描写国旗下讲话拒绝校园欺凌共建和谐校园.docx

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1、 描写国旗下讲话拒绝校园欺凌共建和谐校园 这天国旗下讲话的题目是勤学善问描绘将来。 “业精于勤荒于嬉”，唐代的韩愈在总结了很多胜利阅历后，说出了这句有力气的话。很多成才者总结，在勤奋中积存学问、阅历，在勤奋中磨炼意志，才能得到想要的胜利。古今中外很多胜利者用他们的实际行动验证了他们豪壮的誓言，用他们的亲身经受为我们写下勤学的诗篇。 居里夫人在法国念书时，每一天早晨总是第一个来到教室;每一天晚上几乎都在图书馆度过。经过勤学，之后成为世界的物理学家。我国当代的数学家陈景润，将自己反锁在斗室里刻苦学习，最终摘取数学王冠上的明珠。这些故事我们能够举出很多很多。从古到今，从中华到西洋，光是中国五千年历史

2、中，勤学之人便数不胜数。成才者的事实都证明白勤奋能够制造胜利，勤奋能够带来收获，勤奋能够助你踏上人生的巅峰。可这很多的典范又带给了我们什么?在课前饭后，同学们聚在一齐，谈得最多的是什么?是影视新秀日韩明星。在课余时间，同学们手中捧的是什么?是玄幻小说武侠传奇。在回家路上，同学们耳朵里听的是什么?是首发专辑最新单曲。我们不是不明白胜利需要付出艰辛，而是不愿承受艰辛。我们也不是没有时间，而是不愿把时间用来勤学苦练。美籍华裔物理学家、诺贝尔获得者李政道先生说得好：“翻开一切科学的钥匙毫无疑问是问号。”因此，要想在学业上有所建树，务必有奇怪之心，善问之意。无论是科学家，文学家，政治家，还是教育家，思想

3、家，书画家，他们每个人的胜利都离不开脑海中经常涌现的一个个问号。这些故事我们耳熟能详，但是，又有多少同学真正做到了呢? 晚自习时，有多少同学主动向教师提问?很少。下课后，有多少同学缠住教师解答怀疑?少之又少。放学前，又有多少同学为了消退不解，听教师娓娓道来而淡忘时间?寥寥无几。普列汉诺夫曾说过：“有教养的头脑的第一个标志就是擅长提问。”但是，若一个人连最起码的“好问”都无法做到，有何谈“善问”，又何谈学问、胜利? 固然，教师并不是我们的解惑者。孔子日：“三人行必有我师焉。”我们的父母，同学，朋友，甚至是身边的每一个人，在某一方面都有可能成为我们的教师。“敏而好学，不耻下问”。有疑问才有动力，才

4、有驱使我们前进，永不后退的决心。 一切胜利的秘诀，都在于不懈的学习，犹如生命的血液、万物之阳光般不行缺少。我们相聚在那里，共同沐浴金色的阳光，感受蓬勃的生气，我们又有什么理由不勤学善问，以获得将来更宽阔的天空呢? 同学们，作为新世纪的接班人，作为试验初中的莘莘学子，我们应把勤学善问深深烙进心底。我们要的不是一句不行信任的空话，也不是虚无缥缈的承诺，更不是永不能实现的戏言。我们要将“勤学善问”相溶于血脉，转化为行动，以书写我们自己绚烂的将来。 描写国旗下讲话拒绝校园凌辱共建和谐校园精选二 尊敬的教师，亲爱的同学们，大家早上好! 今日国旗下讲话的内容是文明课间活动 课间是同学们消退学习疲惫，让大脑

5、得到休息，活泼身心的时间。有益的课间活动可以让同学得到很好的调整，而良好的课间纪律又会给整个校园带来活泼而轻松的气氛，所以课间活动也是学校一道亮丽的风景线。 然而看到有些班级的课间活动状况，却有些让教师担忧。有些同学一下课就相互推拉打闹，有些在楼梯上攀爬追赶，还有些在滑梯上挤压踢打，(一二年级居多)楼上的同学有时甚至还会为了看楼下而跳栏杆或向楼下洒水、扔物品。看着我们的小朋友脸上洋溢着兴奋欢乐，可是教师心里是多么的担忧啊!假如你一不当心，从楼梯上摔下，或被撞倒、压坏，后果都难以预料。为了让我们的学校有丰富多彩、文明安全的课间2023年非常钟，教师在这里给全体同学提几点要求，盼望大家能仔细遵守：

