的护理自我鉴定汇总十篇.docx

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1、 的护理自我鉴定汇总十篇护理自我鉴定 篇1 由于经过一个学期的学习，我知道了医学理论学作为医学与理论学相穿插的边缘学科，其宗旨在于提高学生的医学人文素养和综合职业素养，再加上后来的实践活动使理论更加与实际的严密联系，令我认为学习医学理论学成为医学生一门必需学习的课程。 在一个秋高气爽、阳光明媚的早上，在历史悠久的医学图书馆前面的空地上，无偿献血活动开头了。今次我特别有幸成为其中的一名工作人员，能为宏大的无偿献血者效劳，我感到无比的荣耀。 那天早上北校区的很多同学都特别情愿伸出他们的手臂，去捐献他们的青春热血去帮忙那些不知道名字的生疏人。这让我觉得无偿捐献血液的行为，是一种由一个人供应给另一个人

2、的独特礼物，捐献者甚至听不到承受者一句感谢的话语。但我还是要特殊向那些定期无偿献血的捐献者表示感谢，是他们为安全持续的血液供给奠定坚实的根底。 在“药学中西、医学济世”八字校风的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取，时刻向“将自己培育成为具备高综合素养的临床药学毕业生”的目标奋进。我还获得了学校三好学生和二等奖学金等重要奖项。学习当中我深深的体会到，我们以履行公民义务为荣耀，本着社会共济、关爱他人的精神，用爱心共同托起生命的盼望。血液是生命的源泉，爱是生命的曙光。生命之源联系着你、我、他，我们的爱心是无限的。 花蕾要绽放，不是在温室，而是在肥沃的土壤上汲取天地日月精华，经受风霜雨雪考验。我要

3、成才，我必需在宽阔天地里自我历练，真正在熟识自我、完善自我、熟识社会、效劳社会的社会实践中成长为社会英才。只有熟识了自我，完善了自我，才能更好地熟识社会，效劳社会;只有在熟识社会、效劳社会的过程里才能更好地熟识自我、完善自我。 所以在有限的学习期间，我在学校形成敬重劳动、敬重学问，培育德、智、体、美全面进展的高素养学生，注意学术的理念：崇尚学术，营造发扬学术民主和学术自由、重视学术成就的浓郁学术气氛。只有坚持这种理念，才能不断取得科学讨论的丰硕成果，才能不断提高自身的学术水平和学问质量，学问创新和文化传播等做出应有奉献。 在往后的学习中，我会更加努力，我会牢记着医学生的誓词：我自愿献身医药学，

4、喜爱祖国，忠于人民，遵守药德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，面进展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助安康之完善，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的进展和人类身心安康奋斗终生。 护理自我鉴定 篇2 时间飞逝!转瞬间实习生活已经过了四个月，回想自己离开学校的那一刻，期盼中带着一丝担心的心情，好像还是昨天的事。近段实习时间里，自己感觉的确学到了许多在学校学不到的东西，同时也熟悉到了自己有许多缺乏的地方!感觉受益匪浅 护士这个职业，看是一回事，亲身做又是一回事。见习和实习中的感受是完整的不同，见习看的多，做的少;实习却是做的多，看的少了。在实习中我们不像见

5、习时那么有空询问病人的状况，反而只是忙着做自己该做的事，做完后略微喘口吻。而且刚下科室的我对于操作并不是很熟识，一开头也只能做些生活护理以及跟在教师身边看着。 第一，对专业的熟悉。 作为一名医学护理人员，我们不能停留在学好本专业理论学问的层面上，护理最重要的还是操作以及能设身处地的为病人解除病痛。在临床实习中，我真正看到了病人的疾苦，他们迫切的盼望我们能帮忙他们减轻病痛，治愈疾病。我们要用爱心来关心他们，同时也要用恒心来对待他们。 其次，我们要学会主动学习。 临床实习不像在学校里学习，有教师每天讲课，有一大堆的作业，有源源不断的考试，而是一切要自己主动去学，去做。在临床，学习的时机许多，全部的

