新教师工作心得体会(集合15篇).docx

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1、 新教师工作心得体会(集合15篇)新教师工作心得体会1 教师，太阳下最光芒的职业。儿时记忆中大家如是说。 教师，工资高待遇好，又有假期好轻松。现实的声音围绕在我耳边。 教师，看着比谁都好,其实比谁都老,工资比民工都低,头发比和尚还少。老教师传授的心得体会。 教师，究竟是怎样的状况?我想象过，设计过，思索过，争论过。一千个人眼中，有一千个不同的哈姆雷特。教育和教师在大家眼中也不尽一样。但是我只知道，我喜爱学生，喜爱教育。于是，我布满着奇怪和怀疑，怀着对教育事业的满腔热忱，向往着美妙的将来，我来到了中山-伟人的故里，文化的家乡。 入职之初，繁重的教学任务，琐碎的治理事务，困难的适应过程，都让我在深

2、夜一次次反问自己：这是自己喜爱的工作吗?这是自己抱负的生活吗?为什么抱负与现实的差距如此让人措不及防? 但是，每天迎着第一缕晨光，看到学生们一张张纯真的脸庞，听到一声声悦耳的问候，我释然了;每个教室上，看着他们一双双求知若渴的眼睛、理解问题后满意的微笑，是我一天中最快乐的事情;课余时间，跟学生们朋友般的谈天，听着他们孩童般的想法，或高兴，或愁闷，但都是那么纯真得意，那么真实自然，每当这时，发自内心的成就感铺满心底。我想，或许这就是教师的价值吧! 靠着良心做事，用完真心做人，这是我参加教师队伍后给自己的座右铭。争做一名受欢送的教师，是我坚持不懈的目标。 在一年的新教师工作中，我主动从老教师那里吸

3、取胜利的阅历，自己不断摸索教学、治理的方法和风格，我坚持用严峻公正的态度和海纳百川的胸怀公平对待每一位学生。 作为新教师，担忧不受学生欢送，学生犯错了，处理的时候就有了迟疑。其实，谁喜爱做被学生厌烦的教师呢?上学期我有一个学生，上课说话、自习课吵闹、剪惊奇的发型、说满嘴的粗话，甚至常常顶撞教师，全身充满着戾气。从父母处得知，他小学就常常记过。我估量了一下状况，还是打算不退缩，坚决对他严峻对待，严厉处理，不盼望一时的纵容，让他以为学校是他可以嚣张的地方。过程中固然收到了许多的骂声，也和他发生了正面的语言冲突。后来，在屡次交涉，屡次严峻教育下，他最终有了转化，上课仔细了，自习课不吵闹，甚至会教育同

4、学保持宁静。但是他始终表现出对我的敌意，就像一把利剑，每次到班上都让我觉得冷箭处处飞。我没有把他的敌意放在心上，发觉他的进步，准时在班上公开表扬他，私下也找他谈话。没想到，他告知我一句话，让我震撼。他说：“教师，我之前始终觉得你针对我。”我只是悄悄地问他，“那你现在觉得呢?”他说：“后来我发觉你并没有针对我，你对谁都一样严格，是我自己做得不好。我喜爱现在上进的自己。”当时，我转过身眼睛就红了。原来，学生总会能够理解的，能够理解对他的严其实就是对他的爱!现在，这位同学在大街上看到我都会主动热度地打招呼，看到他阳光上进的样子，我知道自己没有做错。 一位胜利的教师，教给学生一杯水，自己就得有一桶水，

5、这是我需要终身学习和探究的课题。除此之外，对于处于青春期初期的初中生，还需要一桶幽默的水。在许多学生心目中，教师总是高深的遥不行及，敬畏中不觉拉大了师生间的距离。我信任每位教师都是爱自己学生的，只是方法不同，沟通沟通较少，让学生对教师的初衷产生了误会，不敢亲近。这对于一位新教师，尤其是教室领导，会斩断连接教学范围和学生心理世界的桥梁。而幽默就像是磁铁，学生难以抗拒。人总是喜爱欢乐的，具有幽默感，能拉近教师与学生的距离，走进学生内心世界，了解其心理变化，真正和学生成为朋友，轻易化解师生间的冲突。 新教师工作心得体会2 成为幼儿园的教师也有了一段时间了，期间发生了不少欢快的事情，也有许多事情令我头

