教师节班会发言稿教师节班主任发言稿(十四篇).docx

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1、 教师节班会发言稿教师节班主任发言稿(十四篇)教师节班会发言稿 教师节班主任发言稿篇一 大家好! 天高云淡的九月，花香阵阵，硕果累累。伴随着新学期的钟声，我们又迎来了一年一度的教师节。在这里，我首先祝各位教师节日开心，身体安康!向对关怀、支持我们教育事业的镇党委领导、社会各界，以及赐予我个人关心、帮忙、培育的领导和教师们，表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿! 作为一名一般的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对将来的向往，深感荣幸，同时也很忐忑。由于实在不知道说些什么。谈成绩?没多少，不过是尽力做了自己该做的分内的事;谈阅历?原来就是从各位教师那里学来的;谈奉献?想想自己短暂

2、的教书生活和在座的各位教师数十年如一日的不倦付出相比，实在是太微缺乏道了。思来想去，唯恐只能说说心里点滴感受了。 古人说过：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”。我想，作为一种职业最能够吸引我们的莫过于在教书育人的历程中，我们也体验着艰辛与欢快，胜利与失败。从作为一种职业，到把教师当作一种抱负与追求，一种挑战与完善，其间的过程，酸甜苦辣，一一尝遍。不会遗忘是领导关切的话语给了我力气，是同事们的微笑给了我鼓舞，是家长的信任给了我信念，是学生纯洁的眼眸给了我盼望。让我英勇的去战胜一切困难，去领悟教育的真谛。 当我站在讲台为人师表的那一刻，我真正体会到讲台是神圣的，教学是严

3、厉的，教师是荣耀的。躲避退缩、敷衍塞责，不是为人师者的态度。作为一名初中班主任，更应得有“心”的投入，才会有外化的行动。心至力至，才能无愧于为人师的职责与使命。所以要做好一个好班主任需要有责任心、爱心、信念、细心、急躁、诚意。虽然我从事班主任工作时间并不长，但是对此我却深有感受。 记得是20xx年这个学期，学校安排我担当七年级的班主任，教语文并兼代这个班的思想品德课。起初，我还有些担忧和畏惧。由于我还是早在99年带的七年级，从今就再也没有和七年级新生打个交道了。任班主任的历史也只有一年半，没有阅历，只有努力。不能退缩，只能前进。当我真正深入到班主任工作中时，我才发觉想当好一名优秀的班主任，并非

4、每天早跟操、晚查寝、多跟班如此简洁而已。 而是真的需要我们用“心”去观看、去引导、去发觉、去培育。它来自课堂内外淳淳的教导，更来自教师高尚的师德，真诚的师爱。我在这些孩子身上用了心，付了爱，一种母爱的力气在牵引着我。和这些孩子们在一起的日子里，我才发觉“感动、暖和、自信”每天在我身边上演。 记得有一次我上课，班上一个有个叫卢毅的学生，在课堂上不停的咳嗽。尽管他尽力地抑制，但小脸却涨得通红。正好办公室放着一瓶给我小孩喝的止咳糖浆，于是下课时，我就顺手给了他。这本是一件很寻常的事。却不料，其次天下课时，他追上了我，从口袋里掏出了两个棒棒糖，执意要送给我的小孩吃。 虽微缺乏道，但我知道那代表着孩子的

5、心愿。也就是在那一刻，我才真正领悟到，师生情是如此的微妙。我突然觉得自己全部的付出都是有回报的，这种回报不是金钱物质，而是一种确定和情意。由于那两个棒棒糖，我知道了，教师与学生之间，最重要的的还是一个“情”字。从那以后，我不仅关怀学生的学习、在校的表现，还主动关怀他们日常生活、思想心情。班级治理不再简洁，生硬，而是理到之处必有情。 慢慢地，教室里，多了学生们收获学问后的欢声笑语;寝室里，多了我嘘寒问暖的不倦身影;走廊上，多了学生们与我谈心后如释重负的笑容;操场上，多了我们一齐晨跑的身影事实证明，只要用“心”，师生之间没有跨越不了的障碍。教室里有他们琅琅的读书声、求知若渴的眼神;操场上有他们洪亮

6、的口号声、整齐划一的步伐;甚至是在酷热的季节里，他们铲土抬土而满头大汗可小脸依旧笑容绚烂。 他们是天真的、质朴的、得意的。他们身上没有成人的世故，没有高年级学生的成熟，他们懂感情，懂感恩。记得，在学校进行的教师长跑竞赛中，这些孩子围着我为我呐喊、助跑、完毕时，他们为我端水、捶腿、扇扇。这一刻，我深受感动，为这些孩子感动。 不知什么时候，停在教学楼下的车子变洁净了，我知道是他们做的。我不想知道详细是谁，但我知道这是一个群体。天热了孩子们送我一个雪糕，虽是价值五角钱，但我知道这是一个心思。假如谁违反了纪律，不用我问他们会主动认错，虽被扣了分，但我知道不会有下次。 七年级学期很快完毕了，尽管孩子们早