6、医务人员都是你的教师，只要带着问题去工作，我们每天都可以学到许多。常带着一本小笔记本，把每天的问题写上，问题解决后急时记录答案，定期整理笔记本。这是一个使用而简便的学习方法。 第三，要有正确的学习态度。 在临床工作中，我们不能带着厌倦和不平衡的心理对待实习。外表上我们是教师的小跟班，重复的做着跑腿的活儿，休息时间比教师少，累了也不被教师、护士长理解。但是付出与回报往往不是对等的，我们经常要付出更多才会得到回报。只有勤于动手才能学到更多临床操作。每个教师都有她的性格，我们不能要求他们都能像我们期望中的那样来进展教学，我们必需调整好心态，用不同的方式来向不同的教师学习，而不应当总是埋怨教师不好。只

7、有这样我们才能真正学到更多临床方面的学问。 第四，同学之间要相互包涵、相互理解、相互学习。 远离我们熟识的环境来到临床实习，同学之间更应当相互关怀和帮忙，不管我们的性格有多么的格格不入，都要相互包涵，人与人之间的小摩擦是难免的，最重要的是在我们遇到困难时，彼此之间都是亲人。学习上也要常常相互沟通，把彼此的收获共享。只有这样我们才能在轻松和开心的气氛中生活和学习。 护理自我鉴定 篇3 医学是一门神圣的科学，它的价值在于挽救人的生命。在校的理论学习和一年多的临床实践，我养成了严谨的学习态度，缜密的思维方式和坚韧的性格。对待患者我有一颗友爱关心的心，我喜爱护理事业。3的医学熏陶圆了我的医学梦，让我的

8、羽翼更加丰富，我要在实际的临床中连续深造。 校期间，我不但学到了专业学问，更提高了综合素养，我曾在班上的生活委员，宣传委员积极带着同学参与各种活动，能独立完本钱职工作和帮助其他班干作好班级工作。在努力学习本专业学问的同时，我不断充实自己，积极向党组织靠拢，顺当获得毕业证书，努力使自己成为当今社会所需的复合型人才。 作为21世纪的大学生，我没有只满意于校内理论学问的学习，常常走向社会理论联系实际，从亲身实践中提高自己的综合力量。我信任我自己能够适应今日社会剧烈的 竞争环境。 最终真挚感谢您对我的关注，盼望贵单位能给我一个实现幻想、展现才华的时机，祝贵院事业蒸蒸日上，屡创佳绩！希望能接到您的答复信

9、。 护理自我鉴定 篇4 在卫校的第四年是咱们到医院实习的时间，根底上一年都是呆在病院里学习。再这里我纯熟我的护理操作技术，把理论和实践联合在一起，在带教教师的领导下用我全副的耐烦和爱心护理病人，使病人得到良好的照料，早日痊愈。到医院实习意识到很多也是学习护理的同学，也就增加了与其余同学交换和向其学习的时机，锤炼了自己的交际力量，学到别人的优点，认清自己的短处。所以我爱好实习。虽然有时会觉得累些，但乐此不彼。 我个人以为自己最大的毛病就是喜爱用心两用甚至多用。急功近利，喜爱一口吻学很多货色，但是贪多嚼不烂，即便最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。现在想想，这样实在并不好，正所谓，贵在精而不在广。

10、假设我一段时代内专一于一种学识，不求博但求精，信任必定能更深入的理解并把握这门学问。自从我创造自己有这个缺陷和问题后，我常常戒备自己，步入社会后也不能二心两用。 护理自我鉴定 篇5 儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和气可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到许多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会焦急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是连续为患者效劳，力争做到最好。每天接触许多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财宝不是金钱而是生命和安