6、大，这些孩子有的很淘气，有的很暖人心。 我成为幼儿园的教师前很少和孩子打交道，所以起初孩子哭啼或闷闷不乐的时候，我完全不知道应当要如何去安抚他，幸好有着幼儿园的前辈急躁的教我，才让我飞速的适应了这里。 经过一段时间的工作，我觉得身为一名幼儿园的教师，最重要的就是态度，对幼儿园里孩子的态度。孩子们觉得你是个亲切的人，他们就情愿靠近你，他们觉得你是个简单发怒的人，他们就会远离你，而且这些孩子很敏感，能够敏锐的发觉到你的心情。 在教育孩子的方面，我也遇到了很大的难题，有些孩子不知道轻重，总是在不经意见弄伤了别人或者是喜爱去干一些对他们来说很危急的事情，为了让他们明白事情的严峻性，有时候我不得不冷着一

7、张脸去狠狠的教育他。可一当我对上那双无辜的大眼睛时，我的冷脸就有些撑不住不住了，我完全对坑不了孩子们眼里纯净的光芒，为此我还特地去熬炼了下这方面的意志力。 在幼儿园发生了件让我很感动的事情，幼儿园里有一个孩子，不喜爱说话，很是缄默，寻常教他也是爱理不理的，高冷的像我家的那只猫一样，也很少跟幼儿园里的其他人一起玩。我试过不少的方式翻开他的心扉，但统统都以失败告终。事情发生转机是在我请了几天病假回到幼儿园之后，同学们一个个跑过来围住我，那个缄默的孩子并没有像寻常一样站的远远的，他静静的走到了我身后，等全部的同学走后，凑到我的耳边，问我的身体怎么样了？这时我的身体升起一股无言的感动，像是一阵微风吹进

8、了心房，原来这就是一名教师的感觉啊！ 在幼儿园这段时间的经受，给了我相当大的收获，对于孩子我有了一个新的了解，以前我是不喜爱孩子的。我觉得小孩子太麻烦，什么都需要教，而且小孩与大人的学问面差距太广了，应当不会有什么共同的话题。可现在我才发觉，小孩笑一笑，那个纯净的笑容就足以抵抗那一切了，因此，我感到压力有些大，他们的家长把这些得意的孩子交给了我，我固然不能愧对家长的期盼，要让这些祖国的新花朵健壮成长。 新教师工作心得体会3 这学期我上了一年级八班九班十班的地理课。由于我是下学期接手这三个班的，所以在有限的时间内通过多种方式了解了学生，依据学生的实际仔细学习了课程标准，并结合学校的教学规划积极完

9、成教学任务。详细总结如下： 一，学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高学生的学习积极性 高中地理课程的总体目标是要求学生把握地理的根本学问和原理，或获得地理技能，进展地理思维力量，把握学习和探究地理问题的根本方法和技术手段；增加爱国主义精神，树立人口、资源、环境和可持续进展的科学理念。在教学中，应从学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度提炼目标。也就是说，要求学生不仅要把握地理根底学问和学习地理的根本技能，还要把握猎取学问的方法或了解猎取学问的过程。为了培育合格的社会主义现代公民，在教学过程中培育学生形成正确的人地关系、可持续进展理念和爱国情感。 在教学中，应当重视学生作为

10、学问的制造者，而不是把学生培育成学问的承受者。教学的目的是让学生学会学习。只有学生学会学习，教学才能变得有意义，有前途。要实现这一教学理念，教学方法应当敏捷多样，让学生学会主动学习。在课堂教学中，班级和学生个体是有区分的。依据学生的实际状况，采纳分层教学，表达学生的共性。遵循进步优的原则，突出过程评价，提高学生学习积极性。 二、结合学生实际，加强学生的地理根底，培育学生的地理思维 这些学生初中没有系统学习地理，地理根底差，甚至没有一些地理常识，更谈不上进展地理思维和方法。他们把地理当做副科和副科，不太重视地理学习。对于高一的学生来说，由于地理是一门综合学科，所以大多数选择学理科的学生在考完试后

11、并不太关注地理。由于初中成绩不好，选择文科的学生从小没有养成良好的学习习惯和学习方法，缺乏自信。学生上课不用心，不仔细学习，练作业处理事情。针对这些状况，我试图引起学生对课堂的兴趣，这意味着学生应当重视和重点把握地理的根底学问。从高中生活、地理学习等方面赐予指导，在教学中渗透先进的学习理念，让学生体验胜利，培育自信；培育学生良好的学习习惯，注意地理思维力量的培育。 三，狠抓课堂教学，搞好常规教学，开展多样化的学习形式 与初中相比，高中地理更难强调地理事物的原理分析，更难强调“理”。所以在备课前，我会仔细讨论教学标准，整合各种版本的教材，结合学生实际适当增加学生对问题的理解。平常要多收集相关时事