6、 1、课间活动要适量、轻松、开心，不能累得满头大汗;活动时要守纪律，不打人、骂人，不要大声喧哗、奔驰、追赶;不做危急性嬉戏，不在简单发生危急的、不相宜活动的场地嬉戏。 2.养成课间休息的好习惯，在下课时仔细做好课前预备工作，不在上课后才忙着预备。 3.翻开门窗，保持室内空气流通;不要在教室内追跑打闹。 同学们，课间文明嬉戏和玩耍，既能避开同学间不必要的冲突和摩擦，而且有意义的玩耍嬉戏，还能开发我们的智力，增进伙伴间的团结。盼望每个同学课间活动要文明，开快乐心消退疲惫。 4.25孝亲典范 东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在

7、睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡;严寒的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲难过，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢快的气氛，好让父亲宽心，早日康复。 描写国旗下讲话拒绝校园凌辱共建和谐校园精选三 各位教师、同学们：你们好! 今日我讲话的题目是：“养成良好的习惯，做一个文明守纪的中学生” 在一次诺贝尔奖获得者的聚会中，有人问到一位白发苍苍的诺贝尔奖获得者：毕竟是在哪所大学、哪个试验室猎取了你认为的最重要，最有价值的东西，才使你取得了如此的成就?这位长者的答复却出乎许多人的意料，他答到：

8、是在幼儿园里。幼儿园的教师培育了我许多良好的习惯。由此可见，习惯在一个胜利者的眼里是多么的重要。 我们每个人都有很多自己的习惯，这些习惯都会影响人们的方方面面。而这些习惯却有着好坏之分，好的习惯做事效率高，效果好，可以促进工作、学习和生活，可以帮忙我们进步、成才;不好的习惯，往往只能事倍功半，做事没有效果，甚至好事也会做成坏事，无疑它是前进路上的绊脚石，它将阻碍、限制和影响我们人的进展。不同的习惯，带来了不同的结果。因此，我们每个人都必需重视个人的习惯问题。 同学们，我们应当养成的好习惯 1、生活习惯 做到：(1)早晚自己穿衣、洗漱、铺床叠被 (2)用完的用具放回原位，桌面铺位洁净干净。 (3

9、)自己整理书包、书桌、书柜、房间。 (4)自己的小件衣服自己洗 (5)帮忙父母学做家务事 2、文明礼貌习惯 同学们要使用文明礼貌用语，如“您好”“请” “感谢” “对不起” “请原谅”。同时，要留意我们的文明举止，见人要热忱打招呼，别人问话要先学会倾听，并有礼貌地答复，保持服装干净，站有站相，坐有坐相。 3、道德习惯 做到：(1)诚恳、守信、不说谎话，不任凭拿别人的东西 (2)敬重师长、团结同学、不打架、不骂人 (3)与客人主动打招呼，多用礼貌用语 (4)遵守公共场所秩序，不大声喧哗、追赶打闹 (5)讲究卫生、穿戴干净、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑 4、学习习惯 做到：1.提前预习的习惯 2.准

10、时复习的习惯 3、常常阅读的习惯 4、.口语交际的习惯 5、擅长提问的习惯 6、标准书写的习惯 那么，我们的同学如何争做一个文明的学生呢?在此我想给大家一些建议： 文明主要表现在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不起外号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要任凭伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。 同学们，做一个文明中学生，首先要从自已做起。我们肯定要养成良好的习惯，要做一个文明的人，一个诚恳的人，一个勤学的人，一个高尚的人。 我的国旗下讲话到此完毕，感谢大家! 描写国旗下讲话拒绝校园凌辱共建和谐校

11、园精选四 防灾减灾，从我做起 教师们、同学们： 早上好!这天国旗下讲话的题目是防灾减灾，从我做起。20xx年5月12日，我们永久记得这个日子，汶川发生了大地震，房屋倒了，亲人没了，家园瞬间成了废墟。那一幕幕都揪痛了我们的心。同学们，为了引起我们对防灾减灾工作的重视，增加灾难风险的防范意识;普及防灾减灾的学问，增加综合减灾的潜力。国务院批准，自20xx年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。 近年来安全教育越来越得到社会各界的重视，小学生安全意识也随之增加，防范潜力渐渐提高，但是重特大伤亡事故仍时有发生，安全问题不容乐观。应对每一次残酷的事故，应对每一个鲜活的生命在瞬间逝去，每一个同学都应当视

12、自己的生命为最珍贵的东西，都应当时时关爱自己和他人的生命。 这天，利用升旗仪式的时间就“安全”这个主题，期望同学们记住以下几点： 第一、在各项运动中要留意运动安全。上体育课和课外活动前预备活动要充分，运动时要留意不能猛烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。 其次、要留意交通安全。学生们必需要严格遵守交通规章，不能跟着汽车跑，横穿公路时要留意来往车辆。 第三、同学们的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到冲突时，要冷静、理智，不能发生同学间打架的大事，必需要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的冲突，必需要寻求教师的帮助解决。 同学们，生命是完善的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必需要时刻加

