手机广告策划书手机广告策划书300字(七篇).docx
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1、 手机广告策划书手机广告策划书300字(七篇)关于手机广告筹划书(精)一 我错了! 于年月日课上玩手机被教师发觉,手机被当场没收,教务处责令停课两周,现在我很懊悔,经过仔细反思,我错了,的确错了。 这次犯错误,自己想了许多东西,反省了许多的事情,也深刻熟悉到自己所犯错误的严峻性,对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提示学生不要违反校规,可我却没有把学校和教师的话放在心上,没有重视教师说的话,没有重视学校公布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应当的。 一个人只有安于本分,不做格外之想,才有人生坦途。刘备给后人留下的名言是:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我自
2、己也盼望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,我在家也待了半个月了,自己想了许多,也意识到自己犯了很严峻错误,我知道,造成如此大的损失,尤其是作在重点高校承受教育的人,在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地承受批判,并情愿承受学校赐予的处理。对不起,教师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。 一个人放纵自己时心就做不了主,一切受环境支配;心能当家作主就不会迷失自己,人就不会活在懊悔之中。做好自己的事是一项最根本的责任,也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深后悔不已。我会以这次违纪大事作为一面镜子时时检点自己,批判和教育
3、自己,自觉承受监视。我要知羞而警醒,知羞而奋进。 我也要通过这次大事,提高我的思想熟悉。自己还是很想好好学习的,但受四周环境的影响,禁不住诱惑才玩的,盼望教师赐予我一个做好学生的一个时机,在今后的学习生活中,我肯定会好好学习,各课都努力往上赶。在这半月中,我每天都按时就起床,信任我,以后我肯定以好学生为典范,与不遵守纪律的学生划清界限,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次时机。将它当成我人生的转折点,教师是盼望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力。 我犯的错误却违反了家长的心愿,也是对家长心血的一种否认,我对
4、此很惭愧。信任教师看到我这个态度也可以知道我对这次大事有很深刻的悔过态度,信任我的悔过之心,盼望教师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有其次次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请教师信任我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地盼望教师能连续关怀和支持我,并却对我的问题酌情处理。 感谢教师对我的帮忙。 检讨人: x年xx月xx日 关于手机广告筹划书(精)二 敬重的教师: 您好! 这是一次非常深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当不重视教师说的话,我不应当违反教师的话,我们作为学生就应当完全的听从教师的话,而我这次没有很好的重视到教
5、师讲的话。我感到很愧疚,我盼望教师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 信任教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的大事有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的大事,盼望教师可以原谅我的错误,我可以向教师保证今后肯定不会再您的视线范围内消失我手机的身影,也肯定不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。 这几天我真的是很深刻的熟悉到了我的错误,知道了教师说的话不能够装做没有听见,教师说的话就要听从,教师说的话也肯定会实现她的诺言,教师所要管的肯定是为了我们学生好,所以我们不用挑战教师的纪律,我们还是学生,没有力量对教师说出来的话产生不听从的想法,我们学生可以做的事情就是
6、好好的听从教师的话,好好的学习好,让教师可以放心,让教师可以信任。 犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违反了家长的心愿,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否认,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而劳碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避开家长生气,不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹
7、他们生气,这个都是相互的,当我们损害到他们的心时,也是对于自己心的损害,由于我们是最亲的人。没有任何人可以取代。 这次的大事我真的感到愧疚,盼望教师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,盼望教师再给我知错就改的时机。也盼望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。 此致 敬礼! 检讨人: 20xx年xx月xx日 关于手机广告筹划书(精)三 亲爱的吴教师和亲爱的同学们: 你们好! 我是笑嘻嘻。今日我怀着无比沉重的心情对昨天上晚自习时玩手机的事情做出了深刻的忏悔,事情的经过是这样的!我在20xx年四月十七日晚自习没有仔细复习,做作业。在教室
8、玩手机,后来我熟悉了自己所犯的错误严峻性和后果性!对于上课玩手机这种不良的行为我已经有了明确并且深刻的熟悉,以及再也不在上课的时候玩手机的决心。这是一次非常深刻的自我检查,我对于我这次犯的错误感到特别惭愧,我真的不应当在晚自习的时候玩手机,我不应当违反吴教师的规定,我们作为学生就应当完全的听从教师的话,何况现在的我已经是一名大学生了,而我这次没有特别好的重视到吴教师讲的话,我感到特别愧疚,我盼望吴教师可以原谅我这次的错误。人总是会犯错误的,固然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避开这样的错误发生,盼望吴教师可以信任我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向教师的纪律进展挑
9、战。肯定是失误,这次是由于我把其他同学的手机拿来看照片,完全没有意识到这是在上课时间,所以才会有这种事情发生,吴教师说的话特别正确,就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误,我真的感到特别惭愧。我对这次的大事有特别深刻的悔过态度,盼望吴教师可以原谅我的错误,我可以向教师保证今后肯定不会在晚自习玩手机。经过一天的时间我真的是特别深刻的熟悉到了我的错误,知道教师说的话就要听从,吴教师对我们所提的要求 都是为了我们学生好,所以我们不能挑战教师的纪律,我们是学生,没有力量对教师说出来的话产生不听从的想法,我们唯一可以做的事情就是好好的听从教师的话,好好的学习好,让教师可以放心。犯了这样希的错误,我信任对
10、于父母对我的期望也是一种特别大的打击,父母辛辛苦苦的赚钱,让我在学校认仔细真的上学,可是,我却违反了父母的心愿,我犯了这样的错误,简直是对于父母心血的否认,我对此也感到特别惭愧,父母的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而劳碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从他们的话,他们是我最亲的人,也是我在现在这个社会上最可以信任的人,所以我就要尽量的避开家长生气,不给他们带来不必要的苦恼。而我作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我损害到他们的心时,也是对于自己心的损害,由于我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的大事
11、我真的感到愧疚,盼望吴教师可以原谅我。也盼望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的特别深刻。 错误的性质是严峻的。我在上课的时候玩手机,这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍旧是不对的,此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的一时快乐,和一时的想法,完全没有考虑到这样做是不正确的。 作为一名当代大学生,一名正在承受教育的人并且马上成为从事教师行业的我来说,这种表现明显不符合社会对我们的要求。再次, 我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。其实当时我怀着一种吴教师不会发觉的幸运心理,所以才酿成了现在的后果。晚自习是让学生复习一天的学习的课,不管
12、是什么缘由在上课的时候玩手机都是特别不对的,违反了做学生的原则。鲁迅先生说过:“不友善的帮忙就是恶意的损害。我只有仔细反思,查找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。”做为一名大学生我没有做好自己的本职,本应当在上课的时候决不玩手机,而我却在上课的时候玩手机了,辜负了教师对我们一次又一次的期望。经过这么多个小时的深刻反思我已经熟悉到这件事情的严峻性,教师教育我们也是盼望我们在以后的道路上能走得更好、走的更远。所以我今后要谨遵吴教师的教导,充分领悟并理解教师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。 一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想
13、、作风方面上的培育和锤炼。我无视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是特别坏的。总之,我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。 我所犯的错误教训是深刻的。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请吴教师信任我能够记取教训、改正错误,今后绝不犯类似的错误。 我已经意识到我必需对自己的人生负责,对社会负责,增加自己的掌握力,不断自我约束。做好课堂上应作的每件事,遵守课堂纪律,不辜负教师对我们的期望。放纵是件特别简单的事情,对诱惑说不,担负责任才是最困难的事,我情愿借此事给自己提出挑战,从而到达不断的完善。 最终感谢大家情愿承受并查看我的状况说明。 关于手机广
