支部书记对照检查材料及整改措施（5篇）.docx

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1、 支部书记对照检查材料及整改措施（5篇）篇一：支部书记对比检查材料及整改措施 进一步落实廉洁守纪各项要求坚持底线思维增加风险意识带头开展以案四说警示教育防止精神懈怠力量缺乏脱离群众和消极腐败危急 党史学习教育对比检查材料：下一步努力方向和整改措施 一是强化理论学习，不断提高政治力量。进一步深入学习重要讲话精神，大力弘扬求真务实学风，联系实际学，带着问题学习，准时跟进学，真正做到学懂、弄通、做实。筑牢思想政治防线，增加政治定力，把稳政治方向，防止意志脆弱、是非不清、立场不稳。要结合本职工作实际，仔细贯彻落实上级部署要求，同心戮力推动事业创新进展，以实际成效让组织放心、让群众满足。 二是强化政治训

2、练，着力提升党性修养。要时刻以党员干部标准严格要求自己，坚决抱负信念，纯净思想情操，对标对表修身、用权、律己，实实在在谋事、创业、做人。要不断加强世界观改造，坚持先做人后做官，明大德、守公德、严私德，把权力看轻，把人品看重；把利益看轻，把修为看重；把名位看轻，把事业看重。要仔细贯彻支部工作条例，大力加强基层组织建立，开展上党课、讲体会、交心谈心，提高组织生活质量。 三是强化责任担当，积极履行职能职责。切实做到对党忠诚、对事业负责，仔细落实重要讲话精神，结合实际推动工作进展。要深入讨论新状况新问题，大力加强体系建立，扎实抓好疫情防控，不断提高工作力量和水平。要牢记宗旨，不忘初心，积极担当作为，始

3、终把效劳群众融入本职工作中，努力提升群众的获得感和满足度。 四是强化廉洁意识，严格遵守党纪党规。进一步落实廉洁守纪各项要求，坚持底线思维，增加风险意识，带头开展以案四说警示教育，防止精神懈怠、力量缺乏、脱离群众和消极腐败危急。要坚决抗 住各种诱惑，严格做到谨言慎行，杜绝红包，杜绝吃请，杜绝公车私用，时刻心有所畏、言有所戒、行有所止，筑牢廉政防线。要坚决反对形式主义和官僚主义，进一步改良文风会风，把主要精力放在办实事上，不搞把戏，不做虚功，真抓实干，以看得见、摸得着的成效回报于民 篇二：支部书记对比检查材料及整改措施 教师个人对比检查材料及整改措施2023合集 篇一其次批党的群众路线教育实践活动

4、开展以来，某某市某某小学第三党 支部仔细贯彻落实中心决策部署和重要讲话精神，带头深化学习，广泛听取意见，坚持边查边改，活动进展总体有序。我们实行群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式，深入查摆“四风”方面存在的突出问题，并仔细进展对比检查。 一、遵守党的政治纪律、贯彻中心八项规定状况 本人坚决贯彻党的路线方针政策，遵守党的政治纪律，自觉与党中心保持全都，但还存在不少问题。 1.学习严峻不够。教学过程中，不能坚持多看教育教学的杂志，吃老本，教研上也不能勤于讨论，所以至今无作为。面对二十一世纪的学生和课堂，明显有力不从心之感。 2.在担当的工作中，虽然能完成分类的各种工作，但不能较好地汲取大

5、家的意见，以致工作实绩不突出，成效不够显著。 3.创新力量和胆识不够。工作中常有一些新的想法，间或也能发表自己的见解，但没有恒心和毅力付诸于行动。因此让自己的工作显得过于平凡。 4.面对繁忙的日常工作，时常疲于应付，不能持续以饱满的热忱做好每一件事，如果感觉工作太累，工作的终点就缺乏，就会消失应付的问题，不能很好地起到党员干部的榜样带头作用。 二、“四风”方面存在的突出问题 通过“六查”，逐个问题查摆，本人在“四风”方面存在的突出问题有： (一)形式主义方面 1.国家大事关怀不够。虽然每天也能收看新闻，只是一看而过，只图了解，并不能真正关怀国家的进展，只图个人生活稳定。 2.理论学问学习不够深