13、强安全意识，努力增加自我防范潜力，做到警钟长鸣! 描写国旗下讲话拒绝校园凌辱共建和谐校园精选五 敬重的教师、亲爱的同学们： 早上好! 今日国旗下讲话的主题是爱惜校园公物，争做校园仆人。 一说起爱惜公物，或许有人会认为这是老生常谈，由于类似“爱惜公物荣耀，破坏公物可耻“、“爱惜公物，人人有责“这样的口号唯恐连幼儿园小朋友也能说上几条。 但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观看就会发觉，校园里破坏公物的现象还是有的：不知你们是否看到楼道教室的墙壁上污迹斑斑，有些班级坏了的门窗;还有课桌上，椅子上，甚至是厕所的墙上，常常会观察各式各样的涂鸦你有没有想过，不管是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损

14、坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的修理费用。 爱惜公物其实并不是一件很难做到的事情，在校园里我们也看到了许多漂亮的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们顺手关掉了水龙头，他们爱惜着自己的课桌椅，他们当心地使用计算机，他们使得校园更漂亮了。我们要真诚地感谢这些自觉爱惜学校公物的同学，只要同学们平常多想想，努力提高自己的品德行为，就肯定能够改掉不良习惯，成为一名公共环境的爱护者，争做校园仆人。同时借此时机盼望大家做到：爱惜公物，从我做起，挪动桌椅，当心翼翼;开门开窗，轻手轻脚;爱惜公物，从小事做起，不要在洁白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关粉身碎骨;不要让电话机身首异

15、处;爱惜公物从身边做起：顺手关灯节省每一度电;呵护校园里的一草一木;拧紧水龙头，节省每一滴水;捡起地上的纸屑，保持环境卫生。 我们要像爱惜自己的面孔一样爱惜环境，要像珍惜自己的身体一样珍惜公物。 让我们携起手来，杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来，做一个有文明、有修养的学生。让我们一起专心呵护每棵草、维护每一张桌椅、每一块墙壁，从我做起，从小事做起，从身边做起，用今日的努力来营造我们温馨的家园。 描写国旗下讲话拒绝校园凌辱共建和谐校园精选六 教师们、同学们： 大家早上好!耕耘为播种而劳碌，播种为收获而向往。踏着岁月的脚步，我们又一次走到向往盼望的起点。在此，我真诚地盼

16、望在这个学期的新起点上，全体师生有新的风貌!新的收获!今日我国旗下讲话的题目是强化养成教育，做优秀学生。 闻名心理学家李德说过：“播下你的良好行为，你就能拥有良好的习惯;播下你的良好习惯，你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格，你就能拥有良好的命运。 古语说：“少成若天性，习惯如自然。”意思就是说习惯要从小培育，才会不费多少力气而比拟简单获得胜利。正所谓“养习于童蒙”，这句话是主见养成良好习惯，必需从小抓起，注意日常点滴积存。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应当努力地追求好习惯。” 确实，习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得胜利的人，都是一些长期坚持

17、良好行为，养成习惯，形成自然的人。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地嘱咐自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，习惯对一个人各方面的素养起了打算性的作用。 哲学上有个叫“头发论证”的理论，一个人少一根头发能否造成光头?答复说不能。再少一根怎么样?答复说还是不能。这样的问题始终重复下去呢?这个理论告知人们“少一根头发”对整头的头发来说是微缺乏道的，它对事物当前的性质不会有任何影响，几乎可以忽视不计。但是，就在这不知不觉的转变中，事物的性质发生翻

18、天覆地的变化。与“头发论证”理论相像的还有“稻草原理”和“蚂蚁效应”。“稻草原理”理论认为，往一匹强健的骏马身上放上一根稻草，马毫无反响;再添加一根稻草，马还是丝毫没有感觉;又添加一根始终往马儿身上加稻草，当最终一根轻飘飘的稻草放到了马身上后，骏马竟不堪重负瘫倒在地。 “蚂蚁效应”认为，一群蚂蚁选择了一棵百年老树安营扎寨。为建立家园，蚂蚁们辛勒劳动，移动一颗颗泥沙，又咬去一点点树皮有一天，一阵微风吹来，百年老树轰然倒下，乃至最终零落成泥。这些理论告知我们，对不良行为习惯要防微杜渐，从“早”抓起。从第一根头发的脱落，第一根稻草的消失，第一颗泥沙的离开抓起。比方，一名学生出于奇怪偶然进了一次网吧，

