摄影测量实习报告六篇.docx
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1、 摄影测量实习报告合集六篇摄影测量实习报告 篇1 学期的最终一周, 我们开头了摄影测量学的实习。通过实习我熟悉到摄影测量学是 通过猎取立体影像来讨论和确定被摄物体的外形、大小、空间位置、性质和相互关系的一门 信息科学与技术。摄影测量教学实习是 摄影测量学 课程教学的重要组成局部。 通过实习将课堂理论与实践相结合,使学生深入把握摄影测量学根本概念和原理,加 强摄影测量学的根本技能训练, 培育学生分析问题和解决问题的实际动手力量。 通过实际使 用数字摄影测量工作站,了解数字摄影测量的内定向、相对定向、肯定定向、测图过程及方 法;编制数字影像分割程序,使学生把握数字摄影测量根本方法与实现,为今后从事
2、有关应 用遥感立体影像和数字摄影测量打下坚实根底. 我们本周实习的是数字摄影测量工作站的操作,数字摄影测量系统是基于数字影像与 摄影测量的根本原理,应用计算机技术、数字影像处理、影像匹配、模式识别等多学科的理 论与方法, 提取所摄对象用数字方式表达的几何与物理信息, 从而获得各种形式的数字产品 和目视化产品。 数字摄影测量系统是摄影测量自动化的必定产物。 数字摄影测量系统为用户 供应了从自动空中三角测量到测绘地形图的全套整体作业流程解决方案, 大大转变了我国传 统的测绘模式。VirtuoZo 大局部的操作不需要人工干预,可以批处理地自动进展,用户也可 以依据详细状况敏捷选择作业方式,提高了行业
3、的生产效率。它不仅是制作各种比例尺的 4D 测绘产品的强有力的工具,也为虚拟现实和 GIS 供应了根底数据,是 3S 集成、三维景 观和城市建模等最强有力的操作平台。 本次实习是采纳 VirtuoZo 数字摄影测量系统(教学版) ,实习目的:了解数字摄影测 量系统,把握操作过程。 实习主要内容: 1.数据预备,包括摄影比例尺、相机内方位元素、航高、航带数、像片排列、 掌握点分布等; 2. 建立测区、设置测区参数; 3. 建立模型、设置模型参数; 4. 模型定向,包括内定向、相对定向、肯定定向方法与步骤。 其根本步骤是:建立测区、引入影象、建立模型、检查(修改)影象参数、建立相机 参数文件、建立
4、加密点文件、设置成果输出参数、模型影象内定向、模型的相对定向、模型 的肯定定向、核线影象生成、匹配预处理、影象匹配、匹配结果的编辑、DEM 生成、DOM 及等高线影象生成、叠加影象生成、矢量测图、图廓整饰等。 通过本次实习使学生把握摄影测量的内涵、摄影测量的根底学问、解析摄影测量原理 与方法、双像解析摄影测量,了解并能够理论与实际相联系,解决实际生产中的问题。 在完成以上的内容后,我们紧接着要做的是编写 K 平均区域分割程序,其根本原理是 将图像初步分成 K 个区域, 计算每个区域的灰度平均值, 将图像中每一像素分别与 K 个区域 灰度平均值进展比拟,差值最小的区域与该像素最为接近,该像素安排
5、给对应区域。 整个图像扫描完成,重新计算每个区域的灰度平均值,重复上述比拟. K-均值算法是迭代算法,每完成一次图像迭代,区域灰度平均值就重新计算一次,经过 屡次迭代,使区域灰度平均值趋于稳定。 K 平均区域分割算法步骤: (1)任意选择 K 个初始区域,计算每个区域的灰度平均值。 Z1 , Z 2 , ?,Z K (2)使用最小距离判别准则,将图像全部像素安排给 K 类区域; i j 即对全部的 则判该像素属于第 i 类区域。 (3)用步骤(2)分类结果,重新计算各区域灰度平均值,并以此作为新的区域均值; (4)比拟两次区域均值之差,若小于某一阈值,则类中心稳定,终止算法;否则返回 步骤(2
