班主任开学准备工作方案班主任开学准备工作方案及措施(十四篇).docx
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1、 班主任开学准备工作方案班主任开学准备工作方案及措施(十四篇)班主任开学预备工作方案 班主任开学预备工作方案及措施篇一 全班总人数:49人,其中男生:32人,女生:17人,新学期转入学生1人,转出2人。男女生比例不协调;行为习惯方面:学生能根据小学生行为标准来做,但自觉性还有待提高,尤其是男同学在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔驰现象消失,常常要教师同学提示。学习状况:大局部学生较仔细,思维活泼,作业能仔细完成,有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,品德状况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于局部独生子女的关系,会消失自私的思想。 二、教育内
2、容以及措施: 1、行为标准教育: (1)连续加强小学生的常规教育和小学生日常行为标准教育。在学期开头之初,给学生赐予思想上的教育。尤其是插班生的教育。 在这几天的接触中,我觉察到新来的插班生在适应新环境上有明显的缺乏。作业拖拉,字迹模糊,上课不仔细听,养成了不良的习惯。 (2)明确小学生常规细则,做到人人知晓。 (3)充分发挥行为标准示范员的表率作用,做到以一带四。 (4)用班会、晨会进展常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为标准训练常常化、标准化。 (5)创设典范之星活动,班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“才智之星”喜爱劳动的“
3、小蜜蜂之星”。 2、班干部工作: (1)推举出新一轮的班干部,进展班干部的训练,指导。尽快融入日常的工作中去。 (2)工作方针: a、公平:每个队员,不管成绩如何、纪律如何、担当什么职务,在少先队组织中都是公平的,没有身份的凹凸之分。 b、敬重:少先队干部是少先队组织为其他队员效劳的,不是高于其他队员一等,对组织中的每一个队员都应当敬重,没有权利发号施令。 c、尽职:对自己负责的工作切实负起责任,不辜负其他队员的信任。 d、主动:有问题不推诿,迎难而上,不等不靠。 e、团结:与中队委员会的其他队干部及全体队员团结全都,共同协作,充分调动、发挥每个人的才智。 f、创新:敢于献计献策、发表自己的意
4、见,积极为少先队工作。 (3)做好班干部的竞选工作,树立班干部的竞争意识。 3、做有“安徒生”特色的班级。 (1)发挥班级里的集体荣誉意识,加强班级的集体荣誉感。让学生积极参与各类活动,争取取得良好的成绩。在活动中培育学生剧烈的爱班级,爱集体意识,成为一个有分散力的班级。 (2)发挥班级里局部精彩孩子的特长,并有规划地让这些精彩的孩子带动其他孩子,把其他孩子的特长也激发出来,形成一个有自己独特特色的人,形成一个有自己独特特色的班级。 (3)培育学生在竞争中的大度风采,友情第一,竞赛其次。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。 班主任开学预备工作方案 班主任开学预备工作方案及措施篇二 一、本班
5、学生根本状况分析: 本班共有29位学生,学生思维活泼,共性张扬。学习习惯较差,成绩不够抱负,心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室,上课时忙着各说各的,不擅长倾听别人的观点和意见,协作精神差,集体观念不够强,缺乏根本的纪律观念。 二、工作目标: 本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细措施: 1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成
6、教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍 2、加强后进生治理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情:精确把握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争
7、把全部的家长走访一次,甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育:要关怀学生的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,
8、就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作:教育学生上好全部学校开设的课程,积极参与体育熬炼,积极参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的积极参加,培育学生的参加意识。 班主任开学预备工作方案 班主任开学预备工作方案及措施篇三 班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应,形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学
9、生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,标准每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力气,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、鼓励的作用。在扶正压邪,奖善恶的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不行代替的特别作用。因此,班内要留意培育正确的集体舆论,擅长引导学生对班级生活中一些现象进展谈论、评价,形成“好
