班主任工作计划范文2023年高三新学期班主任工作计划范文.docx

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1、 班主任工作计划范文:2023年高三新学期班主任工作计划范文_班主任新学期工作计划 以下是为大家整理的关于20xx年高三新学期班主任工作规划的文章，供大家学习参考！ 高三，是学校最有激情的一个年段，高三意味着，学生要经受他们一生当中最重要的一次考试，而高考为学生、家长、教师、学校、社会所瞩目，我们学生藉此长大成人，我们的工作也经受来自家庭与社会的双重检验。所以，高三的工作每一项都显得特别重要，每一步小小的举动都可能关涉到全局，所以，我“如临深渊，如履薄冰”。 一、 抓 稳 定 依据学校的工作规划，深刻领悟学校的总体工作思路，领悟其精神。尤其德育工作规划，确定班级的工作重心。我认为高三的工作重心

2、就是“稳定”，学生上了高三，会一下子成熟起来，当他面对不容乐观的高考形势的时候，会感到心里很茫然，同学们会产生各种各样的退缩行为，所以，在开学之初的大事就是“稳定”,只有学生稳定下来了，心态平和了，才有了学习和提升的根底，我根据往年的惯例，仔细地做好开学预备，让学生填写学生入高三状况调查表，争取对学生有个大致的了解。了解状况是班主任工作的前提和根底。一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思，为此，我们在第一天就统计了全班同学的生日，生日祝愿会准时送达。每一天早自习，在工作不忙的状况下，我会有预备地找同学谈心，作为“求稳定”的一个小小手段，当一个人在集体里，他觉得这个集体是有意思的，他是这个集

3、体的仆人，他会舍不得离开，他会找到前进的动力和士气。 二、 促 和 谐 同学们来自不同的班集体，也带着不同的生活习惯和学习习惯。在这个新集体中，如何让同学们不形成原班的小集团，而倾力打造新的集体，也就是如何促成这个“和谐”，真是个大学问。为此，我屡次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合与团结，高三六班是同学们高三生活的最终一站，首先从思想上树立这种团结求生存的意识。其次，我的做法是：首先缩减原二年九班、原一年十一班同学在班委会、团支部所占的比重。在班干部的选配上大胆启用新人，通过帮带的形式促其尽快适应新的工作安排。其次，在座位的安排上，我还是吸纳了我在高一的做法，同学们可以填报三个志愿

4、，在整体协调的根底上，尽量满意大家的要求，尽量让不熟识的同学同座，而且，在同学们的建议下，我一改正去男生和男生一座、女生和女生一座的方法，首先男女生一座。再次，在学习小组和值日清扫小组的安排上也充分地考虑到这一点。 三、 求 发 展 高三的学习生活是特别紧急的，如何在短暂的时间内让学生有一个大的提升，需要班主任运筹帷幄，有长远眼光，有全局意识。我们同学的学习成绩一般，目前有两个同学练体育，两个同学在外学习美术，三个学生学播音主持（两个已经开头学习），高三的目标就是直面高考，要让同学们自己有胜利意识，要让学生意识到胜利是我们筹划出来的，不是天上掉下来的。基于学校目前的高考形势，我大力鼓舞学生学特

5、长，走艺术类高考之路，对他们我在思想上支持、行动上鼓舞、生活上关怀。对特长生的鼓舞也促进了其他同学的学习。争取在班级建立深厚的学习气氛。能够长久激发同学们的胜利动机。 四、 强 管 理 （一）、充分发挥班干部的作用 依据多年的当班主任的阅历，我始终不断地强调充分发挥班干部的作用，选拔、培育、使用好干部是班主任的珍贵财宝，我们班从班长、到值日清扫的小组长都是同学们自己申报、同学评议、班主任最终打算的。 （二）、值周班长轮番制度给大多数同学供应一个展现个人治理力量的舞台 基于班级治理工作的稳定性，大多数班干部是稳定的，为了给其他同学一个公正的时机和舞台，我始终坚持值周班长轮番制。 （三）制度治理（