6、) 。 参数设定:图像初始分割区域数 K=2*2,两次区域灰度平均值之差(阈值)=10 。编写 与调试图像 K 平均区域分割程序,输入图像名: eight.tif 。 完成以上步骤后, 我们的摄影测量的实习就算告一段落了。 实习虽然只有短短的一周时 间,但我学到了许多东西,让我更加深刻的了解了摄影测量学,把平常所学到的理论学问更 加真实的呈现在我面前,盼望以后还会有这样的实习。 摄影测量实习报告 篇2 一、实习目的与要求 本次实习是在摄影测量的教学根底上,理论实际相联系的动手操作实习,是我们在学习测量专业的一个重要的实习环节。一方面是培育我们的实践操作力量和运用软件解算数据的力量,另一方面培育
7、我们在今后遇到问题应当如何去解决的力量,通过实习发觉自己在实践动手方面的缺乏并想方法解决,为以后的工作实践打下扎实的根底。使我们娴熟地把握摄影测量及遥感的原理,信息猎取的途径,数字处理系统和应用处理方法。并进一步稳固和深化理论学问,使理论与实践相结合。切实加强我们大家的实践动手力量,提高大家对这门新技术的熟悉和把握,全面培育我们的应用能了、创新力量和探究精神。 二、实习地点 桂林市雁山区大埠乡 桂林理工大学博文治理学院机房 三、实习用具 小比例尺航片两张、画图板一个、透亮纸两张、铅笔、橡皮;电子计算机、ENVI遥感图像处理系统、编程软件(MATLAB、Visual Basic) 四、实习任务与
8、要求 把握航片调绘的方法步骤 把握使用编程软件设计解算移动曲面法数字高程模型内插子程序 把握使用编程软件设计解算空间前方交会 把握使用ENVI遥感图像处理系统处理遥感影像 五、实习步骤 航片调绘 本次实习的遥感图像调绘主要判读航片测区地物属性,在透亮纸上勾出边界,必要时进展清绘。 在进展野外调绘之前,将调绘航片平放在画图板上,然后再将比调绘图稍大一些的透亮纸盖于调绘航片上,用胶带粘好,连同调绘航片用夹子固定于画图板。 第一天先将测区走过一遍,确定绘图边界,确定调绘路线,并对测区的状况有一个大致的了解。比拟实际测区和航片的差异,并知道那些地方的地物是发生了变化的,以便于以后的判读调绘工作进展。
9、接下来的两天依据预定路线进展测区航片的地物判读和属性的标注。一般根据由远及近、从总貌到碎部、边走边判,远看近判的原则进展 调绘时的留意事项: 即地物地貌的调绘要连续进展,避开调绘不连贯和遗漏。 当地理名称注记过密时,可适当取舍。 调绘工作应根据国家标准的地形图图式进展,说明性质的注记应采纳“简注表”,不得任意命名。 调绘要根据实地状况严格进展,不得伪造、篡改。 在调绘好的透亮纸上,图名注于调绘片正上方,调绘者姓名及调绘日期等信息在调绘航片的右下角。 编辑移动曲面法数字高程模型内插子程序 要求利用二次曲面拟合法:Z=Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F, 依据已知坐标(Xn,Yn,Zn)和待求
10、点的平面坐标(Xn,Yn),求出待求点的高程P。 解算步骤: 读入已知点的坐标,建立以待定点为原点的局部坐标系; 建立误差方程式:v=Xi2A+XiYiB+Yi2C+XiD+YiE+F-Zi 组成法方程,解算六个系数:X=(MTPM)?1MTPZ,其中pi=1/di2。 编辑空间前方交会程序 要求始终摄影机主距f四个掌握点的像点坐标与相应的地面坐标,利用共线 方程的线性化形式,计算近似垂直摄影状况下像片的外方位元素。 解算步骤: 猎取已知数据:m,x0,y0,f,Xtp,Ytp,Ztp; 量测掌握点像点坐标:x,y; 确定未知数初值; 组成误差方程式:若P=I,X=(ATA)?1ATL; 解求
11、外方位元素改正数、外方位元素的近似值; 检查迭代是否收敛,是否需要重复计算。 使用ENVI系统处理遥感影像 主要要求学会使用ENVI系统对遥感影像进展监视分类和非监视分类 监视分类 制作分类模版:翻开一幅遥感影像,在影像窗口翻开Overlay-Region of interest,在Zoom窗口依次绘制可识别地物类别的区域; 监视分类:Classification-Supervised-Minimum Distance; 监视分类后处理:Classification-post ClassificationClump classes。 非监视分类 翻开一幅遥感影像,单击主菜单Classifica
