文件2023年少先队春季工作计划a.docx

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1、 文件2023少先队春季工作计划a（完整文档） 新学期开头，为了更好地开展学生工作的方针，少先队需要做出相关的规划。下面是最新 2023 少先队春季的工作规划，欢送阅读! 一、指导思想 新学期，学校少先队以“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”寄语要求为指导，以“以人为本，以德为先”为宗旨，深刻领悟党和国家对少年儿童的亲切关心和殷切盼望。全面加强少年儿童思想道德建立，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建立，努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标 (一)连续深入开展“每周一习惯”的系列活动，引导学生积极参加道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人

2、。 (二)大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范力量，进行安全学问讲座，利用国旗下讲话进展系列安全教育，协作学校进展安全疏散演习。 (三)以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。 (四)开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力把握科学文化学问，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会奉献力气。 (五)深化少先队活动，从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素养。 三、工作重点和措施 (一)连续加强队员行为习惯养成教育 强化行为习惯养成教育。要求人

3、人会背标准、用标准，强化学生的礼仪及文明礼 貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好气氛。各校大队部要加大对出操、升旗、集会纪律 的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正到达“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监 管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危急活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。针对校园里学生的各种不良行为，进展点评，强化良好习惯的养成。 (二)扎实推动少先队根底常规工作。 坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力。坚持软件建立和硬件建立并举，着力加强少先队自身建立，在深化主题教育活动的同时，根底建立得到切实加强，促使自身建立上新台阶。 1、

4、加强校园文化建立，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素养。 2、标准每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄重的五星红旗下， 在雄壮的国歌声中倾听热忱又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。 3、加强队员常规治理，要抓好“文明劝导员”的队伍建立，协作常规检查，仔细履行岗位职责，做好值勤记录，准时汇报，对班主任工作进展月考核，期末计入“文明班级”和“优 秀辅导员”考核依据。各校要切实开展好习惯养成的各项活动，探究讨论队员习惯养成的有 效方法和长效工作机制。 4、推动“一队一展”活动。中队活动是展现队员活动成果的场所，是熬炼队员力量的舞台。要求在辅导员的指导

5、、大队部的培训下，标准队会形式和队活动的程序，明确队活动的 各项要求，培育队员才能。 (三)积极深化少先队实践体验活动 以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，亲密联系社会、家庭， 开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素养。 1、开展法制安全教育。 学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾播送、晨会、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进展法制、交通、消防、卫生、心理安康等方面的教育，帮忙学生了解和把握更多的安全常识、学习自护本事、提高安全防范意识和自护自救力量，标准学生的文明课间活动，要求学生在校园内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。 2、文明活动月。 各校要

6、组成志愿小分队，进行盛大的活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出建议， 要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以英雄为典范，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。 3、感恩系列教育活动。 一个文明懂礼的人，应当懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的哺育之恩，感谢先烈的付出，感谢今日的美妙生活。 4、“文明习惯，欢乐成长”系列活动。 加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。 5、连续做好“校园文化提升”工作。 一是连续落实好学校“十个一”建立和班级“十个一”建立，做

7、好教室和校园的长廊、 过道、宣传栏的布置，让学校的每一面墙壁会说话，让学校的每一个角落都能闻到书香。二是全体教师要树立以“要做教书人，先做读书人”的理念，提倡教师养成良好的学习习惯。要求每位教师每学年都要订阅一本教育杂志，每学期精选一本教学名著，每学年理论学习不少于一万字。三是全体学生要积极提倡“我与好书为友”的理念，各校应充分利用好图书室、 阅览室和班级图书角，培育学生养成良好的读书习惯，全体学生每星期背一首古诗，每个月读两本好书，每学期读一本名著，连续标准使用读书记录本。各校要定期开展各项读书活动， 让阅读成为习惯，让书香溢满校园，打造丰富、品位高雅的校园文化。 (四)连续开展争做“四好少

