暑期活动方案（5篇）.docx

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1、 暑期活动方案（5篇）暑期活动方案1 为进一步促进学校教育和家庭教育的有效连接，形成教育合力，提高教育水平，同时不断加强和改良师德建立，提高教师师德修养，改良工作作风，维护教育良好形象，推动教育科学进展，依据营东市教育局开展全市中小学教师暑假家访活动的通知精神，学校打算今年暑假期间连续开展家访活动。特制定方案如下： 一、领导小组： 组长 副组长 成员 二、活动目的 通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，使家长了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境，宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素养教育的理念，宣传教育政策和法律法规，提倡树立正确的人才观、教育观、质量观，营造全员关爱学生

2、、教育学生的德育气氛，营造敬重教育规律，因材施教，激发学生潜能、张扬学生共性的育人环境，引导学生树立远大的抱负和崇高的信念，增加学生社会责任感和民族使命感，使学生身心安康都得到良好进展，培育德、智、体、美等方面全面进展的社会主义现代化建立者和接班人。通过家访进一步推动师德师风建立，强化教师效劳意识，提高教师育人水平，树立教育优良形象。 三、活动内容 （一）了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等； （二）向家长反应学生的学习状况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生进展的教育措施和方法，帮忙家长树立正确的人才观、质量观和价值观； （三）宣

3、传教育法律、法规和教育政策，对群众关怀的热点问题做好宣传解释工作； （四）了解把握特别家庭学生（贫困生、单亲生、农夫工子女、留守子女等）和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生）状况，有针对性地实行帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮忙他们克制困难，鼓舞他们积极上进、安康成长； （五）讲解有关学生安全教育学问，催促家长或监护人教育学生增加安全防范意识； （六）征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。 四、家访形式及要求 （一）家访形式 级部主任协同班主任把本级部的学生名单安排给本级部全部任课教师，班主任家访人数不少于本班学生的二分之一，其余的二分之一学生由本班全部任课教师平均

4、安排，八年级级部给王校长安排至少10名学生，七年级级部给黄校长安排至少10名学生，全部中层跟随所任教年级一同安排，原则上新区和新镇村的孩子主要实行登门走访的形式，对家在外地的学生可用电话、互联网等现代通讯工具或书信的形式家访，也可结合实际，实行家校恳谈会、家长报告会、家长阅历沟通会等敏捷多样的形式，保证本级部的家访率到达90以上。 （二）家访要求 1各位教师要以剧烈的责任感和仆人翁意识积极参加，充分做好访前预备，深入了解学生的家庭状况和思想状况。每位教师在6月26日前把自己安排的要家访的学生信息统计好，包括学生姓名、家庭住址、家长姓名、家长联系电话等，于6月26日分别上交中、小学部政教处。同时

5、，每位教师要依据被家访的学生状况，制定出家访规划，确定家访时间和内容。开学后连同家访记录一同上交。 2家访教师要根据家访规划，对家访对象提前预约，合理安排时间。在家访中要树立效劳意识、主动意识和公平意识，做到态度虚心恳切、介绍全面客观、记录详尽仔细，尤其要以介绍学生优点为主，鼓舞学生全面进展。对贫困生、学困生等特别学生家庭要进展常常性家访，准时排解学生思想负担和心理压力，帮忙他们克制困难、积极上进、安康成长。 3教师要对每个家访对象做好记录，有条件的教师在家访时要留一局部影像资料，每个级部要有至少半小时的影像资料，学校将编辑的影像资料报区教育局。做好访后分析，总结家访工作阅历，并仔细撰写家访手

6、记，积极参与市教育局组织的“家访手记”征文活动。 4教师在家访途中要留意安全，家访中要严格遵守连接从教的规定，一律不得承受家长的宴请和礼物等。 5学校将加大宣传力度。在家访活动期间，学校将准时宣传报道家访典型事迹、阅历及典型人物。开学后，学校将对家访活动中表现突出的级步和个人进展评比，择优上报区教育局。 暑期活动方案2 暑假马上降临，为鼓舞和引导广阔青少年多读书、读好书，激发青少年的阅读热忱、学习热忱和思索热忱，我校打算在暑期举办“青春阅读、传承美德”暑期读一本好书活动。现将活动有关事项通知如下： 一、活动内容 各班级依据推举的优秀图书（书目另附），组织学生利用暑期时间开展读书活动，并在仔细阅

7、读的根底上写出一篇读后感式文章，参与全校“青春阅读、传承美德”暑期读书活动。 二、活动时间 活动时间为20xx年暑假。20xx年8月20日为征文投稿截止日期，届时将组织教师进展评比并在下学期开学典礼上颁奖。 三、活动对象 七、八年级各班级学生 四、奖项设置 一等奖：10名嘉奖精致图书一套、颁发荣誉证书并推举市级参赛 二等奖：15名嘉奖精致图书一套、颁发荣誉证书 三等奖：若干名颁发荣誉证书 五、活动要求 1、各班级要高度重视学生暑期读书活动，广泛发动、细心组织，让广阔学生在读书中明智，在读书中成长。推举的书目由学生自愿到当地新华书店购置，读后感必需以推举的图书为准。 2、各班级在自评的根底上推举

