科研工作者先进事迹材料范文简短科研工作者先进事迹材料范文简短版(八篇).docx

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1、 科研工作者先进事迹材料范文简短科研工作者先进事迹材料范文简短版(八篇)最新科研工先进事迹材料范文简短一 以学校教育、教学工作总体规划为指导，突出“科研兴校、科研强师”的思路，表达学校科研工作向“细化、深化、普及化“方向进展的时代要求。连续落实科研工作措施，强化过程治理，突出重点，以点带面，确保各级课题讨论的质量。探寻科研与教科结合的新途径，以科研促教研，从而整体提高学校教学质量和教师教育教学、科研水平。 二、讨论的主要课题： 思想品德课中如何进展有效探究问题的设计 三、学期末到达的效果： 1、科学讨论的素养需要进一步加强。 2、驾御课堂的教学力量有待进一步提高。 3、个人学科专业素养还需要进

2、一步提高。 四、详细实施措施：(按月安排内容) 三月：学习贯彻本学期课题讨论规划。制定个人科研规划和科研规划 四月：学习钻研如何进展有效探究问题的设计一本教育教学理论：问题情境;查阅学术论文研读如何培育学生问题意识，提升自主探究力量。 五月：理论联系实践，将所学理论付诸教学中，讲1-2节公开课 六月：课后反思、请教阅历丰富的教师把发觉的问题准时解决。 七月：准时总结阅历，形成文稿 最新科研工先进事迹材料范文简短二 本学期，我校充分发挥教科研的先导功能，以课题讨论为载体，学科课堂教学为基地，将课题讨论与科研课题融为一体，将集体研讨与个人研修相结合，积极走“以科研促教学，教学科研相长”的道路，努力

3、提高教科研质量，在问题行动讨论中为我校教师构筑专业化进展的平台，促进我校教科研工作水平向更高层次进展。 一、主要工作： 1、连续以主课题带动其他课题讨论的思路，抓好省学会课题小学生厌学心情的预防的讨论工作。在学期中和期末，课题组教师都积极参加各级科研成果的评比。小习惯大作为学生行为习惯养成读本已完成撰稿，其中收集了大量的“名人好习惯”资料，并配插了相关的名人名言，还有科学的学习习惯养成指导，下学期初将进展印刷。 2、开展了“教师岗位大练兵”系列培训活动。学校实行了分层培训：中青年教师侧重说课、做课技能的培训，老年教师及教研组长重点进展评课技能的培训。还在班主任中开展“偶发大事的处理和应对”、“

4、生命课堂”、“王晓春讲问题学生诊疗”等屡次讲座，组织“如何应对偶发问题”案例撰写沟通活动。 3、连续开展教师自主读书活动，学校为教师供应自学书籍，教师在课余时间自学，并做近万字的摘抄笔记。学期末还进行教师自学心得沟通会，并评比优秀读书笔记。 4、组织开展科研课题组会议，做好教师的培训指导工作对教师进展有效课堂要素和课堂教学如何培育学生的阳光心理专题讲座。 5、评比优秀学习型小组和优秀教育科研课题积极分子。 二、主要成绩： 本学期，科研室积极组织教师参优秀加科研成果的评比活动，共有40篇科研成果获奖，其中国家级1篇，市级25篇，区级_篇。 三、存在问题： 1、还要连续强化教师积极参加科研的意识，

5、让科研成为推动教研的最大动力。 2、课题组的讨论工作还要注意成果的积存和推广。 四、改良措施： 科研室人员要跟踪课题讨论的全过程，把握课题组讨论进程，帮忙、指导、催促、检查课题组讨论状况。课题人员撰写的论文往相关的课题靠拢，带动本课题组的讨论工作，学校教科室积极组织教师积极参与各级各类的科研成果的征集活动。特殊是课题组讨论教师，都能保质保量完成科研成果的积存和撰写。 在下学期的科研工作中，我们会连续抓住“教师岗位大练兵”的契机，争取将我校的科研工作推向高潮。 最新科研工先进事迹材料范文简短三 一、指导思想 以教育部幼儿园教育指导纲要为指针，紧紧围绕市教研室本学期工作重点，深入课程改革，优化幼儿