11、康，而我们的职责正是保卫安康的生命。 在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲，态度良好，努力将所学理论学问和根本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量，冻断培育自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我根本把握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;把握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。 今后，我会连续以

12、“热忱、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的教师学习，秉着“安康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地汲取医学学问为日后的学 时间过得真快，转瞬我马上完毕内、外、妇、儿四个大科室的实习，回忆这些日子，是苦是乐，是酸是甜，信任每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，马上要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的教师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位教师表示诚心的感谢。 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，喜爱儿童事业，全心

13、全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。在教师的指导下，我根本把握了儿科一些常见病的护理以及一些根本操作。特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的仔细学习和总 结阅历，能勤于、擅长观看患儿病情，从而准时地把握病情变化，作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是学生，或许我的力量有限，但是我用我的努力充实我的学问与技能，盼望能用我的微笑送走病人安康的离去，渴望在学习中成长，真做一名悄悄唱歌、努力飞行的白衣天使。 护理自我鉴定 篇6 20xx年护

14、理部在院领导的关怀、支持下，深化“以病人为中心”的效劳理念，紧紧围绕“改革护理模式，履行护理职责，带给优质效劳，提高护理水平”的工作宗旨，努力开展工作，从根本上改善了护理效劳，提高护理质量，真正将根底护理落到实处，做到让患者满足、社会满足、政府满足。在此期间，我们仔细思索，鉴定阅历，克制困难，不断探究。现将一年来的工作鉴定如下。 一、全力推动以病人为中心的“优质护理效劳”活动，为贯彻落实中国护理事业进展标准纲要(20xx-20xx)和贵州省卫生厅文件精神，依据我院实际状况，全面推动优质护理效劳活动。 1、目前，我院已开展优质护理病房6个，掩盖率为60%; 2、组织优质护理效劳病房护士长及骨干外

15、出参观学习，借鉴兄弟医院好的做法，拓宽思路，为建立工作奠定根底。科室之间穿插参观学习、阅历沟通，全面推动优质护理效劳工作。 二、加强治理，强化措施 1、每月进展优质护理效劳住院病人满足度调查表，透过开展调查分析，找出护理工作中存在的问题及薄弱环节，专心进展整改。 2、完善根底护理质量考核评分标准，进一步细化和量化护理质量考核指标，并将考核结果与科室及护士的业绩挂钩。 3、护理部每月对开展优质护理效劳的病房进展检查，将优质护理与护理质量有效结合，找出缺乏，准时根据检查标准的要求逐一完善我院护理工作，并以此为契机全面提高我院护理水平，为患者带给“优质、安全”的护理效劳。 4、合理调配人力资源，优先

16、满意“护理示范病房”人力资源配置，保障根底护理有效落实。 三、突出重点，拓展内涵 1、创新模式，学习先进做法。动态调整绩效考核制度及安排方案，将护士完成护理工作的数量、质量及住院患者满足度等考核结果纳入绩效考核资料。 2、明确工作职责，实施职责护理。实行职责护士包干制，人人都是职责护士，做到人人有事做，事事有人管。 3、改革排班模式，实行弹性排班。实行无缝隙、全程职责护理。 4、依据科室护理工作量及护理人力配置状况将护士职责分组，设置职责组长、职责护士。 5、简化护理文书，使用护理电子病历，缩短书写时间。制定各种表格式护理记录单，统一制定书写模板，标准全院护理文件书写，将时间还给护士，把护士还

17、给病人。 6、更新工作流程，实现职责追究。修订护理人员分层治理职责、护理工作流程、护理质量考核标准，明确职责、落实岗位职责制。 7、夯实根底护理，带给满足效劳。将护理效劳内涵、效劳工程进展公示，理解社会及广阔患者的监视。 四、协调职能部门，实施垂直治理 护理部专心协调总务科、药剂科、检验科等护理支持系统，为“优质护理效劳活动”有效开展带给有力的后勤保障。 五、加强培训，提高素养 1、每月开展根底护理操作技能培训，使根底护理操作更加标准、专业。 2、每月开展全院护理查房，邀请科主任参与现场指导，提高护士主动学习能动性，培育护士自信念。 3、仔细实施护士的岗前培训及岗位培训，资料包括法律法规、护理