10、人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。定期为学校、社会做好事,产生很好的效果。有了正确的舆论和良好的班风,就会无形的支配集体成员的行为和集体生活,是一种潜移默化的教育力气。 有句话说:“抓在微小处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级治理见成效,而在细致治理根底上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参加治理,创设各种表现时机,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主治理气氛使学生自我表现心理得到满意,民办法识得到培育,治理力量得到增加。把班内大小而琐碎的工作安排到个人,使每个人都对班级工作负责,都是班内小仆人,收到了很好的民主鼓励效应。 一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任
11、四周的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。在上一点中提到的一级治理人员即为班内核心力气,他们分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员”负责指导总结“科代表的工作”“生活委员负责指导催促职责长的工作等。 集体活动能发挥消遣、导向、育人的功能,班主任要积极组织、参加学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关怀,敬重理解和协作的关系。很多优秀班主任的阅历说明“寓教育于活动中”对实现班集体的共同目标对每一个人的安康成长都是行之有效的。教育活动按学校的安排特点来确定。 (一)加强思想工作提高学生的思想水平: 1.留意对学生进展爱国主义的教育,明确现在的学习是
12、为了将来更好的为祖国建立奉献。立志成才。 2.对起点班的学生来讲爱校、爱班级的教育是非常重要的。本学期对这一方面的教育要加强。 3.强调喜爱集体、维护集体利益是每一个学生的职责和义务。处理好个人利益、集体利益、国家利益三者关系。 4.进一步加强劳动观念和劳动习惯的养成教育,明确劳动是一个人的根本生存力量的表达。 (二)加强班级建立: 进入高一学习首先以形成一个较好的班风为根本点,在本学期班级建立方面抓好以下几个方面: 1.班干部队伍健全,培育了一批有责任感、有较高威信、能已身作则的班干部。主动的参加班级治理之中,在班级工作中做到事事有人管,件件工作落实。最大限度地发挥学生的主体能动性。 2.学
13、生间能相互关怀帮忙,团结友爱。形成一个向上的群体动力,在竞争中全面取得进步。特殊是对于学习有困难的学生做好思想工作,帮忙他们树立信念,积极供应胜利的时机,在学习上抓好根底,提高学习质量。 3.抓好常规纪律,使学生形成良好的行为习惯,特殊是在自修课的纪律方面做到“四不”;不讲话、不走动、不争论、不分心。 (三)留意学生的身体熬炼和身心卫生与共性进展教育: 1.加强“两操”熬炼的催促工作,加强熬炼课熬炼的催促工作。使学生能身体安康、体力充足、精神饱满的参与高考。 2.加强心理保健指导,防止某些心理因素导致学习困难。树立学生形成良好意志品行。 (四)本学期的几项重要工作: 1.进一步加强与家长的联系
14、,加强个别的联系,有效、有针对性的开展工作。 2.做好学生的各项考评工作 班主任开学预备工作方案 班主任开学预备工作方案及措施篇四 新的一学期又开头了,为了在新的学期里把班级工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作规划如下: 一、学情分析: 这学期我连续担当这个原来四(2)班现在升级为五(2)班的班主任,因此对于这个班级的学生我还是比拟了解的,真正喜爱学习的与厌学的学生各占一半,真的是喜忧参半!主要是学生的根本学问不好,缺乏学习兴趣,纪律性、自觉性较差,因此班主任要积极做学生的思想工作,鼓舞学生爱学、愿学! 二、思想教育方面: 1、加强学生良好行为习惯的养成,培育
15、学生爱学乐学的思想情操,同桌之间要相互监视对方的不良好的行为,帮忙大家营造良好的班级风气。 2、充分利用班会或者集合的时机,对学生进展思想品德教育,培育学生懂得感恩的心。利用课余时间开展各种活动,教育学生做文明学生。 3、加强学生勤俭节省意识的养成,从小养成疼惜粮食的良好习惯;培育学生以校为家,以班为家的责任感,从而加强班集体的分散力和向心力。 三、教学方面: 1、加强根底学问的积存,重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要准时赐予确定。在班级里开展一对一帮扶学习活动,让学习好的同学带上成绩差的同学,以此来提高学生的学生成绩和提高全班学生的学习兴趣。
16、2、加大学生课外阅读量,培育学生阅读力量。从图书室尽量借一些有助于学生写作的好书给学生阅读,重视学生的阅读积存,提升其写作力量。 四、安全纪律方面: 学生安全教育,责任重于泰山。学生的安全工作是我们工作的重中之重!因此我要求自己要努力做到以下几点: 1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规治理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律,对学生提出明确的要求,不能随便在过道跑动,尽量在操场游玩。 4、集合时要做到快、齐、静。不管是出操还是放学之前的集中,要做到