6、初步实现从“人治”向“法治”的转变） 为明确班级干部的详细职责，我先后下发了三年六班班干部职责和班级治理规定。 班级干部的治理和班级制度的治理都是为了实现学生的自我治理。 五、 重 细 节 （一）、两本日记，力求班级治理精细化 我们班有两本班级日记，其中一本是学校政教处发的，另一本是我们班自己的班务日记，在高一高二试行班务日记的根底上，适应高三的新状况，我们在广泛征求同学意见的根底上重新进展了修订：新增了高考倒计时，我的好习惯，我的心里话等等。将在开学第一天投入使用。这本班务日记在时间上：从早到晚，从早上谁开门到晚上谁锁门；在学习内容上：从早自习到晚自习前的“百家讲坛”,到晚自习的纪律。在治理

7、工程上从宿舍到课堂，从室外到室内。是我们班的“大百科全书”。在参加度上，每天每篇日记都至少有8人参加。可以这么说，这本班务日记将是我们三年六班的“心灵史”。 （二）、建立绿色班级，美化班级环境 我们班的“班花”长势良好，同学们都很喜爱，都很爱惜。今年，我特意在教室里养了一盆“一帆风顺”，祝同学们高考顺当！ （三）、设计好板报，呈现同学们的青春风采 班级活动争取全员参加，这样的集体才更有分散力，而同学们也在参加集体活动的一点一滴中表达了自己的人生价值、找到了向上的动力。我们班的板报有专人负责、两个学习委员统筹安排。争取每期都有意义，成为班级文化的新亮点。 六、 图 创 新 （一） 有始有终全力开

8、展“全班共读”读书活动 高三新学期班主任工作规划,2023年高三班主任工作规划 高三下学期班主任工作规划（一） 进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建立，营建一个良好的班级学习气氛和环境，点燃学生最终冲刺的热忱与激情。本学期必需做好以下几方面的工作： 一、高考气氛的营造。 鼓舞学生面对挑战迎难而上。培育学生勤奋拼搏的意志品质；培育学生耐得住孤独、抵抗住诱惑的心态。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就肯定能够胜利。 1.进行家长会。利用一切可以利用的力气，齐心迎战。 2、进行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终100天的复习要求。 3、通过主题班会、讲座

9、，让学生了解和熟悉高考形势和动态， 4、将“抓两头，带中间”进展究竟。 5、通过主题班会和高考抱负的规划，激发学生对抱负追求的欲望和缩短与高校的距离。 二、做好效劳。 1、催促学生做好规划，合理安排学习时间，适当参与体育活动。 2、亲密关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还准时请心理辅导教师，让心理辅导教师对学生进展心理辅导，使学生到达心理安康的水平。 3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习状况。帮忙学生比拟，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、关怀学生身体状况。 5、勤抓常管多催促严要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。 7、多陪他们，以供

10、应更好的效劳。 三、发挥团队优势，齐抓共管 常常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外消失的问题，必要时召开本班科任教师会，共同讨论，设法解决。 四、加强与家长的沟通与沟通 通过电话短信等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 五、日常工作 1、开好每周班会，加强学生教育。 2、综合素养评价。 3、做好二摸、三模考试及高考工作。 4、做好学生高考体检工作。 5、加强与家长联系。 6、协作各课任教师工作。 7、高考动态信息公布。 8、

11、考试技巧与策略辅导。 9、准时了解学生思想动态。 10、整理好学生的各项档案资料 11、加强学生考前心理辅导 12、高考前预备工作 13、填报志愿指导，填好志愿 高三下学期班主任工作规划（二） 进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建立，营建一个良好的班级学习气氛和环境，点燃学生最终冲刺的热忱与激情。本学期必需做好以下几方面的工 2023年高三新学期班主任工作规划范文 【编辑寄语】为了指导大家写作，小编为您收集了关于工作规划的文章，盼望可以帮忙大家! 高三，是学校最有激情的一个年段，高三意味着，学生要经受他们一生当中最重要的一次考试，而高考为学生、家长、教师、学校、社会所瞩目，我们学