18、核心制度、护理专业学问、技能，并进展考核，合格者方能上岗，有效降低了护理风险。 4、护理部定期组织学术讲座、强化“三基”及专科技能的培训，激发年轻护士努力学习，对全院在职护理人员进展分层培训、考核，稳步提高各级护理人员技术潜力，到达人人过关，娴熟把握、敏捷运用，最大限度保障护理安全。 5、专心推动护理科研治理及新业务、新技术的开展，近两年已有多项护理科研工程立项，填补了我院护理科研的空白，今年5月选派两名护士长到重庆参与PICC技术培训，并将该技术应用到临床工作中，取得良好效果，同时成立了静脉输液治理小组，标准输液流程。 6、透过专心组织各种有好处的活动，如：品管圈活动、护士节纪念活动、演讲竞

19、赛、技能演示等，增加了护理人员的分散力、向心力。全面优化临床护理工作，改善护理效劳，构建和谐医患关系;使护理工作更加贴近患者，贴近临床，贴近社会。 7、标准实习生带教治理，促进教学相长。 六、加强监控，保障质量 1、护理部自制护理安全警示标识，提示护理人员及患者躲避风险。完善毒、剧、麻、高危药品及急救物品、药品治理制度。 2、加强护理质量的重点、关键环节监控。对护理人员环节监控，新护士加强治理，做到重点交待、重点跟班。对病人环节进展监控，新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危急的病人要重点催促检查和监控。护理操作的环节监控，输液、输血、注射、各种过敏试验等作为护理治理中监控的重点。

20、3、护理部不定期的进展护理安全隐患检查，提倡无惩罚不良大事的上报，发觉问题，有效解决，并从护理流程、护理治理的角度进展分析问题，吸取教训，鉴定阅历，提出防范与改善措施。 七、取得的成绩 1、护理人员理念转变：以病人为中心，满意病人需求。 2、工作模式转变：实行职责分组，全部护理工作落实到人，增加了职责意识。 3、护理资料转变：治疗和根底护理渐渐等同化。 4、护理排班模式转变：弹性排班，削减交接班次数，实施全程无缝隙护理。 5、护患关系转变：和谐了护患关系，构成良好的了护理工作气氛。 6、病房环境转变：陪护削减了，病区环境宁静、干净有序。 7、满足度的转变：护士关怀病人，病人理解护士，提高了护理

21、效劳满足度。 八、存在问题 1、医院局部职工转变观念不到位，缺乏对优质护理效劳工作的理解和支持。 2、医院的支持系统需进一步完善。 3、护理垂直治理不到位。 4、护士还担当着局部护理工作以外的事情。 20xx年将全院铺开，稳步推动优质护理效劳，力争提高医院整体护理水平，以适应医院改革进展创新的需要。护理部将不断完善、不懈探究，努力将优质护理效劳工作做实做细，让我们的效劳到达“患者满足、社会满足和政府满足”。 护理自我鉴定 篇7 光阴荏苒，转瞬间，两年半的护理专科学习马上完毕，回首这两年，是我一生的重要阶段，由于通过再次系统全面的学习护理学专业学问，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值

22、打下了坚实的根底，在毕业之际，现对自我鉴定如下： 在思想品德上，在两年多的学习过程中，我进一步端正学习态度，养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯，这些无形的财宝将对我以后的工作和生活产生重要影响，在这个学习过程中，我牢记医学生的誓词，努力为祖国卫生医药事业奉献自己的微薄之力。 在学习上，我不断地充实自己，挑战自我，圆满地完成了生理学、医学免疫学、组织胚胎学、根底护理学等17门课程的学习，在系统地把握了护理学专业课程的同时，也充实了相关医学学问，使本人在过去的根底上，对于护理专业学问有一个较完整的框架把握，对以前在学习的学问有个反刍的时机，对所之所学的专业学问有了更深刻的理解，自身素养有进一步的