6、入。虽然能坚决拥护党的方针政策，但对党章的学习不深不透。 3.工作的积极性还不够。对于教育处的工作，能仔细做好日常事务，也能开创性地完成一些任务。但是只求做好，不求更好，缺乏刻苦和创新精神。 (二)官僚主义方面 1.在教育教学工作中，能公平对待、敬重每一个学生，做学生的良师益友，能开展一系列学生喜爱的活动，因此深受学生宠爱。也能与家长友善相处，并赢得了家长的信任。针对这样的状况，自己就沾沾自喜，许多时候的与家长沟通就以校访的形式消失，消失懒散的状态。 2.与同事能真诚相处，关怀教师，踏实勤奋的工作作风受到教师们的认可。但对那些工作态度较差的教师说话就比拟锋利，有时不留情面，导致一些不必要的冲突

7、。 3.认为自己是治理人员，外出为学校办事，有时不能准时向校区领导请假。 4.自以为是，听不进忠告，听到别人的恭维话，就有些得意忘形。 (三)享乐主义方面 1.繁忙的工作之余，间或也会觉得自己工作太累，就和一般教师一样放松自己，有时也会外出小聚。 2.平常的生活中也想图生活安逸，有些不思进取。(四)奢侈之风方面1.虽然我的收入不高，但我的消费有时远远超出自己的收入。2.个人生活追求高，每次买衣服都要追求品牌，过时的、落伍的衣服就搁置一旁。3.平常的生活用品追求流行的，消失什么潮流产品也不惜价钱的凹凸就想买。4.生活零花没有规划和克制，想买啥就买啥，缺乏艰难朴实的作风。三、产生“四风”问题的缘由

8、本人存在的“四风”问题，从根本上讲，主要是本人的抱负信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念淡化。经过仔细反思，我发觉问题产生的缘由有如下几点：1.作为老教师，家庭负担比拟重，工作压力又比拟大，有时感觉力不从心，所以工作消失偷懒的现象。2.固步自封，不思进取，安于现状的心态束缚了自己的手脚。我们在课堂上教学生这样的道理，自己却不能身体力行。3.惰性导致自己懒得拿起书本学习，却间或以放松为由上网玩玩，铺张了很多珍贵的时间。四、今后整改方向和改良措施 针对查摆出的“四风”问题，本人将坚持真改实改、彻底改，真正把干部的好作风找回来、好形象树起来，以作风建立的新成效推动进展上新台阶，更好地造福人民群众。 1

9、.加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。 2.不断更新学问构造，努力实现学问力量上的高水平。学问要不断更新、大脑要不断“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。 3.虚心承受他人的意见，努力提升自己的人格修养，做一个崇尚儒雅的人。 做一名能适应新时代进展要求的讨论性教师，当一名开拓进取的学习型治理干部，努力提升自己的非行政影响力，真正成为教师的标兵，群众教师的引路人是当今我们的工作目标。虽然所查找的问题不够精确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不非常得力，为了做好今后工作，真诚盼望领导和

10、同志们给我提出珍贵的意见，我肯定虚心承受，仔细改正。 篇二我参与工作某某年，入党16年，从某某年8月安排到某某市三中任 初中数学教师，某某到7调入某某市民族中学，在组织的教育培育及充分信任下，某某年1月入党。依据上级党委及深入开展党的群众路线教育实践活动要求，根据上级实施方案的部署，作为一名教师党员，我仔细参与开展党的群众路线教育实践活动，以贯彻中心“八项规定”和省委实施方法为切入点，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思 想之陋、行为之垢，以整风精神开展批判和自我批判，重点查找自己存在的问题和缺乏，并对个人存在问题的缘由进展更深层次的剖析。围绕为民务实清廉内容，践行教育实践活动

11、的全过程，我仔细参与支部组织的学习争论，听取意见，查找存在问题。仔细对比标准，查找自身存在的问题和缺乏，坚持在工作中学习，在学习中提高，不断改良工作方式、方法，提高自身力量素养，现将自我对比检查状况汇报如下： 一、遵守党的政治纪律和贯彻中心“八项”规定精神状况 (一)遵守和执行党的政治纪律状况。本人仔细遵守党的政治纪律，坚持四项根本原则，拥护党的一个中心，两个根本点，在原则问题和大是大非面前立场坚决，对党的理论和路线方针政策等重大政治问题坚决拥护，在思想上和行动上始终与党中心保持高度全都。能坚持民主集中制，遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律，在工作中坚持原则，没有违规行为。 (二)贯彻中心