12、tion-Unsupervised-Isodata,得到非监视分类的结果; 点击Classification-post Classification-Combine classes合并一样或相像类别进展监视分类后处理 六、实习心得 摄影测量是一门专业的测绘学科,也是一门应用很广的学科,随着遥感技术的不断进展,这门学科正从几何学向信息科学进展。它的 进展及运用对我们测绘来说是很有帮忙的。而摄影测量实习则可以提高我们对摄影测量学问的理解,加强我们的实际运用力量。因此学校安排了三周的摄影测量实习,这对提升我们的摄影测量实际操作力量是很有帮忙的。 此次实习分四个板块,分别是全数字立体测图;数字摄影测量
13、的编程;遥感影像自动分类;像片的判读与调绘等。全数字立体测图是利用计算机代替解析测图仪、用数字影像代替模拟像片、用数字光标代替光学光标,直接在计算机上进展数字化测图的作业方法。这个实习要求我们学会使用ENVY软件构建立体模型,制作测区的DEM、DOM和等高线图,同时娴熟使用交互式数字影像测图系统在立体影像上量测不同类地物, 并时行地物数据采集及编辑,生成数字测图文件,按标准的制图符号将之输出为矢量地形图。数字摄影测量的编程则要求我们学习使用Matlab进展摄影测量编程,把握移动曲面法数字高程模型内插子程序的设计方法和空间前方交会程序的设计方法。遥感影像自动分类则是让我们了解并把握督与非督分类的
14、过程和方法,并利用监视分类结果制作一幅影像地图。像片的判读与调绘则是让我们利用学过的几类常用遥感影像的判读技术与方法,完成航空像片或彩红外片的判读和外业调绘工作,把握全野外调绘的根本技能。 为使学生明确本次实习的总体任务及每一实习工程详细的作业程序、作业方法,指导教师在各项实习内容开展之前进展集中讲解,做到任务明确、过程清楚;实习过程中,分组指导和定期集中争论相 结合,启发学生解决作业中消失的实际问题。本次实习不仅使学生理论学问得到稳固、操作力量得到加强,同时也使学生运用学问的力量得到提高。 在航片调绘实习过程中不免消失些错误和困难,但是我们都没有因此而放弃。我个人觉得在实习过程中细心是特别必
15、要的,例如在选择界点时,一不当心就有可能将航片像点中的界点找错。还有在航片调绘清绘时,假如我们不细心,在没有记住航片中现在有所转变的地方,我们的成果就会因我们的马虎大意而失去意义。所以我认为养成一个细心严谨的态度是特别必要的,这将削减一些不必要的错误和损失。其实,我觉得本次实习没有什么特殊困难的地方,只要大家能够做到仔细细心,我们的实习就会很顺当。 在全数字立体测图实习过程中让我深深体会到,理论指导实践这一真理。在本次全数字立体测图实习过程中,我发觉我们要做的工作其实很简洁,只要点击有关的按钮,计算机就自动帮我们完成要做的工作了。但是,假如我们没有扎实的根底学问,就无法正常并顺当地操作计算机去
16、完成我们要的指令操作。当我们再次遇到类似的问题时就无法解决了。对于我们来说,假如只有理论学问,而实践操作为零,那也只是纸上谈兵;但是指挥操作,不懂理论学问,那也不能独立完成工作。所以,我们要好好学习理论学问,这样才能指导实践,加强我们的动手力量。将来毕业了,才能是个合格的测绘工作人员。 摄影测量实习只有三周,但是在这三周中我们学到了许多东西。比方刚开头的像片的判读与调绘,虽然我们刚开头时要每天去野外调 摄影测量实习报告 篇3 一、实习目的 摄影测量与遥感实习是摄影测量学和遥感技术相应用的综合实习课。本课程的任务是通过实习把握摄影测量的原理、影像处理方法、成图方法,把握遥感的信息猎取、图像处理、
17、分类判读及制图的方法和作业程序。从而更系统地把握摄影测量与遥感技术。通过实习使我们更娴熟地把握摄影测量及遥感的原理,信息猎取的途径,数字处理系统和应用处理方法。进一步稳固和深化理论学问,理论与实践相结合。培育我们的应用力量和创新力量、工作仔细、实事求是、吃苦耐劳、团结协作的精神,为以后从事生产实践工作打下坚实的理论与实践相结合的综合素养根底。 二、实习内容 1) 遥感影像图制作; 2) 相片掌握测量; 3) 航空摄影测量相对立体观看与两侧; 4) 航片调绘、遥感图像属性调查; 5) 相片及卫片的判读及调绘 6) 调绘片的内页整饰 7) 撰写实习报告,提交成果。 三、实习设备与资料 1) 摄影测
