教师工作室20232023年度工作计划.docx

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1、 教师工作室2023-2023年度工作计划_工作室年度工作计划 工作规划频道为大家整理了2023-2023年度工作规划，供大家学习参考。 为全面贯彻国家教育方针，仔细落实国家中长期教育改革和进展规划纲要有关规定，更好完成上级布置的任务，进一步搞好学校各项工作，依据学校的实际，特制定2023-2023年度工作规划。一、指导思想以*理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，坚持以科学进展观统领学校工作全局，牢牢把握“立德树人”的根本任务，深入践行“用善的教育造就善的新人”的办学理念，进一步深化“德育为首”的工作方针，用“无私奉献、团结拼搏、奋勉图强、力争上游”的“川中”精神分散师生力气，不

2、断提高学校教育教学整体实力，尤其要大力改善办学条件，努力创立和谐校园、平安校园、卫生文明校园，办人民满足的教育，实现学校全面工作优质进展，为“创强”工作奠定坚实的根底。二、工作思路与目标制订123工作的思路和321的工作目标，详细为：确立一个理念：“用善的教育造就善的新人”的办学理念。树立二个中心：效劳学生为中心，教学工作为中心。搭建好三个平台：教师进展平台，创立平安文明平台、学生成果呈现平台。治理目标：制度化、人本化、科学化。德育目标：全员育人、安康育人。教学目标：多管齐下，细化治理。明确工作思路，扎实工作，努力把学校办成一个班子硬、师资强、质量高、校园美、校风正、学生憧憬、家长放心、群众满

3、足的学校。三、育人为本，德育为首，全面提高学校德育工作的水平和实效。1、铸炼师魂，提升队伍整体素养。第一方面，切实加强领导班子成员的思想、组织和作风建立。班子成员要用“良心、责任、本事”来支撑学校的事业。班子成员要树立五种意识：一是要树立学习意识。要努力学习、提高学习，进一步贯彻落实党的路线方针、政策的自觉性，把开拓进取与求真务实结合起来，把工作热忱与科学态度结合起来。二是要树立大局意识。要立足岗位，全方位思索，努力搭台、补台，把严谨细致、艰难创业、团结协作、脚踏实地的工作作风弘扬起来。三是要树立责任意识。要敢于和勇于担当责任，强化“有为才有位，有位更有为”的共识，专心工作，用力工作，把既要积

4、极做事又能做成事来作为标准。四是要树立合作意识。要互帮互助，做到分工不分家，在工作面前讲原则，在利益面前讲风格，在工作落实的环节上，在治理精细化上，在追求工作的实效上狠下功夫。五是要树立勤廉意识。要勤政廉洁，发扬解放思想，实事求是，艰难奋斗，淡泊名利，无私奉献的精神，形成一个理论学习好、精神状态好，团结协作好，工作实绩好，廉洁自律好的强有力团队。其次方面，坚持把师德教育摆在教师队伍建立的首位。学校连续组织深入开展“大争论、大查摆、大整改、大提高”为主题的师德师风教育活动，以中小学教师职业道德标准标准教师的行为，严禁体罚和变相体罚学生，违规收费等违纪大事的发生，严禁进展有偿家教，违规推举、组织征

5、订教辅资料，呈现人民教师的良好形象。为此，学校向广阔教职工提出做好三个“榜样”：做注意学习，勤于思索的榜样；做敢于负责，善抓落实的榜样；做作风优良，力量出众的榜样。学校连续以师德建立为核心，进一步加强教师的人格修养，树立“学高为师，身正为范，教书育人，为人师表，爱岗敬业”的从业准则，进一步激发广阔教师的历史责任感和使命感，用自己的实际行动践行“真情塑造将来”的效劳理念，鼓舞和引导教职工不断增加质量意识，竞争意识和协作意识，坚固树立“我与学校共荣辱”的仆人翁意识，增加全校教职工成就感和归属感。本年度将通过多种形式大力宣传教师中涌现的先进人物和事迹，并将加强对作风优良品德过硬的教师培育，为他们成就

6、一番业绩搭建平台。第三方面，深入开展居安思危，忧劳以兴教育。先贤欧阳修在他的五代伶官传述中总结：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。千古箴言，作为在教育领域任职的每个人都应深知劝言的深刻含义。我们学校在社会取得了良好的口碑，打造出了良好的行业形象，确实令人欢欣兴奋。成果来之不易，就要弥足宝贵，这也需要我们能够谨记“三十年河东，三十年河西”的警示，孟子说的：“生于忧患，死于安乐”道理。高楼大厦是一砖一瓦垒起来的，但由于某个不经意的疏忽，可以瞬间倒塌。全体教师要树立危机意识、追兵意识、时代意识，消退职业懈怠感，不抱残守缺，要与时俱进。第四方面，切实加强教师的专业精神教育。一个优秀和胜利的教师应具备多方