12、生藉此长大成人，我们的工作也经受来自家庭与社会的双重检验。所以，高三的工作每一项都显得特别重要，每一步小小的举动都可能关涉到全局，所以，我“如临深渊，如履薄冰”。 一、 抓 稳 定 依据学校的工作规划，深刻领悟学校的总体工作思路，领悟其精神。尤其德育工作规划，确定班级的工作重心。我认为高三的工作重心就是“稳定”，学生上了高三，会一下子成熟起来，当他面对不容乐观的高考形势的时候，会感到心里很茫然，同学们会产生各种各样的退缩行为，所以，在开学之初的大事就是“稳定”,只有学生稳定下来了，心态平和了，才有了学习和提升的根底，我根据往年的惯例，仔细地做好开学预备，让学生填写学生入高三状况调查表，争取第一

13、时间对学生有个大致的了解。了解状况是班主任工作的前提和根底。一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思，为此，我们在第一天就统计了全班同学的生日，生日祝愿会准时送达。每一天早自习，在工作不忙的状况下，我会有预备地找同学谈心，作为“求稳定”的一个小小手段，当一个人在集体里，他觉得这个集体是有意思的，他是这个集体的仆人，他会舍不得离开，他会找到前进的动力和士气。 二、 促 和 谐 同学们来自不同的班集体，也带着不同的生活习惯和学习习惯。在这个新集体中，如何让同学们不形成原班的小集团，而倾力打造新的集体，也就是如何促成这个“和谐”，真是个大学问。为此，我屡次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融

14、合与团结，高三六班是同学们高三生活的最终一站，首先从思想上树立这种团结求生存的意识。其次，我的做法是：首先缩减原二年九班、原一年十一班同学在班委会、团支部所占的比重。在班干部的选配上大胆启用新人，通过帮带的形式促其尽快适应新的工作安排。其次，在座位的安排上，我还是吸纳了我在高一的做法，同学们可以填报三个志愿，在整体协调的根底上，尽量满意大家的要求，尽量让不熟识的同学同座，而且，在同学们的建议下，我一改正去男生和男生一座、女生和女生一座的方法，首先男女生一座。再次，在学习小组和值日清扫小组的安排上也充分地考虑到这一点。 三、 求 发 展 高三的学习生活是特别紧急的，如何在短暂的时间内让学生有一个

15、大的提升，需要班主任运筹帷幄，有长远眼光，有全局意识。我们同学的学习成绩一般，目前有两个同学练体育，两个同学在外学习美术，三个学生学播音主持（两个已经开头学习），高三的目标就是直面高考，要让同学们自己有胜利意识，要让学生意识到胜利是我们筹划出来的，不是天上掉下来的。基于学校目前的高考形势，我大力鼓舞学生学特长，走艺术类高考之路，对他们我在思想上支持、行动上鼓舞、生活上关怀。对特长生的鼓舞也促进了其他同学的学习。争取在班级建立深厚的学习气氛。能够长久激发同学们的胜利动机。 四、 强 管 理 （一）、充分发挥班干部的作用 依据多年的当班主任的阅历，我始终不断地强调充分发挥班干部的作用，选拔、培育、

16、使用好干部是班主任的珍贵财宝，我们班从班长、到值日清扫的小组长都是同学们自己申报、同学评议、班主任最终打算的。 （二）、值周班长轮番制度给大多数同学供应一个展现个人治理力量的舞台 基于班级治理工作的稳定性，大多数班干部是稳定的，为了给其他同学一个公正的时机和舞台，我始终坚持值周班长轮番制。 （三）制度治理（初步实现从“人治”向“法治”的转变） 为明确班级干部的详细职责，我先后下发了三年六班班干部职责和班级治理规定。 班级干部的治理和班级制度的治理都是为了实现学生的自我治理。 五、 重 细 节 （一）、两本日记，力求班级治理精细化 我们班有两本班级日记，其中一本是学校政教处发的，另一本是我们班自

