教师技能大赛心得体会教师技能大赛心得体会500字(九篇).docx
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1、 教师技能大赛心得体会教师技能大赛心得体会500字(九篇)有关教师技能大赛心得体会一 大家好! 今日,我作为中心艺术幼儿园的“优秀教师“代表在这里发言,感到非常荣幸和感动,我深知我们“优秀教师“这个荣誉称号的获得,以及我们在工作中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和同事们的热忱帮忙是分不开的,所以,请允许我代表受表彰的教师们向各位领导及同仁表示最真诚的敬意和最诚心的感谢!我信任:包括我们在座各位教师在内的全部教师都能在这新年起始的日子里,实实在在地感受到公司领导对教育的高度重视和对教师的特殊关心;真真实切地体验到教育事业的崇高和教师职业的荣耀。 新的学期,我们心中充盈着丰收的喜悦,由于
2、在过去的日子里我们曾经有过拼搏;有过忍耐与坚持,坐在这里便是胜利,“人间春色本无价,笔底耕耘总有情“只要从内心深处布满了对教育事业的无限忠诚,就会点燃一支支火把,照亮一片片心灵。 新的学期,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么,我们将如何在这张白纸上绘出人生精彩的画卷?教师们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了盼望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越,也就选择了胜利与辉煌!时间匆忙,转瞬间,我已走过了6年的教师生涯,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢快、也有忧愁,但岁月的累计教会了我更多的教书育人的道理,让我成长为了一个有责任心的教师。 是孩子们纯洁的眼眸给了我们
3、力气,是领导关切的话语给了我们力气,是同事们的微笑给了我们鼓舞,是家长的信任给了我们信念。让我们英勇的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经受的从稚嫩到渐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢快,真正体会到教师是荣耀的、教书是严厉的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕获到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚决!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚
4、点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与商定!我们将连续为打造“高素养、有特色“的教育模式而奉献自己的力气。 我们还应当把掌声送给那些没有获得表彰但仍旧尽心尽力、孜孜以求的同事们,或许一次次的努力,仍旧是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时侯,你们留下了顽强或委屈的泪水而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的同事而感到欣慰和骄傲,你们同样是中心艺术幼儿园的傲慢!我坚信:你们肯定会拥有属于自己的胜利,那一天肯定不会太远!由于你们身上已经具备了胜利人士必备的根本素养,那就是不畏挫折、对抱负和信念执着的追求和坚韧的毅力! “耿耿园丁
5、意,拳拳育人心。“我想,过去的,现在的,将来的,全部的教师都应当享受祝愿与崇敬。再次祝福各位领导,教师们永久布满活力!感谢大家! 有关教师技能大赛心得体会二 学期马上完毕,回忆本学期中一班孩子、教师的变化,我们感到欣慰与骄傲,由于我们看到了教师在不断的进步、天真得意的孩子们在每天欢乐、幸福的成长。 回忆这学期的工作,我们在园领导的正确指导、支持帮忙下,在我们中一班的两位教师的齐心协作下,依据规程围绕园里各项教育教学的工作要点,结合本班实际状况,实行各种教育形式、方法、手段,以实际进展水平开展了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的根底上取得了较大的进步,现将总结如下: 一、提高幼儿的自理力量,使幼
6、儿身心安康成长 跨入中班孩子们明显的长大了,生活自理力量提高了,首先我们对幼儿在了解的根底上,进展个别的关注和帮忙: (一)进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处,身体的成长离不开这种食物等,进餐过程中多留意,从不爱吃到少吃,最终到爱吃,使幼儿身体安康得到了良好的进展; (二)盥洗方面:幼儿便后洗手总是要教师提示才能做到,后来我们采纳只要有幼儿入厕出来后,就请他伸出小手来,让值日生闻一闻,谁的小手最香?通过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯; (三)整理衣着方面:本学期着重对幼儿的衣着整理进展了重点培育,由于这学期要面临冬天的降临,而幼
7、儿有很多人不会也不情愿主动整理好自己的裤子,总是随便一提,小肚皮总是露在外面,针对这一问题,我们在十月份就开头对幼儿进展这个方面的培育,首先我们从树立小典范开头,把几个衣着整齐的小朋友请上来,请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的,并为这几个小朋友带上小红花,使其他幼儿从艳羡到仿照,其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提示幼儿的小肚皮是不是露出来了,时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索,经过这三个月的不断培育,有一大局部幼儿不用教师的提示而做到,并且我们在进展这个方面的培育的同时也得到了家长的大力协作和支持,使幼儿得到不断的进步。 通过这几个方面的培育和熬炼,使幼儿的自理力量得到了良好的进展,