18、量与遥感书本上的理论学问。 2) 通过电脑查找有关这门学科的实践应用及其它相关学问等。 3) 电脑上相关的摄影测量的图片信息资料及判读方法。 4) 现有的实习报告模板及大学城空间里的相关教学资料。 四、实习时间与地点 时间:XX年6月19日XX年6月26日。 地点:学校图书馆、教室、寝室及搜集摄影测量与遥感这门学科的资料等相关地方。 五、实习过程 5.1摄影测量与遥感学的进展情景 摄影测量与遥感是从摄影影像和其他非接触传感器系统猎取所讨论物体,主要是地球及其环境的牢靠信息,并对其进展记录、量测、分析与应用表达的科学和技术。随着 摄影测量进展到数字摄影测量阶段及多传感器、多辨别率、多光谱、多时段
19、遥感影像与空间科学、电子科学、地球科学、计算机科学以及其他边缘学科的穿插渗透、相互融合,摄影测量与遥感已渐渐进展成为一门新型的地球空间信息科学。由于它的科学性、技术性、应用性、效劳性以及所涉及的广泛科学技术领域,其应用已深入到经济建立、社会进展、国家安全和人民生活等各个方面。 5.2单张像片测量原理 单张像片测图的根本原理是中心投影的透视变换,而摄影过程的几何反转则是立体测图的根本原理。广义来说,前一状况的根本原理也是摄影过程的几何反转。20世纪30年月以后,摄影过程的几何反转都是应用各种构造简单的光学机械的周密仪器来实现的。50年月,开头应用数学解析的方式来实现。图1就是用光学投影方法实现摄
20、影几何反转的示意图。图中假设两张相邻的航摄像片掩盖了同一地面amdc,它们在左片p1上的构像为1m1d1c1,右片p2上的构像为2m2d2c2,两摄站点s1和s2间的距离为基线b。如将这两张像片装回与摄影镜箱一样的投影器内,后面用聚光器照明,就会投射出同摄影时相像的投影光束。再把这两个投影光束安置在与摄影时一样的空间方位,并使两投影中心间的距离为b(b为按测图比例尺缩小的摄影基线),此时全部的同名投影光线都应成对相交,从而得出一个地面的立体模型a”m ”d ”c ”。这时, 用一个空间的浮游测标(可作三维运动)去量测它,就可画得地形图。 5.3航空摄影测量的内外业技术要求 航测外业工作包括:像
21、片掌握点联测。像片掌握点一般是航摄前在地面上布设的标志点,也可选用像片上的明显地物点(如道路穿插点等),用一般测量方法测定其平面坐标和高程。像片调绘。是图像判读、调查和绘注等工作的总称。在像片上通过判读,用规定的地形图符号绘注地物、地貌等要素;测绘没有影像的和新增的重要地物;注记通过调查所得的地名等。通过像片调绘所得到的像片称为调绘片。调绘工作可分为室内的、野外的和两者相结合的3种方法。综合法测图。主要是在单张像片或像片图上用平板仪测绘等高线。 航测内业工作包括:测图掌握点的加密。以前对于平坦地区一般采纳辐射三角测量法,对于丘陵地和山地则采纳立体测图仪建立单航线模拟的空中三角网,进展掌握点的加
22、密工作。20世纪60年月以来,模拟法空中三角测量渐渐地被解析空中三角测量代替。用各种光学机械仪器测制地形原图 5.4像片的内方位元素和外方位元素 内方位元素用以确定摄影物镜后节点(像方)同像片间的相关位置。利用它可以恢复摄影时的摄影光线束。内方位元素系指摄影机主距 f和摄影机物镜后节点在像平面的正投影位于框标坐标系中的坐标值(x0,0)。这些数值通过对航摄机鉴定得出,故内方位元素总是已知的。确定摄影光线束在摄影时的空间位置的数据,叫做像片或摄影的外方位元素。外方位元素有6个数值,包括摄影中心s(图2)在某一空间直角坐标系中的3个坐标值xs、ys、zs和用来确定摄影光线束在空间方位的3个角定向元
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