6、一日活动，扎扎实实地抓好教育教学工作，提高组织活动和教科研力量。以课题讨论为载体，立足本园特点，挖掘资源优势。仔细致力于素养教育和课程改革的讨论，努力提高教师的教育、教学水平，促进我园教学质量的提高。 二、教研重点 1、组织教师深入学习和领悟规程精神，仔细贯彻幼儿园教育指导纲要，从养成教育入手，仔细观看孩子，专心了解孩子，树立“以幼儿进展为本”的教育理念，建立有利于幼儿进展的过程性评价机制，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐进展。 2、提升大班年级组的教科研水平，敢于创新，不断改良教科研活动模式，开展各年级组相互观摩研讨活动，通过观看、评价切实增加“磨”“研”的力量。 3、加强教科研工

7、作力度，做好课题的实践和讨论工作。同时加强园本课程建立力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探究。充分发挥教研组的功能作用，拓展教研工作新思路，优化教研活动的方式，在活动中进展实质性的探讨、讨论。上好研讨课、观摩课等。 4、做好本年级组的协调工作，以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。 5、教科研组长组织好每周三的教科研活动和周四的课程审议工作。教研组成员积极开展“研讨课”、“评优课”活动。 三、教科研目标及措施 1、教师之间要加强“研”的气氛，增加教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产

8、生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。扩大教师的视野，抓住到市各园的听课时机，学习别人的特长，逐步提高自己的教育教学水平。 教科研组长常常到各班听随堂课，教师与教师之间也相互听课，准时交换意见，做好反思工作，到达共同促进、提高。 2、组织教师外出参观观摩，回园后进展介绍沟通，仔细学习并运用他们的先进教育方法并进展尝试、试验。利用业余时间参与进修，给自己充电。常常翻阅早期教育、幼儿教育、幼教博览等幼儿杂志，加强对园本课程的讨论。常常上教育网提高相应的力量。 3、平常班与班之间进展相互听课，沟通学习。探讨平常教学活动得失，鼓舞教师勇于发表自己的不同见解，勇于创新，撰写教育

9、随笔和读书笔记，期末写出有质量的专题总结。 4、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。 依据本班幼儿的实际状况，准时填写“家园联系手册”。本学期连续举办好家长学校，召开家长座谈会;向家长开放半日活动，展现幼儿在园活动状况，在工作中教师应以公平的态度唤醒家长的仆人翁意识，激发家长主动参加、积极合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 最新科研工先进事迹材料范文简短四 一、科研工作指导思想： 以党的xx大精神为指导，以教育局20xx年教育科研工作纲要为依据，以实施素养教育要求为目标，坚持科学的进展观，树立“问题即课题、行动即讨论、成长即成果”的教育科研理念，深化教学

10、行动讨论，“学、研、做”一体，创立优质高效课堂，全面提升教师教学科研水平，全面提升教学质量。 二、科研工作目标： 把科研课题讨论引领教学效劳教育摆在首位，建立问题就是课题的讨论理念，紧紧围绕教育局主打课题，聚焦课堂，积极深入地开展学校课题和小课题讨论。实践“科研兴校、科研兴教”的长远目标， 1、紧紧围绕国家未成年人思想道德建立教育讨论主题，积极开展课题学校讨论。20xx年要在构建九年一贯制德育一体化治理讨论试验课题讨论的根底上深入开展贴近生活，贴近实际，贴近学生的三贴近的德育系列课题讨论。 2、紧紧围绕教育局新课程高效课堂教学实施策略和有效学校的探究与实践”主课题，连续对学校有效教学的讨论与探

11、究课题要进一步进展充实、完善和提高，要在原来的根底上形成讨论风格和特色。 3、在校本行动讨论中要重点抓好8个小课题中的讨论。在课堂教学讨论过程中发觉提炼确立新的讨论课题，详细讨论任务要落实到学科、年段、班组，要统一思想，克制犯难心情，充分发挥一线教师的讨论作用，扎扎实实地开展教育教学讨论，把科研工作落实成为学校常规化、制度化、的一项工作。 4、要进一步标准治理，建立健全讨论制度，细化讨论内容，明确责任，建立健全讨论课题档案，做到一题一挡。 5、积极参与教育局组织的以行动讨论方法为主线的科研方法系列培训，定期组织校本培训，引导和帮忙教师把握并运用科学的讨论方法开展课题讨论，标准课题讨论过程，抓好