19、算不上什么大事，但是假如得不到准时的引导教育，他就可能进其次次， 第三次，开头可能只是上网玩嬉戏，后来可能就会上黄色网站。随着进网吧次数的增加，上网内容的丰富，他就可能沉溺于网吧不能自拔。这样，轻者荒废了学业，影响了身体安康;重者可能会走上违法犯罪的道路，成为社会的罪人。 这里，我把养成教育的详细内容综合归纳为以下十个方面的良好习惯，盼望引起大家关注，它们是：良好的思想品德行为习惯;社会公德习惯;仪表仪态习惯;礼貌待人习惯;读书学习习惯;卫生习惯;生活习惯;劳动习惯;体育熬炼习惯和安全习惯。 有一则报道：一名高中毕业生前去应聘，在应聘者，大局部都是大专生，本科生，还有硕士生，面对这些高学历的竞

20、争者，这名青年的胜利率几乎为零，然而结果大大出乎人的意料，这名高中生竟成了唯一的一名受聘者，由于只有他顺手拣起了应聘现场人人视而不见的一片废纸，正是这种不经意的行为，让聘请者看到了他对待生活的态度，于是他获得了这份工作。有多家报纸报道了一个中国留学生在美国就业屡遭碰壁的缘由，这位留学生毕业于美国名牌大学，且学业特别优秀，但就业却屡屡碰壁，缘由是他在美国学习期间有三次乘车逃票的记录，用人单位认为连坐公共汽车都想逃票的人，能交给他什么重任呢? 前段时间南京的一个讨论全部两名大学毕业生来实习。实习时，甲同学以为反正是实习，又不拿工资，就三天打鱼，两天晒网，而乙同学却像所里的职工一样，按时上下班，领导

21、交办的事情做得有始有终。最终所里定人时就打算录用乙同学。甲同学很不服气，认为自己成绩各方面都比乙好，只是自己还没有仆人翁的感觉，盼望所里重新考虑。但所里领导对他说：“我们已经给了你时机，我们需要的是自然的表露，不是刻意的表演，我们需要的不仅仅是成绩。”事实上这位毕业生吃亏就吃在做人上，人们对他的修养产生了疑心。 以上这些事例，无不给人以启迪，让人深思，这些都是我们生活中显而易见的小事，但这些细节往往流露了一个人对待人生态度，显示了人品的凹凸。有时胜利与失败之间的距离，或许就在这些细节中。 我国闻名教育家黄炎培先生曾主见：教育学生要有“金的人格，铁的纪律，人格是人的其次生命。”广东一个大集团总裁

22、何伯泉也说过：“我们用人的原则是德才兼备，以德为先，打个比方说，人品就象火车的方向、路轨，而才能就象马力。假如方向、路轨偏了，马力越大，造成的危害也就越大。” 在这里，我想提示每一个人都要重新端详一下自己。由于人人都有欠缺。每一个人都可以看成是真善美与假恶丑并存的世界，只有我们不断端详自己，反省自己，真诚而英勇地对自身的欠缺不断地改正，完善自己，才能让自己积蓄起深厚的文明与文化素养，扩大自己心中真善美的那一片净土。 我们也端详一下自己的仪表、仪容，端详一下自己的日常行为标准和礼仪常规，端详一下自己内心深处做人的原则，加强人品的自我修养和塑造。自古以来人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，在将

23、来创业者中，越想成就大事者，就越要遵守规章，越要拘小节，一个人的人品修养，良好的生活习惯，本身就是一种价值，就是支持才能的根底，没有这个价值和根底，也就不会消失人才真正的价值。 魏书生教师在总结教育与习惯时说：“教育就是帮忙人养成良好的学习和生活习惯。”一语道破了教育与习惯的本质问题。大凡有些成就的人，他们都有一个良好的习惯，这些习惯，使得他们有着鲜亮的共性、坚韧的毅力和良好的品质。我们不但要有良好的生活习惯，还要有良好的学习习惯。一名清华学子在总结学习方法时说道：“所谓方法，不如说是一种习惯，是在肯定时期内对学习不断总结、修正、进展而来的习惯。每个人的环境不同、性格不同、生活的状况也不同，那

24、么方法也就不同。要想找到真正开启胜利之们的金钥匙，就肯定要找到最适合自己的学习方法，即养成最适合自己的习惯。”习惯主宰人生，习惯打算命运。 我们是中学生，熟悉这个问题并不困难，困难的是使得一些良好的行为坚持下来，形成习惯和品质。要做到这一点，我建议同学们从以下几个方面去努力：1、坚固树立：“学习、工作、尽责、助人是享受”的思想。2、竭力抑制：不做有损于自己和他人的事情。3、确定目标：去仿照一名比自己强的人。4、完善自我：争做一名合格中学生。 在我们漂亮的校园中，也总有一些令人不满足的现象消失。例如在饮食方面，一局部同学习惯较差，一日三餐不进主食。这不仅影响学习，还影响身体的成长，更为可怕的是还