8、并且更加适应幼儿园的集体生活。 二、不断开展教育教学工作,增加幼儿的素养教育 本学期我们两位教师以园的指导方针“全面加特色”的教育工作目标,结合本班幼儿进展状况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有共性的进展;开展了多种方式来引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章,学会了自律,树立了规章意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我爱护的意识和力量;帮忙幼儿学习正确的阅读方法,培育幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳、守信;培育了幼儿积极主动参与各项体育活动;在创立了棋类特色班中,培育了幼儿喜爱下棋的兴趣,使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类嬉戏。
9、使每位幼儿在原有的层次上得到全面的进展。 有关教师技能大赛心得体会三 敬重的各位领导、各位教师: 大家下午好! 在这个布满喜悦的收获季节里,我们共同迎来了第33个教师节。能在这个特殊的日子里,做为优秀教师代表发言,我感到非常荣幸,心情特殊感动。首先,请允许我代表全体教师向始终关怀、支持我们教育事业的市委政府领导、社会各界,表示诚心的感谢和崇高的敬意!向奉献于呼和浩特市教育战线上的各位领导和教师们道一声:“节日欢乐!” 作为一名教师,我们赶上了好时代。国家中长期教育改革和进展规划纲要的公布、中小学校舍安全工程的实施、公开聘请高素养教师,正是有了这些国家和自治区以及市政府的好政策,我们的教育才会蒸
10、蒸日上;也正是由于有各位领导的正确引航和全体同仁的共同努力,我们的事业才更加辉煌。 年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,表达了国家社会对教师的关心,表达了教师的价值,作为教师,我们越来越感受到来自四周八方的敬重艳羡的眼光,我为是一名教师而感到傲慢和骄傲。教师以培育人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们作为教师的无上荣耀,也让我们深感任重而道远,责任在肩。 作为一名教师,我们真的很幸福!这种幸福感首先源自于国家、社会对教育的重视。这种幸福感来自于今日教师节表彰会的现场,这种热闹的气氛让我切身感受到了市委、政府领导对广阔教育工的关爱与关心。这
11、种幸福感源自于教育局和学校“敬重教师,依靠教师,为了教师”的人本气氛。这种幸福感更在学生的安康成长中分散。每当我仔细地工作,用一路的辛苦收获沉甸甸的硕果,我的幸福就在其他人的欣赏中;每当一天下来,细细品尝一天的工作,我的幸福便在心窝里我享受着这份职业,也更享受着今日这美妙的生活! 苏霍姆林斯基说:“做教师最欢乐的事莫过于穷尽毕生之力,讨论如何做一个最优秀、最受学生欢送的教师。” 闻名作家马克.土温也说:“当一个人把留意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到惊讶的成绩来。”假如我们能从“用心教书,喜爱教育”开头,取得成绩和荣誉后又能“安静为学,安静为人”,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受
12、学生欢送的教师,就能在自己的职业中找到欢乐和幸福,使每天都成为自己的教师节! 有关教师技能大赛心得体会四 聘任方:_(简称甲方) 受聘方:_ (简称乙方) 依据中华人民共和国教师法、中华人民共和国劳动法、事业单位人事治理条例等法律法规的有关规定,经甲、乙双方公平协商,签订本合同。 第一条聘期 本岗位首次聘期为三年,即自 年 月 日至 年 月 日。 其次条 聘用岗位及职责要求 (一)甲方聘用乙方在 (学校) 从事 (岗位)工作 (二)由甲方确定乙方的岗位职责要求,详细内容如下: 1、 遵守学校规章制度,依法执教,为人师表。 2、 仔细履行教师的职责和义务,坚持教书育人,言传身教。 3、 仔细完成
13、学校所分担的教育教学工作和其他工作任务。 (三)乙方听从甲方的工作安排,根据岗位职责仔细完成教育教学工作。 第三条权利和义务 一、甲方的权利和义务 1、甲方有权根据岗位职责,建立健全各项考核制度,做到职权清楚、责任明确、考核严格、奖惩清楚。 2、乙方应严格遵守国家和本地方的各项法律、法规,遵守甲方的各项规章制度和岗位纪律,听从甲方的领导和治理。 3、乙方如违反规章制度和岗位纪律,甲方有权进展批判教育,根据有关规定赐予相应的处理 4.依法维护乙方的各项合法权利。 二、乙方权利和义务 1.获得相应的工资、酬劳及福利待遇。 2.若甲方不能按规定履行其应尽义务时,有权向上级有关部门提起申诉。 3.遵守
14、中华人民共和国教师法及国家有关法律法规,遵守甲方的各项规章制度。 4.履行本岗位职责,完本钱岗位的工作目标及任务;承受甲方的考核及治理。 第三条考核与续聘 1.甲方按本合同确定的岗位目标和工作任务对乙方进展年度考核,本合同期满后进展聘期考核。考核时,乙方须向甲方汇报履行岗位职责状况和工作进展状况,填写相关考核表。 2.对考核不合格者,甲方可以解除聘任合同。 3.聘期考核合格者,甲、乙双方协商签订续聘合同。 第四条合同的变更、解除和终止 1.乙方在聘期内有违法违纪行为,甲方可视其情节依照有关规定予以解聘,终止本合同。 2.甲方依据本合同规定对乙方解除聘约后,允许乙方有1-3个月的过渡期,过渡期内
15、乙方除享受根本工资外,不享受甲方其它的福利待遇和津贴。 3.乙方在聘期内因特别缘由提出辞聘的,需提前三个月向甲方提出申请,经甲方同意前方可辞聘。 4.乙方未经甲方同意,连续旷工超过15个工作日,或者1年内累计旷工超过30个工作日的,事业单位可以解除聘用合同。并追究其违约责任。 5.聘任期间如发生双方无法预见、无法防范,致使本合同无法正常履行的事由,需要变更或解除合同的,聘任双方应根据国家有关规定妥当处理。 6.本合同聘期到期时,如甲方没有续聘乙方,则本合同自动中止。 第五条违约责任 乙方在聘期内若享受过甲方出资培训的,乙方违反规定擅自解除合同时还应向甲方退回全部培训费用。 第六条附则 1.本合
16、同一式三份,甲方、乙方、乙方所在学校各持一份,自甲乙双方签章、签字之日起生效。 2.双方因履行本协议发生争议,应首先协商解决,不能协商解决的,按有关规定办理。 3.本合同中未尽事项,应由双方协商,做出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力。 第七条 其他说明 按(辽中政发20_16号)规定: 1.男57周岁(1957年8月1日以前诞生),女52周岁以上(1962年8月1日以前诞生),不参与此次竞聘,由校长安排相关工作。 2.竞聘前连续病休半年(含半年)以上人员(按辽中委办发20_19号文件要求经教育局备案的),经学校公示无异议的,不参与竞聘,病休完毕后由学校另行安排工作,如学校消失空岗状况,参
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