12、资料，结合安顺的自然环境和经济。 在备课的根底上，上好每一课，提高40分钟的课堂教学效果，是提高地理教学成绩的关键。在课堂上精确地向学生传授教材学问，往往会激发学生的思维，注意教学语言的生动性和趣味性，用简洁的术语分析问题，列举学生喜爱看到和听到的例子，分析困难，营造轻松的课堂气氛，大大提高学生学习地理的兴趣。一方面，充分利用多媒体展现地理事物的形成过程。让学生增加感性熟悉，加深对课本学问的理解和记忆，培育学生读图力量，从而大大提高课堂效率。另一方面，结合相关章节的内容，对全体学生进展环境爱护教育，培育学生的环境意识，如环境污染、自然资源利用、生态破坏等。 我试图在教学中进展多样化的学习形式来

13、培育学生的地理学习力量。在学习过程中，学生可以获得收集材料和提取有效信息的力量；运用地图综合分析地理问题的力量；辩证思维方式及其表达力量等。通过培育学生的自主学习力量，进展学生的共性，使学生具有主动思维，从而到达培育创新精神和实践力量的目的。 新教师工作心得体会4 做幼师并不麻烦，不需要向其他的教师那样成天忙着教学、忙着备课，审批作业。我们最多的时候就是陪着孩子们玩耍。小孩子需要的是一个欢乐的童年，而不在小的时候就被各种补习所压迫，我不知道我所教授的这些孩子里有多少要在课余去上各种小提琴班或是钢琴班，但是至少在我所教授的幼儿园里，我盼望他们每个人都能够开快乐心的玩乐，有一个欢乐的童年。 和他们

14、玩老鹰抓小鸡的时候，我总是会成为那只“老母鸡”，张开双臂，抵抗着“老鹰”一次次的攻击。小朋友们嬉嬉闹闹的，好不快乐！我感觉自己也回到了小时候，和他们一样，是在这座幼儿园里上学的孩子。我从来不把自己当做教师，而是和他们友好相处，把自己当做和他们一样的同龄人。孩子们对我也从来没有像别的教师一样毕恭毕敬，我不喜爱那样，我知道他们也不喜爱那样。对于小孩子，我从来都不会过多的去约束，即便是在课堂上。有的幼教教师会让他们端端正正的坐在座位上，不要动，也不要讲话，活像个木偶人。可在我的课堂上，那就像是在“群魔乱舞”一般，热喧闹闹的像个菜市场，我觉得这样的气氛好玩极了。这些孩子还小啊，小孩子最不喜爱约束了，始

15、终要求坐好，即便是我们大人也会觉得很累，更何况是这些最活泼的年纪的孩子，只要他们不下座位，不在教室里乱跑，就这么简洁的要求。所以孩子们也特别喜爱我的课。在我上课以来的这段时间里，没有一位孩子缺勤。每天都是精神抖擞的来上学，然后恋恋不舍的离去。 我觉得能成为一名幼教是我的幸运，能遇到这样一群活泼得意的孩子们，也是我的幸运。他们每一个人都像是宝藏一般，都是我最宝贵、最珍视的宝贝。 新教师工作心得体会5 来到幼儿园工作也有x个月了，这短时间，我从一个什么都不会的实习教师变成了一名正式的幼儿园教师。 这短时间，我很满意，由于自己得到了提升。还记得刚到幼儿园的时候，什么都不懂，还是xx教师始终指导我，告

16、知我怎么去做。我是xx师范大学毕业的学生，按理来说我应当对口的教师应当是中小学，当幼师对于我来说是一个不小的挑战，由于幼儿园的孩子确定是比中小学的孩子更加不懂事的。 这群孩子都还很小，许多道理都不懂。一开头，我对幼儿园的理解的确是这样，但是经过一段时间的相处之后，我发觉并不是这样。正由于他们还小，所以他们的可塑性很强，许多时候分不清对与错，这个时候只要略微指正一下，他们就会懂了。 他们并没有我想象中的那么淘气，反倒很乖巧，看着他们奶声奶气的说话，我只觉得我的心都要被溶化了。淘气的孩子只有几个，大局部都是特别听话懂事的孩子。但是这些淘气的孩子也很会看脸色。每当我板着脸的时候，他们就会可怕，一些小

