新冠防疫防控应急演练方案.docx
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1、 新冠疫情防控应急演练方案 一、背景和意义 2023年1月以来,我国发生了新冠肺炎疫情,为进一步加强我校新冠肺炎疫情防控工作,强化师生应急处置意识,建立健全传染病的应急处理机制,以“外防输入、内防集中、保障师生安全”为目标,不断完善应急预案,全力以赴做好迎接师生回校预备工作,依据上级通知,打算开展一次突发新冠肺炎大事应急处理模拟演练。为此,特制定本方案。 二、演练目的、内容和原则 1、演练目的: 检验我校新冠肺炎疫情防控应急工作预备状况。 检验我校新冠肺炎疫情防控应急组织、指挥协调力量。 检验我校新冠肺炎疫情防控应急处置工作程序及技术要求的把握程度。 2、演练内容:进校门例行检查、晨午检落实、
2、发觉病例、询问病情、病例隔离、启动应急预案、登记报告、联防联控、消毒通风、病例跟踪、复课查验、食堂就餐等。演练重点为晨午检制度落实环节和发觉病例应急处理并上报环节。 3、演练原则: 以人为本、预防为主的原则。 统一领导、分级负责的原则。 反响快速、措施坚决的原则。 部门协作、分工协作的原则。 三、参演人员 全体班子成员、局部教师 四、演练时间、地点 时间:3月16日上午8:20-9:00。 地点:xx学校校园 五、演练方式 (一)发觉病例应急处置 晨检中突然发觉1名学生疑心为新冠肺炎的病人,医疗保障组接到报告后各项应急程序和处置措施:现场指挥调度、询问病情、病例隔离等候、启动应急预案后的响应程
3、序、登记报告、疫点的消毒处理共六个方面的内容。 六、演练过程 (一)、疫情的发觉与报告: 1、演练要求: 、做好个人防护、佩戴口罩、着一次性医用手套; 、上报疫情信息准时、内容完整; 、接到报告后的处理符合要求; (二)、指挥系统及物质保障 1、演练要点:启动应急预案,建立指挥系统机构,作好物资、交通等预备。 2、演练要求: 、工作程序井然有序; 、人员到位准时; 、信息传递精确; 、物质预备要充分。 (三)、应急处置现场 1、演练要点:抵达现场后,马上行动开展疫情掌握工作,包括疫区封锁、隔离、消毒;疑似病例的隔离等候、通知家长、询问病情。 2、演练要求: 、现场处理的程序:布置戒备线、开拓清
4、洁区、个人防护着装、消毒、现场流行病学调查、终末消毒、个人防护卸装等; 、工作人员的着装与卸装要标准整齐; 、现场处理井然有序。 (四)、上报登记 1、上报xx组,联系人:xx联系电话:xx 2、上报xx村委,联系人:xx联系电话:xx 3、上报xx医院,联系人:xx联系电话:xx 七、演练的工作步骤: 现场疾病预防掌握 现场指挥宣布各小组进展疫情处置。 八、演练组织保障 (一)、演练组织: 1、演练总指挥:xx校长,负责指挥各小组有序的进展演练、上报xx组、上报xx社区、联系医疗机构。 2、安全后勤保障组组长:xx成员:xx,负责通讯设施,安保设施等的保障工作;负责维护秩序,把好校门关口。
5、3、信息联络组组长:xx成员:xx、xx,负责向上级报告数据。 4.医疗保障组组长:xx成员:xx、xx、xx,负责对师生身体状况(体温)检测,第一时间隔离和看护疑似发病师生;检查学生身心状况、进展临时防护;负责联系家长;帮助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。 5、宣传组:xx,负责对演练过程的全程摄录。 6、消毒组:xx,负责对现场和个人进展消毒。 新冠疫情防控应急演练方案 为指导中小学校加强秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,压实中小学校疫情常态化防控主体责任,坚持人物同防、多病共防,落实“四早”防控措施,精准防控,制定本技术方案。 一 开学前 (一)制度要求。 1.各地依据当地疫情防控风险级别
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