25、留下很多安全隐患。同时我们也不难看到，刚完毕清扫后的校园，就有同学扔下的饮料罐，面包纸;有我们同学丢的纸屑，塑料袋;在书声琅琅的课堂上，有的同学却萎靡不振;在庄重肃穆的升旗仪式上，有的同学却左顾右盼，窃窃私语。有的同学在校园里快速奔驰，甚至在楼梯上也是这样;还有的同学在校园里尖声怪叫;课间，有同学为了便利，任凭地从草坪上踏过，或者干脆就是在草坪里玩耍;有的同学拿着零食在校园里边走边吃;放学后，有的同学就校门口的小摊贩处随便购置零食，一点也没有想到父母挣钱的辛苦;有的同学把自行车放在校门外，影响了学校形象。还有的同学随地乱扔纸屑，更有的同学在教室里看也不看，就把废纸扔向窗外还有一些同学受一些不良

26、习惯的影响，讲粗话，脏话，打架，搞小团体;为了自己的酷劲，留长发、穿异服，把布满学问气氛的校园变成他们的另类舞台。 以上这种种现象，不仅严峻地违反了中学生日常行为标准，而且也破坏了学校为我们供应的美丽和谐的育人环境。一个社会的文明程度取决于人的素养，一个国家的文明程度取决于国民的素养，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。我们学校的培育目标是“养大家之气，成大家风范”。同学们，你们是否想过：我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。由于每一位同学的言行举止呈现的正是学校的风貌，关系着学校的荣辱。 所以，我们应坚决摒弃种种不文明的行为，养成良好习惯，做一个自尊、自爱、干净、朴

27、实大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;大家在遵规守纪、严格自律中肯定能体会到良好的秩序带给我们的真正自由! 新学期我向全体同学提三点建议，就是“敬重我们的教师，净化我们的校园，安静我们的内心”。作为中学生，在校时，见到教师要主动问好，公共场合能主动礼让教师，见到教师要主动让行，不顶撞教师，上课时仔细听讲，敬重教师的劳动成果，真正做到“敬重我们的教师”。 我们还要渐渐养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾、不随地吐痰，不把早点、零食带进校园，积极仔细地参与劳动值日。不过，清扫不能完全解决问题，洁净的校园需要同学们自觉地维护、保持。在校园里观察果皮纸屑，能

28、弯腰拾捡。真正做到“净化我们的校园”。 “安静我们的内心”是最为重要的，想要好好学习，就需要一颗宁静的心，我们的心是否是宁静的，许多时候都会受到环境的影响。所以为了同学们能有一个好的学习心态，我们要做到：在校园内轻声慢走，不吵闹，不打闹，上下楼梯时，主动靠右行。“两操”要做到快速，宁静，整齐，仔细。 同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯打算着明天的我们。让我们从现在做起，把平凡的事情做经典，把简洁的事情做精彩。从今日做起，让我们从弯腰捡起身边的一片废纸，认真擦洁净教室每一块墙壁，仔细做好教师布置的每一次作业做起吧!养成良好的习惯，做一名优秀的学生，共同制造美妙的将来! 同学们，

29、让我们在新的学期里，用新的姿势，挑战新的目标! 我的国旗下讲话到此完毕，感谢大家! 描写国旗下讲话拒绝校园凌辱共建和谐校园精选七 尊敬的教师，亲爱的同学们，大家早上好! 在这个美妙的早晨，我们齐聚在这里，一起探讨关于“好习惯早养成”的问题。 美国闻名大师拿破仑西尔说过：好习惯能够成就一个人，也能毁掉一个人。是啊，好习惯就像我们存到银行里的一大笔钱，它的利息让我们终身收益。 法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应当努力地追求好习惯。”确实，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，但凡获得胜利的人，都是一些良好行为长期坚持，养成好习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就

30、养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地嘱咐自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素养起了打算性的作用，对我们小学生来讲，从小养成好习惯尤为重要。 那么我们小学生该养成哪些好习惯呢? 讲文明懂礼貌，敬重教师团结同学。集会快静齐，升旗要肃立，爱惜环境讲卫生，不随地扔纸屑，珍惜粮食不铺张，节省水电低碳环保。做好课前预备，上课仔细听讲，课间文明嬉戏等等，这些好习惯我们每学期都在循环的学习，每周利用晨会班会进展了宣讲、评比，每周一校会还对各班的行规示

