要在仔细学习区进修校关于校本检测工作意见的根底上，依据本校本学科的实际状况，进展校本质量检测方案的拟定，并在试实施的过程中进性适当的修改和完善，从而促进学生的全面进展、安康成长。上学期做得计

23、较好的音乐、科学和英语组也要在上学期实践的根底上在进展讨论和探究，争取将检测方案做得更加科学。教育处要进展工作的跟踪和指导，并准时进展反应与协调。 三、做好新教师考核课的跟踪指导。 高度重视本学期3位新教师（语文组：蔡蔷 体育组：沈志斌 综合实践：陈嘉琦）的考核课。期初敦促新教师所在的教研备课组及指导教师对新教师进展考核课课题确定的指导，先由新教师进展教材，备课，拟出初案，在指导教师、所在教研备课组的指导下进展集体备课、个人磨课，上好考核课。 应从两个方面对新教师加强考核课的指导：一是课堂教学中教学的组织驾驭，二是教材，备课设计。要求新教师要高度重视考核工作，一方面要更主动向师傅、同备课组教师

24、求教，另一方面要依据考核要求做好全部考核工作的预备。同时还要仔细参与区市组织的各项培训活动。 四、加强区、校优秀教研备课组的创立。 在第一、二届区优秀教研组的评比中，本校语文、数学、英语组获得了殊荣，但第三届错过了时机，因此在13-15年第四届区优秀教研备课组的评优活动中，各组都要努力争取。尤其是这几年在校优秀教研、备课组评优活动中评上优秀的技能学科组（体育、音乐、美术、科学、信息），语数英三个组也要连续争创。 1. 连续稳固近两年来我们在教研、备课活动的准时性、有效性，及凸显主题性方面的成效，连续做好学期研讨课，切实落实跨学科听课，增加时间观念，根据学校工作安排（1、2周完成课题上报整合，开

25、课前两天再次在q群通报开课时间、地点，最迟第3周开头开课，最迟15周完毕开课）完成研讨课，不滞后。研讨课仍要与课题研讨严密结合，主题鲜亮，建议多采纳同题循环或同题异构的形式，使研讨课真正地成为讨论问题的有效渠道。 各组要开展有特色的教研活动：语文组的习作研讨活动，文学社成立，校优秀习作周报的编辑等；数学、英语组结合区级课题研讨活动开展专题性研讨活动；技能学科组可进展同课异构或同课题循环教学活动，增加教研实效性。 2. 在平常的教研备课组活动过程中，时时以优秀教研、备课组的详细要求标准本组的各项工作，期初要组长要组织组员进展评比方案的学习，对要求做到心中有数，才能将做工作做好。同时上学期有承受区

26、校本教研检查的组，要针对检查中存在的问题进展准时改良。 五、重视一、六两个年级教学的跟进及指导。 1、一年级除了连续关注学生良好学习习惯和行为习惯养成的教育研讨，使一年级的能养成良好的听课、作业、书写等学习习惯，为今后的学习打下良好的根底外；还要关注学生的学习技能培育，如：语文书写、诵读，数学计算，英语口语，技能学科的学科实践力量。本学期拟对学生开展技能测试。 2 重视对毕业班的学生进展抱负、责任教育，促使学生以更好的精神面貌面对最终一个学期的学习，在小学学习生涯的最终一个阶段得到更好地进步和提升，拟于开学第3周邀请高三（英中）已被保送的学哥学姐对同学们进展讲座与互动活动。组织毕业班的教师开展

27、有效复习的研讨工作，加强集体备课，探讨高效扎实的复习方式，在不增加学生课业负担的根底上，引导学生对小学学问进展必要的整理和提升。 依据区教育局的要求，本学期毕业考将实行网上阅卷。为使学生适应新的答题形式，毕业班教师要依据区进修校编制的两份全面地了解总复习前和总复习后学生的学习状况，依据实际进展相应指导。加强学生的书写习惯指导，提高书写质量，以免影响阅卷的效果。 六、加强师徒结对工作。 再上学期师徒结对工作根底上，适当微调：江雅梅薛丽萍 王春琳邱教师、高为华、甘玉惠、管瑞娥薛丽萍，加强常规两周互听、评一次课的工作跟进，连续开展师徒结对展现活动，本学期有语文组的陈海芳及蔡蔷教师师徒展现，主要为一节