12、课题阶段阅历沟通。 三、科研工作的主要任务与措施 1、加强教科研队伍建立和培训工作。建立主管校长亲自抓，科研主任详细抓，学科组长落实抓，教师主体参加的讨论网络。努力提高任课教师的科研理论水平和科研工作力量。为使教师的教育观念、课程体系、教学内容、教学方法和手段等能适应教改需要。连续以教育局科研工作手册为依据，加强对科研课题组和校本行动讨论小组的治理和指导，深入开展全员性教科研方法培训，提高教师科研讨论水平，以到达科研引领教研、指导教学之目的。 2、在构建九年一贯制学校“德育一体化”层次递进教育模式课题讨论的根底上，仔细抓好课题的滚动和转轨工作，本着德育源于生活又高于生活的原则，开展贴近生活，贴

13、近实际，贴近学生的三贴近的德育系列课题讨论。 3、聚焦课堂，依托校本科研，连续坚持“转变方式、合作探究、互动进展、提高效率的行动主线，深入开展高效课堂教学策略讨论。 (1)、有效备课的讨论小课题，是基于教育局高效课堂教学策略的讨论、有效教学的讨论与探究课题的规划，在本校立项解决的第一个要点问题，该课题旨在，屏弃旧观念，扫除旧障碍，把握新课标，设计新方案中，精确端详理解现用教科书的编者意图，把握教科书的整体学问架构和力量训练体系，依据学生认知规律客观分析现用教科书的总体选材、布局及细节设计，作为课程建立者利用丰富的课程资源弥补新的教学内容，并予以重新组合，形成共性化的教学内容序列。在课程预备中，

14、积极引入集体备课机制，自主创新，同课异构，等新的备课方式和理念。此课题要在广泛讨论的根底上总结出小学校、单学科的备课方法和特色。 (2)、初中数学课堂分层教学策略的行动讨论。是基于教育局高效课堂教学策略的讨论和有效教学的讨论与探究课题的规划下，为适应学生个别差异的课堂教学策略讨论，即在共同的教育目标下，依据学生个体的差异，提出不同的层次要求，采纳不同的教学方法，使每个学生的学习潜能在教师的培育下都能得到充分的进展。也就是说，教师依据学生实际状况把班级学生分成不同层次的教学组，制定相应层次的有效教学目标，使得教学目标层次化，教学内容层次化，作业要求层次化，效果评价层次化。最终到达优生、中等生、后

15、进生都学习有效。 (3)、有效合作学习的行动讨论小课题。是基于教育局高效课堂教学策略的讨论和有效教学的讨论与探究课题要求，在中小学立项的行动讨论课题。依据有效的合作学习，能够唤醒学生沉睡的潜能，激活封存的记忆，开启幽闭的心智的假，在新的课程环境下，在课堂教学中，积极营造适合学生进展合作学习的环境，培育学生的合作意识，把握时机发挥合作学习的巨大功能，实现学生学习方式的转变，使我们的课堂教学焕发出有效的生命活力。 (4)、有效教学的反思行动讨论小课题。是针对教育教学的问题(胜利的阅历、或失败的教训)进展的总结、论证、和思索。通过我们加强教师的教学反思，对获得的阅历进展深入的思索，不仅能提高学生学习

16、效率，教师也能获得改良教学实践的专业学问，有利于建立学习共同体。通过反思，促使教师主动地将与教育教学行为有关的因素纳入到自己教育教学活动的设计中来，慎重端详自己教育教学活动所依据的思想，并积极查找新思维、新策略来解决所面临的问题。经过一段时间的训练，教师将渐渐进展成为一个自觉而有效的反思者，从而不断促进自己的专业成长，使我们的教学更有效。 (5)、数学学习兴趣的课堂教学策略讨论小课题。是针对肯定比重的学生对数学学科缺乏学习兴趣，停留在“要我学”、“为考试而学”、“不得不学”的为难、被动的局面，而立项的重在解决学生的学习态度和自主学习意识。讨论要通过：a、探究学生对数学学科学习兴趣不深厚的思想根