14、告筹划书(精)四 随着社会和互联网的进展,手机已经成为了人们不行缺少的一局部,对于大学生来说更是如此,使用手机已经远不只是为了相互联系,更多的是消遣消遣。所以针对手机这个热门话题,我做了这次调查,盼望通过这次调查了解同学们对手机品牌的选择状况和选择手机时所持的态度进而把握其思想动态,为进一步加强和改良大学生思想政治教育供应参考和依据。 关键字:大学生,手机 一、调查主题:对大学生关于手机品牌选择的调查及分析 二、调查时间: 三、调查目的和内容: 由于智能手机的消失,手机的更能变得更加多样化、简单化。我们不仅可以用手机相互连系,还可以用手机看电视、上网、购物等等。通过对同学们对手机品牌的选择调查
15、,盼望通过这次调查了解同学们对手机品牌的选择状况和选择手机时所持的态度进而把握其思想动态,为进一步加强和改良大学生思想政治教育供应参考和依据。 四、调查对象:在校大学生 五、调查方法:问卷分析法 问卷设计的思路来源主要是网上的资料,我这次调查的程序主要有五个步骤: 1、设计方案:通过搜集资料,形成粗略方案并用文字方式拟稿。 2、设计问卷:集思广益,敲定问卷工程及问题选项。 3、实现调查:深入同学,在各种社交平台上公布问卷,邀请同学们填写。 4、整理问卷:将调查后的问卷进展整理。 5、问卷分析:对问卷进展分析总结。 调查问卷分析: 本次问卷的发放主要针对在校大学生,所以我将问卷发到本大学的各个社
16、交群里邀请大家填写,经过十几天的回收,共收到有效问卷41份,这些问卷大多来自己或是微信。在本次问卷调查中,男生占17.1%,女生占82.9%。在手机品牌选择上,苹果手机最受欢送,其中有71.4%的男生和29.4%的女生使用苹果手机,其次是oppo,再次是华为。在受调查的大学生中,生活费在1000以下的同学选择的手机多是三星或是其他,而生活费在1000-20xx或是20xx以上的同学选择的手机则多是苹果,占到了43.3%。还可以发觉,选择使用苹果手机的同学有73.3%表示对于购置此手机的缘由是由于品牌效应,华为手机使用者的购置理由大多是经人推举,而购置其他品牌手机的理由则偏向于广告效应。在选择手
17、机最重视什么这一问题中,功能齐全,外观设计,价格,长久耐用占了很大比例。并且重视外观设计的大局部都是女生。在更换手机的问题上,34.1%的同学更换手机的缘由是损坏或丧失,24.4%更换手机是为了更新换代追随潮流,同样比例的人认为他们更换手机的缘由是由于手机功能缺乏,质量问题则是占了一小局部。绝大局部的同学更换手机的频率换了才换或是两年一换。大局部的大学生表示自己能承受的手机价格在1000-3000左右。其次是3000-6000,其中半数的男生承受这个价位,但只有26.4%的女生承受这个价位,而且这一价位承受者的使用的手机大多是苹果手机。极少数人能承受6000以上的价格。对于为什么配置手机这一问
18、题,大多数同学认为是为了便于联系和上网谈天,其次是流行趋势和玩嬉戏。最终是对于自己使用的手机品牌有何意见,51.2%的同学表示自己目前使用的手机挺好的,特别满足或是没有什么意见。使用苹果手机的同学有局部表示价格太贵盼望可以略微降价。 对问卷进展分析后,可以发觉,大学生在选择手机品牌时,本身的经济条件是一个很大的影响因素,还有就是手机自身的品牌效应或是广告宣传,再来就是手机的性能方面,功能、外观,价格等也是很重要的影响因素。不过这里存在一个不好的现象就是有较大局部的同学更换手机是为了追随潮流,这样不仅会给家里造成肯定的经济负担,同时也助长了一股不良的社会风气,会引发许多从众、攀比等不好的现象。还
19、有就是女生和男生相比,女生普遍比拟节省一些,男生则对价格没有那么敏感。 从以上的分析中,可以清晰的发觉大学生在使用手机方面,无论从功能、品牌还是样式都有着相对较高的要求,这就提升了价位的最低值,并且随着更换频率的加快,大学生如今可谓是手机消费者中的大群体,而这一大群体所使用的手机多是功能齐全,样式新潮,价位中等,品牌牢靠的经过此次调查,我们发觉,当代大学生选择这些手机品牌及其目的是为了消遣和放松。同时我们也了解了大学生对于手机的要求。但在我们感慨其功能完善,欣喜其沟通广泛之余,与之伴随而来的还有一些弊端。上网久了易产生网瘾,当查资料已成为一种习惯时我们就简单产生不爱思索的惰性,上课不喜爱听讲,
20、所以合理利用手机及其功能资源,对大学生意义重大。我们应当努力学习,珍惜在大学的时间,让自己的青春飞扬,幻想起航!固然此次调查还存在许多缺乏的地方,比方调查人数较少,所以数据也不是很全面,但是有了这一次调查使我有了做问卷的阅历,对于以后的调研活动开展还是有很大帮忙。所以坚持做好一件事就肯定会有收获! 关于手机广告筹划书(精)五 敬重的教师: 这是一次非常深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当不重视教师说的话,我不应当违反教师的话,我们作为学生就应当完全的听从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很愧疚,我盼望教师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 信任教师
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