8、3篇优秀作品参与学校评比，统一报送电子文档，发送至电子邮箱。 3、征文字数不少于500字，题目自拟。全部稿件请注明姓名、班级、联系电话和指导教师姓名。作品必需原创，严禁抄袭，学校将严格审核，非原创作品将在肯定范围内予以通报批判。 暑期活动方案3 一、活动目标 利用“互联网+”创新阅读活动形式，激发广阔中小学生安康的阅读兴趣，培育优秀的阅读品质。 二、组织机构 主办：xx市文明办、xx市教育局、xx新华书店有限公司 承办：xx市教育效劳中心、青果在线学校（xx） 三、活动主题 乐享青春，我为书狂 四、活动时间 20xx年7月1日9月30日； 五、效劳对象 全市中小学生 六、活动形式 线上、线下相

9、结合，线下纸质阅读，线上公布视频参加票选活动，线上投票与线下专家评审相结合评定奖项。 七、活动内容 （一）线下纸质阅读 学生依据选定的阅读主题和推举书籍，选择书籍线下阅读。 （二）线上票选活动： 1.征集要求： 依据阅读的书籍内容，录制视频。视频内容可为书评及推举理由、读书故事叙述、亲子表演、节选内容朗读等方面的内容，也鼓舞学生通过更多有创意的形式来共享自己的阅读生活。视频时间3-5分钟，视频大小不超过100M，格式为MP4。 2.征集方式： 学生使用全国统一学籍号（字母G开头）或学籍辅号（由学校供应）登录“青果在线学校”（xx），并将录制的视频上传至“乐园”栏目指定活动页面，学校将参赛作品汇

10、总表于2023年9月30日前上传至指定邮箱xx 3.嘉奖形式： 在活动期间，各校师生可对参赛视频进展投票。活动完毕后，评委专家对各参赛视频进展打分，专家评委打分与投票结果相结合。由组委会评比出一、二、三等奖，优秀组织奖，优秀指导教师若干名。 暑期活动方案4 为进一步拓展综合实践活动课程资源，提高教师综合实践活动的指导力量，提升我校综合实践活动课程实施水平，丰富学生暑期生活，经讨论打算今年暑假期间在全校开展暑期综合实践活动。 一、参与范围 初一、初二年级 二、活动主题与内容 活动主题：综合实践活动与教育教学的整合。 综合实践活动与其他学科课程的整合：综合运用各学科学习内容，通过讨论性学习小课题讨

11、论的方式拓展延长学习内容，培育学生发觉问题、解决问题的力量以及创新意识和制造力量。重点做好引导学生关注社会生活问题小课题讨论、引导学生走进自然做好观看与试验讨论、引导学生多读书、读好书的文献讨论。 综合实践活动与教育活动的整合：创新传统的德育活动，把社区效劳、社会实践、自然考察等活动给予课程内涵，明确活动主题、活动目标、丰富活动内容、确立科学合理的评价方法，避开走过场，确保活动效果。 三、活动要求 1、学校成立以业务校长任组长、教科室主任、政教主任、年级主任和学科备课组长为成员的综合实践活动实施领导小组，详细负责讨论制定学校暑期综合实践活动方案，将暑期综合实践活动纳入综合实践活动课程实施整体要

12、求，修订完善学校相关评价制度，将教师指导综合实践活动小组活动状况纳入业务考核，记入教师个人业务档案。 2、本次活动重点从以下两个方面设计主题： （1）讨论性学习主题。主题设计可以重点从学科拓展、社会热点、社区资源、学生关怀的话题、学期教育活动的延长等几个方面产生。 （2）社会实践和社区效劳工程。重点从劳动教育、环境净化、公益活动、爱校护校、传统教育等方面产生。 3、班主任帮忙学生确立活动主题，成立活动小组，安排指导教师。学生以个人或小组为单位围绕活动主题选择活动内容开展活动。学校将教师指导综合实践活动小组活动状况纳入量化考核，作为业务考核的重要内容之一计入教师个人业务档案。 四、方法步骤 第一

13、阶段：（6月15日6月21日）制定活动规划阶段。各年级制定暑期综合实践活动实施方案，指导学生制定学生活动规划，暑期综合实践活动实施方案后附各小组主题活动名称统计表（表格内容包括年级、班级、小组成员、活动内容、指导教师等）。 其次阶段：（7月7日8月20日）活动实施阶段。在教师的指导下学生进展活动，学校做好催促、指导和检查工作。活动期间学生返校12次进展阶段性汇报、沟通、展现，教师跟进指导，同时教师之间研讨沟通指导的心得体会。各年级师生返校时间在活动方案中标明。学校抽查各班活动状况。 第三阶段：（8月21日8月30日）活动总结提高阶段。在教师的指导下，各活动小组总结整理活动资料、完善活动成果；学