17、队伍快速整齐的集合,并且能快速保持宁静。 五、卫生方面: 1、良好的教师卫生室学生安康的最根本的保证,因此要特殊重视值日生每天要按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。 2、在个人个人卫生负面要做到衣着干净、大方,每天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,有条件的要定期洗澡,勤换洗衣服。 班主任开学预备工作方案 班主任开学预备工作方案及措施篇五 一.开学预备工作: 1、布置教室,在黑板上写出“欢送回家”四个大字。2、清扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。3.检查作业,共有10种类型的作业。4、发书,发本。5.读文章:“生存教育在美国”。让学生知道我们到学校的意义。 二.班主任工作的
18、分类: 第一类:每天必做的事情1、值日生日记,值日生档案,班级日记。2、每日一句。按学号写。3、中午的休息的安排,课前一支歌。4.自习课的治理,要养成学生自觉的上自习。5.放学以前的工作小,布置作业。6.检查学生的行为标准,由学生自己检查。7.值日生小,总当天的值日状况,提出问题并建议改正措施。 其次类:每周必做的事情。1、小组评比,每周评出一个先进小组。2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。3、每周批改一次日记,学生每周写三篇。4.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素养教育5、观赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。布置命题日记。6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。8.争取
19、全校每周的流淌红旗。 第三类:每月必做的事情。1、统计月考的成绩,嘉奖进步的学生。2、统计一个月来作业全交名单。(同上)4、给每个过生日的学生唱一首生日歌,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。5、给班干部提建议,给班主任提意见。6、树立永争第一的信念,积极参与学校的各种活动。 三.班主任工作思路: 1.以人为本,教育学生成为一个正直,和善,才智,安康的人。2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。4.利用各种活动增加班级的分散力,让每一个学生都为班级而骄傲。5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真
20、正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信念。6.上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级永久布满活力,积极,向上,永争第一! 班主任开学预备工作方案 班主任开学预备工作方案及措施篇六 预备过程: 1、黑板上写好班会主题:“新学期,我能行“ 2、对班会中的节目要适当排练。 活动目标: 1、增加学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就肯定能胜利。 2、在活动中感受到胜利的喜悦。 3、做好切实可行的学习的规划。 活动内容: 一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期,我能行“。 二、叙述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人 二、活动过程: (一)讲故事: 张海迪:活着就要做个对社会有益的
21、人 张海迪,1955年秋天在济南诞生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开头了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。 张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人“的信念,以保尔为典范,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,答复了亿万青年特别关怀的人生观、价值观问题。*亲笔题词:“学习张海迪,做有抱负、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!“ 张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。 组织争论:说说张海迪
22、能够胜利的缘由。 (二)小品表演:考试 1、谈话:生活中有些人由于自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。内容略 (三)竞赛 1、谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就肯定能胜利,下面我们进展一个“记号码“竞赛 竞赛规章:教师给每一小组的同学出示一组号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能精确地把号码背出来,逐组进展,哪一组背得最多,哪一组成功。 竞赛可进展两次,第一次不给任何提示,让学生背。其次次提示学生可以先分好任务,想出好办法(如谐音记忆)再进展竞赛。 2、自由争论:通过竞赛懂得了什么?(只要团结协作,做好安排,想出方法,无论什么事情都能胜利。) 三、制订本学期“我
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