28、同课题的研讨课，师徒介绍备课心得，带徒阅历，最终展现教研组的专题研讨。师傅要加强对徒弟在理论学习、教学阅历、随笔撰写方面的指导，提高徒弟这个便利的意识和力量。 七、 连续做好与火炬学校结对互助工作。 期初教研、备课组长要主动与火炬相应的教研、备课组进步行联 系，互通信息，确定研讨主题，活动的形势准时间，多向对方学习，同时也将好的资源与教学阅历与火炬同行共享，同时要做好准时的记录和过程性材料的收集工作。 八、 学科实践活动。 1.连续关注学科实践活动的开展：要求各组学科实践活动的工程 要细心筹划，落实过程，创设展现平台，以此提升学生的学科素养和力量。语文组主要突显学生的书写及诵读、习作方面的力量

29、开展活动；数学组结合各年级的教材拟定；艺体学科结合艺术节开展活动等；综合实践学科要突显学生的学生动手实践力量和创新素养的培育。 2进展艺术节、读书节活动的部署，拟定方案，结合学科特点， 开展有特色的活动。 本着提高学生力量与素养的理念，为学生搭设熬炼与展现的舞台，设置适宜的、学生喜爱的活动，引导学生积极参加，全员参加，提高艺术和文学修养，培育阳光自信、积极向上的良好心态。艺术节争取能有更多让孩子参加和展现的舞台，建议多一些以班级为单位进展竞赛的活动，表达全员参加，但不要形式化，走过场。读书节连续连续上学期的诵读活动，将诵读活动引向深入，真正激发起学生诵读的兴趣和积极性，提高师生诵读水平。同时开

30、展课本剧、舞台剧的表演，与课外阅读活动相结合，激发学生的制造性。 做好两场区级竞赛的组织和指导工作：第21届xx区少儿现场绘画竞赛及xx区21届少儿书法现场竞赛；xx区20xx中小学生校园足球竞赛。通过区赛，推选优秀队伍参与xx市的各项赛事，争创佳绩。 3.兴趣小组活动开展仍需提高实效性，在为学生搭设实践和展现平台方面要多动脑筋，使学生的兴趣得以培育，力量得以提高。增设文学社（4-6年级学生中选拔作文力量强的学生，由何秋婷和郑颖颖教师负责）及猜灯谜（五年级语文组教师）两个组。 九、省示范图书馆复查工作。 期初由图书治理员林远清教师依据文件进展自查，撰写自查报告，并针对存在问题进展准时改良。连续

31、开展好书推举活动（班级），开展读书心得的撰写和评比，连续进展每月优秀读者和小图书治理员的评比，每月班级阅读量排行榜的公布评比，深化阅读活动。积极进展电子阅览室的建立。 附：月份工作安排 二、三月份： 1.学习减负文件，制定减负措施。 2. 完成课标学习、教材、教学规划及进度制定等教学常规工作。 3. 制定新学期工作规划。 4. 召开教研、备课组长会议。（第2周周一教师例会后） 5组建并开展兴趣小组活动。 6期初教学常规抽查。（课程标准学习、教材、备课第1周） 7.专家讲座： （施茂枝） 8读书节、艺术节、球类联赛的筹划。 9. 筹划教学开放周活动。 10. 召开六年级毕业生学习发动大会及家长会

32、。 11参与区教科研会议。 12新教师考核课的备课、说课。 13. 图书馆工作自查、改良。 14.班级图书角建立。 15.校图书馆复查工作自查、改良。电子阅览室的建立。 16.校优秀习作周刊的编制。 四月份： 1校园读书节、艺术节的前期预备工作。 2参与毕业总复习工作研讨活动。 3新教师考核课磨课。 4教学常规检查。 5一年级学生书写及朗读水平抽测（语文）、计算（数学）。 6.研讨课连续进展。 7期中考试。 8.开展校园读书节活动。 9.省示范图书馆复查工作。 10.校优秀习作周刊的编制。 五月份： 1开展校园艺术节活动。（组织参与区“青苗奖”文艺调演。） 2导优辅差的阅历沟通会。 3六年级教

33、学质量检测。 4美术学科作业展现活动。 5组织参与xx区其次十一届少儿绘画现场竞赛。 6. 毕业班总复习教学调研与指导及毕业考命题。 7. 考察学科区质量监控。 8. xx区20xx中小学生校园足球竞赛。 9.校优秀习作周刊的编制。 六月份： 1组织毕业考试。 2期末复习、考试。 3.校优秀习作选刊的编制。 七、八月份 1.完成学期末各项工作总结。 2.各学科学期教学质量。 3教研组、备课组工作述职。评比优秀教研组、备课组。 教育处工作规划样本 第五篇 二、主要工作任务和措施： (一)教学工作 学校教育教学工作围绕“全面贯彻教育方针，全面提高教学质量“的两全思想开展工作。 1、抓好素养教育，提