17、源;b：探究数学课堂上能够吸引学生，提高学生学习兴趣的兴奋点在哪里;c：探究新课程环境下数学课应当怎样上才能调动起学生的积极性，化被动学习为主动学习。从而到达教学有效。 (6)、自主作业”的小课题讨论。转变使学生感到乏味单一化的作业现象。变单一的布置作业模式为多层次作业模式，利用形式多样，新奇好玩的作业，使学生在轻松开心的心境中自主完成作业，稳固学问，进展智能。 (7)、语文教学互动小课题讨论。教学中充分调动学生的积极性和制造力;积极有效地训练学生的口头表达力量和分析力量;为课堂增加新的血液，促使学生全员参加，人人相互促进，以到达激发创新潜能的目的。学生获得将来社会生活和进一步进展所必需的应对

18、力量。使学生能够多角度、多层面的分析现实社会的种种问题。培育学生的语言表达力量。使学生具有初步的创新精神和实践力量，提高自身素养。 (8)、初中生活化数学课堂教学的行动讨论。是依据长期以来，在初中数学教学中，教学内容脱离学生生活实际，教学方式无视学生生活背景，教学情境与学生生活环境相去甚远、被动施教、封闭机械的教学状况，在课堂上联系学生生活实际，积极践行开放性原则，优化数学教学策略。初步尝试数学讨论的过程，体验制造的激情，建立严谨的科学态度和不怕困难的科学精神;培育学生勇于质疑和反思的习惯;培育学生发觉问题、分析问题、解决问题的力量。 4、深入开呈现代信息技术在学生学习中的帮助作用课题的讨论。

19、 在前两年讨论的根底上，课题组要在以下四个方面： (1)激发学生学习英语兴趣和促使学生兴趣长久的方法与途径; (2)现代信息技术环境下的英语学科教学设计理论与实践; (3)网络环境下学生的协作学习英语的理论与实践; (4)应用信息技术培育学生的创新精神和实践力量的试验。进展梳理和总结归纳讨论材料。争取20xx年实施课题结题。 5、建立健全学校教育科研组织机构。形成以校、组、个人讨论的校本科研网络，建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以理论学习、案例分析、校本论坛、教学反思、阅历沟通、调查讨论、问题解决、专家报告、专题讲座、骨干教师与教师对话、专业人员与优秀教师合作等根本形式的校本

20、教科研制度，为教师参加校本教科研创设平台、制造条件，努力提高科研的针对性和实效性。 6、抓好理论学习，提升教师讨论水准，为开展群体性讨论活动供应保证。20xx年在校本科研培训中，学校将组织教师选学教师素养、(天津出版社、张仁贤总主编)的10本书中的科学素养、专业素养、理论素养三本书。各学科讨论组依据小组讨论内容选学有效教学聚焦课堂(天津出版社、张仁贤总主编)的10本书中的某12卷。 7、加强对科研工作的的监控、检查、指导、反应和考核工作。坚持课题立项务实性、坚持讨论过程合作性、坚持讨论问题的思辨性、树立“教师之间的专业切磋，反思型科研讨论模式，形成重研讨、重实践、重反思、重互动的科研风气，课题

21、讨论不做外表文章，不流于形式，确保科研工作落到实处，收到实效。 8、加强教育科研的原始资料归类建档，定期总结。做好讨论信息资料的收集、积存和课题的治理工作。要准时总结胜利做法，推广讨论成果及工作阅历。仔细做好教学信息反应和典型案例的撰写和分析工作，建立对此项工作的评价机制。并于20xx年中期举办课题推动沟通会。对好的阅历成果，学校要积极向汽车区教科研刊物和网站动态专栏推举投稿，不断提升学校科研理论水平和实践操作水平。 最新科研工先进事迹材料范文简短五 一、指导思想 以科学进展观引领学校教科研工作的全局，仔细学习和贯彻全国教育工作会议和区委工作会议精神，进一步落实科学进展观，围绕“创新课堂”教学

