新生家长会发言稿新生家长会发言稿一年级(十二篇).docx
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1、 新生家长会发言稿新生家长会发言稿一年级(十二篇)新生家长会发言稿 新生家长会发言稿一年级篇一 “两个教育者学校和家庭,不仅要全都行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着全都的信念,始终从同一原则动身,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。 召开这次家长会的目的: 为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便教师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 一、汇报班级的根本状况 本班现在有学生61名,其中女生29名,男生32名。学生来自大局部来自郑州市市区公立学校,局部学生来自其他地市公立学校,
2、少数学生来自私立学校。 1、班级经过竞选已经形成临时班委会 17班班委会 班长:吴昊 副班长:张思敬张朋洋 学习委员:袁泉 文艺委员:赵一畅李风慧 宣传委员:李鑫睿高闻君 卫生委员:赵玉 纪律委员:秦毅文 体育委员:张璐茜薛源博 安全委员:彭笑天 2、班会形成了班训和班规 20xx届17班班规、班训 班训:班级团结人人自律相互鼓舞永不放弃 班规: 侯课:入室即静坐姿端正 上课:仰脸听课用心致志不留后路坚决听会准时练习 课间:合理休息准时请教杜绝追赶打闹杜绝大声喧哗 自习课:宁静是根本要求合理规划讲求效率杜绝坏习惯养成好习惯 早读:高声朗读杜绝跑神、说话7点20前完成作业收交 作业:独立完成计时
3、作业当成测试不怕麻烦保质保量 集会:快、静、齐(表达班级精神面貌) 卫生:准时清扫、一天两扫,重在保持。周五放学惯例大扫除,范围(教室、清洁区) 公物治理:当成自己家物品使用爱惜重在爱护 3、课堂十不准 1.上课不说闲谈。 2.上课不传纸条,不做小动作。 3.上课杜绝吃东西,喝水。 4.上课制止看课外书。 5.上课紧跟教师思路,不走神,不睡觉。 6.上课严禁写其他科作业。 7.上课严禁画画或者在桌椅上乱刻乱画。 8.上课严禁捣乱。 9.上课严禁发出噪音,干扰他人学习。 10.上课严禁顶撞教师,杜绝低效。 二、学会通过成绩看问题 1、上课质量打算成绩 有些学生学习没有动力,上课留意力不集中,不情
4、愿做笔记,课堂效率低. 2、效率产生差距 在学校里,有些学生自觉性比拟差,没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后,没有准时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。 3、作业质量值得重视 有些学生作业马虎,作业过失多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;教师讲评过的练习始终没有准时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思索,而是乱猜。少数学生有抄作业现象。 三、家长要协作的事宜 1、教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有剧烈的责任感,今后照样能做出一番事业。清扫教室、宿舍卫生外表上看是不值得一提的小事,
5、但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”,责任感教育应当是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活的详细事情当中,让孩子为自己去尝试担当肯定的责任;要求孩子为自己的学习负责,仔细完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教育他做值日生、班干部应尽职尽责。 2.、了解上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。 调整生物钟,使用初中,避开大量时间的铺张,避开养成坏习惯 目前作息时间为: 早晨:7:20前到校 中午放学:12:00 下午上课:2:50进班级 下午放学:6:20 3、