8、年”活动。 1、连续开展好鼓励评价。少先队要求各中队发挥好争章作用，真正让学生体会到得到“章” 的荣耀和欢乐。各班主任需进一步对学生加强“争章”鼓励评价的教育。让学生懂得如何经 过自己的努力去取得属于自己的荣誉! 2、让学生从详细的行为中去理解“四好少年”是指：喜爱祖国、抱负远大的好少年;勤奋学习、追求上进的好少年;品德优良、团结友爱的好少年;体魄强健、活泼开朗的好少年。 3、连续开展创立节省型校园活动。以“节省一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米” 为主要内容的“五个一”节能活动，组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，进一步查找生活中可以节省的方面，查找节省的方法，从小养成勤俭节省

9、、艰难奋斗、爱护环境、节省能源的良好行为习惯。每两周训练一个方面内容，让学生切切实实从身边做起，从小事做起，从细节做起，提高学生整体综合素养。在活动教育过程中，肯定要重根底、重哺育、重实效，真正将学生的行为习惯落实到实处。 (五)加强德育建立，构建和谐校园。 1、加强德育的师资队伍建立，为德育工作供应良好的根底。 班主任是一个细致、简单的工作岗位，每一个班主任都要严格履行岗位职责，做到“七要”：要制定好班级的规划和总结;带班要做到“四到位一跟班”(即早读、两操、班会、 放学要到位，凡班集体活动要跟班指导和参加);重视班级文化建立，培育良好的班风;每 学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题

10、班会;要做好家访工作，每学期至少与每 位家长联系一次，并做好记录。课任教师也要进展必要的家访，准时了解学生在家庭中的表 现状况，填写好家访记录。要做好个别生转化工作，针对其特点，找出问题消失和存在的 缘由，制定转化规划，期末进展转化总结，形成自己的班级治理思想，提升班主任治理水平、 治理艺术，要擅长总结和提炼。学校应组织召开班主任工作阅历沟通会，给班主任供应一 个相互学习，相互借鉴，取长补短的平台，以增加班主任工作方法的多样性和艺术性。学校 于 4 月下旬召开班主任工作阅历沟通会(材料汇编备查)，并推举 12 名班主任参加 5 月上旬 中心学校召开班主任工作阅历沟通会。连续落实xx 中心学校师

11、德师风考核方案，在学 期末实施考核机制，结合学校实际，创新师德教育、加强师德宣传、健全师德考核、强化师 德监视、注意师德鼓励、严格师德惩办，把师德评价作为教师职务评聘、评先评优、进修深 造等重要依据，推动广阔教师响应号召，争做“四有”(有抱负信念、有道德情操、有扎实知 识、有仁爱之心)好教师。 2、加强少先队自主治理制度：学生干部队伍是学生德育自律的表达。从大队部到各班级 要培育一批思想品德好，能以身作则，有力量、敢于奉献、精干得力的学生干部队伍，形成全校的小干部队伍 络，并定期进展民主推选，实行小干部轮换制。每月进展干部会一次，汇总状况，并重点针对存在的问题进展学生干部教育和力量培训，提高学

12、生干部的效劳意识和力量。连续落实好少先队的各项治理制度，重点抓好红领巾值日岗制度、卫生检查汇报制度， 让学生养成自主治理意识。 3、开展心理安康教育提升行动 依据关于进一步加强全省中小学心理安康教育的实施意见，推动学校心理安康教育工 作标准化、制度化建立。充分发挥心理安康心理询问室、心理热线、心理论坛、络询问平台 等的作用，到 20xx 年实现学校心理询问室根本掩盖,把每年 5 月最终一周确定为“心理安康教育周”，大力普及心理安康学问。加强心理安康教育课程建立，开展心理安康教育和团体辅 导优质课评比。加强心理安康教育教师队伍建立，不断提高教师心理安康教育力量与水平。 4、着力创立书香校园，连续