12、“八项”规定、省委实施方法及州市有关规定状况。本人遵守中心八项规定和省委省政府十项规定，没有违规违纪行为。需要明示的是：我没有“公车私用”、“人情消费”和职务消费，更没有配备秘书、超标占用办公用房，没有家属子女经商等问题。 (三)需要向组织说明的状况：本人没有公务用车，2023年5月向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套，两套住房均为按揭贷款购臵。办公用房为学校集体公用办公室，没有人情消费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡，并保证今后不出入私人会所、不承受和持有私人会所会员卡作出公开承诺。爱人是技术工人，本人及家属从没有收受现金、购物卡、红包等;社交面窄朋友根本上是教师和一些技术工人

13、，无不法商人之列的朋友。从没有干预和插手建立工程工程承发包、土地使用权出让、 政府选购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构效劳等市场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为为家属、亲友等在校工作或照看某事等损害学校行为。 二、“四风”方面存在的主要问题 形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本缘由之一，自己总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质工作上认为自己工作任务重，不积极主动去履行自己的职责，有推诿思想。好人主义作祟，主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、仔细责任、坚持原则、照章办事，但面对一些扯皮难事不愿多管，存在回避冲

14、突、和稀泥、当老好人的情形，导致消失了一些工作安排部署周密，要求明确，但落实不到位，执行不力的现象。 官僚主义方面。深入各办公室与教师沟通谈心不够，不主动到教师中了解状况和征求意见，所以集体分散力不够，协作力量需要进一步提高，效劳不主动，效劳动作慢。对待学生存在教师高高在上的思想，对于有时候学生的错误凭主观处理。比方：教育学生时候态度生硬，不急躁。 享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的状况。工作中，始终要求自己仔细负责的对待每件事，积极主动地把事情做好，但受各种因素影响，也不自觉地滋生惰性思想。如：面对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况，有想感到累、“缓口气”的思想，甚至还

15、消失向领导发牢骚的状况，没有把党的革命事业放在第一位。二是艰难奋斗精神淡化。虽对名利好像没有特殊的追求，但实际上心底仍旧存在着攀比的想法，想获得一些好像是自己应当得到的荣誉和功利。比方：面对当前不或许收补课费用，而收入较低时，有一种不平衡的思想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作，但工作过程中不怕苦，不畏难的精神依旧 不够强。习惯于根据原有工作惯例和方式推动工作，对于难点问题的深入思索、深入调查讨论缺乏。对待一些简单麻烦的工作，有畏难心情，有求稳心理，攻坚克难的士气缺乏，有时存在得过且过，拖拉等待的现象。比方：面对处理一些重大大事，不肯定要考虑那么多、那么深。思想上存在“求稳多、求进少”

16、倾向，缺乏极为剧烈的事业心、责任感。 三、产生问题的缘由剖析 在形式主义方面形成的主要缘由。思想上的放松是产生学习走形式的根本缘由之一，自己总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质工作上认为自己工作任务重，不积极主动去履行自己的职责，有推诿思想。认为自己是学校老教师、老资格，放松自己的一个党员干部的觉悟，认为教师有事情会主动来回报和反响。对待学生上的官僚产生缘由主要还是认为自己是教师，对学生来说高高在上，缺乏先进的教育理念和思想，缺乏与学生公平沟通的心态。在享乐主义方面形成的主要缘由。安于现状，缺乏上进思想，自己总在思想上存在“求稳多、求进少”的

17、倾向，缺乏较强的事业心和责任感。 四、今后的努力方向和整改措施 1、加强理论学习，不断提高业务素养 提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论学问指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务力量。有时机肯定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 2、积极参与学校组织的教学、教研工作 作为一名青年骨干教师，不能满意现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要指导年轻教师进展教学讨论。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细

18、”。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合本班的实际，敏捷上好每一堂课。另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通沟通学习。 3、勇于探究，提升科研力量 4、深入学生中去，切实发挥思政的实效性 总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事到处用高标准、严要求对比自己，使自己在各方面的综合素养，在原有的根底上得到进一步的提高，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。 篇三依据某某学区党支部的部署，我仔细学习了中心和省委关于深入开展 党的群众路线教育实践活动的文件精神，学习了论群众