6、尽量保证每天与孩子的准时沟通多了解子女学习状况,不要只关怀学习成绩,而不关注学习过程 4.给子女营造一个良好的学习气氛。 5、努力帮忙孩子尽快适应初中生活 1)安排好作息时间 2)催促孩子做好预习、复习工作 3)有选择地看课外书 4)引导孩子把握良好的学习方法 6、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩状况。由于孩子只有一个呀,我们的一切工作莫非不是为了孩子将来的美妙前途吗?多与班主任和各科任教师联系,准时了解孩子在学校的学习和生活状况.由于有许多事情就是由于家长不了解自己孩子的状况才发生的. 四、小升初学习三个变化 功课增多 难度加大 开头增多 五、初中生的特点 奇怪心强 自制
7、力差 可塑性强 迷茫青春期、 自我意识觉醒 六、家庭治理最正确对策 养成新习惯,抢占先机 训练好心态,自信生存 学习新方法,苦干加巧干 未雨绸缪比亡羊补牢好 七、高效学习六步法 第一步,课前静心,让大脑先回到课堂。摒弃小学上课还静不下的坏习惯。 其次步,课堂参加。仰脸听课,主动发言,成课堂仆人。 第三步,小组合作。沟通在学习期间的一切零碎时间。平常零敲碎打赛过考前挑灯夜战。沟通才会进步,才会真正稳固。 第四步,不吃上问。不留疑问,最好的学法是请教。向教师请教,增进师生感情,最快提高学习成绩。 第五步,高效作业。学会作业时间计时。坚持课后记复习,作业当测试。 第六步,过电影。乘热打铁,节能环保,
8、效率最优。 完毕语: 一切为了学生为了学生的一切为了一切学生 再福不能富孩子 敬重理解教师 家庭协作求合力! 新生家长会发言稿 新生家长会发言稿一年级篇二 各位家长: 大家好! 特别欢送您的孩子进入我园小班生活、学习。首先,我先向大家自我介绍一下:我是小一班的教师,邹教师,幼师专业大专毕业,实际教龄6年,是小班年级组的教研组长。与我共同搭班的教师叫曹教师,幼师毕业.在我园实习阶段,曹教师能公平的对待每一个孩子,赐予幼儿热忱、周到的照看。在参与我园的新教师考试中,成绩优异,被我园录用。其次,为了迎接小班孩子入园,我们为他们配备了宽阔光明的活动室,室内设置可供幼儿嬉戏的玩具柜,并在墙布置孩子宠爱的
9、画面。为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况,缓解孩子入园前的焦虑心情,顺当的渡过入园关,进入集体,我们是这样做的: 第一、问题的提出: 对于多数孩子来说,上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活,在这一时期,很多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧急担心的心情,这是他们对新生活临时的不适应,适度的分别焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能,严峻影响幼儿的在园生活。国了能让幼儿更快更好地适应新的环境,我园盼望家长能和教师共同协作做到下面几个方面: (一)让幼儿了解新的环境。孩子对马上进入的新环境幼儿园布满了新颖、生疏甚至恐惊的感觉,消退这种紧急心情的方法之一就是在未
10、开学时带孩先来幼儿园走走、看看,让他们看看幼儿园的嬉戏场地和活动室、午睡室、盥洗室,边看边介绍,并告知幼儿他马上来这里,还有很多小朋友将和他一起玩。 (二)幼儿适应性的性别差异: 1.男女幼儿适应差异显著。女孩的适应性较男孩优越,而且男女幼儿个体间的差异较显著。经过前人的讨论发觉,儿童在各种紧急状况中的焦虑、胆小没有性别差异,只不过女性比男性更易报告她们软弱、焦虑的感受,更倾向于剧烈、深切的表达她们的心情反响,而男孩的情感沟通弱于女孩。还有,女孩对家长、教师的服从程度也高于男孩,也更易承受劝慰。因此,也就缩短了不适心情的持续时间,降低了严峻程度。 2、可能会面临到的状况:一般孩子来园三步曲 喜
11、爱恐惊喜爱 哭闹装生病说同伴欺侮他 绝食(举例说明)来接的时候委屈的哭 (三)适应性的年龄差异 适应性差的孩子往往年龄偏小,孩子越小,对家庭护理人的依靠性越强。从生理上说,护理人与孩子大量的身体接触及无微不至的生活照看,使孩子不能长时间离开护理者,年龄越小,这种需要就越剧烈,很多小年龄孩子适应障碍是由于日常生活不能自理而造成的。 (四)幼儿家庭护理人对幼儿适应性的影响 问卷调查发觉,适应性差,尤其是有过度分别焦虑行为的孩子,其父母有很大一局部不愿过多地表露出对孩子的关怀和爱惜.而且只花很少的时间去陪伴孩子.观看发觉,这些孩子都对母亲的爱惜持有肯定的疑心态度.他们很难承受劝慰,心情非常不稳定,成