17、己的班务日记，在高一高二试行班务日记的根底上，适应高三的新状况，我们在广泛征求同学意见的根底上重新进展了修订：新增了高考倒计时，我的好习惯，我的心里话等等。将在开学第一天投入使用。这本班务日记在时间上：从早到晚，从早上谁开门到晚上谁锁门；在学习内容上：从早自习到晚自习前的“百家讲坛”,到晚自习的纪律。在治理工程上从宿舍到课堂，从室外到室内。是我们班的“大百科全书”。在参加度上，每天每篇日记都至少有8人参加。可以这么说，这本班务日记将是我们三年六班的“心灵史”。 （二）、建立绿色班级，美化班级环境 我们班的“班花”长势良好，同学们都很喜爱，都很爱惜。今年，我特意在教室里养了一盆“一帆风顺”，祝同

18、学们高考顺当！ （三）、设计好板报，呈现同学们的青春风采 班级活动争取全员参加，这样的集体才更有分散力，而同学们也在参加集体活动的一点一滴中表达了自己的人生价值、找到了向上的动力。我们班的板报有专人负责、两个学习委员统筹安排。争取每期都有意义，成为班级文化的新亮点。 六、 图 创 新 （一） 有始有终全力开展“全班共读”读书活动 学习哪有这么难？是王金战教师的一本新书，我在开学初大力开展全班共读，目前已经在我的博客上发表学生的读后感四篇，他们是人人都可以成为天才年轻的战场敢想才会赢其实我们可以做得更好，读书是传递精神能量的最重要的手段，师生共读、全班共读是我今年班级治理的重头戏。我预备认仔细真

19、地开展好这项活动，我觉得师生共读是人生的一大乐趣。 （二） 利用好我的博客 截止到目前，我的博客访问量已经超过5444人次，目前已经是10级，我的博客主题是“我的学生我的班”，我将更好地坚持原创，坚持为学生效劳。 以上是我的新学期规划。所做的规划、所开展的活动都只有一个目的：为学生有个胜利的人生，为学生有个难忘的青春回忆。为我自己不留圆满！ 高三新学期班主任工作规划范文 高三是紧急的一年，下面小编整理了高三新学期班主任工作规划，欢送阅读! 高三新学期班主任工作规划一 作为高三的班主任，应当特殊注意班级的整体形象的塑造，抓好班风学风建立，本学期在治理过程中，要注意加强学生的自律性、培育学生自主学

20、习的力量，对全班学生实施系列教育，要让学生明确学习目的、端正学习态度，树立正确的人生观。连续开展主题班会教育课，摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。要连续培育学生的班集体荣誉感，让学生从我做起，从小事做起。本学期的班主任工作规划根据以下几个方面进展开展。 一、 以高考为主要阵地，创设班级文化墙 1、文化墙内容包括：各科近年经典高考体型和必备学问清单;名校名院简介;体育特长生栏目三局部。 2、创设方法： (1)以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法，选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中，供全班同学共同探讨解题方法，每周更换一次。数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公式和

21、学问点;语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻阅读理解等。 (2)班委会定期搜集学生心目中的抱负院校的相关信息和图片，每周更换一次，争取让每个同学心目中的抱负大学都能上墙。(3)体特生搜集专项训练根本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。 二、培育优生自主治理，营造良好的学习环境 1、连续严格要求学生出勤时间。早6：40住宿生必需到校学习，非住宿生6：50到校。到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古诗词10-20分钟，其余时间由课代表或指定同学安排各科学习任务。坚持6：30准时到班督查学生的状况，进展学习方法指导，发觉问题，随时解决。 2、引导学生高效学习，养成良好学习习