7、面的素养，概括起来主要包括三个方面：专业学问，专业技能和专业精神。专业学问强调的是会不会，专业技能强调的是能不能，而专业精神是基于对从事的专业价值、意识深刻理解的根底上，形成奋斗不息，追求不止的一种精神。专业精神是教师素养构造的核心，可以促进教师不断丰富专业学问，提高专业力量，是教师专业化成长与完善的根本动力。因此，要提高教师治理的水平，要提高教育科研水平，要提高教育教学的水平，要提高对教育改革和进展宏观思维的水平，要提高效劳水平，关键在于加强我们教师的专业精神教育。本学年学校将组织教师加强学习，以典范和先进为引领，丰富我们的精神世界。第五方面，进一步加强班主任队伍建立。进一步增加班主任责任意

8、识，改善班主任工作方法，提高班主任工作技能。塑造良好的班主任师德形象，做到敬重学生，爱惜学生，爱护学生，提倡情感教育，人文关心，防止简洁粗暴对待学生。标准班会课教育功能，班会课要有主题，有内容，通过班会课上师生的参加，到达班会课说明一个道理、哲理的要求，实现师生思想有感受、觉悟有提高的教育目标。本学年各班组织开展有关“双创”的主题班会课。2、成立德育工作治理小组。负责人：殷汉林，详细组织实施人：学生工作处领导和各年级的级长，成员：其他领导和各班主任，工作任务是制订和组织实施德育工作规划。3、切实抓好学生的思想品质教育。学生德育培育目标为：“让学生成为一个富有品位的人”。即既有理性，又有德性，既

9、有学问，又有力量（让学生的成长带上“川中”特色的德育文化烙印）。为此，学校确立适应不同成长阶段，不同进展水平的德育培育分层目标。七年级以行为标准教育和感恩教育为主，教育引导学生学做“川中人”。以实施爱的教育为主线，如：开展给父母（长辈）写一封信，给父母或长辈一份小礼物，组织学生听诵读感恩名言，经典感恩文章，让学生学会感恩和施恩，让爱成为一种自觉，一种习惯，一种品质。同时，切实抓好学生的日常行为标准教育，养成良好的生活习惯、学习习惯。八年级以自主、责任、协作为主题，教育引导学生做合格的“川中人”，班级走向自治、自主治理，着力增加学生的责任意识、自办法识、治理意识。九年级以“抱负、拼搏”为主线，教

10、育引导学生在思想上、学习上做好七、八年级学生的表率，以只争朝夕的精神风貌为升入高一级学校打下坚实的根底，重点开展“我爱川中，做优秀的川中人”等爱校教育活动，增加学生的爱校意识、升学意识、拼搏意识。三个不同的学习阶段学生德育目标的实现，都要用思想引领学生，用文化培育学生，用大德育观育人。因此，学校将连续大力弘扬中国传统文化，连续围绕弟子规教育开展各项学生教育活动，从习惯抓起，促进学生做到“十个好”，实现校园“十无”和“五文明”的目标。学校也将连续开展“三风”检查评比活动和开展创立无打架斗殴班和年级打架斗殴率为零的活动。4、着力开展“三礼”教育活动，大力宣传“创文”工作，为创立“省文明县城”作出应

11、用的奉献。5、实行有效措施积极抓好后进学生的帮扶转化工作，落实全员育人。后进学生文化学问起点低，思想素养不高，全体教职工要予以充分熟悉，仔细分析，找出症结对症下药，教育这些学生要注意学生的共性心理和品德差异性，既要以理服人，又要以情感人，要以满腔热忱关怀学生，对有缺点和犯错误的学生要施以爱心教育，鼓舞他们熟悉错误，改正错误，安康成长。6、探究对学生惩处方式的转变的做法，进一步营造良好的师生关系。7、加强学生的心理安康教育，建立学生心理档案，使学生具有安康的心理，健全的人格。8、加强学生安全教育，建立和健全学校安全工作制度和突发大事应急机制。学校要定期对安全工作进展检查（包括排查校舍安全隐患及师

12、生间的冲突），发觉问题，准时整改，并深入开展安全学问技能和应急演练，提高师生安全意识和自救互救力量。教职工要把安全教育思想渗透在日常的教育教学常规中，广泛开展国防、消防、交通安全、安全自救、安康卫生、青春期和禁毒、防艾等教育，特殊要做好防溺水教育、学生驾驶摩托车教育，要不厌其烦，防范于未然，教育学生要科学施救。此外还应特殊加强校门门卫治理，加大警校共建力度，严防各类校园损害事故发生。全体教职工要严格落实“一岗双责”安全责任制，实现创立“平安校园”的目标。9、分利用班会、周一晨会、校内外活动等途径有规划、有针对性地对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、感恩教育、诚信教育、安全教育和道德