23、提高。 通过这两年多的专业学习，我的专业学问和专业技能有了质的提升，让我对于护理工作更加得心应手，在以后的工作中，我要把把学到的新理论、新观念、新技术准时地运用到护理工作的详细实践中，真正做到“以病人为中心，以质量为核心”的效劳宗旨，工作尽职尽责，踏踏实实，练就了扎实的根本功，为患者供应更加优质的效劳。 两年半的学习，时间虽短，但本人觉得受益很大，我将努力向更高的医学学问顶峰连续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，以扎实的专业技能为依托，用优质的效劳回报社会，为祖国护理事业的进展和人类身心安康奉献自己的力气。 护理自我鉴定 篇8 三年的学习生活的完毕，使我这个从小有“白衣天使”幻想的姑娘对实

24、际的护理工作有了心的憧憬。学习中我仔细刻苦，在这个毕业之时，我的护理毕业生自我鉴定是这样的： 自我鉴定：宝贵的中专三年生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下中专三年的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习态度。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，敏捷化，爱心活

25、动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有规划。始终以“爱心，细心，急躁”为根本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和谐相处;积极参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的课外学问。 护理自我鉴定 篇9 我是xx同学自0x年x月来本科室实习，实习过程中严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，

26、根底护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有规划，有重点，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以“爱心，细心，急躁“为根本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤“，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者供应优质效劳。在科室的实习工作中，能标准书写各类护理文书，准时完成交接班记录，仔细执行无菌操作规程;在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，对监护室的各种仪器能够娴熟应用，对心脏外科监护技术能够根本把握，发觉问题，准时上报，准时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能准时向护士长及年资深的教师请教，积极参与各类病例争论和医院组织的各项活动，不断丰富业务学问。望在以

27、后的工作学习中能够连续努力，加强专业学问及操作技能，视病人如亲人，做一名优秀的监护护士! 在妇产科的实习马上完毕，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲，态度良好，努力将所学理论学问和根本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量，不断培育自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德。 我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作仔细，勤学好问，能将自己在书本中所学学问用于实际。在教师的指导下，我根本

28、把握了妇产科一些常见病的护理以及一些根本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我熟悉到临床工作的特别性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积存，所以只有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积存阅历。 在妇科近一个月的实习生活中，在教师的指导下，我根本把握了产科一些常见病的护理以及一些根本操作。使我从一个实习生逐步向护士过渡，使我觉得临床工作的特别性与必要性。以前在学校所学都是理论上，现在接触临床才发觉实工作所见并非想象那么简洁，并非如书上所写那么典型，好多时候都是要靠自己平常在工作中

29、的阅历积存。所以只有扎实投入实习，好好体会才会渐渐积存阅历。 护理自我鉴定 篇10 光阴似箭，一晃眼，我已经从一名懵懂的学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，仔细学习处理条例及其法律法规，并积极参与医院组织的护理条例培训，屡次参与护理人员学习，通过

30、学习使我意识到丰富法律学问，增加安全爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减的发生。理论水平与实践水平有了肯定提高。 在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，根本上一年都是呆在医院里学习。再这里我娴熟我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教教师的指导下用我全副的急躁和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有规划，有重点，护理工作有措施，有

31、记录。 在各科室的实习工作中，能标准书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和安康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看。 工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟进展内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参与各类病例争论和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房治理学问有了更全面的熟悉和了解。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和谐相处；积极参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。 通过四年卫校生活，学到了许多学问，更重要的是把握了护理操作技术。思想变成熟了很多，性格更坚强了。熟悉了很多同学和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。 四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。