22、惯。 一是引导学生要进展课前预习，阶段预习和总结预习。 二是在听课的过程中学会记。催促学生培育动手力量，合理地利用笔记本，规定笔记本必需具备三项内容：做预习记录，以明确听课的目的性;在课堂上用来登记教师讲解是的整体构思或板书样式，以利于从整体上把握学问构造或学问要点;课后总结，分条缕析所学到的学问，并为今后的复习留下份完整的资料。 三是合理安排复习时间，制定复习规划，严格按规划执行。四是重视错题积存，要求学生复习时主要看曾经做错的习题，针对考试中暴露出来的问题再进展仔细分析，弄清缘由。 三、敬重信任，唤起特长生的上进心 敬重、信任特长生，逐步消退他们的疑虑、自卑心理，唤起自尊心，培植自信念。

23、1、对特长生要求要适度。特长生普遍存在根底不扎实的状况。从简洁的、他们有力量承受的方法去做。定时到教师处进展信息反应，检查复习效果，准时在班里表扬鼓舞。在学习的过程中提高他们的学习兴趣。帮教师做做小事、抄抄写写， 2、让特长生获得胜利。可以布置一些他们力所能及的任务，在完成之后给以适当的鼓舞。 3、让特长生充分进展自己的才能，充分展现自己的特长。在选择班干部时应加以考虑，让他们也能担当肯定职务，在集体中发挥作用。 4、持之以恒，反复教育，增加特长生辨别是非的力量。 常常找特长生谈话，对他们说理要透彻，结合典范教育和详细事例，利用集体舆论，辅之以清楚的奖罚。 5、建立嘉奖机制，表扬进步学生，表彰

24、帮扶特长生的同学。 四、召开主题班会，注意学习方法法教育和心理安康教育 本学期规划召开四次主题班会课： 1、开学第三周召开超越自我，无悔高三高三复习方法沟通会。 2、其次次月考后召开迈向大学，放飞幻想主题班会。 3、第三次月考后召开认清形势，正视自己主题班会。 4、期末考试前召开如何面对考试主题班会。 总之，高三班主任在工作中要擅长给学生鼓劲，从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。抓好立志教育，培育学生打长久战的思想预备，有迎难直上的精神;让学生明白吃得苦中苦，方为人上人的道理。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展，奋力拼搏就肯定能够胜利。 高三新学期班主任工作

25、规划二 高三，作为一个高考班，在学生们的心中是将三年的高中生活划上句号的时候了。作为高三、二班高考备考工作的组织和治理的新上任者，我身感责任重大。必需下大力气狠抓班风建立，营建一个良好的班级气氛和环境，提高教学质量。本学期我的高三班主任工作规划如下： 一、班情分析 高三、二班现有学生53人，男生23人;女生30人;住校生49人;走读生4人;作为六个理科一般班之一，在新泰市统测中前50名占5人，进入前100名的学生有15人，尖子生面低,学生学习根底较差，行为习惯较差,整体成绩较差，但只要本学期我们高三、二班全体师生共同努力，仔细挖掘，潜能无限，前途肯定是光明的。 二、指导思想 本班参差不齐的学生

26、素养、思想行为、学问根底落后面巨大的班级现状不但给任课教师的教学工作带来困难，更是给我一个巨大的挑战。面对现实，作为班主任的我，深知班风、学风对班级备考的影响，所以必需下大力气狠抓班风建立，营建一个良好的班级气氛和环境。 三、行动指南 1.加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对高三学习，本学期我对高三、二班学生的思想教育主要从以下几个方面进展; 抱负教育确定学习的详细目标，人生的大目标。 态度教育敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性)。 典型教育向好学生学习，向第一看齐。 信念教育信任自己肯定能行，为自己的人生做

27、最终的拼搏。 2.加强标准训练，即学生的养成教育： 一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。 一滴不漏的学习要求。培育学生互帮互学，但凡学过的学问都应当会，但凡做过的题都应当对，但凡要求记住的都应当牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好根底。 始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。 3.加强学法指导。依据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的变化，要

28、在总结学习以前教学治理工作的根底上，结合高考最新形式，仔细讨论教学治理的新对策，我在本学期着重抓好以下几个方面的工作： 教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。 加强学法指导并对学生进展分类，实行分层推动。 加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增加学生的标准意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的力量。 发挥优秀学生的榜样带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生协作，建立一个师生和谐的班集体，为教学、为学习制造一个良好的环境。 4.加强完善班干部建立，营造良好的气氛。详细做