13、教育等主题教育活动。四、教学教研工作。教师必需强化“精品课”意识，强化有效性教学的意识，要深化课堂教育改革，打造精品课，提高课堂授课效率。要培育学生主动学习的力量，要培育学生养成良好的学习习惯。学校连续开展教师根本功大训练，抓好校本培训，提高教师教育科研的力量。（一）常规教学方面。1、不断更新教育观念。教师要充分表达以学生为主体的原则，既要保证学生根底学问的把握，还要有利于学生的共性进展，真正表达教育的差异性原则。教师要坚持面对将来的可持续进展的观点，对学生的评价表达进展性，要保持适度和宽容，要注意全面性，要树立为了每一个学生的进展观点。实施教育教学行为符合学生的成长规律，符合学生自身的需求的

14、目标。实施教育教学行为要真正面对全体学生而非少数“精英”，面对学生的全面、充分进展而非畸形进展，面对学生终身进展力量和可持续进展力量的培育而非一次性“断头”式教育的目标。2、切实加强对教学的领导，健全教学工作治理小组。负责人：刘定辉，详细组织实施人：教务处领导、科组长和备课组长，要制定好学校常规教学规划，并详细组织实施。3、七年级要求打好根底，不消失偏科；八年级严防两极分化，实现均衡进展；九年级谋求方法突破，培育优等生。4、打造精品课，提高课堂教学效率。一是优化备课环节。备好课是上好课的先决条件，只有备好课才能上好课，坚持不备课不许上课原则。教师在备课上要作深度思索，教师备课要建立在以学生进展

15、为本的教学思想根底上，要用学生的头脑去思索，用学生的思维去备课。二是优化上课环节。课堂教学要充分表达学生的主体地位，教师的指导要适时、适度、适量，要保证学生自主学习的时间与空间，要关注每一个学生的学习状况，实现师生之间的民主与公平，要培育学生的质疑精神，促进师生的有效互助，要注意教学行为的反思与重建，实现学生的“书本世界”与“生活世界”的沟通。三是努力构建科学、有效的新课程教学模式。各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学竞赛等形式，积极探究“构建高效课堂”的有效模式。在教学目标上要做到“四带进”，教师把敬重带进课堂，让学生成为学习的仆人；教师把鼓舞带进课堂，让每个学生都体会到胜利的喜悦；教

16、师把方法带进课堂，让学生学会学习；教师把创新带进课堂，让学生学会制造。在教学方法上要做到“五让”，即新学问让学生在教学情境中主动探究，问题组织学生自主提出和解决，重点、难点、疑点让学生争论，规律、结论让学生总结，让学生带着新问题走出教室。5、切实加强学问的稳固和训练。学生作业布置形式要多样性，要优化作业设计，提倡分层次留作业，在作业批改上提倡“四要”、“四必”，即作业要精，质量要高，格式要严，批改要快，有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。6、教学上要重视和表达学生的实践性、合作性、生成性、探究性和课程课堂的吸引力。各学科要打造自己学科的亮点，要加强电化教学的培训、组织和治理，要强化学生试验

17、操作。7、强化教学根底治理。加强科组、备课组治理。课堂教学改革的实效如何，说究竟实际上就是落到每一位教师身上，落实到每一天的教学工作之中，落实到每一堂课的教学之中。本学年度，学校连续把加强科组、备课组建立，强化教学根底治理工作为提高教师群体素养，推动课堂教学整体优化的重要手段作用。科组、备课组建立方面要加强“三要”，要有详细的备课活动规划，要在备课组负责下进展集体备课，组员在备课组内要有明确分工，形成合力。集体备课要求是：由组内成员集体讨论分析教材内容特点，确立教学目标、重难点及教学方案，再指定一名设计者进一步系统地钻研教材，收集材料，细心设计出共性教案，然后组内教师结合学生状况、自身需求再作

18、进一步补充设计，做到共性与共性的完善融合，在此根底上分头上课，课后针对教学实际状况仔细反思得失，并写出书面的教学随笔。8、狠抓对课堂教学的过程治理。完善课堂教学标准化要求，建立新型的教学治理制度，做到上课不误一秒，下课不迟一分，不离堂，不拖堂，教师课堂语言标准，系统严密，杜绝课堂的盲目性和随便性，教务处、各教研组要切实有效地加大对备课、上课、作业批改、辅导、试验和考试等环节的监控力度，严格要求每位教师课前备好课，要熟识课程标准、教材，要了解学生的实际，要有的放矢地教学，要带教案进课堂。学校将定期或不定期抽查，突出“三个加大”：加大对教师的教案、备课教后记检查的力度，加大对教师参加教研活动考勤力