22、工作目标，依托全校教师，以抓集体备课、实现高效课堂为抓手，以课题讨论为载体，切实有效地进展有效教学讨论，以此提高学校的教学质量和教科研力量，充分发挥教科研先导、效劳功能，为学校进展奠定坚实的根底。 二、工作目标 1、“创新课堂讨论进教研组，把教师的教育教学和课题讨论进展有效整合。 2、做好校级课题“提高教师课堂教学过程治理力量的讨论”结题工作。 3、建立一支科研型教师队伍，提高教育科研的水平。 4、力争辩文的获奖在数量与质量上均有突破。 三、主要工作及其措施 (一)抓理论学习，强化科研意识。 连续仔细贯彻落实中小学治理标准，进一步标准学校教育秩序，连续深入推动课程改革，改革课堂教学的构造和模式

23、,转变师生课堂生存的状态.积极推动素养教育。“不进是退、慢进也是退”。我们要坚持“边学习、边实践、边反思”的原则以“导学、自学、互学”等形式，连续加强教师的理论学习，组织教师学习教科研理论，有关有效教学理论的研读，促进教师转变教育理念。 1、专家引领学习。学校将邀请市县教研员作讲座，学习先进的教育教学理念;组织教师外出参观学习，拓宽视野;组织教师参与市教科室组织的课题、科研等业务培训，的确提高教科讨论的水平。 2、教师平常自学。只有不断地吸取，才能提高自身的理论修养和业务水平。学校鼓舞教师多读书，多参与一些读书活动，并能撰写一些读书笔记。本学期要求课题组教师每人至少能学习一本专著，并撰写读书笔

24、记。 3、教师沟通互学。学习的个体是独立的，但集体的才智经常能碰撞出理性的火花。以主题沙龙活动为载体，为每位教师供应切磋沟通的平台、思维碰撞的空间，采纳大综合与分学科、人人沟通与指名发言相结合、网络沟通和面对面沟通相结合的方式组织开展活动，通过主题争论，激发才智，制造有活力的科研气氛，培育教师的科研力量。本学期主要围绕“创新课堂”讨论开展各项活动。 4、骨干辐射。我们还将组织学校已有的能手、新秀、学科带头人、课题组组长、成员上示范课，并进展专题讲座或说课反思，切实发挥了骨干教师的示范作用。 5、青蓝工程。以学校各学科的薄弱教师个人为帮教对象，为他们聘请师傅，为他们供应帮忙，架设桥梁，使他们尽快

25、成长，站稳讲台。 6、校本研讨。我们将连续健全教研组一周一次的学习、研讨例会制度，开展“打造引动多馈式高效课堂”的系列研讨活动。教师的研讨课必需与学校课题及创新课堂相结合，全力打造属于自己的三品课堂。 (二)抓队伍建立，提高讨论水平 学校教科研要向纵深进展，要提高讨论的层次，必需依靠-支积极性高的教师来完成，这里，教师的素养显得尤为重要，在新学期中要连续抓好以下几项工作。 1、每位教师每学期读一些专著，至少撰写十五张教学资料卡片及一篇教育教学论文。 2、加强教育科研理论和教育科研方法的培训，进一步提高学校领导和教师的科研素养。|(四)标准资料治理 对于课题实施的规划、方案以及课题实施的教案、记

26、录、评价，将有专人负责，对于教师上交的心得、论文等，也将妥当保存。总之，原始资料的积存是教科研不行缺少的。 每月工作要点： 九月份 1、制订学校教科研规划，召开学校教科研会议，传达本学期教科研的主要工作。 2、召开各课题组组长和成员会议。各子课题制订好子课题讨论方案。 3、制订各课题组活动安排，并开头正常活动。 4、召开教科研例会。 5、教师参与县级作品评比。 6、积极参与县级论文投稿 十月份 1、进展教师培训，加强理论学习。 2、课题组正常开展活动，进一步完善资料并撰写结题报告。 3、数学、英语学科创新课堂讨论现场会 4、教育沙龙活动。 5、教师参与各级各类的征文评比。 6、召开教科研例会。