19、路线重要论述摘编、厉行节省、反对铺张重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编等文献，受益匪浅。依据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，对比自己教育教学工作中言行举止，查找自己存在的缺乏，进展了仔细分析与深刻剖析。到达了自我教育、自我提高、自我完善的目的。 一、遵守党的政治纪律方面和贯彻中心八项规定方面 二、关于“四风”方面存在的问题 1、形式主义方面。政治理论和教育理论的学习不系统不深入，学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论。对待政治理论学习抱着无所谓的态度，理论学习时，没有静下心来，心里想的如何提高学生的素养，而且学得也不深不透。工作上有时存在急于求成的心情，对待突

20、击性的工作，千方百计想到的是怎样尽快完成，而不是怎样去把它做到最好。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，缺乏更完善的进一步的探究精神。 2、官僚主义方面。在平常的教学中，尽管自己是仔细在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到全部学生的敬重。重视与教师间的沟通，无视了与学生的沟通，教好主科外，很少参与学生其次课堂活动，没有伏下身子与学生相处。 效劳意识较强，效劳方式缺乏创新，有时简单急躁，听取他人意见时缺乏急躁。有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难心情，有时不能克制自己的焦躁心情。批判与自我批判做的不够好，对同志不愿提出反

21、对意见，对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。 三、产生问题的缘由分析 1、抱负信念方面。坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在安康有序的进展。平常对党出台的各项规定与政策还不够了解，平常对党、政治的学问都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习。 2、宗旨意识方面。全心全意为人民效劳是党的宗旨，对教师而言，更详细的表达应是全心全意为学生效劳。自己过于注意对学生学问的传授，缺少与学生的沟通，针对学生的特性进展共性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中肯定要牢牢树立为学生效劳的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。 3、党性修养方面。长期的教育教学工作，使我渐渐淡化了抱负信

22、念的追求，忽视了全心全意为人民效劳的宗旨意识，认为只要把手头的工作做好，就完成了一名共产党员的历史使命。有用主义的耳濡目染渐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求。虽然要求自己各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，力争使自己成为一名优秀的党员。 4、安于现状、进取心不够。面对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化，自己还受传统教学观念的束缚。勇于追求的力度还不够好，教学改革力度还不够大，创新意识还不够强。认为已将近退休年龄，工作激情和艰难奋斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。但能尽到自己应尽的责任，对得起组织和师生对自己的信任，对得起自己的良心

23、就行了，图个安于现状。 四、努力方向和改良措施 二是要转变思想观念，遵纪守法，廉洁自律，深刻熟悉“铺张也是腐败，节省也是政绩”。要始终保持思想道德的纯净性，正确对待权力、金钱、名利，在各种诱惑和考验面前把握住自己，在生活上艰难朴实，勤俭节省，不浪费铺张，不追求享受。 以群众为镜，可以正衣冠，以四风为警，可以修德行。要贯彻中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则为重点，自觉遵守党纪国法，遵守党风廉政建立有关规定，自觉抵抗社会上的各种不正之风，在做群众工作之时，先问问他们有什么需要，再问问自己的力量在什么水平，以实际力量来帮忙他们，不浮夸，不推辞;通过不断的学习来充实自己、完善自己，在什么岗位就做什

24、么事，让自己的形象有所提升，以便更好地做好群众工作、基层工作，更好地完成自己的工作任务;在熟悉到自己的缺点之 后，要有针对性地进展订正，在思想、作风和行为上不放过任何一点“污垢”，深刻解剖自己、净化自己，让自己端正起来;发觉病就准时医治，俗话说“千里之堤，溃于蚁穴”，用自己的言行来帮忙、催促同志们，以形成良好的“治病”气氛，彼此促进，严于律己、宽于待人，洁身自好、清正做人。 篇三：支部书记对比检查材料及整改措施 组织生活会和民主评议党员状况报告 民主评议政风行风已成为当前国家政治生活的一项重要内容。科学运用好民主评议领导干部的述职、测评、评议和使用结果等四个环节,通过民主评议,可以深刻地了解干

25、部、客观精确地评价干部、科学合理地提拔使用干部,保证民主评议干部工作安康进展。组织生活会和民主评议党员状况报告怎么写呢?下面是店铺整理的组织生活会和民主评议党员状况报告资料，欢送阅读。篇1：组织生活会和民主评议党员状况报告 一、首先要弄清晰概念，(一)什么组织生活会组织生活会是指党支部(党小组)组织生活会是党支部或党小组以沟通思想、总结阅历教训、开展批判与自我批判为中心内容的组织生活制度。党支部(党小组)组织生活会一般每季度或半年召开一次。组织生活会一般由党支部书记(党小组长)主持。(二)什么是民主评议党员民主评议党员是教育党员的一种形式，通过自我评价、民主评议和组织考核，检查和评价每个党员发