19、度，加大相关教学人员参加学校教学常规的考勤力度。9、毕业班工作成立备考办。主任：杨开明，成员：黄小珍、杨文健、吴丽芳、邝海辉、曾文新、邹伟忠、钟湘君、唐伟东、陈新群、曾文彬、黄龙耀、李雄。仔细组织召开好九年级教师研讨会，找出本届教学的缺乏，明确方向，树立信念，并依据九年级的学生特点，制订可行性、阶段性有效措施，在此根底上进展教学，亲密关注中考新动向，努力提高课堂教学的时效性，准时进展教学调整，力争在2023年中考取得辉煌成绩。教育引导毕业班学生树立毕业生意识、吃苦意识、坚持意识、自学意识和听教师话的意识，变被动学习为主动学习。九年级教师要树立责任意识，喜爱每一位学生，让不同层次学生的学习都有进

20、步，对全部的学生进展仔细的分析、帮忙学生制定目标，使之有努力的方向，教师要从课堂提问、作业、生活、思想各方面关怀和爱惜学生，通过教师对学生的爱来激发学生，建立自信、努力学习。10、切实加强体育、卫生、艺术等学科进展。促进学生全面进展，师生要树立“安康第一”思想，加强体育课的治理与指导，提高体育教学质量和运动水平。加强运动队训练，力争在各级各类体育竞赛中再创辉煌。11、积极开展其次课堂活动，让学生充分呈现共性特长。全体教师要充分熟悉开展其次课堂活动是学生呈现共性特长、激发学生学习兴趣、稳定学生思想的一项有效措施。此外，要完善学校各种社团建立，各科组要充分利用学校资源丰富的优势，成立各种兴趣小组。

21、（二）教研方面。1、切实加强对教学讨论的领导，健全教研工作治理小组。负责人：王剑明；详细组织实施人：科研处领导、科组长和备课组长。要制定好学校教研工作规划，并详细组织实施。2、加强教学讨论。教师要围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩这一中心，抓住如何加强课堂组织工作，如何调动学生学习的积极性，如何启发学生的思维，如何稳固学习效果等现实问题积极开展教学讨论工作，使教学讨论工作能够重实际，有实招，出实效。3、标准各项教研活动，提高教研质量：调控校本教研内容、方式和方法。亲密校本教研与教育教学之间的关系，做到研教结合，扎实做好集体备课，扩大集体备课内容。积极开展“精品课”、“示范

22、课”评比活动，强化评课沟通制度。五、总务处后勤工作。1、加强常规治理，提高优质效劳意识，全力打造绿色校园、卫生校园、文明校园。总务处要标准和细化后勤治理的各项规章制度，后勤人员要树立爱岗敬业、勤恳工作的观念，提高效劳意识。2成立治理小组。负责人：卢秋莲，详细组织实施人：总务处领导，成员：全体班主任和职工。3、加强节省能源意识，提高物品能源专用效益。要提高节水节电等节能意识，要求全体师生人人参加水电治理，平常要加强对校园的巡察和检查，对可能消失的铺张水电的不良现象和行为要准时制止。4、加强校园治理，呈现环境优势。加强对师生的爱校教育，确立学校是我家的思想，爱惜学校的一草一木一物，对各处室的财物实

23、行登记、核查、考核制度。5、治理小组要坚固树立安全大于一切的意识，常常做好防水、防火、防盗、防触电和防食物中毒，尤其是群体性食物中毒的安全防范教育和检查。6、加强常见病、传染病、流感等疾病的宣传教育和防控工作，协作卫生防疫部门做好防疫工作。7、努力抓好环境卫生工作，不断提高师生的卫生意识，让全体师生共同融入“创立卫生县城”的工作中来。六、团委工作。1、学校团委要依据团县委指示精神和本校实际，制订好本年度学校团委工作规划，内容重点突出对团员的组织观念教育和纪律教育。2、学校党组织要加强对共青团的领导，共青团组织要进一步调动团员青年的学习积极性、主动性和制造性。3、树立团组织的良好形象，各团支部争