7、已按捺不住回家的激情，但他们还是用及快的速度给我带来了一次永生难忘的感动和震撼。当我步入我熟识的教室时我还在想，下学期我不会再走进这个教室了。一踏进教室门，七十九双眼睛齐刷刷地看着我。而我早已被后黑板上满满的“字”所吸引了。 在正中地方写着“感谢您，我们亲爱的教师!”然后，七十九个签名写满了整个黑板。那一刻我无法形容自己的感受，我甚至不敢看着他们的脸。当我回转头时，却发觉前黑板上也写了“教师，你辛苦了!”几个大字。我尽力地不让眼泪流出，不让心情释放。 谁说学生不懂得爱，谁说学生只会享受别人的爱，你捂热了他的心，他就会带给你无穷的暖和，就像一句学生祝愿里所说到：“我们就像您培植的小树，我们愿在冬

8、天为您抵抗严寒，在春天带给您绿意，在夏天带给您凉快，在秋天带给您硕果!” 班主任是一个班级的组织者、治理者和领导者。当班主任要花许多心血，没有闲适拘束的舒适和安逸，除了辛苦就是牵挂。是啊，记不清有多少次了，当我下楼查寝时，走出家门三楼的时候耳畔还响着孩子喊“妈妈”的哭叫声;记不清有多少次了，当我还在操场上陪学生晨跑时，孩子却不穿衣听从被窝里钻出来缩在家门口;记不清有多少次了，对学生能有如此的急躁，却无暇陪自己孩子读书玩嬉戏。 尽管如此成长为一名合格的班主任，虽历尽困难，但最终的结果让我感觉“我辛苦着并欢乐着。”在我所带的两门学科中不仅成绩名列前茅，而且所带班级整体成绩也遥遥领先。如今伴随这群孩

9、子，我们一起面临到了九年级的最关键的一年。校领导把重任交给了我，我想我会和学生们一样，交给学校一份满足的答卷。 这些年来，我亲眼目睹了各级党委政府对教育事业一如既往地关怀和帮忙，大到学校的硬件建立，学校环境的改善;小到每一位教师的切身利益。就为这些，我说我们当教师的没有理由不把本职工作搞好，即使是粉笔染白了鬓发，钟声送走了青春。也应当是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” 我想在这个教师节后，在学生的声声祝愿中，我们全部的教师都能将最完善的形象呈现给学生、呈现给社会。所谓“润物育苗尽心力，不用扬鞭自奋蹄。”由于，耕耘总是与收获同在，辛苦总是与欢乐同行。 最终，借此时机，真诚地感谢校领导对我的支

10、持与信任，感谢朝夕相处的同事对我的关怀与鼓舞，感谢每一位帮忙我在教师队伍中成进步步的人，祝愿您们幸福平安! 感谢大家! 教师节班会发言稿 教师节班主任发言稿篇二 敬重的各位领导、各位来宾、各位同仁： 大家好! 在第三十二个教师节降临之际，我首先祝各位教师节日开心，身体安康!向对关怀、支持我们教育事业的镇党委政府领导、社会各界，以及赐予我个人亲切关心、无私帮忙、辛勤培育的领导和教师们，表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿! 作为一名一般的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对将来的向往，心情倍感谢动。 沿着近些年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫

11、折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业，到把它当作一种抱负与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们纯洁的眼眸给了我们力气，是领导关切的话语给了我们鼓舞，是同事们的微笑给了我们信念，是家长的信任给了我们支持。让我们英勇的去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛。 一个国家、一个民族的进展需要教育，而教育的进展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。教师正是这努力的原动力，教师的职业是神圣而宏大的。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就打算了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的盼望和幻想，这就打

12、算了我们的工作虽然布满艰辛，但必需悄悄奉献;世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和才智去塑造人的心灵，这就打算了我们首先必需不断地完善自我。从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯净。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份糊涂、保持一份沉静、保持一份孤独、保持一份清高。 瞬息万变的社会、共性多样的学生打算了我们对教育的理解只能深入而不能停顿。我们需要不断学习，以优化学问构造，改善思维品质，提高洞察力量;我们需要深入思索，以发觉教育中的新状况、新问题;我们需要加强学习、潜心讨论，以满意学生的需求，解决实践中的问题;我们需

13、要勇于创新，以探究教育的新领域，制造教育的新境地。我们需要汗水，但更需要才智，这样我们才能寻找教育的真谛，把握教育的规律，引领学生安康地到达抱负的此岸。 这几年，大家都有这样的感受：社会对教育的要求越来越高，孩子的承受力量越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。但这些并不阻碍我们去追求自身的进展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长，只有教师进展了，学生才能获得真正意义上的进展。我们需要大胆地去追求教育的欢乐和幸福，只有教师教得欢乐和幸福，学生才有可能学得欢乐和幸福。 “耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，