29、到： 定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教育活动，培育班干部的效劳意识、治理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。 分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必需准时、仔细、全面、彻底地完成应完成的任务，若消失问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。 5.强化日常治理，培育良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施标准学生，使学生养成良好的习惯。 6.开展活动，丰富学生生活。高三的

30、学习是紧急劳碌的，为使学生乐学、爱学，让积极参与学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。 四、主要措施 1、以学制班，连续发扬艰难奋斗的学习作风，发扬拼搏精神，连续在班上营造浓烈的学习气氛。通过主题班会、讲座，让学生了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学问的渴望。 2、面对全体学生，关注意点，大力抓好尖子生的培育。信念一鼓再鼓，狠抓根底落实和作业落实，提高尖子生面，学习上取长补短保中，注意各科平衡进展。 3、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。通过主题班会和高考抱负的规划，激

31、发学生对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 4、建立班级核心团队，营建积极向上的班级气氛汲取优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级治理队伍，全方位参加班级治理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监视。强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人。 5、教师，齐抓共管，形成合力加强与学生、家长的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增加班级的分散力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。 6、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行

32、为习惯的订正与监视，大力帮忙他们提高自信念、自尊心。 7、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来鼓励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。关注每一位学生的动态，倾情帮助跨过每一道难关，克制任何困难。 高三这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向进展的关键时期。信任在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会取得令人满足的成绩的。 总之，班主任要始终以关爱的态度培育学生，以细心的言行善待学生，以勤奋的工作带动学生，以严格的要求治理学生。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规治理和学生德育工作，向学校交一份满足的答卷。 2023年高三开学新学期班主任工

33、作规划 步入高三，就意味着真正的挑战已开头。为了使工作有序、有效开展，围绕学生治理、学生学习、任课教师三方面制定以下规划。 一、学生治理 1、抓好常规治理，实行班委责任制，量化治理。 (1)常规治理主要包括： 第一项迟到，早退，旷课，外出(不请假随便离开课堂、出校上网等)，午休晚休秩序。 其次项课堂纪律。 第三项两操，体育课，校服，胸卡。 第四项卫生(教室、宿舍)。 第五项带手机，非正常交往，打架，安全，突发大事。 (2)分工如下： 班主任：全盘负责。勤转，发觉问题，准时解决。 班长：负责教室以外活动区域学生的治理与协调，并主抓第五项。 副班长：负责教室以内活动区域学生的治理与协调，并主抓其次

34、项。 值日班长：主抓第一项，并连同其他班委(包括班主任)交上来的违纪和好人好事记录准时整理在日志上。 体委：主抓第三项。 劳委：主抓第四项。 团支书：帮助班长和副班长，并做好本职工作。 其他班委：做好本职工作。 各班委要切实负起责任，治理到位。同时做好违纪和好人好事记录并准时交值日班长。各班委既要明确分工又要讲究协作。班长负责班委间的总协调，并帮助班主任做好各方面的治理工作。 (3)量化治理： 日志每周由周日值日班长上交班主任，班主任把记录重新登记在相应同学的成长记录卡上，并根据20nn级6班量化治理细则对相关同学准时进展奖惩。 2、加强心理疏导，为学习保驾护航。 进入高三，就意味着离高考更近

35、了。学生学习压力突然加大，如若再遇到些挫折，可能就会消失失眠、抑郁等心理问题。所以加强心理疏导，避开消失这些问题或把问题毁灭在萌芽状态就显得尤为关键。 (1)多与学生沟通。通过各种渠道了解学生，发觉问题准时通过个别谈话等方式为他们排忧解难。 (2)多与学生家长沟通。一是通过打电话;二是把学生的成长记录卡作为班主任和家长沟通的重要工具，每次放假让学生把卡带给家长，家长依据学生在校的阶段表现和班主任评语，帮助疏导和催促。 (3)适当开展丰富多彩的课外活动。比方找一些消遣搞笑又富有教育意义的视频或影视节目(如央视开学第一课)让学生观看。还要连续发挥班级课余活动组的职能作用，细心组织一些课外活动，这一