24、取每周做好事一次，每学期开展“献爱心，送暖和”活动1-2次。每年3月份开展一次规模较大的学雷锋、树新风活动。4、每学期进展一次先进团支部和优秀团员、优秀干部、优秀值日生的评比活动，对评出的各种先进赐予通报表彰。5、开展团员与非团员联谊挂钩，帮助学校做好培优补差工作。6、元旦和“五四”青年节各进展一批新团员，2023年以“践行善的教育，造就富有品位的川中人”为主题的文娱汇演。2023-2023年度工作规划模板 以下是小编为大家整理的关于2023-2023年度工作规划模板的文章，盼望大家能够喜爱！ 回首过去的这一学年，在校团委的正确指导下，在全体协会成员的共同努力下，我协会的各项活动都顺当开展，并

25、取得肯定的成绩。新学期伊始，书画协会仍以“弘扬中华民族传统书画艺术，富强大学校园文化精神风貌”为宗旨，进一步提高我协会成员的书画水平，努力提升协会自身的建立，为营造一个和谐、布满生气的校园文化气氛做出奉献。而在新的学年里，我们书画协会将再接再厉，再创辉煌。 一、协会宗旨 以“弘扬中华民族传统书画艺术，富强大学校园文化精神风貌”为宗旨。发扬书画艺术，提高广阔书画爱好者的书画观赏水平与书画力量，提高自身的三字水平。 二、工作思路 （一）加强协会自身建立，增加制度建立 1、良好的领导才能打造出协会的特色，因此注意加强自身的治理和监视，实行主审制度，严格执行招新、评优等制度。 2、举办全体会员大会，理

26、事培训会，增进会员间的沟通与了解，明确各部门的工作程序，充分调动各负责人的工作热忱和高度的责任感。 （二）打造品牌活动，丰富校园文化 1、本学年我们协会将要举办一次大型书法大赛和一次书画展活动。 2、 定期开展书画沟通活动，一起学习与进步，并邀请其他社团参加沟通。 3、积极响应学校开展各项活动的号召，组织会员多参与各项活动，丰富校园文化生活。 4、定期给会员放书画教学视频学习并请教师指导。 5、与会员在群内沟通学习心得以及在博客发表优秀的书画艺术博文，让会员学习提高。 （三）书画练习的全面绽开 本着每周一次练习的原则，为广阔会员供应练习书法的平台。每周五下午，全部会员到一个教室观看教学视频及进

27、展练习。本学年的主要目标在根底较扎实的会员中，侧重软笔练习；在根底相对薄弱的同学中侧重硬笔练习，且从根底（根本笔画构造）学起。在学习中相互沟通，从而提高技能。绘画主要侧重于国画的观赏，至于练习随会员们的兴趣，旨在提高会员的综合素养以及增加对国画的喜爱程度，弘扬中华民族传统文化。 三、相关事宜 1、多与指导教师沟通和学习，开展什么活动都要主动向社联汇报，并经过教师的许可。 2、 留意倾听、吸纳会员的合理合理建议，实行民主评议。 3、 在开展各种大型活动时，前后的预备和处理工作要充分、妥当。 4、 协会理事要坚决遵守我协会的规章制度，塑造良好的骨干形象。 书画协会的各个部门要切实负起责任，充分发挥

28、其作用，在效劳协会的同时提高自身素养。信任在全部会员的全都努力下，我们定会百尺竿头，更进一步！总之，书画协会会以百分百的努力投入到以后的工作当中去。为同学们举办一个个更加丰富多采的校园文化活动，为同学们制造更好的接触书画、提高书画的时机，到达书画协会为同学生们效劳的目的，信任经过我们的努力，书画协会将会取得更加圆满的胜利! 名师工作室规划（2023-2023学年）名师工作室规划（2023-2023学年）刘凌云新的学期开头了，名师工作室的工作要在总结去年阅历和教训的根底上进一步进展。固然今年的工作任务会很重，详细参照以下规划。1. 名师工作室成员制定自己的规划（规划中包含本学期讨论的内容，取得成

29、绩）。2. 依据高考考纲、考试说明、自己的讨论梳理本模块的重点、难点。构建学问网络（包括主要内容、学问点之间的联系、高考考法）。3.根据上学期自己对高考试题的收集、归纳、讨论，参照高考考纲、考试说明写出自己的感想（论文一篇）。4.依据2、3条的讨论写出本模块重难点的解决方法。（论文篇幅不限，根据模块的要求定：撰写本模块的解题方法；撰写本模块的复习思路；撰写本模块困惑点的探究；撰写本模块试验材料的处理）。5.参加课题讨论，尽管这学期的小课题申报没有完成，但我们还的连续坚持校内小课题的讨论。详细参照“问题探讨”模式在新课改下高中生物授课中的制造性应用讨论”。争取在下一次申报、结题一次取得胜利。6.