34、高课堂四非常钟的效率，培育学生各种兴趣和爱好。组织开展各种社团活动，在丰富学生课余生活的同时，培育学生力量。 2、利用每周业务学习时间组织教师学习教育教学理论实践方面的文章，开阔教师视野，提高教师理论水平，更加适应新课程新教材教学。 3、仔细组织各年级各科教师参与县级组织的各项培训和考试，以提高教师驾驭教材和适应新课程教学的力量。 4、加强教学督查工作。每月对全体教师至少进展一次“六仔细“检查，平常不定期抽查，每月公布结果，每周至少听教师上课一节，并准时与教师交换意见。做好教育、教学工作检查和指导工作。 5、加强教学过程治理。监视教师按课表、按规划行课，克制教学的随便性。同年级同学科根本学进度

35、，一、六年级尽可能实行年级备课，每单元教学完毕后应进展目标检测，由学科组长检查汇总后将状况反应教育处，工作规划秋期教育处工作规划。 6、把减轻学生课业负担作为实现全面进展的突破口，原则上一、二年级不留家庭作业，三、四年级不超半小时，五、六年级家庭作业不超过一小时，不准布置机械性的抄写。课堂作业必需详批详改。课外作业应实行多种形式和手段促使学生仔细完成，使学生养成良好的作业习惯。 7、督导全体教师开展好现代教育技术的应用和试验教学，使试验开出率和电化教具使用率到达要求。 9、强化小一和小六的教学治理。 (1)组织一年级教师参与县新课程教学培训，把握新课程教学方法。 (2)组织开展一、六年级教师集

36、体备课，与教师共同解决教学疑难问题。 (3)每月召开一次六年级教师会，汇总六年级各方面的状况，解决毕业班存在的实际问题。 (4)每月对六年级教师教学状况进展跟踪，使六年级教师随时看到差距，为改良教学供应依据。 (二)师培教研工作 (1)组织各年级教师参与县上各类培训，要求参培者仔细做好记录，并准时向教育处或教科室汇报。 (2)连续鼓舞教师进修学习，为教师学习制造条件。 (3)组织教师计算机培训，逐步提高教师计算机应用力量。组织教师参与各项教学技能等级检测，争取人人达标。 (4)学科教研组要仔细组织开展教研活动，力求形式多样、切实有效，使教师尽力改良教学方法。 (三)其它工作 1、作好教师课程调

37、整，课程安排，保证按时正常行课。 2、做好小一招生和各年级堵截流失生工作，保证入学率，辍学率达标。 3、按要求完成学年初各项报表。 4、每月召开一次班主任会、学生干部会。 5、帮助少先队组织开展学生心理询问活动。 6、加强对幼儿班、学前班的治理，逐步标准其教育和保育。 7、加强体卫工作治理。进一步加强体卫器材的使用和治理，加强两课两操的催促检查和课外活动的治理，努力提高学生身体素养，使学生体育达标率和合格率都到达标准。 学月主要工作任务 九月拟订教育处工作规划；收集教师教学工作规划；清理学生学籍；制定毕业班工作规划；召开毕业班教师会；组织骨干教师与新教师和薄弱学科教师签订师徒协议；教学六仔细检

38、查。 十月做好教学质量评估资料预备；组织开展社团活动；清理流淌学生手续；教学六仔细检查；预备第三届校运会。 十一月半期考试安排；半期教学；校运会；教学六仔细检查；普九。 十二月后期教学治理；教学六仔细检查；全校硬笔楷书大赛。 年一月教学六仔细检查；期末考试安排；学期成绩统计，完成教育处工作总结。 教育处工作规划样本 第六篇 为协作学校各方面搞好教育教学工作，使我校工作能正常进展，同时，能使我校教育工作取得新的进展。到达全校整体目标的顺当实现。教务处特拟定以下工作要点： 一、教育教学的常规工作 1、进一步催促本学期各教师、年级组、教研组完成各自的工作规划和总结。并协作各年级组和教研组工作，协调好