17、动作也停了下来，不敢直视我，但是还是会时不时地瞟上我两眼，看我走没走，假如发觉我过了几分钟还没走，便会老狡猾实地上课。看着他们这样得意的样子，我忍不下心去批判他们。 在这段时间的工作中，我也看到了自己的价值所在。每当我进入幼儿园的时候，我们班的孩子便会隔得老远就喊我，叫的好不热忱。有时候心情低落的时候，他们这一喊，我心中的雾霾就立刻烟消云散了。我想，我会喜爱这里的缘由，就是由于这里的小孩子都特别的得意和天真。他们纯真的天性，也在无时无刻影响着我。 当幼儿教师，必定是很辛苦的，由于他们小，所以在我的日常工作中都会遇到许多突发的事情，一开头我也很手足无措，是xx教师帮忙了我，现在，面对小孩子们造成

18、的各种各样的小麻烦，小问题，我都能够轻松解决。 和孩子们相处的这段时间里，我感觉很欢乐。我珍惜着每一天和他们度过的时间，同时也为自己的力量提升感到快乐。我知道，光是我现在的工作根底，确定是不够的，今后的路，任重而道远，我会更加努力，持之以恒。 加油吧！向着更好的明天动身！ 新教师工作心得体会6 时间似流水，转瞬间我在幼儿园工作已经两个多月了，想想这两个月来的幼教工作，有数不清的趣事、数不清的甜笑围围着我。但细细品尝起来，远不像我刚实习时想得那么简洁、开心，而如同老舍笔下养花之乐趣“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。”即使这样，我也深深地爱上了幼教，与孩子们结下了不解之缘。 在幼儿园里，孩

19、子们并不是时时到处听教师的话，孩子们淘气打架是常常的，是非难辨的时候也是有的，有时真是让人大动肝火，然而当我把小朋友叫到面前时，火气也就消去了一半。瞧，他仰起那张稚嫩的小脸，瞪着一双噙着泪水的大眼睛，撇着那想哭而又不敢在教师面前放纵大哭的小嘴巴，真叫我不知如何是好，只有缓解语气、晓之以理、动之以情地教育一番，给他抹掉眼泪，擦净鼻涕，摩挲一下得意的小脑袋，把他送到小座位上去。就是这样简洁的一幕，我就与孩子们的心连在了一起。 有人说“幼儿园好比是一泓没有任何污染的、清亮干净的水。”那么，我们教师就是一群活动在清水里的鱼，我们的每节活动、每个嬉戏就是一首首生动抒情、富有旋律的小诗。孩子们就像一棵小苗

20、苗，必需从小用春雨般的雨露滋润他，呵护他，才能使他安康健壮地成长。是啊，真正的爱不需要语言和动作，它就在我们心中永久存留。让我们全部的幼教工奉献出自己独特的爱、理智的爱，让得意的孩子们露出更加绚烂的笑容吧！ 新教师工作心得体会7 20xx年6月，我们南明区教育局为我们这批的新教师安排了为期十天的培训。 在为期十天的培训里，教育局为我们这些学员安排了新教师必备技能课程，也为我们安排了都是区里优秀的教师。通过主讲教师的生动讲解和对问题的探讨，我学到了许多新的理念和讨论问题的方法，不管是在教学方面还是在班主任工作方面都受益非浅。首先，在教学方面：马上为人师，既欣喜又担心，由于形势所迫，在社会上从事许

21、多行业，却没有从事教育行业，在学校所学的学问和技能没有得到实践，对于专业学问和教课技能已经很生疏了。通过这次的培训，让我领悟到，假如想要成为一名优秀的人民教师，必需增加使命感，树立好典范。提高自己的业务水平，拥有扎实系统精神的专业学问，广泛深厚的文化科学根底学问、全面深刻的心理学问。就要在以后的工作中肯定要加倍学习，多向有胜利阅历的资深教师学习，不断充实自己，本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风，认仔细真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。 对于一个刚步入根底教育的教师来说，认清形势、正确定位自己的位置是特别重要，有了这个大致的概念，我们就很清晰：自己从事的根底教育的

22、责任重大。通过深刻的理论阐述和经典的例子结合，使的讲座的效果到达比拟高的境地，特殊是在这样一个教育环境下，教师成长途径许多，确实需要我们好好去反思和借鉴。 常言道，师傅领进门，修行在个人。我想，这次培训活动已经把我领进了教育教学的神圣殿堂，对教师来说，成长最重要的是以终身学习为途径的自我培训，我的自我培训之路还很长，我的专业成长道路也还很长，我要像朝圣那样虔诚而长久地搞好自我修行，争取做个无愧于“教师”这个神圣称谓的好教师，做个不断进步，永不停步的阳光教师，用自己扎扎实实的教学教学探究和实践践行好教育厅大力推 行的素养教育!从培训中我也学到了有关新教师的新学问技能，对于我们新教师在工作中遇到的