30、出题工作是工作室工作的一项重要的任务。组织编好本学期高一高二期中期末试题，高三四次模拟试题7.主动担当校级示范课，县级，州级调奖赛，争取获得好成绩8.仔细组织高一高二生物奥赛的复习备考9.做好师带徒工作，促使青年教师快速成长鉴于各位同仁在高考讨论、小课题讨论存在误会、困惑。建议阅读以下书籍，解决心中的疑问。1 专业性杂志是阅读首选：生物学通报、生物学教学、中学、中学生物学2 生物学教育专家的专著：朱正威先生在生物学界德高望重，作为一代宗师，他不仅“课上得好，不是一般的好，生动，能调动起同学的思维，擅长培育同学的力量。”（学生评价）而且文如其人，我和中学生物科学教育（北京教育出版社，2023年版

31、）是他集近半个世纪中学生物学教学阅历和对21世纪科学教育的思索而写成，读上去酣畅淋漓，生动形象，书不厚，仅172页，但字字珠玑，每句话都值得咀嚼回味，值得每位生物学教师仔细一读。朱先生还和赵学潄先生合作写过一本中学生物教学（光明日报出版社，1987年版），该书虽然出版于上世纪八十年月，但仍对现在的生物教学有指导意义，我们仍旧可以学习、参考和继承。3 特级教师课堂实录一般特级教师出书不易，尤其是生物特级教师。北师大出版社1993年出版了祁乃成先生的特级教师谈学习策略。江苏教育出版社于1996年盛大推出了中国闻名特级教师教学思想录，包括厚厚一本lt;中学生物卷gt;，收录了顾巧英、郑春和等12位全

32、国闻名生物特级教师的文章以及他们的课堂实录。此后我们看到特级教师的书就比拟多了，我们生物教师可以像鲁迅所说的那样：运用脑髓，放开眼光，自己去拿。4 教育理论书籍：华东师大已故施良方教授的三步曲-学习论、课程原理、教学理论只是推举，盼望我们共同努力，促进奇台一中的教育教学水平，提高奇台一中的生物成绩，提高我们自身的业务素养，让我们活的名副其实。物理名师工作室2023年度工作规划 以下是小编为大家整理的关于物理名师工作室2023年度工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 依据巢湖市二中名师工作室组建治理方法结合本工作室三年工作规划，现制定本年度工作规划如下：一、指导思想在学校的领导下，在各级业务部门的

33、指导下，以工作室各项活动为载体，努力打造一支师德高尚、学科造诣深厚、业务技能精湛的教育教学中坚力气；充分发挥工作室主持人在学校的物理专业辐射作用，把本工作室办成：青年教师成长平台、教学讨论平台、教师沟通平台。从而促进我校物理教师队伍专业快速成长，大力促进物理学科教学的讨论与改革。二、工作目标（一）加强理论学习先进的理论是教学和科研的先导；没有先进的理论指导，一切教学和科研都将是纸上谈兵。阅读和学习是提高自身的需要，也是自我进修的有效途径。要想提高自身的理论功底、更新教学观念、更新学问，惟有不断学习。因此，工作室主持人与工作室成员要加强学习，不断提高自身的理论修养，始终占据理论“制高点”。本工作

34、室将仔细组织全部成员，实行集中学习和分散自学相结合的形式，加强理论学习，学习教育教学理论书籍，学习新课程理论专著，不断提高成员的理论修养。（二）加强教学讨论教学是教师的第一要务，课堂是教师教学的主阵地，课堂教学力量是一个教师教学水平的最直观的表现。立足课堂、讨论课堂、狠抓课堂教学的效益，努力提升工作室成员课堂教学力量，是本工作室的主攻方向，也是本工作室各项活动开展的动身点和归宿点。本工作室将致力于课程改革背景下的学案导学法试验课堂教学讨论，在不断实践、不断发觉问题、不断改良中前进，在保持成员现有教学特色的同时，渐渐形成各自的教学共性和教学风格。（三）开展课堂展现本工作室将推行教学公开课制度，鼓

35、舞成员利用一切手段和现有资源开设讨论课、试验课和观摩课，为工作室的课堂教学讨论供应平台和载体，进而有效地提升成员的教学力量和水平。工作室将与校教科室协调，实行外出听课、相互评课等方式，进行工作室全体成员课堂教学力量全方位展现的活动。这既是对本工作室成员课堂教学力量的检验和考核，也是放大工作室品牌效应的内在要求。（四）落实课题讨论工作室将积极开展以学案导学法课堂教学试验改革为主题的课题讨论活动，立足课堂，讨论课堂，提升成员的课堂教学力量和教科研水平，以课题讨论为平台，积极撰写并在市级以上刊物发表论文，我们将实行“工作室确定教研课题、成员自行选择角度和切入点、以网上互动教研呈现讨论结果”的方式，将