39、各科之间的关系。负责完成代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。 2、仔细总结上学期教学中存在的问题，并对各年级前十二名各科前三名实行嘉奖，目的是充分调动学生学习的积极性。 3、组织好期中、期末考试工作，并协作三年级完成毕业考试，县统一的两次模拟考试和年级组组织的模拟考试。 4、协作学校组织好体育考试，加强各年级学生的学籍治理。初x中考报名及审核，以及毕业证的发放工作。 5、协作年级组及任课教师选好学习资料。注意把教学放在平常来抓，积极参与各年级组的活动。 6、要求和协作年级组长完成各年级的教学工作，特殊是对各年级尖子生的培育工作，调整发补课的安排工作。 7、努力完成教育处日常事

40、务工作，并完善期末考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。 8、完成好教材征订工作，并对存书进展统计，以便以后利用。 9、指导和协作图书室工作人员，完成好图书室的开放、教材发放和各教师、学生的征订效劳工作。 10、协作微机室人员完成好各项工作，完善电教工作、教师培训、连续教育工作，并加强对计算机课的指导工作。 11、协作政教处有规划地召开班主任会、年级组全，以及学生家长座谈会。 12、协作学校组织完成中考和安排中考监考以及中考阅卷工作。 13、仔细完成上报的教研活动、月报表。 二、教研工作方面。 为搞好我校教研工作，的确做到通过教学讨论提高教学成绩，全面贯彻新教育思想和教

41、育理念，本学期对教研工作作如下安排： 1、各任课教师要仔细写好教学规划及教学总结，并上交教务处检查，班主任还需写好班主任规划及总结，并上交教务处检查。 2、各任课教师要仔细讨论教科书、教学大纲、备好课、并写好教案，期中和期末交教务处进展检查（五年以内的教师必需写详案）。 3、本学期连续开展“说课、讲课、评课”活动，各教研组必需仔细组织实施，不得马虎了事，每月必需进展，并在下月15号以前把教研活动记录表交教务处，如没完成任务的教研组各成员均算一次缺席并纳入年终考核。没参与教研活动的教师，按娜姑中学相关的考勤制度执行。请假的教师交教研组长记录表时要附上请假条，并按相关的考勤制度执行。 4、考研讨会

42、完毕后，各任课教师必需于x月底前出一份中考模拟题并交教务处，学校将抽出资金，嘉奖模拟题出得较好的教师。未完成任务的教师取消中考嘉奖并纳入年终考核。 5、中考研讨会完毕后，初三各任课教师要仔细讨论历年以往的中考卷并结合今年的实际状况，预备好资料，进展一次专题讲座，由各教研组组织本组人员参与。 6、具有高级职称的教师在本学期内要求上交一篇与教学、班级治理、学校治理等有关的论文，为年终考核供应依据其他教师也提倡交一篇论文。学校将优秀论文推举上报参与竞赛。 7、各年级各科教师必需相互协调，统一好教学进度，以便安排期中、期末考试。 8、各班主任、各任课教师要做好分层辅导工作，特殊是要辅导好具有“缺腿”科

43、目的尖子生。 9、试验室治理人员要加强与各任课教师的联系与沟通，以促进试验教学。 小学教育处的工作规划2 指导思想： 仔细贯彻上级部门的文件精神，依据学校工作规划的安排，本学期将以提升课堂教学质量为主题，以新课程标准为指南，以更新教育观念和改良教学为重点，在抓好教学常规的同时，扎实有效地组织教学讨论，提高教师的教学水平，提高课堂教学的质量。通过优质的课堂教学促使学生全面质量的提升，从而使学校成为师生共同成长的摇篮。 详细工作内容： 一、常规治理在细实中求创新。 常规治理要充分体会“细严实常”四个字，使常规治理标准化、制度化。在标准中求创新，力求以科学的治理到达抱负的效果。 1、严格按上级主管部

44、门的布置，仔细编制课表，严格执行课程设置。 2、坚持抓好“六仔细”治理。本学期进一步标准教师的教学行为。教育处要从促治理水平提高和促教师进展的目标动身，按月进展六仔细工作检查，做到要求严，指导细、落实好、反应快。 3、各学科教师要在充分领悟课改精神、教材的根底上进展备课。备课做到“四明”，即明确指定教学目标的依据，明确教材的重点、难点以及学生力量的进展点，明确教学的主攻方向，明确教和学的思路。本学期对备课的检查以教研组互查和教育处集中查为主要形式，主要查是否表达适合孩子进展的思想上，是否对教案进展制造性的处理，是否准时总结，将反应记录在教学摘记上。 4、作业的检查上抓好课堂作业“日日清”抽查，除检查是否批改准时、仔细外，还要检查作业的形式，写字的质量，教师的评价。提倡教师分层次布置作业，为学有困难的学生设计和布置铺垫性的作业，为学有余力的学生设计和布置拓展性的作