14、全部的教师理应都享受祝愿与崇敬。最终，再次诚心祝福各位教师身体安康、工作顺当、节日欢乐!我们将连续为打造“高素养、有特色”的教育模式而奉献自己的力气，为张应镇的教育事业挥洒无悔的激情!我坚信我们张应教育事业的明天，胶州教育事业的明天，中国教育事业的明天会更加辉煌! 感谢大家! 教师节班会发言稿 教师节班主任发言稿篇三 敬重的各位领导，各位同行： 大家好。 金秋九月，不是春光，胜似春光。在第个32个教师节莅临之际,在这难忘的喜庆时刻，县委、县政府心怀进展，情系教育，于这里盛大集会。作为一线教师，在感受到领导的亲切关心，倾听了党委的热切嘱望之后，真的是心潮澎湃!可以说，每一份承诺，都是上善若水的厚

15、重，每一份关心，都是耿耿育人的期盼。正是有了这热忱与敬重，理解和关爱，才使我们的工作有了更加不寻常的意义。在这里，我仅代表全县的班主任教师，对关怀和支持教育的领导，对辛勤工作在一线的校长、全部教师及其家属表示最诚心的感谢和最真诚的祝愿。 我是一名农村教师，参加班主任行列十年有余，从十年前颠簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的楼房里废寝忘食的吩咐，我欣喜地感受着家乡翻天覆地的变化，也目睹着班主任教师们日复一日的匆忙。班主任，多么平凡的字眼，多么一般的岗位。以前，我们在座的每一个人都被班主任教育过，如今，许多领导都在目睹着班主任的工作，以后，更多人的孩子或者孙子都必将送到班主任那里!这个最小

16、的主任啊，却寄予着最大的盼望。假如让我用简练的语言来诠释班主任的内涵，我想说，那就是累并欢乐着! 欢乐首先是一份责任。 或许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪将来也是责任。班主任在学校中起着承上启下的作用，是一个可以把握、反应、调整的点，每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家访，都需要我们去全心思考，身体力行。每一天的自习、晨读、课间、两操都需要我们细心治理，领先垂范。每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念，都需要我们去仔细观看，防微杜渐。这就是班主任的工作，琐碎而又细致;这就是班主任的工作，课内课外、班内班外、校内校

17、外，无处不在，从早到晚，无时不在。所以我们必需负责任，在我们学校，班主任在班里挂着吊瓶也不愿休息，嗓子哑了含着金嗓子喉宝也要坚持上课，这真的不是源于外力的作用，是责任心在驱使，当你询问时，她们往往能笑着说：“放不下这些孩子啊，谁让咱是班主任呢!”是啊，放不下!我想，这只是我们睢县教育战线上的一个缩影吧，由于在这片沃土上，有太多的教师情愿这样悄悄地付出，有太多的班主任甘于把欢乐留在辛苦之后。当学生快乐地在身边奔驰，当他们兴奋地举着成绩单时，我们，收获了学生的收获，欢乐着学生的欢乐。 欢乐是一份师爱。 对待学生，该这样想：假设，我是孩子;假设，是我的孩子。要爱她们。爱，在我们的概念里，不是轰轰烈烈

18、，而是无微不至，由于它再简洁不过，再寻常不过。它不会厚高山而薄江河。对于后进生，挖掘他们的闪光点;家长在外地的，为他们安排时间表;生病的学生，就亲自去探望。还记得吗?那个满脸泥垢的新生，你曾经拥抱过;那个劳动中受伤的孩子，你曾经背起过;那个后进生微笑的脸上，你曾经亲吻过。这些，我们做到了!还记得吗?那次家长无理取闹，你放弃休息时间与之沟通沟通，那次孩子去网吧，你由于找学生而被老板大声责骂，这些，我们遭受过。真的，很累，但是我们放弃过吗?不，绝不!由于，我们是班主任。面对孩子，我们必需是百变金刚。当他们害怕时，要给他士气;当他们迷惘时，要指引方向;当他们疲乏时，要给他力气;当他们难过时，我们，是

19、可以依偎的亲人! 对于我们所做的一切，许多人感到不理解，只有我们自己明白，我们所拥有的，正是全部人都矢志追求的，那，就是欢乐。对于班主任来说，我们的欢乐有其特别的内涵，它来自于国家的需要，来自于领导的关怀，来自于学生安康成长的欣慰。 欢乐是奉献。一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾。做一名教师，这是我们今生无悔的选择。十年树木，百年树人，我们既然选择了讲台，就选择了奉献。可能我们永久培育不出爱迪生、牛顿那样的人才，但也绝不能让人才在我们手中埋没;可能我们永久不会有生死攸关的瞬间，但爱赐给我们力气，它让我们漂亮。当伏案的灯光唤醒晨风，粉尘染白双鬓，当勤劳转变了容颜，心血和汗水染红了抱负，亲爱的同行们，