31、范生进展了表彰。但还有几个好习惯我们全校学生还没有养成：如整队快静齐、做操动作标准整齐。不乱丢乱扔垃圾、上下楼梯靠又行、课间文明嬉戏、轻声慢步在校园、轻轻就餐碗筷轻放。 所以本学期我们将每月训练一个好习惯。本月复习稳固上学期养成的好习惯：课前做好预备，宁静等教师来上课。升旗宁静肃立，仔细听国旗下讲话。3月好习惯：不乱丢、不乱吐、观察纸屑、弯腰捡起。4月好习惯：集会快静齐，做操动作标准整齐。5月好习惯：上下楼梯靠右行，课间文明嬉戏。 6月好习惯：文明进餐、轻放碗筷。 固然需要养成的好习惯还有许多，如早晨起床不赖床，养成早读好习惯，养成课前预习的好习惯，放学回家做作业的好习惯;整理书包不邋遢的好习

32、惯，上课仔细听课好习惯。还有留意个人卫生，勤于熬炼身体、尊老爱幼等等。 好习惯是一点一点培育起来的，渐渐就可以积少成多。本学期我们就重点训练这四个好习惯。 美国着名教育家曼恩曾经说过：“习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不行破。” 好的习惯能让我们终身受益。习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上飞翔。习惯就是天空中的太阳。能让我们在阳光下健壮成长。 这里我教给同学们一首轻轻在校园的儿歌，盼望同学们能做到： 开门轻、关门轻;上楼轻、下楼轻;走路说话要轻轻; 轻翻书、轻关书;轻轻翻开文具盒;取放文具要轻轻; 用心听讲勤动脑，洪亮答复轻起坐; 轻轻就餐纪律

33、好，饭盒轻轻放入箱; 午间练习准时到，仔细完成有提高; 阅览室里静静静，我们轻轻看书报; 课间教师办公忙，我们轻轻不打搅; “轻轻”习惯快养成，争当“振兴”文明人。 我们诚心的祝福同学们： 养成良好习惯，成就美妙将来! 我的国旗下讲话到此完毕，感谢大家! 描写国旗下讲话拒绝校园凌辱共建和谐校园精选八 各位教师、各位同学： 大家早上好!今日的“国旗下讲话”的主题是：习惯打算命运。英国诗人德莱敦说：“首先我们养出了习惯，随后习惯养出了我们。” 我们不妨先来看几个故事： 其一，一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，这不荒唐吗?可这荒唐的场景在印度和秦国随处可见。那些驯象人，在大象还

34、是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法摆脱。小象慢慢地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地摆脱链子时，也不挣扎。 其二，75位“诺贝尔奖”获得者，在法国巴黎聚会，有人问一位“诺贝尔奖”获得者：“您在哪所大学，学到您认为最重要的东西?”出人意料的是，那位白发苍苍的科学家答复：“是幼儿园。”那人惊愕地问：“在幼儿园学到些什么呢?”科学家答复：“把礼物分给小伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，做错事要准时检讨.” 其三，1995年，我们做过148名出色青年的童年与教育讨论，发觉他们之所以成为出色青年，良好习惯与安康人格是最重要的缘由。在148名出色青年

35、身上，集中表达出这样6种人格特点：a.自主独立精神;b.顽强的意志力;c.非凡的合作精神;d.鲜亮的是非观念和正确的行为;e.选择良友;f.以“诚恳、进取、和善、自信、勤劳”为做人的根本原则。举例说明，他们在童年时，假如未完成作业而面对嬉戏的诱惑，60.13%的人“坚持仔细完成作业”;面对抄袭现象，66.8%的人特别喜爱“独立做事情”;79.73%的人对班上不公正的事情“常常感到生气”;而54.05%的人“常常制止他人欺侮同学的行为”。等等 其四，无独有偶。几乎在148名出色青年的调研同时，还有一篇极有震撼力的调研报告，即悲剧从少年开头115名死刑犯犯罪缘由追溯调查。该报告写道：调查说明：11

36、5名死刑犯从善到恶，从人到鬼决不是偶然的。他们较差的自身素养和日积月累的诸多弱点是他们走上绝路的潜在因素，是罪恶之苗，是悲剧之根。他们违法犯罪均源起于少年时期，他们中的30.5%曾是少年犯，61.5%少年时犯有前科，根本都有劣迹，从小就有不良行为习惯。因此只要这些劣迹少年身上的潜在因素得不到转变，他们迟早都有走上犯罪道路的危急。通过调查分析，这种潜在因素主要表现在以下几个方面：少文化、缺学问、不知礼、不懂法;贪吃好玩，浪费为荣，怕苦怕累，不学无术;“哥们义气”重如生命，为“朋友”交情，不惜两肋插刀;自作聪慧，我行我素。显赫逞能，亡命称霸;伦理错位，黑白不分，是非颠倒，荣辱不清。 其五，我们身上