26、挥先锋榜样作用的状况。民主评议党员制度是党支部的一项根本制度，是党支部根据有关规定，定期组织党员开展民主评议的一种制度。民主评议党员要在党委领导下，以支部为单位进展，每年进展一次。(三)党的群众路线教育实践活动专题组织生活会暨民主评议党员会议安排状况1、整体安排。民主评议党员工作，要与基层党组织专题组织生活会一并进展。设支委会的党支部在专题组织生活会之后，召开党员大会开展民主评议;不设支委会的党支部，直接召开党员大会开展民主评议。2、时间要求。各单位基层党组织专题组织生活会在单位专题民主生活会后召开，试点单位要在8月15日前召开完毕，村、社区等其他基层组织专题组织生活会在8月25日前召开，其他

27、基层党组织要在8 月30日召开完毕。脆弱松散村、社区党组织，在完成整顿工作和学习教育、听取意见、查摆问题的根底上，召开专题组织生活会。每个支部时间一般不少于1天。 3、参与人员。基层党组织要以党支部为单位，召开专题组织生活会，开展批判和自我批判，原则上每名党员都要参与。党员领导干部不管职务凹凸，都要以一般党员身份参与所在党支部的专题组织生活会。对年老体弱、行动不便的党员，可通过敏捷多样的形式组织参与专题组织生活会。对外出流淌党员，可依据实际状况组织参与流入地或流出地党组织的专题组织生活会。 4、评议内容。这次专题民主评议的主要内容是党员发挥先锋榜样作用、遵守党的纪律状况。对机关和企事业单位的党

28、员，重点围绕履行党员义务、履行岗位职责等开展评议。对村、社区和非公有制经济组织、社会组织的党员，重点围绕是否按期交纳党费、参与组织生活、完成党组织交给的任务以及在工作、学习和社会生活中发挥作用等状况开展评议。 5、评议步骤以党支部为单位，召开党员大会民主评议党员。设支委会的党支部，首先由党支部书记通报支部班子对比检查状况;不设支委会的党支部，党支部书记先作对比检查发言，听取党员批判意见。之后，根据个人自评、党员互评、民主测评的程序进展。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可以党小组为单位进展。二、开好专题组织生活会暨民主评议党员会议的详细程序和要求(大家可以拿出来会议议程和2份文件一起学习

29、)(一)会前预备1.细心组织。上级党组织(党委、党总支)要在基层组织生活会前召集党支部负责同志会议，听取预备状况，了解存在问题，帮忙提高熟悉和解决实际困难，做好指导工作。2.制定方案。以“为民务实清廉”为主题，制定召开教育实践活动基层党组织专题组织生活会工作方案，确定会议时间、方式、参与人员等，报上级党组织审核把关。全部基层党组织都要召开专题组织 生活会，支部党员在7人以下的会议时间不少于半天;720人的会议时间不少于1天;20人以上的可以党小组为单位或合并党小组召开(人数宜7-20人)。(范本发各督导组邮箱) 3.组织学习。会前组织党员学习党章、上级关于教育实践活动重要精神、召开基层组织生活

30、会及评议党员的有关文件要求等。会前未组织学习的，要在专题组织生活会上组织学习。 4.征求意见。通过个别谈话、召开座谈会、书面征求意见、网络征求意见等多种方式，听取党员群众的意见建议，着重听取党员、群众对党组织领导班子和党员干部在作风方面存在的突出问题的反映，听取对贯彻落实中心八项规定和省市有关规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。征求意见分支部进展，要掩盖到本支部全体党员，可延长至支部以外的党员群众，每个支部梳理后的意见建议应不少于10条。 5.谈心谈话。设支委会的党支部会前要开展谈心谈话，做到“三必谈”，即支部书记与支委委员必谈、支部书记与每名党员必谈、支部委员之间必谈，

31、党员彼此之间也要谈心，对特别群体党员要实行敏捷形式开展谈心谈话。 村和社区的党员要向“外出流淌党员打一个电话”，通报教育实践活动开展状况，了解思想和工作状况。“开展一次上门走访约谈”对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关心、扶贫帮困、听取意见。对青年党员要主动约谈，沟通思想，帮忙提高效劳群众的意识和力量。“组织召开一次老干部座谈会”，有离退休党支部的党员要组织一次老干部座谈会，通报活动开展状况，征求离退休老干部的意见建议。 6.撰写简要对比检查材料。简要对比检查材料内容应包括存在问题(主要聚焦“四风”，可参考执法监管部门开展党的群众路线教育实践活动指导意见等7个指导意见对比查找)、缘由剖析