20、让我们欢乐吧。由于我们的辛勤付出，这个社会才有标新立异的开拓;由于我们的胜利奠基，这个世界才会有叱咤风云的赞歌。 厚德大爱筑师魂，毋忘进展重任，不负人民重托。各位校长、教师们，我们肯定会仔细学习、深刻领悟县领导、局党委的讲话精神,牢记人民和社会对我们的深情嘱托和殷切盼望，切实把县委、县政府的关怀和厚爱，转化为我们忠诚党的教育事业的强大动力，遵守班主任的职责，以全力以赴的工作态度，一丝不苟的工作精神，去开拓创新，扎实进取，办好让人民满足的教育，以高尚的品德感染学生，以高深的学问教导学生，以高雅的情操陶冶学生，坚守睢县教育这方沃土，自觉抵挡各种诱惑，淡泊名利，固守心灵的纯洁，正直为人，坦荡为师。为

21、睢县的教育事业再添华章，为“科教兴县”的雄伟蓝图奉献我们毕生的力气! 最终，再次祝福教师们节日欢乐，永久年轻!感谢大家! 教师节班会发言稿 教师节班主任发言稿篇四 敬重的各位领导、亲爱的教师们： 大家好! 首先祝各位教师节日欢乐! 很荣幸作为班主任代表在这里向各位领导、教师们汇报自己班主任工作的一些心得与体会，此时心里更多的是紧急和忐忑，由于我还是初出茅庐的新手，在更多的方面是需要我去学习和探究的。过去的一年，在领导的指导和任课教师的亲密协作下，班级治理工作做得还算胜利，班级的整体成绩稳步上升，各项活动也都表现突出。下面我从五个方面谈谈对班级治理的一些感受和自己浅薄的熟悉。 一、以身作则，起到

22、表率作用 去年一毕业我接了七年级(一班)的班主任，当时没有信念，也没有治理思路，在教学上我是一个不成熟的新手。后来在领导的关心鼓舞下，在老教师们的帮忙下，我慢慢的适应了班主任这个角色。同时，我也渐渐找到了自信，工作时浑身也布满了干劲和拼劲。在与班级的学生接触越来越多的状况下，我深深的感受到，班主任就是学生活生生的例子：班主任与学生接触的时机最多，对学生的影响也最深，班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。我会主动捡起地上的垃圾，不管刮风下雨，我也不会迟到和他们一起早读，时间长了就发觉地上很少会有垃圾，早读也从来没有迟到的现象,其中印象最深的一件事情就是：刚刚当班主任的时候，班里有一个癫痫病

23、的学生突然病情发作，状况很严峻，当时班级里的学生一下子全跑出教室，大家都知道，假如没有人准时帮忙的话，后果可能会很严峻，我是第一次遇到这种状况，也是可怕的不得了，记得当时由于放学期间又是晚自习没有几个教师，没方法只好硬着头皮，帮那个孩子按摩四肢，其他孩子观察班主任都不可怕，也都主动的帮忙我救那个孩子，那天晚上我始终没睡着觉，是可怕，也是在思索自己的行为，思索学生的行为。后来那位学生的病情又发作过一次，而且更厉害了，但是没有一个学生跑出教室，都是主动，轮番给那个学生按摩，活动四肢，最终还帮着家长把他背到车上，我为这件事情哭了，更为我的学生那么的懂事哭了，自此我明白了，想要感动学生，就要先作出典范

24、，我信任身教胜于言教，往往是有什么样的班主任就有什么样的学生，所以我在要求学生的前提下先要求自己，把树立自己的形象作为班级工作的重要一环，以专业学问和仔细的工作的态度去影响学生、感染学生。对待工作认仔细真，对待学生布满爱心，让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。 二、关注学生的道德品质的培育，树立正确的班级风气。 在初中学习和生活中，“先成人、再成才”这是我们学校的一贯思想，所以我也始终给学生灌输这种思想，培育学生良好的道德品质是第一要务，取得好的成绩是最终的目的，而实际上良好的道德品质将极大的促进学生学习成绩的提高。平常多与学生沟通了解学生的思想动态，通过多种手段教育学生，七年级的

25、时候有一段时间我班的学生思想很急躁，学习积极性很低，与一些学生谈天发觉，进入初中以后或多或少就是觉得无所谓，而且许多学生都是以自我为中心，思索后我给学生们看了一个视频“史上最感人的家长会”，当时的场面我还记得很清晰，几乎每个学生的脸上都挂满了泪水，事后我又给学生布置一个任务：回家后给自己的家长洗洗手。结果许多学生都做了，也写了感想，自此感觉每个学生突然间都长大了,懂事了。不久的家长会上我更深刻的了解了这件事情的影响力，由于家长都反映孩子们自从上了初中就懂事多了，听了我很欣慰，究竟，能得到家长的认可是我们最大的目标。 同时，教育学生要有正确的选项是非观、荣辱观，在全班形成一种互帮互助，团结竞争的

