人教版三年级上册数学毫米、分米的认识ppt课件.ppt
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1、为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 同学们,我们学过哪些长度单位?在括号里填上适当的长度单位1.一棵大树高约12()。2.一支铅笔长约18()。米厘米为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益动动手:请同学们用尺子量一下自己数学书的有多长,有多宽,有多厚?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益你能说说你量的是多少吗?我们要怎样解决呢?在读数时遇到了困难了吗?为了规
2、范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益想一想,当测量的长度不是整厘米时,该怎么办呢?我们发现在每一厘米中间还有许多小格,那是用来做什么的呢?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 1 厘米中间的每一小格的长度是 1 毫米(mm).0 厘米 11 2 34 576 8 9 10请同学们仔细观察自己的尺子,数一数,1厘米里面有多少个小格?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权
3、益0 1 2 3 4是厘米,中间有()个小格。是厘米,中间有()个小格。是厘米,中间有()个小格。101010厘米()毫米 10为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益0 1cm 2 3 1 厘米1 毫米1 毫米有多长?1 厘米=10 毫米 或1cm=10mm1 分硬币、银行卡、磁卡大约有1 毫米厚。连续点击屏幕。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益0厘米2 1 4 3 5回形针长()厘米()毫米也就是()毫米8 118这根回形针长多少毫米
4、?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益0厘米2 1 4 3 5这根铁钉长()毫米28这根铁钉长多少毫米?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 4 2 3 5对准 0刻度看终点刻度为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益下面的几种测量方法正确吗?为什么?0 厘米1 2 3 4 5 6 1、()0 厘米1 2 3 4 5 6 2、()为了规范事业单位聘用关系,建立和
5、完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益选择合适的长度单位。大头针长3(),粉笔长75()曲别针长28(),楼房高20()钢笔长14(),橡皮长35()厘米毫米厘米毫米米毫米为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益分米的认识学一学:10厘米的这一段长度就是1分米。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益1 分米1米=10分米1分米=10厘米例2 10厘米是1分米1米有分米呢?为了规范事业单位聘用关系,
6、建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益巩固练习:1.选择合适的长度单位。一张软盘厚 2().一个曲别针长 3().一棵小树高 3().一支铅笔长 18().毫米米厘米厘米一块橡皮厚 6().一间教室高 3().一本书的宽 8().一个杯子高 10().毫米米厘米厘米为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益1dm 2 3 4 5 6 7 8 数学故事这是一把断尺。没有零刻度,怎么量呢?测量时,如果起始刻度不是0,测量结果则要用末端刻度减去始端刻度。为了规范事业单位聘用关
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