32、、整改措施等三方面内容。村、社区党组织及其书记的简要对比检查材料，由单位依据实际状况提出要求。一般党员要预备发言提纲。 全区各级各单位党组织党员负责同志，以及乡镇、街道机关及站 所和学校、医院等党员负责同志，要撰写简要对比检查材料;村、社区党组织及其书记要形成简要对比检查材料，条目式列出问题清单和整改措施，并向群众公示;其他基层党组织及其班子成员可不撰写对比检查材料，但要依据党员、群众反映的有关问题，结合思想和工作实际，撰写发言提纲。 对比检查材料，要对比党章、焦裕禄精神、“三严三实”要求等，检查剖析存在的问题，深挖产生问题的思想根源，有针对性地提出详细改良措施，不强求统一格式，不以字数多少定

33、优劣。 基层党组织班子和负责同志的简要对比检查材料或发言提纲，要由上级党委(党组)主要负责同志和督导组严格审核把关。7.报告上级组织。预备工作就绪后，应提前报告上级党组织，请上级党组织审核把关并派人参会指导。 二、会议议程会议由党组织负责同志主持，并对开好组织生活会提出要求。会议要明确专人负责记录。每名党员都必需按时参会，除特别状况外，不得以任何借口请假、缺席。(一)召开支委会。设支委会的党支部原则上要先召开支委会或支委扩大会，进展对比检查、开展批判和自我批判，之后召开党员大会。不设支委会的党支部和设支委会的生活党支部，直接召开党员大会。(二)召开党员大会。1.通报状况。召开支委会或支委扩大会

34、的党支部，先由党支部书记通报党支部班子对比检查状况，听取党员意见建议，讨论提出加强党支部建立的意见。2.开展批判与自我批判。围绕会议主题，开展严厉仔细的自我批判和相互批判。已参与专题民主生活会的领导班子成员，以一般党员身份参与所在党支部(党小组)专题组织生活会，会上只开展批判，不作自我批判。开展批判和自我批判与民主评议党员中的“个人自评”、“党员互评”合并进展。留意，全部基层党组织都要召开专题组织生活会，支部党员在7人以下的会议时间不少于半天;720人的会议时间不少于1天;20人 以上的可以党小组为单位或合并党小组召开(人数宜7-20人)。3.民主测评。批判和自我批判完毕后，发放党的群众路线教

35、育 实践活动民主评议党员测评表(附表1)，开展无记名投票测评，测评结果当日统计完毕。 4.组织评价。上级党组织派人参与的，上级党组织参会人员要对组织生活会召开状况进展评价，对加强支部建立、改良作风提出意见。上级党组织没有派人参与的，可由参与会议的领导同志进展评价并提出意见。 关于领导参与的有关要求：试点单位上级党组织必需派人参与。机关党支部一般由单位一把手进展组织评价。每个村、社区的组织生活会，各乡镇办必需派人参与，由分包指导联系点的领导负责组织点评;其余各单位二级机构或其他党组织的组织生活会，由单位分管领导参与并进展点评。 5.会议小结。会议完毕时，党组织负责同志应对会议状况进展小结并作表态

36、发言。 (三)会后工作1.填写有关表格。大会完毕后，发放民主评议党员登记表(附表2)，党员填写“个人自评”栏，填写个人简要对比检查材料中存在问题、缘由剖析及整改措施，主要写存在问题;党支部安排人填写“党员互评”和“民主测评”栏，“党员互评”主要针对会上对该同志提出的批判意见，归纳填写。党支部根据“好”、“一般”、“差”三个等次对党员进展评定，签署意见，同时填写民主评议党员状况统计表(附表3)，会后一周内报上级党组织。2.反应评议状况。党员评议结果和党支部评定意见应以适当方式向参与评议的党员反应。对测评票相对较差或支部评定为“差”的党员，党支部要对其进展诫勉谈话和组织教育，帮忙其整改。3.加强组