26、学习风气，这对全班学生都有感染力和道德上的约束力，由于学生最不情愿的就是他在班集体心目中的形象受损;这样就能使师生之间、学生之间的关系和谐进展，避开了许多冲突的发生，形成一股强有力的班级分散力。而且学生是沟通家长和学校的桥梁，假如学生能将正确的信息转达给家长，将促进学生家长对教师的信任及对学校各项政策的认可与理解。 三、公平的对待学生，处理好违纪学生。 要做好班主任工作，必需公平、公正地对待每一位学生，不管成绩的好坏、不管家庭出身的差异、不管他是否犯过错误，班主任都要一视同仁，不搞特别化、要无偏见。究竟人无完人，我们要能够容忍学生犯错误，关键是如何帮忙其改正，有时我们会埋怨班上的学生不听话，而

27、帮忙自制力差的学生是一个长期的系统工程，要讲究方法方式，因人而异。我记得刚开头的时候班级里会有一些不良的现象，有个别的男生犯了严峻的错误还不知道悔改，那样我只好严峻批判甚至还请了家长。但是大多数的学生犯错后，是知道悔改。记得有两个学生，犯了一点点的错误，顺手扔垃圾了，而且自己随即捡起来了，可是我还是收到一张忏悔的字条，对于这样的学生我们是不忍心再去惩处的，那么我们就给他悔改的时机，这样以来我们不仅能帮忙他改正错误，关键是给了他们一次自我熟悉和改正的时机，而且他会感谢你。再后来我给班级制定了规章制度：但凡做错事情的学生，要用做一个星期的好事来弥补自己的错误，自此班级里很少会有犯错误的学生了。学生

28、犯错误是难以避开的事情，有的学生适合严峻斥责，有的学生适合委婉指出其错误，要做到心中有数、对症下药，才能药到病除，取得良好的效果。 四、从细节做起，感化学生，增加班级的向心力 古人云：感人心者，莫先乎情。情感教育是架起班主任与学生之间感情的桥梁，这也是班主任给学生的一种爱。这种爱常会使学生发出一种道德感，对班级的责任感，使命感，它还能激发学生对学问的兴趣，对学生的喜爱，从而形成集体的向心力、分散力。 苏霍姆林斯基也曾讲过：“教育的全部技巧就在于如何爱学生。要想育人必需关怀人、敬重人，让学生感受到对他们的观赏和期盼。”作为班主任更应当注意与学生之间的情感沟通，学会用情来感动学生，用爱来暖和学生。

29、从教学中不难发觉，每个学生都盼望引起教师的关注。因此在日常生活和学习中，我们不仅仅是学生的良师益友，更多的时候我们还要扮演家长和亲人的角色。因此在平常的生活中，我也会常常消失的学生中间，间或给他们包扎伤口，有时陪他们上医院，有时劝慰他们，下雨把自己的伞给他们，和他们一起清扫卫生，总是和最终一个学生一起离开教室。慢慢的学生们的自觉性也渐渐的提高了，也学会体谅教师，教师感冒了有学生会给偷偷的送去感冒药，教师的手受伤了，会有学生送去创可贴，这些简洁而细小的事情在感动着我们也感动的学生，从而使班级像一个和谐团结的大家庭。这样的班级是学生宠爱，也是我们教师正在努力制造的。 五、要有足够的急躁和信念。 有

30、时我们接手的班级的成绩或纪律可能会差一些，这就需要我们有更大的急躁，首先作为班主任要对学生布满信念，不管学生多么焦急，教师不能焦急，过去一年的班主任工作中我深有体会。我带的班级第一次考试的时候全年级排名倒数第一，学生也很是绝望，有的教师可能间或也给学生说一些丧气的话，但是我是班主任，我不能给学生泄气，即使心里也是很没有底，但是还得不厌其烦的告知学生：我们只是临时考差了，但是现在我们有更大的前进的空间了。加紧跟班，跟他们一起分析我们班的优点，慢慢的班级有了很大的起色，由倒数第一转为第四名，第三名，其次名，固然离第一名还是有肯定的差距。但是，我想我会连续努力，学生也会连续努力的。 总之，班主任的工