36、点上学期做得很好。通过这些活动，一方面能缓解学生的学习压力，另一方面能使学生受到教育，寓教于乐。 (4)开好主题班会。针对不同阶段学生产生的不同心理问题，细心组织，开好主题班会。 2、加强班级文化建立，制造温馨学习环境。 在原有文化根底上，再开拓全家福、我的抱负、心灵絮语、名校介绍四个板块，并在讲桌上放置一盆吊兰花。 二、学生学习 1、确立2023年高考班级目标。 班级现有学生57人，其中文化课生40人，艺体生17人。40名文化课生本科线(20nn年是528分)以上要到达30人，其中重点上线(20nn年是580分)要突破10人，500分以上要到达35人，其余5名同学总成绩要上450分。17名艺

37、体考生实际录用要到达15人。也就是说加上艺体二本以上要到达45人。每名同学依据班级目标确立个人的目标。完成目标可谓任重而道远，但只有有了目标才有动力，让每一名同学坚信没有比人更高的山没有比脚更长的路，只要坚韧拼搏，竭尽全力，一切皆有可能! 2、重新划分学习小组。 班级现在的学习小组之间存在着学习成绩极不平衡现象，虽说这样涌现了一批尖子生。但依据现在的高考形式，必需扩大掩盖面，使更多的后进生赶上来。依据高二期末和高三第一次考试，将学生成绩综合排名并按名次编号，然后把学生按名次分成六档(第一档至第五档各10人，第六档7人)，第一档10人为种子，实行世界杯抽签的方法依次进展组号组员抽取，最终形成新的

38、10个小组。按1到10组蛇形排桌，座位不合理的同档生之间进展调整，这一过程在班级内公开进展。组内成员要互帮互助，通力合作，共同进步。同时引入新的评价机制进展鼓励。(该项已于9月5日完成) 3、重点抓好两生-边缘生、艺体生的学习。 (1)边缘生(共17人)及承包教师 边缘生承包教师 班级艺体生较多，但文化课总体成绩不高，尤其是体育生。任课教师肯定要多多照顾他们，切实尽到责任。依据班级目前状况，他们将是明年高考增加班级分数的重要砝码。同时要求两生要主动与教师联系，安排定期辅导等内容，必要时赐予承包教师肯定酬劳。 4、做好学生思想工作。 围绕三心(信念、恒心、用心)二力(动力、抗挫力)绽开，依据不同

39、阶段学生不同特点： (1)结合当前高考形式，特殊是我校高考成绩逐年上升，常教给学生如何增加三心二力。 (2)适当放一些励志电影(如英勇的心、阿甘正传、风雨哈佛路、高考1977、肖申克的救赎、当幸福来敲门、中心车站)，励志演讲，名校介绍等给学生看。 (3)开好主题班会。 (4)加强个别指导。 5、狠抓学生学习行为标准。 (1)狠抓四个学习环节(预习-听课-练习-反思)的落实和质量。预习尤其适合根底差的学生;听课要处理好听、思、记的关系，提倡必要时站立或换座位听课，目的只有一个：提高听课效率;练习要按时、保质完成，凡上交的作业课代表负责查出未交者，并把名单准时上报值日班长;反思是学生们最简单无视的

40、环节，其结果是造成学问把握不扎实，做过的题还是不会。解决这个问题，一方面教师要给学生留足够的时间进展反思，切忌满堂灌，另一方面要求学生学会反思，反思解题过程的来龙去脉，反思此题和哪些题类似或有联系及解决这类问题有何规律可循，反思此题还有无其它解法，养成多角度多方位的思维习惯，反思做错题的缘由：是学问把握不精确，还是解题方法上的缘由，是审题不清还是计算错误等等。把事先做错或不会的题经教师讲后重做一遍，建立一本通趁热打铁是一个很好的手段。 (2)狠抓每次作业，每次考试的标准化。包括独立完成，按时完成，遵守程序，书写，答题位置，答题的规律性、完整性等。树立一些典型，让同学们学习。 6、加强学法指导。