36、课堂教学讨论真正落到实处。（五）追求网站辐射效应本工作室将努力建立和利用名师工作室网站（个人博客），利用这一沟通的空间、辐射的平台，追求“有用”这一宗旨，努力做到使每一位扫瞄本工作室网站的教师均能有所收获。我们将不断增大信息量、不断更新网站内容，努力将网站打造成领衔人和工作室成员展现教育教学讨论成果的平台、与外界进展沟通的桥梁，限度地显示名教师工作室的辐射和沟通功能。三、月度工作安排：九月份1组织学习巢湖市二中名师工作室组建治理方法和考核细则。2制定工作室主持人工作规划和成员个人学习工作规划3建立成员个人成长档案。4筹建工作室网站（个人博客）。十月份1搜集资料，丰富工作室网站内容。2确定本年度

37、科研课题。（全体成员）十一月份1课堂专题研讨活动。（全体成员）2每周开展一次组织教学研讨活动。（全体成员）3工作室的成员积极学校教学活动月的各项教研活动。（全体成员）十二月份1组织读书沟通活动，各成员汇报阶段读书体会。（全体成员）2汇总整理论坛问题，形成问题库。（全体成员）3每周开展一次组织教学研讨活动。（全体成员）元月份1教育科研论文写作讲座与研讨。（全体成员）2每周开展一次组织教学研讨活动。（全体成员）二月份1工作室成员教学阅历沟通活动。（全体成员）2工作室学期成员全面工作总结。（宋建军负责）三月份1召开工作室成员会议，布置新学期工作室工作。（全体成员）2每周开展一次组织教学研讨活动。（全

38、体成员）四月份1工作室成员相互听课评课。（全体成员）2每周开展一次组织教学研讨活动。（全体成员）3课题讨论进展汇报会。（全体成员）4工作室的成员积极学校教学活动月的各项教研活动。（全体成员）五月份1开展组织读书沟通活动。（全体成员）3每周开展一次组织教学研讨活动。（全体成员）六月份1工作室成员成员提交教学论文。2每周开展一次组织教学研讨活动。（全体成员）七月份1召开工作室全体成员座谈会，畅谈投身工作室的收获与感 悟。（全体成员）2拟写工作室一年工作总结。（全体成员）3对工作室成员进展年度考核。（全体成员）4课题讨论结题预备工作。（全体成员）5整理工作室工作档案。（全体成员）教师工作室年度工作规

39、划 一、团队定位 永新小学刘丹会教师工作室是由追求教育抱负的志同道合者组成的民间教师团队;是通过专业阅读、实践探究、专题研讨、写作提升等形式来促进教师幸福成长的专业进展共同体;是学校优秀教师的孵化器，是推动我校教育改革进展，实施自主教育治理，打造高效课堂的讨论室。 二、工作目标 营造教师专业成长的良好气氛，提升教育职业认同感，激发校内教师从事校本科研的积极性，促进成员专业进展，推动学校教育教学讨论，并把科研变成实际生产力，提升学校教育教学水平，争取把学校教师逐步培育成为校、镇、区级教育教学骨干，从技术型教师向专家型、讨论型教师转变。 三、工作措施 1、制定个人规划。工作室成员依据自身实际状况，

40、科学地制定个人专业进展三年规划、年度进展目标与年度总结，明确自己专业进展的目标和步骤。 2、强化理论学习。每两月研读1本教育专著，每年跟踪阅读2份专业报刊，撰写读书笔记进展现场沟通或网络共享。 3、打造研修平台。通过网站论坛、专用群、专业博客等网络平台学习互动，同时组织校内现场研讨。 4、开展专题研修。工作室定期开展研讨活动(现场沟通与网络研修交替进展，每月四次，每次一个主题：实践研讨，专题讲座，阅读沟通，写作引领。) 5、进展课改实践。条件成熟的时候，申报区级或市级课题开展教育科研。同时结合学校科研实际和班级详细状况，自主进展班级试验与教学改革。 6、外出观摩学习。有规划地安排工作室成员外出

41、培训、观摩、考察学习，聘请知名教育专家学者担当工作室导师，进展指导。 四、日常模式 每月的第一周：专业阅读;每月的其次周：专题争论;每月的第三周：写作指导;每月的第四周：专题讲座;多余的一周，作为问题自主沟通周。 我们的日常工作就是在教育教学实践中阅读、研讨、写作，听讲座。 五、成员义务 工作室成员定期参与研讨，单周二晚上7点半-8点半网络研讨，双周二上午第三节(或另定时间)现场研讨，每次研讨保证时间。 工作室成员必需坚持写作。试验、阅读、写作、沟通是工作室每个人专业成长的根本功课，三年内应当有文章发表规划和成长为骨干教师的愿望。 工作室成员必需开拓个人教育博客，并在全国自主网、班主任之友论坛