13、做好无障碍阅读活动。通过增加经费投入，建立完善书吧、师生阅览室，购置适合学生阅读的图书等，深入推动无障碍阅读活动的开展。各校要结合学 校实际，探究建立相应的“阅读考级”机制，评比“阅读之星“”书香班级”等。同时要组织开展“经典名句(诗)诵读会”“每天一个故事会”“师生共读一本书”以及亲子阅读等活动，开展读书心得沟通，举办“我最宠爱的书”“阅读手抄报”等一系列读书活动和“故事大王” “阅读之星”评比等活动，为学生供应展现舞台，激发阅读热忱，创立书香校园。 5、开展阳光体育活动，愉悦身心，增加身体素养。学校要重视、鼓舞全体师生参加体育活动，并为师生搭建体育活动平台。学校在“六、一儿童节”期间进行一

14、场校园体育竞技活 动，通过活动丰富师生校园生活，调动广阔师生的积极性和工作学习热忱。 6、积极组织参加各级各类创优评比活动。 组织参加县联合组织开展的第23 届“传承中华文化共筑精神家园”青少年爱国主义读书教育活动，包括演讲、讲故事、征文竞赛等活动。各校要广泛发动学生借阅传承中华文化共筑精神家园读本，并开展相应的读书竞赛活动。中心学校将于 3 月下旬进行演讲竞赛， 4 月中旬进行征文竞赛。详细事宜另行通知。 积极组织参加全国青少年开展五好小公民“教师您好我的好教师”主题教育活动，包括征文、演讲、书画等竞赛活动。 学校将在四月份进行胜利教育案例评比，并择优选送中心学校参赛。 学校将在五月份进行德

15、育论文评比，并择优选中心学校参赛。四、主要工作安排 二月份 1、制定新学期工作规划，做好开学典礼工作。 2、仔细学习大队部工作规划。 3、各校辅导员制定大队活动规划。 4、教育主题：行为标准教育。 5、组织三至六年级寒假读书笔记评比。 6、环境卫生、入学常规训练。三月份 1、开展“树新风”活动，组织学生捡拾垃圾。 2、组织开展“三八”妇女节主题活动。 3、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进展“植树节”教育，开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。 4、全国中小学生安全教育日活动：三月最终一周的星期一为全国中小学生安全教育日， 此周定为安全教

16、育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增加队员的安全意识。 5、美化、优化校园，班级环境检查、反应。 6、组织开展“传承中华文化共筑精神家园”第23 届全国青少年爱国主义读书教育活动 演讲竞赛，详细事宜另行通知。四月份 1、召开“四月的思念”主题班会，缅怀先烈，弘扬精神。 2、召开班主任工作阅历沟通会 3、学校食品卫生安全、春季传染病防控检查。 5、组织开展“传承中华文化共筑精神家园”第23 届全国青少年爱国主义读书教育活动 征文竞赛，详细事宜另行通知。6、报送胜利教育案例评比。 7、教育主题：爱国主义教育。 五月份 1、喜爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。 2

17、、感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育活动。 3、连续对学生落实品行教育。 4、组织参加全国青少年开展五好小公民“教师您好我的好教师”主题教育活动，包括征文、演讲、书画等竞赛活动。 5、德育论文评比。 6、教育主题：环保教育六月份 1、庆祝“六一”国际儿童节活动。 2、开展“6、5 世界环境爱护日”活动和“科普宣传周”活动。 3、开展心理安康教育活动。 4、开展以“浓情五月，感恩母亲”为主题的中队会观摩活动(区性)。时间：6 月中旬， 承办校：其次中心小学 5、组织评比先进中队、先进队干、优秀中队辅导员活动，并予以表彰。 6、师德师风考核。 7、对六年级学生进展离校教育。 8、对学生进展假

18、期安全教育。 9、学期总结。各校少先队工作总结、记录材料上交学校存档。一、指导思想： 以科学实践观为指导，坚固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。仔细贯彻落实十八大报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务，培育德智体美全面进展的社会主义建立者和 接班人”的要求，以体验教育为根本途径，全面加强少年儿童思想道德建立，有规划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地把握交际力量、学习力量、生活力量，成为幸福生活并能制造幸福的人。 二、工作要点： (一)加强少先队根底建立 1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建立。强化辅导员责任意识，不断提升辅导员的治理水平。进一步完善“中队”的评比机制，提高班队集体建立的.