41、 依据一轮复习特点，做到以下三点： (1)注意课本。本不离身，娴熟把握好课本上的根底学问，典型例题等。 (2)抓根底，抓重点。依据个人状况，学会取舍，向质量要效益。 (3)发挥高考指挥棒的作用。通过各种渠道捕获有益于高考的信息并准时传达给学生，学生可以据此作出调整。 此外还要留意以下三点： (1)切忌眼高手低。要多动笔算，实践出真知! (2)处理好赶进度和反思的关系。学而不思则罔，学而不思则殆，说的就是这个道理。二者同等重要，相辅相成，相互促进。 (3)效率第一。勤能补拙说得一点也没有错。但是我们不能理解偏了。效率才是第一位的，时间战并不适合全部的同学，当你把自己搞的晕头转向而学习成绩又不见提

42、高的时候就必需做出调整了。科学安排时间，劳逸结合，做事带着目标和规划并用心地去做才更有效率。 7、注意非智力因素的培育。 非智力因素主要包括心理素养和应试技巧，它们是高考胜利的重要方面。这两点要从高三的第一节课开头，贯穿于整个高三，在讲课时尤其是考试中注意熬炼学生的心理素养和应试技巧(比方选择题的排解法、特别状况法，审题等)，教育学生要以寻常心来对待每一次考试。 8、强化三个协调。 (1)学习委员负责全体同学与班主任的协调，并帮助班主任、学习小组组长、课代表做好学习方面工作。 (2)学习小组组长负责组内同学与其他组，与班主任的协调。 (3)课代表负责全体同学与任课教师的协调。 三、任课教师 1

43、、加强与任课教师的沟通。 一是平常见面多询问，二是常到他们办公室了解学情，准时解决消失的问题。 2、不时地催促教师们在两生上专心。 时刻关注两生的进展，共同为他们成才铺就道路。 3、准时做好每次考试成绩分析，开好班级协调会。 4、帮助任课教师搞好对学生作业等学习常规的检查。 5、要求任课教师做到严格要求学生，增大检查催促力度;加强对学生的学法指导和个别指导。 6、平衡好各学科的学习任务。 任课教师要充分了解学情，依据学生的实际承受力量施以恰当的学习任务，既要照看到学问面又要抓重点，舍去偏、难、怪、重复题，也可以分层次布置作业，照看到每一位同学。还要留意留给学生足够的时间进展反思，避开在学生极少

44、的课余时间上你争我夺，明白总成绩高是关键的道理。 7、准时为任课教师排忧解难。 对任课教师在日常教学或家庭中遇到的困难要竭尽全力地赐予帮忙，使它们能全身心地投入到教学中。 以上规划，结合工作实际不断调整优化。 总之，尽管自己已送过两届毕业班，但仍感到肩上的担子很重。但我信任我的任课教师们是一个优秀的团队，我的学生们是智商和情商都很高的团体。我们有信念打好高三上学期这场没有硝烟的战斗，战士们，动身吧! 2023年高三新学期班主任工作规划 2023年高三新学期班主任工作规划 高三，是学校最有激情的一个年段，高三意味着，学生要经受他们一生当中最重要的一次考试，而高考为学生、家长、教师、学校、社会所瞩目，我们学生藉此长大成人，我们的工作也经受来自家庭与社会的双重检验。所以，高三的工作每一项都显得特别重要，每一步小小的举动都可能关涉到全局，所以，我“如临深渊，如履薄冰”。一、 抓 稳 定依据学校的工作规划，深刻领悟学校的总体工作思路，领悟其精神。尤其德育工作规划，确定班级的工作重心。我认为高三的工作重心就是“稳定”，学生上了高三，会一下子成熟起来，当他面对不容乐观的高考形势的时候，会感到心里很茫然，同学们会产生各种各样的退缩行为，所以，在开学之初的