27、 十一月份： 1、连续开展“打造创新课堂”的研讨活动。 2、课题结题汇报活动。 3、教科研讲座。 4、语文组创新课堂讨论现场会。 5、教科研例会。 十二月份 1、校级“创新课堂”教学研讨沙龙活动。 2、理化生创新课堂现场会。 一月份 1、“创新”课堂成果展现，各考研组长论坛。 2、总结教科研工作，召开期末教科会议。 3、做好资料归档工作。 最新科研工先进事迹材料范文简短六 在密山市教育学会、科研所指导下，在校委会的领导下， 20_年的科研工作马上完毕，现将一年来科研工作状况总结如下： 一：迎接鸡西市教育学会、教育科研所阶段检查的状况：今年年初鸡西市教育学会、教育科研所，对全鸡西市立项课题，进展

28、阶段性大检查，我校教育主任司有生主任负责的鸡西市级课题课堂开心悦性讨论顺当通过验收，并被定为鸡西市重点课题。司有生主任被鸡西市心理询问师协会选为专业委员会理事。 二：校级重点课题讨论状况： 在校长姜秀琴同志亲自指导下，由政教主任任日忠同志主持的，由刘晓梅申请立项的密山市科研课题针对初中学生开展心理询问的讨论的讨论工作历经两年的努力，在我校党、团组织、工会的帮助下，在政教主任任日忠同志带着全校的班主任，进展了大量探究工作，收到良好的效果。 他们为全校学生建立了心理询问档案。 对特别学生进展心理询问辅导，并保存有记录。 课题组成员对学生个体进展跟踪记录，形成个体案例，20多份。 课题组成员撰写各级

29、、各类论文20多篇。 课题组负责人任日忠同志，被鸡西市心理询问师协会选为专业委员会理事。该课题被定为我校重点课题，被鸡西市心理询问师协会选为讨论课题。 三：领导全员参加课题讨论： 以校长姜秀琴同志为首的领导班子成员全员参加科研课题的讨论，使课题讨论工作正常有序进展有了保证。 校长姜秀琴负责国家级子课题农村中小学校长实践才智的讨论的讨论工作，同时指导心理类课题的讨论。从讨论方法到资料收集、供应等方面都给课题组有力的帮忙。 教育主任司有生同志负责鸡西市立项重点课题课堂愉悦性讨论的讨论工作。政教主任任日忠同志主持的，密山市立项的科研课题针对初中学生开展心理询问的讨论的讨论工作。我校团委书记孙晓霞、工

30、会主席衣常宝、总务主任钟长君同志都参加该课题的讨论工作。 科研副主任孙景林负责密山市立项课题分组分层次游艺教育模式的应用讨论工作。 副校长关福禄、副校长于书生都参加了刘秀莲同志负责的密山市立项课题从心理辅导入手，促进学生和谐进展的讨论工作。 由于我校领导带头进展科研讨论，并建立了从国家到学校，不同级别的、从心理教育到课堂教学、从班主任工作方法到教育模式不同类型的讨论体系，有力的推动教育教学的进步，收到可喜的成果。 今年鸡西市教育学院校长研修班在我校开展研修活动，我校供应研讨课五节。我校全年共写科研论文、案例等200余篇，07年我校被评为鸡西市科研工作先进集体，副校长关福禄被评为鸡西市先进工。

31、最新科研工先进事迹材料范文简短七 为了更好的抓好本期的教育科研工作，实现科研为教育教学工作效劳，全面提高教育教学质量的目的，结合学校的实际状况，学校的工作安排，特制定本教育科研工作规划: 一、指导思想: 坚持以人为本的思想，深入贯彻落实科学进展观，全面落实党和国家的教育方针。把教育科研工作作为教育进展的第一生产力，以科研、课题为载体，坚持以“突出教学、强化治理、效劳师生、争创一流”为工作指导思想，坚持“教学工作课题化、教研工作特色化”的教学教研工作方向，促进学校工作的全面协调进展。依据学校总体进展要求，结合我校教育科研进展的实际，坚持强化教育科研“以人为本、关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师

32、生”的原则，进一步标准学校科研工作，着力提高学校教育科研水平，进一步促进教师的专业化进展。 二、工作目标: 进一步进展教育科研，着眼于培育学生的创新精神、合作意识和实践力量，促进教师学生全面进展。推动科研、校本研修、课程改革的有机结合;推动课堂教学改革的创新进展，完善教学模式。 三、总体思路: 1、突出一个中心:以教师专业水平不断提高为中心。 2、实现两个转变:教育观念与教学行为的转变。 3、促进三个提高:提高教师教与研的水平;提高教育科研质量;提高全校教育教学质量。 4、到达五个结合:学习与沟通结合，教研与科研结合，学习与考核相结合，教研理论与教学实践相结合，点上突破与面上推动相结合。 5、