42、或者中国教师报论坛上发表帖子，抒写自己在学习与试验过程中的点点滴滴。 每个人必需向工作室提交成员申请、年度进展目标和三年规划。团队成员相互鼓舞，共同进步。 六、组织建立 1、成员组成 依据学校进展需要，本年度对工作室成员进展扩大，成员定为15人以内，以后酌情调整。 2、成员条件 (1)喜爱孩子，喜爱教育，积极参加学校教育教学改革; (2)肯吃苦，善钻研，积极进取，有较强的专业进展意识与个人成长欲望; (3)自愿提交书面申请表、三年规划与年度规划，由相关负责人审核通过。 七、活动制度 团队活动分为两种： 一是日常沟通研讨会议。工作室定为单周二晚上7:00-8:00进展网络研讨，双周二上午第三节课

43、现场研讨。请成员自己作好连接安排，准时参与。如确有特别状况，请履行请假手续。 二是校内活动或外出学习。每次活动必需有规划、有组织、有预备、有记录、有收获、有沟通，不搞形式走过场。 工作室任何人不得无故缺席。每次发言必需有成文的书面稿子，不能临时东拉西扯。无故缺席超过3次，要对工作室口头陈述一次;无故缺席6次对工作室书面陈述一次;无故缺席10次自动退出工作室。 八、政策保障 1、经费保障 本学年起，学校将为工作室逐步配齐办公室、办公桌、电脑、打印机、书柜、录音笔、照相机等硬件设备。每年订阅教育类经典书籍约50-100本，专业报刊5-10种。活动经费若干。 2、政策支持 (1)保证工作室成员在专业

44、进修培训、教学沟通研讨、外出参观考察、选优评职晋级等方面享有同等优先的权利。 特殊优待：跟教师专业成长相关的先进教师从工作室成员中推举;校级骨干教师评比中，工作室考核占5分(活动缺勤一次或未完成任务一次扣1分)。 (2)学校在课务安排、场地设施、信息技术等方面赐予支持，保障工作室常规活动正常开展。 (3)每年组织成员参与1-2次大型专业培训或参观考察活动。 九、岗位设置 1、设专题主持人2名，负责主持每周研讨会议。 2、设专题书记员2名，轮番负责记录整理活动记录，并且公布到公共博客。 3、设图书治理员1名，负责治理工作室书籍报刊。 4、设作业考核员1名，负责收交、记录成员作业，在每次研讨前打印

45、分发到每位成员手中。 5、设档案治理员1名，负责搜集整理工作室全部电子文档及纸质资料，每学期装订成标准的专档。 6、设纪律治理员1名，负责记录出勤、纪律及完成任务状况，准时总结公布。 7、设宣传联络员1名，负责书报购置、团队宣传、新闻撰写及活动联络工作。 8、设网络治理员1名，负责工作室博客的日常治理工作及成员博客更新记录。 9、工作室值班员若干名，负责工作室办公事务与日常工作。 (刘丹会教师工作室是教师专业进展的民间共同体，每个成员都是工作室仆人，每人都必需在工作室中坚持担当至少一件工作，提倡自己主动创新适合的工作岗位，做好团队效劳。工作室活动场地开拓出来以后，由成员轮番值班。) 十、活动安

46、排 上期重点：阅读教育故事，学写教育故事。 下期重点：写作教育故事，学习尝试投稿。 每月参与工作室活动四次，网络学习与现场研讨交替进展，阅读沟通、案例研讨、写作培训交替进展。每两个月研读一本经典教育专著。坚持阅读、实践、反思与记录。每人必需建立博客，每周至少更新一次，发表自己的教育故事与教学感悟。 名师工作室2023年度工作规划 为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速教师专业化进展，培育造就更多的优秀教师，提高教书育人水平，特制定本学年名师工作室规划。 一、指导思想 以人为本，遵循名师成长规律，按理论与实践相结合、自主与沟通相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在学习、思索、实践、反思、总结的过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、敏捷的教学方法，渗透和辐射到工作室学员的教学中去，让工作室真正起到培育名师基地的作用，成为人才成长的阵地。 二、进展目标 使工作室全体学员在职业道德、专业学问、学术水平、教学力量和科研力量等方面的综合素养都有显著提高，成为高素养、高水平、高力量的具有终身学习和创新力量的特色教师、名牌教师。 三、工作任务及措施 （一）加强业务学