31、作还有许多方面，它是学校治理的重要环节，需要我们不断的总结、讨论和探究，推动我们的工作。以上是我的一些体会和做法，固然还有许多缺乏之处，恳请各位领导和教师们批判和指正。在今后的工作中，我想我们全部的班主任教师都会以更大的热忱投入到班级治理工作中去，一边努力搞好教学，一边努力治理好班级，听从学校和年级的安排，做好各项工作，争取更好的成绩。 感谢大家! 教师节班会发言稿 教师节班主任发言稿篇五 敬重的各位领导，各位同行： 大家好，首先在这里我要感谢领导的信任，把七四班交给我;感谢七四班的全部任课教师，由于有了你们辛勤付出，才有了七四班的辉煌;感谢七四班的孩子们，你们懂事，聪慧，善解人意，团结互助，

32、才有了七四班的今日。 不知大家对教师节怎样理解?教师节可以说是一份承诺，是上善若水的厚重;也是一份关心，都是耿耿育人的期盼。正是有了这热忱与敬重，理解和关爱，才使我们的工作有了更加不寻常的意义。在这里，祝福全部的同仁节日欢乐。 下面我把我对班主任的理解与大家共享。 班主任首先是一份责任。 每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家访，都需要我们去全心思考，身体力行。每一天的自习、晨读、课间/a、两操都需要我们细心治理，领先垂范。课内课外、班内班外、校内校外，无处不在，从早到晚，无时不在。所以我们必需负责任。固然有了这份责任，才会有46中南区的辉煌，同时我们也收获了学生的收获，欢乐着学

33、生的欢乐。 班主任是一份师爱。 对待学生，我们应当这样想：假设，我是孩子;假设，是我的孩子。要爱她们。王晓帝生病，我伴随去医院看病，付账;陆鸣鸣连续迟到，我去家访，和家长沟通，查找解决问题的方法;袁诣负气外出，我亲自去找寻;面对孩子取得的成绩，我第一时间用校讯通，飞信，短信，电话告知家长，当他们害怕时，要给他士气;当他们迷惘时，要指引方向;当他们疲乏时，要给他力气;当他们难过时，我们，是可以依偎的亲人!爱，在我们的概念里，不是轰轰烈烈，而是无微不至，由于它再简洁不过，再寻常不过。 班主任是奉献。 一腔热血温故土，四季甘霖润校园。作为合肥46中南区的班主任，在我们的身上肩负着孩子的明天，学校的将

34、来。由于关系没有转来，半年没有工资，我选择的是悄悄地奉献;早出晚归，辛勤辅导，时刻牵挂孩子的进步与安危;从进校的的第一天，放弃休息时间，利用课间，活动课等更多的时间收集孩子们活动的照片，就是想让孩子们三年毕业后，可以很骄傲的指着照片说，这就是我三年的岁月。全部这些，都是由于我一名班主任。既然选择了讲台，就选择了奉献。 厚德大爱筑师魂，肩负学校进展重任。遵守班主任的职责，以全力以赴的工作态度，一丝不苟的工作精神，去开拓创新，扎实进取，自觉抵挡各种诱惑，淡泊名利，固守心灵的纯洁，正直为人，坦荡为师。为46中南区的进展做出奉献。 最终，再次祝福教师们节日欢乐，永久年轻!感谢大家! 教师节班会发言稿

35、教师节班主任发言稿篇六 敬重的各位领导、各位教师们： 大家下午好! 请允许我代表全体班主任向在座的教师们致以节日的问候!向对我们班主任和我个人赐予亲切关心、无私帮忙、辛勤培育的领导和教师们，表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿!祝你们节日欢乐。 今日，在这庆祝第xx个教师节之际，领导安排我代表班主任发言，深感万分感动!我深知自己在班主任工作岗位上，与在座各位班主任相比，我并没有多少突出的地方，只是在自己的工作岗位上仔细履行了作为一个教育工的职责。 近几年来我我不断反思、总结自己的班级治理，我主要做了以下几方面的工作： 一、真心关怀学生，面对全体学生。有人曾经说过，当班主任要有婆婆嘴，妈妈心!我认同这

36、点。现在的学生不但淘气，而且单亲家庭和离异家庭又多，学生不好治理，。虽说家长们在经济上不成问题，可他们缺少关爱。因此，我常常与他们沟通思想，了解他们在学习或生活上的困难，无论好学生还是后进生，都一视同仁，为他们供应力所能及的帮忙。 二、做到明察、细致。班主任是一个班级的统帅，要带好一个班，就必需常常和同学们接触，才能发觉学生在行为或思想上的变化。近几年，我根本上是：早晨，学生到我到;中午，学生到我认真观看学生的丝毫变化，准时把握学生的动态。所以，我做到了发觉问题准时处理。班主任工作，只要做到了身到心到，同学们肯定会把全部精力都集中到学习上来。 三、抓习惯养成是关键。没有良好的学习和生活习惯，就