33、协作学校教育处、少先队抓好教师的各项征文活动，积极向外推举、报道我校教师教改科研的优秀成果，以增加教师的成果意识。 最新科研工先进事迹材料范文简短八 依据集团进展的总体部署以及20xx年工作目标，以课题讨论为根底，突出科研为各生产厂的效劳功能，在技术中心组织和各单位的协作下，20xx年科研工作在工程申报立项、过程治理、成果转化等方面积极开展工作，现总结如下。 20xx年主要完成的工作 一、加强各类科研工程申报立项工作 20xx年技术中心重点突出科研为各生产厂的效劳功能，积极引导各生产厂参加科研工程，今年共组织申报集团科研工程12项，1月22日，组织召开了20xx年科研工程立项专家评审会，评审专

34、家针对立项背景、国内外技术水平、主要讨论内容、关键技术、创新点、工艺路线、目标进度以及经费预算等方面等方面进展评审，提出了10项立项建议。其中技术中心2项、信息系统治理部2项、机焦厂1项、冶炼厂2项、炼钢厂3项，与20xx年相比集团独立项增加5项。通过评审的10项科研工程以安控总字【20xx】第011号下达了年度科研工程规划。 另外，技术中心申报的h800mm及以上规格h型钢产品研发工程被山西省科技厅列入了20xx年度省科技攻关工程规划，并获得省财政15万元资金支持。 二、加强对科研工程的过程标准治理 依据科研工程治理方法，今年加大了对集团课题讨论、结题的指导与监视力度。加强了对全部在研课题进

35、展跟踪效劳，了解讨论状况，催促讨论进度，供应效劳询问。 4月19日，组织召开20xx年度立项的科研工程结题验收及阶段检查专家评审会，分别从工程的讨论进展、取得的阶段性成果、对公司经营的支撑作用、存在的问题、科研经费使用状况、下阶段讨论规划等方面进展了检查，经过评审，炼焦配煤工艺讨论、褐铁矿烧结性能讨论、swrch8a（ml08al）冷镦钢盘条开发等3个工程通过结题验收、准予结题； 345 mpa级1000300系列h型钢工艺优化讨论、10。9级ml40cr盘条开发等2个工程通过阶段检查。 10月10、11日，组织召开20xx年立项的科研工程阶段检查专家评审会。经过专家评审，11个科研工程中有1

36、0项有效地开展了工作，并取得了较好的讨论成果，检查结果评价为“良好”，1项由于受到设备改造进度的影响，没有到达工程责任书的要求。 三、加强科研工程成果转化 20xx年，技术中心积极推动做好科研成果的转化运用工作。截止目前，科研工程共实现增效510万元，发表论文5篇，其中10。9级高强度螺栓ml20mntib热轧盘条的开发、大规格h型钢轧制技术要领被轧钢收录；微量硼对碳素构造钢力学性能的影响讨论、低合金高强度大规格h型钢性能讨论与改良被理化检验物理分册收录；高线ml40cr控冷控轧关键技术讨论被热加工工艺杂志收录。 申报创造专利3项：一种含硼钒低温冲击韧性优良的热轧h型钢及其制备方法、一种优质高

37、强度冷镦钢的生产方法和一种含钛和硼热轧低硬度的高强度紧固件用钢的生产工艺方法均已接到中国学问产权局的受理通知书。 四、加大科研投入和对科研人员的嘉奖力度 20xx年加大了科研投入，鼓舞各单位积极申报集团科研工程，参加科研和新产品开发工作，对取得重大技术突破或降本增效显著的工程根据科研工程治理方法赐予适当嘉奖。20xx年，科研工程总投资98万，比20xx年增加41.69万元，其中：资金本36.2万元，制造费61.8万元。4月份和10月份，依据科研工程阶段检查结果，对进度完成好、取得成果多的工程进展嘉奖5.1万元，比20xx年增加3.78万元，极大地鼓舞了科研人员的工作热忱。 五、加强集团内外沟通