12、天想着“妈妈回来接我的“等. 适应力量低的孩子在参与集体活动是,往往缺乏独立与同伴交往的力量,尽管想去,但不会主动参加.其实,现在家长都已非常注意对孩子交往力量的培育,但是为什么有的孩子交往力量还是很弱呢?其缘由是护理人的概念:“自己的孩子与生疏的孩子交往是担心全的”、他们喜爱代替孩子回答下列问题,甚至教师的问话答复都包办了。“主动”解决孩子之间的纠纷。所以在孩子幼儿园中,当护理者一走开,您的孩子会呆坐着,浑身不拘束。 孩子来园,首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理力量差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。紧急担心是不行避开的。再者,孩子虽小,但他们总盼望得到同伴、教师的确定
13、。刚刚入园,生活自理力量强的孩子会经常受到教师的表扬,同伴们也简单承受这些孩子。这样,往往会淡化思念之情。而反之,力量差的孩子往往会担忧不被同伴承受,不被教师喜爱。可见,家长对孩子独立生活的培育是多么的重要。 (四)解决的方法 1.让孩子开心的度过入园的第一天。孩子到一个生疏的环境、可怕、焦虑是难免的,我园预备在9月1日、9月2日两天请家长陪读,以免孩子产生孤独、焦虑感。 2.让孩子带一些熟识的物品上幼儿园。 3.要随时了解幼儿在园的状况,即使发觉问题、解决问题。 其次、提前家访,问卷调查。 为了让孩子入园前就熟悉教师,暑假期间(8月)小班的两位教师将逐个走访每个孩子的家庭,在家访前我们先电话
14、联系预约时间,在孩子及孩子父母都在家时上门。家访时,我们会仔细解答家长的提问,向家长介绍幼儿入园后一日生活安排。同时,了解孩子在家生活习惯,听取家长的意见与要求,以便做好入园后工作规划的制定。 第三、学习文章: 1.如何消退幼儿入园恐惊心理 2.如何使新入园幼儿克制午睡障碍 第四、发放宣传资料。简洁介绍资料内容。 新生家长会发言稿 新生家长会发言稿一年级篇三 我们的家长都特别关注孩子进入初中后的学习状况,有的家长甚至比孩子还要紧急,很担忧是否能适应初中的生活和学习,是否还能和小学时一样出类拔萃,特殊是住校的学生的家长更是担忧。 我先讲一下进入初中后,我们对一个中学生的行为习惯、仪表等方面的要求
15、。各位家长,当你在关怀孩子的学习时候,是否留意孩子的仪表、行为标准、朋友的交往。或许有的家长心里想,这方面我的孩子确定是没有什么问题的,不用操劳。我信任现在我们绝大都数的学生在仪表、行为标准上的确是没有什么问题的,在28号军训的这天里和今日中午进展检查过程,我细心的关注了一下学生的服饰、发型,都比拟符合一个中学生的标准。但进入初中,随着孩子身理、心理的进展,初中时期的孩子开头关注自我,关注自我在同龄孩子中被关注程度等等,所以有的学生开头留意自己的服饰、发型。服饰上可能开头追求时尚、新潮、品牌等;发型也开头追星,朋友的交往面开头广泛,不经意间可能你就会发觉孩子发生了很大的转变。 下面我讲一下这方
16、面的要求,作为一个初中生的要求,也是我们家长所要关注的。 (一)关于发饰 1、不得染发。 2、男生最简洁的就是理个学生头,小平头,不准留长发,不准擦摩斯,或把头发竖起来(要求前不盖眉,侧不遮耳,后不拖到脖子里)。 3、女生不准留披肩发(要求后面的头发不能拖到脖子里)。 4、不准理怪发。如女学生前面头发很短,后面削得很少,留得很长,好象一个鸭尾巴;又如女生后面虽然扎了辫子,前面的刘海挂在眼睛上,把半个眼睛都遮住了。有的男生虽然理了个平头,头发比拟短,但额前的头发留得很长,始终挂到眼睛上等。 (二)关于服饰 1、不准穿奇装异服,如内长外短、紧身衣裤、短装,特殊肥大的衣裤、背心、无袖衫,紧身的、低腰