37、织建立。党支部结合组织生活会上党员提出的意见，提出加强组织建立、改良作风的工作措施。三、有关要求，再重复几个关键点1.要做到全掩盖。全区每个基层党支部都必需召开组织生活会， 开展民主评议党员工作。2.组织生活会实行日报告制度，每周1、3、5，各活动单位必需上 报组织生活会召开时间。组织生活会8月底前每周没有召开组织生活会的，以党委(党组)名义向区教育实践活动领导小组打报告，说明详细状况。 3.要把握时间要求：全部基层党组织都要召开专题组织生活会，支部党员在7人以下的会议时间不少于半天;720人的会议时间不少于1天;20人以上的可以党小组为单位或合并党小组召开(人数宜7-20人)。 4.上级派人

38、参与支部民主生活会状况，试点单位上级党组织必需派人参与。机关党支部一般由单位一把手进展组织评价。每个村、社区的组织生活会，各乡镇办必需派人参与，由分包指导联系点的领导负责组织点评;其余各单位二级机构或其他党组织的组织生活会，由单位分管领导参与并进展点评。 5.各督导组必需有重点的参与基层单位的组织生活会，参与比例按最少20%进展把握。篇2：组织生活会和民主评议党员状况报告 一、对象、会期和会议时间1.对象：全县各党(总)支部。2.会期：一般不少于一天。3.会议时间：大体在8月20日前完成，市委第五督导组参与的社保局、赤田村、蒋家堎社区时间为8月14日(星期四)，时间一天，省委第八督导组参与的三

39、洪村，详细时间由省督导组定，8月15日前开完。二、会前预备工作1.组织学习。在谈心、撰写对比检查材料前，各基层党组织，尤其是村、社区和两新组织要组织开展一次集中学习争论活动，主要是学习党章、有关教育实践活动的要求、系列讲话精神等，目的是解决有的党员认为“四风”问题是领导干部的事，与已无关、不以为然等模糊熟悉的问题，正确引导党员正确对待自身的缺乏，正确对待党组 织指出的问题，切实开好专题组织生活会。2.开展谈心谈话。方式：个别谈话、集体座谈、上门走谈、电话 沟通等。人数多的支部，书记与支委谈，支部委员相互谈、支委与党小组长谈、党小组长与本小组党员谈;人数较少的支部，党支部书记与每名党员谈。对年老

40、体弱党员上门谈，对外出党员要电话谈，乡镇、社区党工委挂点领导要找村(社区)党员干部谈心。村(社区)党员干部相互之间要提出2条以上批判意见，一般党员之间彼此之间要提出1条以上的批判意见。开会前，要参照专题民主生活会的方式，先逐条列出会上拟提出批判意见，会做好会前沟通。 3、撰写简要对比检查材料。撰写对比检查材料对象：县委各部门、县直各单位内设机构的党员股长(主任);执法监管部门和窗口单位、效劳行业的基层单位党组织及其党员负责同志;乡镇机关、站所及不召开专题民主生活会的学校、医院(卫生院)党组织及其党员负责同志;村、社区党组织班子、书记。其它一般党员只需以清单的形式列出问题，并条目式列出整改措施即

41、可。县委各部门、县直各单位:重点聚焦慵懒散拖、推诿扯皮，工作不落实、效劳不主动，是否有子女亲属“吃空饷”等问题撰写简要对比检查材料。执法监管部门和窗口单位、效劳行业：重点聚焦门难进、脸难看、事难办、乱收费、乱罚款、乱摊派，滥用职权、吃拿卡要、执法不公等问题撰写简要对比检查材料。乡镇机关、站所、医院和学校：重点聚焦不关怀群众冷暖，责任心不强，落实惠民政策缩水走样，工作方式简洁粗暴，弄虚作假等问题撰写简要对比检查材料。村、社区党组织及其书记：重点围绕党性意识强不强、效劳群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严，查找是否存在脆弱无力，效劳群众意识和力量不强，不诚意为群众办实事，优亲厚友等问题，还要

42、对农村三资治理问题、党务公开和财务公开问题条目式列出问题清单和整改措施，并向群众公示。 非公有制经济组织和社会组织可不撰写对比检查材料，只需列出批判与自我批判的意见即可。 4、制定工作安排。各基层单位党组织要列出具体工作安排，上级党委(党组)要对所属支部工作安排、对比检查材料进展严格审核把关。各基层党组织要制定简要的专题组织生活会方案，有省市督导组和县领导参与的，方案要送县委督导组批阅，没省市督导组和县领导参与的，由上级党委挂点联系领导和党委“活动办”批阅。 三、开好专题组织生活会1.不设立党小组的党组织，直接召开党员大会，详细程序：组织集中学习(学习内容可参照上级党委(党组)专题民主生活会的