37、各种习惯的面面观：“我要一个坏习惯，就是上课不爱仔细听讲。”她说时，一点也不感到难为情;“我不习惯主动学习，喜爱玩手机玩嬉戏。”他说时，完全是一副无所谓的口气。是的，每个人几乎都有习惯，很多人还有一些不良习惯，但是，有的习惯不得不改，由于它往往打算命运，打算前途。比方马虎大意，比方丢三拉四，比比方磨磨蹭蹭，比方信口开河，比方说三道四等。间或有一两次迟到、一两次马虎，一两次没完成作业，或许算不了什么，闯不了大祸，但假如已经养成了习惯，那就必定遭到残酷无情的报应。 有这样一首诗：丧失一个钉子，坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁，折了一匹战马：折了一匹战马，伤了一位骑士;伤了一位骑士，输了一场战斗;输了一场

38、战斗，亡了一个国家。这首诗里寓意着一个宏大的哲理，那就是：要想胜利必需从小事做起，而良好习惯的养成也是这样。唯有从小事做起，才能养成良好的习惯，而良好的习惯会让我们受益一生，由于习惯打算命运。 好习惯是我们生命的枝上盛开的一朵漂亮的小花，然而，她的果实对我们生命的成长却往往影响深远，就像鸟儿间或衔到一个荒岛的森林的孕育者，是转变荒岛“荒之命运”的制造者! 好习惯是我们在自己生命的原野上，悄然踏出的一条心灵之路，有了这条路，我们就不会因误入荆棘之丛而被损害，就不会在漫漫的岁月里迷失自我;有了这条路，我们就能去漫游我们的抱负之国，就能一天比一天地走近我们渴望中的新生活。 好习惯是我们不断拾取愿望的

39、音符单独创作的一首迷人的歌，唱着这首歌，我们的内心深处就会涌动着一种督促着自己奋勉向上的力气。 好习惯就是让我们不断发觉胜利钻石的寻宝图，是一本在生命的银行里不断扩展我们人生价值的存折。好习惯会使你终生受益! 坏习惯就像是我们行驶在岁月之海上的抱负之轮里的老鼠，早晚有一天会把船底啃穿，使其在不知不觉中漂浮;而好习惯则是高挂在这抱负之轮上的风帆，有了这风帆，不管是哪个方向的来风都能让它成为推动我们前进的动力，从而把我们送到自己渴望到达的港湾。 假如你为自己培育了一种好习惯，那么，它就会到处让你看到将来生活里的盼望，在通往胜利和幻想的道路上，它就会成为你灵感的源泉，成为开启你才智之门的金钥匙。 你

40、的反复的行为便形成了习惯，而习惯又反过来塑造了你独特的自我。一个哲人曾说过：“种下一种行为，收获一种习惯;种下一种习惯，收获一种共性;种下一种共性，收获一种命运。”因此，好读书和思考的人，收获学问和才智;到处总是习惯好为他人准备的人，收获的是欢乐和幸福;遇事总是抱着积极的心态、习惯往好处想的人，收获的肯定是胜利和人生的辉煌. 下面我为同学们总结以下好习惯： 1、面对学习和成绩，不要说“不行能”三个字 2、凡事第一反响：想方法，而不是找借口 3、遇到挫折对自己大声说：我肯定行! 4、不说消极的话，不落入消极心情 5、凡事先订目标，并且尽量制作“现实版 ”，不要沉溺于“幻想版” 6、每天少说一句闲

41、谈，少做一件闲事，少一会闲思。 7、随时用零碎的时间(如等人、排队等)做零碎的小事(如记单词、背公式) 8、守时，不迟到，不早退。 9、重点内容写下来。不要太依靠脑袋记忆 10、把重要的观念、方法写下，并贴起来，以随时提示自己 11、走路比平常快30%。走路时，脚尖稍用力推动;肢体语言安康有力，不懒散、萎靡 12、每天自我反省一次 13、每天坚持一次运动 14、开会尽量向前站 15、不说脏话 16、不管任何方面，每天必需至少“进步一点点”。 17、节省 18、遵守诚信，说到做到 19、不玩手机，不玩嬉戏 20、尽量不吃零食，按时进餐。 最终，盼望我们每一位同学都能拥有好习惯，欢乐成长每一天。