38、，营造良好的科研环境 20xx年，技术中心积极做好对内技术沟通和对外沟通联络工作。 一是深入各单位进展技术沟通和调研活动，为激发员工的科研兴趣，培育员工的科研力量，技术中心屡次召开了科研工程沟通沟通会议，与工程申报者开展面对面的沟通、座谈、指导和询问，取得了良好的效果。同时对各生产厂进展专利申报及minitab软件培训，并邀请市科技局来公司开展“科技成果转化申报”培训，并对申报的专利进展现场评审。 二是加强了与科研院校的合作沟通，20xx年与北京科技大学合作开展4#高炉炉底炉缸侵蚀模型技术开发与应用科研工程讨论，通过炉缸炉底三维非稳态温度场、侵蚀、结厚在线监测诊断系统软件胜利开发，及在线安装和

39、应用，实现了高炉生产状况实时监测，为高炉安全高效生产供应了有力的依据。 三是积极走出去与有关政府部门沟通联络。鉴于科研治理工作的特性所需，一年来，我部门积极和介休市及晋中市科技局、经贸委、省科研厅、省经信委等部门的沟通联系，使他们更加了解我公司、理解我公司、帮忙我公司，为我公司的科研工作开展制造了一个良好的外部环境。 20xx年科研工作存在的问题 20xx年，技术中心经过努力，科研工作取得了一些成绩，但仍旧 存在一些缺乏之处。主要有： 一、集团整体攻关力量较弱，高技术含量的课题缺少，国家级的科研成果奖未能突破。 二、科研工程进展较为顺当，但特色还不明显、运行治理还不够标准、投入缺乏。讨论现实问

40、题力量有待加强，效劳各生产厂的力量有待进一步提高。 三、集团技术创新气氛还不够深厚，技术沟通层次和水平有待进一步提高。 20xx年工作目标及主要措施 20xx年工作目标：力争集团立项科研工程 810项，申报省级科研工程 12项，发表论文5篇以上，申报创造专利3项以上。 为实现上述目标，要实行以下措施： 一、连续加强各类科研工程申报立项工作 广拓渠道，广泛发动，整合力气，以较高级别工程为重点，以降低增效为目的，为公司的新产品开发作技术支撑，切实抓好各级各类科研工程的申报和立项工作。仔细组织公司各单位申报集团及国家级、省市级科研工程，并加强与上级主管部门的联系，提高申报质量，争取在立项上有所突破，

41、不断提高我公司科研工程的档次。20xx年规划将有肯定难度的新产品开发工程和机焦厂增加焦炉煤气产气量、冶炼厂降低焦粉消耗和炉渣性能等方面的讨论工作列入到科研工程中，力争集团科研工程立项 810项，申报省级科研工程 12项。 二、连续加强对科研工程的标准治理 加强对集团课题立项、讨论、结题的指导与监视。加强对立项课题讨论的指导治理，催促做好讨论工作。连续开展课题讨论中期检查， 定期对讨论课题的进展、人员组成变化和经费合理使用等执行状况进展有效的跟踪效劳，确保讨论课题的如期完成，使课题讨论工作能落到实处，产生实效。 三、连续组织集团独立工程的结题验收与成果申报 树立成果意识，催促课题组按期结题，准时

42、组织鉴定，申请成果登记，形成一批优秀的科研成果。20xx年规划组织7项工程结题验收、鉴定工作。积极组织科研成果的申报，努力提高科研成果的数量和质量，争取发表论文5篇以上，申报创造专利3项以上。 四、加强公司内、外部技术沟通，开展产学研合作 为提高公司科研工程的质量与技术水平，20xx年加强公司内、外部科研工程立项、检查等工作阅历沟通，邀请同行专家就科研工作开展过程中消失的问题进展对话、深度会谈或专题研讨，实现信息沟通、阅历共享。通过不定期组织沟通会，不断总结阅历，促进科研工程工作的深入开展，同时了解同行业中最新的科学技术动态和进展趋势，提高我公司的技术水平。 在科研工程的实施过程中，充分发挥外部资源的作用，对公司不具备试验条件的工程，通过产学研联合的形式，引进外部资源，完成局部讨论工作。20xx年拟与太原理工大学、中北大学等高校开展产学研合作。