43、学习内容);开展批判和自我批判(党支部书记带头，根据“一个一个过”的方法，通过个人自评和党员互评的方式，开展批判和自我批判);民主评议党员(发放测评表进展民主测评);点评和讲话，有县挂点领导参与的，县领导主持并讲话，县委督导组和上级党委(党组)挂点领导作点评，没有县领导参与的，由上级党委(党组)挂点领导主持并点评;党组织书记表态发言。2.设立党小组的党组织，先分党小组召开专题组织生活会，然后召开支委会专题组织生活会，再召开党员大会，详细程序：组织集中学习;分党小组开展批判和自我批判，村(社区)“两委”党员干部要分开参与并主持各党小组会;召开支委会开展批判和自我批判，不是支委的党员村干部列席，并

44、开展批判与自我批判;召开党员大会，书记通报支部班子对比检查状况，开展民主评议党员工作;上级领导点评和讲话，详细程序与上面一样;党组织书记进展表态发言。3.几个留意的事项：一是设立了党总支的，党总支要召开专题组织生活会;二是村、社区党组织，执法监管部门和窗口单位、效劳行业的基层党组织，要邀请3-5名群众代表、效劳对象列席会议并参与民主测评;三是对村干部比拟少的村，可将党员村级后备干部和党员村民小组长列席村支委会，并开展批判和自我批判。四是专题民主生活会已掩盖到全体党员干部的单位，可不再召开专题组织生活会。五是不能回本地参与专题组织生活会的党员，要电话沟通和征求意见，并督 导其就近就便参与当地党组

45、织或流淌党支部的专题组织生活会，确保专题组织生活会党员全掩盖。 四、民主评议党员工作1.民主评议党员工作。在党员大会上，实行发放测评表的方式，根据“好”、“一般”、“差”三种状况，进展无记名投票测评，测评状况一般由组织把握。已参与领导班子专题民主生活会的党员领导干部可不参与民主测评，党组织对其也不需定格。2023年民主评议中被评为“根本合格”、“不合格”并限期改正处置的党员，参加对其他党员的测评;评为根本合格党员，半年限改期已满的，作为复评对象一并参加民主测评。预备党员参与本次民主评议党员工作，但不定格。2.组织定格。会后，党支部依据民主评议状况，结合平常把握的党员现实表现，进展综合分析，根据

46、“好”、“一般”、“差”三个等次对每名党员提出评定意见，并向本人反应。评议标准参照县委党建工作领导小组?关于印发?奉新县开展民主评议党员处置不合格党员工作实施方案?的通知?(奉党建字?2023?5号)中有关党员评议标准内容进展。原则上，2023年以来，有违纪违法行为，经有关部门查实的党员，应当评定为“差”。党支部要将党员定格结果报上级党(工)委备案。民主评议党员工作完毕后，各党(工)委要准时将复评党员和评为“差”的党员根本状况报县委“活动办”和县委组织部组织科。五、抓好会后有关工作1.民主评议党员结果，要在村党务公开中公开。2.抓好问题和意见的整改落实，并公开整改，限期整改。3.做好会后思想工

47、作，对专题组织生活会后绕不过弯、存在思想疙瘩的，上级党组织要准时组织开展谈心，进一步理顺心情、消退隔膜。对经民主评议评定为“差”的党员，党支部要有针对性地做好思想工作，引导他们正确对待民主测评意见和党支部评定意见，尽快落实整改措施。六、相关要求1.举办一期业务培训。各乡镇(场、办事处、管委会)党委、社区党工委、工业园区党委也要举办一期支部书记和相关同志参与的业务培 训班，指导基层党组织吃透政策精神，把握工作流程，不折不扣地落实好规定动作。要给党支部书记教方法，帮忙他们熟识政策、明确程序，开好会议、抓好整改。 2.加强指导。各乡镇(场、办事处、管委会)、社区党工委、工业园区党委的党员领导干部要到所挂点的村、社区、企业指导和主持专题组织生活会，县委单位党委(党组)也要到下属单位党支部指导和参与专题组织生活会。教育局、卫生局要加强系统内的专题组织生活会的指导，要派出班子成员参与学校、医院的专题组织生活会。