17、的牛仔裤,裤腿上有很多口袋的等等。相宜穿运动、舒适、宽松的运动服。 2、穿着要标准,如衣服要扣上钮扣、拉上拉链。 3、不提倡穿名牌,(虽然你的家庭生活条件不错) 学生上学必需背一般的一般的双肩书包,不准背各种时装包。比方那种带子很长,斜背了之后还挂在膝盖处的既不便利、又担心全的包。 (三)学生不准佩戴首饰,如耳环、挂件、项链、手链等。 (四)学生不准穿拖鞋、高跟鞋、厚底鞋(限3厘米以下)。 (五)学生不得化装,如抹口红,留长指甲,涂指甲油等。 (六)关于胸卡 1、 学生进校必需佩带胸卡。(现在还没有,做好以后标准携带) 2、 学生胸卡上写明班级、姓名,并贴有学生本人的证件照,不得粘贴他人照片或
18、者明星照、艺术照等。 3、 胸卡佩戴必需标准,戴在胸口的左上方,不得戴在拉链上,衣袋上、领子上、书包带上或者反戴。 (七)其他方面 到校时间:不能太早,坐公交车的同学没有方法,自己骑车或家长接送的请在7点到7点25分。 通讯工具的携带,不准携带手机、小灵通等各类交通工具,或许你觉得孩子有个手机,你跟他联系比拟便利,但对孩子来说却是有很多不利的地方,比方他拿着手机上课在给谁发短信,可能还成为考试的时候作弊工具。我们学校磁卡电话,你可以买磁卡。 另外,也不准带mp3 在家电脑的使用时间,孩子上网所看的东西-如嬉戏、小说的内容等 住校生的生活自理 (我们这次初一有75位住校生,人数较多,信任每位同学
19、都是第一次离开家庭、家长,独立的学习和生活。我们的家长可能很担忧,自己的小孩能否适应) 建议家长大胆放手: 如袜子、衣服让孩子自己洗,不要觉得孩子还小不会自己打理自己,而给他预备了一个星期的衣服、袜子,星期天全部带会家让家长洗,这个习惯不好,而且影响寝室卫生。让孩子学会生活自理,这是我们每个人生存、生活所必需的力量。 新生家长会发言稿 新生家长会发言稿一年级篇四 敬重的各位家长、各位新同学: 你们好! 作为一年级五班的班主任,我真诚地欢送各位家长、欢送我们的新同学! 首先,我特别感谢各位家长都特别积极地参与我们第一次家长会。同时,我也诚心地盼望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。 在正式沟通
20、之前呢,我想给大家一点建议,这也是我们教师开会时,林校长说过的一句话:敬重他人,从关闭手机开头!敬重他人就是敬重自己!感谢各位的协作! 我先来点一下名,请大家依据我的点名挨次上交各项资料。 1、照片:请您在照片反面写好孩子的姓名; 2、信息表:请留下父母的手机号以及常常接送孩子的老人家的座机号,以确保联系畅通; 3、报到证:地址请填写到门牌号,并核对好姓名; 4、接种证。 领到新书,有两点要求: 1、以防丧失,避开给孩子的学习带来不必要的麻烦,每本书都要写好姓名; 2、每本书最少使用一学期,所以需要孩子们爱惜新书,每本书都要包好书皮,最好是透亮书皮。文章来源莲山 课件 从今日开头我们就担负了起
21、了一项共同的责任为了孩子的安康成长而同舟共济。俗话说:良好的开端是胜利的一半。为了您的孩子也是您家庭的胜利,我们都要做好各自的一半。 新学期开头之际,我将学校的一些要求以及教育孩子的一些建议提出来。盼望大家都能积极协作。 一、接送时间及地点 早晨7:20到校,11:00下课; 下午1:50到校, 3:40下课。 请家长将孩子送至转盘,不要过转盘以东的路障。然后,由孩子自己步行至学校。从孩子第一天上学开头,我们就鼓舞孩子尽量自己走这段路程,信任自己的孩子都能做到。假如您觉得孩子自己走的确有困难,学校给这样的孩子一周的适应时间,一周后必需统一按要求做。 放学后,需要集体站队,下午还需要布置家庭作业
22、,所以请家长依据这个时间做好接孩子的预备。我们教师将孩子送至放学地点,解散后教师最多陪孩子等待5分钟,由于我们还有开会或备课等其他任务,不行能始终等候。所以,请家长们尽量按时来接孩子,假如您的确有事,请提前联系。 一年级的放学地点是出校门口往西,地面上有标记。大家找到标有“一年级五班”的位置,统一将车辆放在白线以南,不允许放到靠近学校栅栏的花砖上,由于其他年级还要从那经过。考虑到交通安全,请大家尽量不要开车来接孩子。另外,在孩子们解散之前,您不要接过孩子的书包,让孩子们自己背书包。 二、学习用品的预备及要求 桌布:请在桌布的左上角绣上孩子的名字,绣得大一些,以便于孩子认字及相互熟悉。 文具盒:
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- 新生 家长会 发言稿 一年级 十二
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