37、没有良好的班纪和班风;没有良好的学习和生活习惯，就不能形成良好的思想道德品质;没有良好的学习和生活习惯，就更不能取得优异的学习成绩。因此，要求学生在生活上树立节省意识，敬重父母的劳动成果;在学习上树立信念、敢于拼搏;在处理同学关系方面要多理解、多忍让、多包涵。在我所带的班级中，通过一段时间的努力，根本上都能形成气氛和谐、相互帮忙、相互学习、以好带差、积极向上的班级。 四、奖惩清楚。没有惩戒的教育是不完整的教育，我所说的惩戒不是打骂、不是体罚，而是依据班规中的有关治理制度进展惩戒。我觉得对一些严峻违纪的学生进展必要的惩戒是完全符合情理的，但处理问题时肯定要弄清晰事情的来龙出脉，区分对待，以理服人

38、，切忌小题大做，前提是不要损害学生的自尊。再则，处理问题时肯定要掌握自己的心情，发火无助于树立个人威信，还会影响到事情的公正处理。 五、定期召开“两会”。 1、家长会。家长会不要流于形式，肯定要充分预备。要对一段时间里学生的学习成绩、思想变化、行为表现做仔细认真的分析和总结，抓住要解决问题的关键去和个别家进步行推心置腹的沟通，统一熟悉，形成合力，共同治理。只有这样，才能到达开家长会的目的。 2、科任教师会。班主任是联系科任教师和学生之间的纽带，许多信息要靠班主任来传递。在和科任教师沟通时，除了分析班级总体状况外，同样包括学生的成绩、思想、表现等状况，特殊是要做到细致。比方偏科学生、踩线学生、进

39、步学生、成绩下降学生、思想波动大的学生，行为表现特别的学生等，针对不同的状况，在科任教师们的亲密协作下，只要实行了相应的措施，就肯定会使班级朝着预期的目标进展。 六、树立自身形象，做学生的表率。班主任工作是和人打交道，是做人的工作，而做人的工作很重要的一条就是要用言语说教人，要靠自身的表率作用吸引人、影响人，也就是说对学生，班主任要靠言教，更要靠身体力行。因此，班主任要想做好班级治理工作，必需不断提高自身的思想素养和工作力量，树立自身的良好的形象，做到言传身教。作为班主任要时刻留意自身的品行、学识、道德修养对学生潜移默化的影响。特殊要留意一些小事、细节，不要自己觉得没什么、无所谓，其实学生在心

40、中评价你，在背后谈论着你。如上课班主任不接电话，不开手机，言行全都，学生就会自觉遵守班里的规定，否则就会使班主任失去威信。你盼望学生成为一个什么样的人，你自己必需首先是一个什么样的人。你剧烈的事业心和忘我的工作精神，将给学生以极强的示范作用，你要用个人魅力制服学生，要用自己的热忱和朝气感染学生、影响学生。 七、用爱感化后进生，关注留守儿童。转化后进生是班主任义不容辞的职责。后进生不是天生的。他们中有的是受不良社会风气的影响;有的是父母离异，不正常的家庭教育造成的;有的是身心进展中各种消极因素恶性膨胀的结果。由于后进生存在不少的缺点和错误，因此我作为一个班主任，常常利用课余时间了解学生，讨论学生

41、，在工作中不断总结阅历，做好后进生的转化教育工作，取得了不错效果。同时我也做好留守孩子的治理和教育，带着爱心以父母的胸怀鼓舞孩子，与孩子进展沟通。在日常生活中，我从各方面去关怀他们：在学习上热忱地赐予指导，遇到困难时赐予真诚的帮忙，有了点滴进步准时鼓舞，犯了错误进展急躁地教育，使他们时时感到教师的爱惜与关怀，逐步改正错误和缺点，使它们争取更大的进步。 我从教已经20xx年，但我当班主任却只有7年，也取得了一些成绩，这些成绩的取得，不是我一个人的功绩，是学校的英明领导，和科任教师的亲密协作，全体教师共同努力的结果。 昨天的成绩已经过去，今日作为教师的我们依旧布满盼望。我们都是教师每个教师人都有责

42、任、都有义务为大柳教乡育事业的兴盛和进展而努力工作! 在此，上述只是我班主任工作中的一点体会，盼望能起到抛砖引玉的作用。但我知道，我在自己的工作岗位上还有许多不近人意的地方，但我会虚心学习，积极进取，连续努力，力争把本职工作做得更好!最终再次祝各位领导、教师们节日欢乐、工作顺当、身体安康、家庭幸福美满。 感谢大家! 教师节班会发言稿 教师节班主任发言稿篇七 大家好，我叫-，-班主任，英语教师，今日，我发言的题目是：待我复读归来，亮瞎小伙伴的双眼。 第一，目标明确，重塑自我：没有目标的人是可怜的，没有目标的人是可悲的，没有目标的人是应当受到诅咒的，由于没有目标的人一辈子在为有目标的人打工!高四，

