八年级初二数学上册--15.2.2-分式的加减(第2课时)-【教学课件PPT】.pptx
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1、人教版人教版 数學数學 八年级八年级 上册上册15.2 15.2 分式运算分式运算15.2.2 15.2.2 分式加减分式加减(第第2 2課时課时)1好好学习 天天向上 你还记得分数四则混合运算顺你还记得分数四则混合运算顺序吗序吗?那么想一想那么想一想,分式混合运算是分式混合运算是否类似呢否类似呢?今天我们再来探讨一下!今天我们再来探讨一下!导入新知导入新知2好好学习 天天向上2.体会类比方法在研究体会类比方法在研究分式混合运算分式混合运算过过程中重要价值程中重要价值 1.理解理解分式混合运算分式混合运算顺序顺序;会正确进行分会正确进行分式混合运算式混合运算 素养目标素养目标 数混合运算顺序是
2、什么数混合运算顺序是什么?你能将它们推广你能将它们推广,得出分式混得出分式混合运算顺序吗合运算顺序吗?分式混合运算顺序分式混合运算顺序:“从高到低、从左到右、括号从小到大从高到低、从左到右、括号从小到大”知识点分式混合运算分式混合运算探究新知探究新知例例1 计算计算:这道题运算顺序是怎样这道题运算顺序是怎样?素素养养考考点点 1较简单分式混合运算较简单分式混合运算探究新知探究新知探究新知探究新知解解:对于不带括号分式混合运算对于不带括号分式混合运算:(1)运算顺序运算顺序:先乘方先乘方,再乘除再乘除,然后然后加减加减;(2)计算结果要化为计算结果要化为最简分式最简分式6好好学习 天天向上化简化
3、简 结果是结果是()A.ab B.a+b C.D.B巩固练习巩固练习计算计算:=()A.B.C.D.A例例2 计算计算:素素养养考考点点 2较复杂分式混合运算较复杂分式混合运算探究新知探究新知解解:原式原式探究新知探究新知解解:原式原式对于带括号分式混合运算对于带括号分式混合运算:(1)将各分式分子、分母将各分式分子、分母分解因式分解因式后后,再进行计算再进行计算;(2)先算乘方先算乘方,再算乘除再算乘除,最后算加减最后算加减,若有括号若有括号,先算括号内先算括号内;(3)计算结果要化为计算结果要化为最简分式或整式最简分式或整式探究新知探究新知 归纳总结归纳总结 =解解:(按运算顺序按运算顺序
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