42、我的国旗下讲话到此完毕，感谢大家! 描写国旗下讲话拒绝校园凌辱共建和谐校园精选九 各位教师、同学们，大家好! 这天国旗下讲话的题目是勤学善问描绘将来。 “业精于勤荒于嬉”，唐代的韩愈在总结了很多胜利阅历后，说出了这句有力气的话。很多成才者总结，在勤奋中积存学问、阅历，在勤奋中磨炼意志，才能得到想要的胜利。古今中外很多胜利者用他们的实际行动验证了他们豪壮的誓言，用他们的亲身经受为我们写下勤学的诗篇。 居里夫人在法国念书时，每一天早晨总是第一个来到教室;每一天晚上几乎都在图书馆度过。经过勤学，之后成为世界的物理学家。我国当代的数学家陈景润，将自己反锁在斗室里刻苦学习，最终摘取数学王冠上的明珠。这些

43、故事我们能够举出很多很多。从古到今，从中华到西洋，光是中国五千年历史中，勤学之人便数不胜数。成才者的事实都证明白勤奋能够制造胜利，勤奋能够带来收获，勤奋能够助你踏上人生的巅峰。可这很多的典范又带给了我们什么?在课前饭后，同学们聚在一齐，谈得最多的是什么?是影视新秀日韩明星。在课余时间，同学们手中捧的是什么?是玄幻小说武侠传奇。在回家路上，同学们耳朵里听的是什么?是首发专辑最新单曲。我们不是不明白胜利需要付出艰辛，而是不愿承受艰辛。我们也不是没有时间，而是不愿把时间用来勤学苦练。美籍华裔物理学家、诺贝尔获得者李政道先生说得好：“翻开一切科学的钥匙毫无疑问是问号。”因此，要想在学业上有所建树，务必

44、有奇怪之心，善问之意。无论是科学家，文学家，政治家，还是教育家，思想家，书画家，他们每个人的胜利都离不开脑海中经常涌现的一个个问号。这些故事我们耳熟能详，但是，又有多少同学真正做到了呢? 晚自习时，有多少同学主动向教师提问?很少。下课后，有多少同学缠住教师解答怀疑?少之又少。放学前，又有多少同学为了消退不解，听教师娓娓道来而淡忘时间?寥寥无几。普列汉诺夫曾说过：“有教养的头脑的第一个标志就是擅长提问。”但是，若一个人连最起码的“好问”都无法做到，有何谈“善问”，又何谈学问、胜利? 固然，教师并不是我们的解惑者。孔子日：“三人行必有我师焉。”我们的父母，同学，朋友，甚至是身边的每一个人，在某一方

45、面都有可能成为我们的教师。“敏而好学，不耻下问”。有疑问才有动力，才有驱使我们前进，永不后退的决心。 一切胜利的秘诀，都在于不懈的学习，犹如生命的血液、万物之阳光般不行缺少。我们相聚在那里，共同沐浴金色的阳光，感受蓬勃的生气，我们又有什么理由不勤学善问，以获得将来更宽阔的天空呢? 同学们，作为新世纪的接班人，作为试验初中的莘莘学子，我们应把勤学善问深深烙进心底。我们要的不是一句不行信任的空话，也不是虚无缥缈的承诺，更不是永不能实现的戏言。我们要将“勤学善问”相溶于血脉，转化为行动，以书写我们自己绚烂的将来。 描写国旗下讲话拒绝校园凌辱共建和谐校园精选十 在国旗下讲话银行家爱德华的生命留言亲爱的

46、同学们，尊敬的教师们： 大家好! 今日我在国旗下讲话的内容是：银行家爱德华的生命留言。 这样一个故事：当飞机撞上世贸大楼时，银行家爱德华拨打了一个电话，他身边火烧蒙蒙，他来不及不及给医生打电话了，木头撞到了他，他用完全身的力气说了一句：“妈妈!我爱你!”便死了。其次天，美国的报纸用大标题写出了银行家爱德华的生命留言：“妈妈!我爱你!” 同学们，妈妈，哺育了我们多年。他为我们付出了这麽多，他为的是什麽吗?同学们，养我们珍惜今日，为我们的母亲们说句“妈妈!我爱你!”吧! 我的讲话完了，感谢大家! 祝 身体安康 描写国旗下讲话拒绝校园凌辱共建和谐校园精选十一 尊敬的教师们，亲爱的同学们： 大家早上好！ 我是第十三届校学生会副主席，来自高二10班的彭澳，今日我国旗下讲话的主题是“如火六月，为青春拼搏”。 回首往昔，麓山莘莘学子不畏艰辛，寒窗苦读。你们阅寒来暑往，品喜怒哀乐，沐风霜雨雪。晨晖中，传来你们的琅琅书声；课堂上，透出你们的专注眼神