43、是一个新的开头，重塑自己就必需在目标的指引下前行，绝不能把高四过成高三生活的复制与粘贴。重塑自己就绝不能穿新鞋走老路，挂羊头卖狗肉。说的很好，做的很糟糕。重塑自己就绝不能得过且过，随波逐流，嫁鸡随鸡，嫁狗随狗。这一年，我们要用完洪荒之力，把鸡变成凤凰，把狗变成藏獒。 重塑自己就要改掉自己身上的恶习：放弃嬉戏，不能只在虚拟的lol世界中争雄称霸，现实世界却做着狗熊。放弃手机，手机并不是你的手。没有它，高四的你会过得更加的沉着。重塑自己，肯定要用壮士断腕刮骨疗毒的决心去改!由于，我改，比我行更需要士气。每天，站在一日三餐，三点一线，似水流年的生活面前，我盼望在座的各位勇士，能够像杨戬一样，睁开你的

44、第三次眼，不知疲乏，兴致盎然地端详这高四这个会让你凤凰涅磐，脱胎换骨的一年!-年的这次落榜，是一场来势凶狠的倾盆大雨，肯定要浇醒中毒已深的你!失败了，就要有所成长，不以成长为目的的失败都是耍流氓!今年管住自己，明年你就能飞! 其次，享受孤独，耐住孤独：多少次，由于得不到，所以假装不想要!高四，别骗自己了，高考面前时机均等!要想走出平凡，必需走进孤独!这一年不谈对象：不要天真地以为，我和我的她，手牵手一起考北大。告知你，只能考北大青鸟!不要天真地以为，找个美女同桌，不为别的，只为好心情。告知你，你的赫尔蒙分泌超过你的想象。 不要天真的以为，说说笑笑，一起做作业，想起来都是件很美的事情。告知你，说

45、笑与做作业是不行兼得的!人生最苦痛的不是失败，而是我本可以。人生最苦痛的不是失败，而是我根本没有努力，所以我根本不知道自己的上限在哪里?人生最苦痛的不是失败，也不是没有遇见最美的她，而是最美的年华，你没有遇见最美的自己!这一年，同学们肯定要把圈子变小，把世界变简洁，把故事往心里收，把成绩往上提!别人眼中的孤独，其实是我们内心的丰富，一段时间之后，你的强大，就会让你感受到：宁静思索的孤独，肯定会带给你“世界峥嵘，心灵锦绣”的愉悦状态!高四，请用低头，低调渲染那一抹本应属于我们一鸣惊人的妩媚! 第三，剪一段时间，做一个苦行僧：每一个牛逼的人，都有一段苦逼的时间。在那段时间里，他们不埋怨，不偷懒，不

46、妥协，不放弃!在轰烈的青春里，没有留下让人热泪盈眶的记忆，那还叫青春吗?没有奋斗过，没有拼搏过，没有不遗余力过，没有奋不顾身过，你的青春被狗吃了吗?假如，你给自己画了一条很浅的吃苦底线，就不要渴求深邃的幸福极限!假如，有一天，我们也湮没在人潮中，庸庸碌碌，那是由于我们没有努力使自己活得丰富!请努力用手中的笔，在康杰复习的平台上，书写你人生的新篇章!最终的最终，化为五个词：苦了，累了，哭了，笑了，值了! 同学们，忙起来吧!忙是治疗一切神经病的良药。忙起来，也不伤感了!忙起来，也不八卦了!忙起来，也不花痴了!忙起来，也不无事生非了!趁着年轻，忙着吃点苦吧，让年老的我们过得沉着一点吧! -这一年，和

47、一群志同道合的人，奔驰在抱负的路上。回头，有一路的故事。低头，有坚决的脚步。抬头，不只有诗和远方，还有天真与纯粹! -这一年，新康中学的经受，不仅让你感到提分竟然如此兴奋，而且还会历练出你强大的内心：让你有了面对简单人生的士气，有了笑对颠沛流离的力量，有了无条件信任自己的底气!有了底气，你的任性才能够霸气! 最终，用我最喜爱的一句话来完毕今日的发言：生活是美妙的，读书是有尊严的! 教师节班会发言稿 教师节班主任发言稿篇八 敬重的各位领导、教师们： 大家好! 首先祝各位领导、教师们节日欢乐! 今日，有幸作为优秀班主任代表在这里发言，我感到万分的荣幸，此时心里更多的是紧急和忐忑，由于我还是初出茅庐的新手，在更多的方面是需要我去学习和探究的。过去的一年，在领导的指导和任课教师的亲密协作下，班级治理工作取得肯定的成绩，班级学生的整体素养稳步上升，各项活动也都表现突出。所以今日在这儿向各位领导、教师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会， 一、以身作则，发挥自身的表率作用 当一位好教师、好班主任就是我的奋斗目标。-年调入马坡