14、校总结暑期综合实践活动状况，写出总结报告。 第四阶段：（9月份）活动评价阶段。开学第一周，各班总结暑期综合实践活动的阅历、收获，开展专题总结沟通展现活动，推选优秀作品，参与全校评比。 五、评比沟通 1、奖项设置。评比共设两类奖项： 优秀讨论性学习小课题讨论奖：讨论报告主要包括活动主题背景、活动预备、实施过程、讨论成果、收获体会等内容。主要呈现活动过程，避开学问的堆砌。 优秀社区效劳、社会实践奖、自然考察奖：通过查看学生参加社区效劳与社会实践的过程资料和总结材料，表彰优秀的工程。 两项奖项均设立学生奖和指导教师奖。 2、推选要求。以学校为单位组织暑期综合实践活动展现评比。各班推举1件作品参与评比

15、活动。各类推选材料（纸质文本、电子稿、作品统计表等）于9月7日前交到教科室孙霞教师处。上报材料能够表达活动的完整过程，每件作品限报学生3人，指导教师2人。 3、开学初，学校将组织有关人员每年级评比出4名一等奖、3名二等奖进展表彰嘉奖。并分别按5分、3分记入班级量化。（优秀作品将报送县级以上单位评比）对于敷衍和不参加活动的班级酌情减12分。 各年级要加强领导，广泛宣传和发动，提高广阔师生的熟悉，充分调动广阔师生参加暑期综合实践活动的主动性和积极性，引导广阔教师积极学习，扎实工作，确保暑期综合实践活开工作开展的深入有效。通过暑期综合实践活动的开展，促进综合实践活动课程的有效实施，推动我县素养教育的

16、深入开展，促进教育教学工作迈上新的台阶。 暑期活动方案5 旨在透过青少年群体的眼睛，感受深圳巨大的活力与魅力。并通过他们的视角，向全国青少年传递他们在深圳的所见所闻，小记者采访写作夏令营融学问性、趣味性、艺术性、科学性于一体，形式多样、内容丰富。外出采访与专业培训相结合，采访深圳名企巡游闻名景观，一线资深记者、主持人亲临执教，内容丰富多彩，让你把握科学写作方法，快速提高写作力量。 活动特色： 1、寓教于乐，外出采访与培训相结合 2、一线资深记者、主持人亲临执教 3、采访深圳名企，巡游闻名景观，采访实习内容丰富多彩 4、把握科学写作方法，快速提高写作力量 训练对象： 阳光少年小记者，爱好新闻写作

17、的中小学生 开营地点： 新世界小记者教育基地 开营时间： 第一批7月19日8月2日 其次批：8月3日8月17日 详细安排： 第一天 上午：今日是你一段新生活的开头，奔赴营地，带着你的新颖与憧憬来吧!报到登记，营员办理入营手续，安排食宿 下午：14:30进行开营仪式，分班确认负责人，营员自由沟通 其次天 上午：安康体能训练，军训 下午：深圳电视台闻名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作根底学问 晚上：兴趣特长大比拼 第三天 上午：安康体能训练，军训 下午：一线记者讲授新闻摄影学问 晚上：奥运故事会 第四天 上午：安康体能训练，军训 下午：新闻工讲解新闻编辑、采写方面的入门学问 晚上：电影赏析 第五

18、天 上午：安康体能训练，军训 下午：“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座 晚上：奥运学问培训 第六天 上午：采访体工队，感受深圳运发动备战奥运训练现场，和世界冠军面对面沟通 下午：奥运实战英语训练 晚上：精彩奥运竞赛回忆 第七天 上午：自由活动，幸福团聚日(回家营员，晚5:00之前回营) 下午：健身教育表演 晚上：采访辅导，主题的提练，综合专业指导 第八天 上午：采访前辅导，说话的技巧，动物的描写 下午：采访光明农场，牛奶生产的全过程，奶牛的饲养，绿色食品的鉴定，其间进展摄影实践活动 晚上：兴趣图书阅览 第九天 上午：南山寻古，采访新安古城，蛇口炮台，少帝陵，天后宫 下午：小组活动，体验团队合作

19、嬉戏 晚上：采访前培训，座谈采访会议采访重要人物采访的技巧 第十天 全天：参观深圳电视台，播送电台，报业集团，了解各种不同媒体新闻的制作过程，感受真正记者的工作生活，采访深圳电视台闻名主持人董超等 第十一天 上午：深圳电视台，播送电台，报业集团采访写作，一线记者现场指导 下午：奥运历史介绍 晚上：朗读竞赛 第十二天 上午：总结沟通前几天的活动感受;由闻名新闻人讲解报纸制作流程 下午：制作夏令营报 晚上：形体训练 第十三天 上午：参观印刷厂，见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦 下午：健身大展现，体育竞赛 晚上：优秀作文赏析 第十四天 全天：参观国内最大的欢快主题乐园深圳欢快谷，参加“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童工程，经过布满挑战、隐蔽温馨的冒险山，再到“金矿镇”参加金矿漂流，随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参加各类活动工程 第十五天 上午：参观采访深圳知名企业富士康集团等 下午：演讲与口才 晚上：举办营员联欢会，设置丰富的嬉戏、表演和抽奖消遣等 第十六天 上午：9:00闭营仪式，向优秀小记者颁发证书奖状，营员话别沟通、合影留念 下午：5:30前返回新世界指导站，完毕夏令营