畜牧局群众路线教育实践方案.docx
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1、 畜牧局群众路线教育实践方案 依据中心、省委和州委的安排部署,根据中共州委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见和州州、县机关及其直属单位开展党的群众路线教育实践活动实施方案,现对州畜牧兽医局深入开展党的群众路线教育实践活动提出如下实施方案。 一、精确把握总体要求 (二)突出重点对象。坚持以局领导班子和领导干部为重点,突出抓好全局教育实践活动,切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育。重点解决全州畜牧业科学进展、创新效劳农牧民群众、基层党组织和部门自身建立等问题。 (三)仔细落实“六个更加注意”要求。充分学习借鉴第一批教育实践活动成果和阅历,主题不变、镜头不换,发扬仔细精神
2、,坚持正面教育为主,坚持开展批判和自我批判,坚持讲求实效,更加注意领导带头、层层示范,更加注意聚焦“四风”、解决问题,更加注意放开大门、群众参加,更加注意分类指导、有序推动,更加注意上下协调、连接带动,更加注意严格要求、真督实导,确保教育活动不虚、不空、不偏、不走过场。 二、把握解决的主要问题 以领导班子和领导干部为重点,仔细贯彻落实中心、省委和州委部署要求,紧紧抓住反对“四风”、改良作风、效劳群众,始终留意强化问题意识,解决实际问题,以问题为导向,着重解决以下问题: (一)领导班子及成员重点查找解决:在政治立场、信仰、群众观念等方面有无弱化、滑坡和淡化;在处理产业进展和机关建立问题上,有无偏
3、重现象;文山会海问题不同程度存在,有以会议贯彻会议、以文件贯彻文件现象;运用法治思维和法治方式深化改革、推动进展、化解冲突的力量不强;干部日常监视治理还不够到位等问题。 (二)部门重点解决:机关事业站所中心工作行政化,对基层督导检查多,详细指导效劳少,没有充分发挥事业干部的技术效劳作用;科技队伍建立抓得不够,科技人员专业水平不高,创新意识不够,申报科技成果积极性不高,撰写科技论文和调研文章的主动性、自觉性不强等问题。 (三)党员干部重点解决:宗旨意识不强、抱负信念动摇,效劳群众观念淡薄,组织纪律松散,满意于混日子,工作热忱不高,作风散漫;集体学习走过场,学习不主动、不仔细,甚至敷衍塞责;有的干
4、部创新思维不够、调查讨论不够深入,走马观花、蜻蜓点水;工作务实不够,遇到困难和问题缺乏勇担重担的士气;办事效率不高,抓工作仅满意于电话、发文安排、要求,不能高标准、高质量地完成工作;存在“份内份外”的思想,自己份内的工作情愿做,份外的工作不愿做;工作态度不够端正,不愿做难事、重事,有“等、靠、要”思想等问题。 三、明确各个环节重点工作 依据省委和州委的安排部署,2月正式启动我局党的群众路线教育实践活动,要坚持高标准、严要求、高质量,扎实抓好“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批判,整改落实、建章立制”三个环节重点工作。 (一)学习教育、听取意见(2月中旬至3月下旬,时间1个半月) 1.搞好思想
5、发动。成立局教育实践活动领导机构,结合全局实际,讨论制定实施方案。适时召开全局教育实践发动大会,学习传达全州教育实践活动部署会议精神,对全局教育实践活动进展安排部署,对领导班子和成员作风方面状况进展民主评议。局机关及所属参公、事业单位全体干部职工参与。 2.开展学习争论。根据学习争论不少于40学时,其中集中学习不少于3天,集中争论不少于3次,专题辅导不少于1次的要求,由局教育实践活动宣传组牵头负责,建立完善学习制度,扎实开展各项活动。一是开展集中学习活动。由局党支部牵头负责,组织全局党员干部,仔细学习党章和党的十八大报告、十八届二中、三中全会精神,系列重要讲话、中心规定的“三本学习材料”等,做
6、好集中学习记录。二是进行系列专题讲座。由草原工作站、动物疫病预防掌握中心牵头负责,围绕理论宣讲教育、先进典型引导教育、灾区帮扶实践教育、依法治州宣传教育、反腐倡廉警示教育“五项专题教育”主题,邀请党校教授、先进典型、纪检部门同志作系列专题教育。三是开展学习争论。由动物卫生监视所、畜牧工作站牵头负责,围绕群众路线怎么走、改良作风怎么办、五好干部怎么做、稳定工作怎么抓“四个专题争论”,先由局机关、各站所中心开展争论活动,再分专题推举1位代表在局群众教育实践大会上作专题发言。四是撰写心得体会。由草原监理站牵头负责,组织科级以上领导干部联系学习内容谈体会,每人撰写1篇以上心得体会。同时,每位党员干部要
7、制定个人自学规划,仔细开展自学,做好自学笔记。 3.广泛征求意见。实行发放征求意见表、召开座谈会等方式,向省畜牧食品局、13县畜牧兽医(农牧)局、各科室站所(中心)及农牧民、专合组织等效劳对象征求意见建议,并原汁原味分类反应。 4.坚持边查边改。对查找出来的问题,要制定整改措施,规定整改时限,建立整改台账,以立行立改的实际行动取信于民。 (二)查摆问题、开展批判(4月上旬至5月上旬,时间1个月) 1.开展“四风”详细表现大争论。在群众提、自己找、上级点、相互帮的根底上,组织党员干部进展集体争论,梳理形本钱单位“四风”详细表现材料。 2.撰写对比检查材料。一是把握四个主要内容。遵守党的政治纪律和
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- 畜牧 群众路线 教育 实践 方案
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