23、问题作了一些反思和探讨，也为我们供应了很好的参照，要培育好学生，首先教师必需要有良好的素养和心态，这样才能为学生供应典范。所以教师的心态和素养是特别重要的。 这样的培训，对于我的以后教育来说，很有意义。从整个教育大背景、教师的如何成长、教师的心理、教师的教科研、班主任工作实践和阅历、学生的评价等多方面进展了阐述。对于这一期间的培训，我有自己的理解和体会：必需要将理论转化为自己的实际行动，扎实地做好每一项工作，为自己正确的定位。“捧着一颗心来，不带一跟草去”这句话，深深地留在了我的脑海里，它将成为我的行动指南，并时刻提示我将来的人生道路该如何迈步。 新教师工作心得体会8 8月，我很荣幸成为了一名

24、荣耀的人民教师，实现了我小时候的幻想，但是从那一刻开头我就深知我身上的责任重大。我作为新岗教师有幸来到丰城宫家大丈小学任教，担当四年级数学教师，并且负责学校的日常治理工作。这几个月是我生命中最充实的一段时间。 从金秋到隆冬，几个月的讲台生活，是一抹靓丽的风景，从大学校园到小学校园，这不仅是时空的变化，更是我启迪心智、坚决信念的一段崭新生活。我要踏着坚决的步伐迈向这看似平凡却又注定不平凡的新征程。 在教学工作方面，做为一名新教师，根本功不扎实，阅历缺乏是我的缺乏。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点： 1多学习，多请教 作为新教师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马

25、虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改良自己的缺点。我常常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。我觉得这是让我提高的最好方法 2仔细备课，钻研教材，仔细上好每一节课 在备课时我仔细钻研教材、教参，找准重点难点，虚心向其他教师学习请教。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参加到课堂中来，使学生学有所得。 3多看书 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进展教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变

26、化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年的学习，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，都使我收获不少。 4准时写教学反思 我坚持每周记录教学及课外与学生的沟通，从中找出胜利之处与缺乏之处，使自己的教育教学力量不断进步。 固然，这段时间有收获，也有圆满：对教材驾驭不够到位；教师用语不够精炼，缺乏课堂语言的艺术性；不能敏捷、多变的运用课堂教学机灵；缺乏将教育落实到微小之处的力量；控班力量仍待加强。 针对以上问题，我也想到了解决对策：仔细对待每一节课，精练教案，备学生，找准重点，抓好难点。多看

27、教育教学理论和专业学问的书籍，增加自己的教学理论积淀。通过阅历的累积，不时的精练自身的教学语言。课下准时反思，准时调整。 不管是在生活中，还是在工作中，都有许多东西需要我去学习。我会连续努力，以一种饱满向上的精神，加强学习，提高工作力量，尽职尽责的完成学校安排的每一项工作，使自己的思想和工作上都能更上一个台阶，早日成为一名优秀的教师。 新教师工作心得体会9 转瞬间，我就已经在教师行业工作一年了，这一年令我收获匪浅，也明白了许多自己的缺乏，详细事项总结如下： 一、教学方面： 初登讲台时，我上课的时候虽然能很流利的把本节课学问讲授完，但就好象一个人在表演一样，我好像忽视了学生的存在，讲课时不能面对

28、全体学生，而且组织课堂的力量也不是很好。特殊是一年级的小学生留意力教分散，活泼好动，上课进展正常的课堂组织教学和治理纪律两者经常不能兼顾。能以学生为主体而积极有效地引导、组织学生这是我以后所要学的重中之重。那怎样在课堂上做到这样呢，我想应当做到以下几点： 1、仔细钻研教材。对教材的根本理论和根本概念，每句话、每个字都弄清晰，深入了解教材的构造、重点与难点，把握学问的内在规律，知道应补充哪些资料；深入了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会消失的困难，准时实行相应的预防措施；细心设计教学方法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的

29、活动。 2、细心组织课堂教学。关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。一年级小朋友爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比

30、方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 4、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 5、培育多种兴趣爱好，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 二、德育日常治理方面： 1、爱就是关心。 师爱是教育的润滑剂，是进展教育的必要条件。当教师全身心地爱惜、关怀、帮忙学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力气。正由于有了师爱，教师才能赢得学生的信任，学生才乐于承受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指教师要喜爱每一个学生。学

31、习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。 2、爱就是敬重。 敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的，所以我时刻的提示自己教师是不能盛气凌人的，更不能利用自己地位和权力污辱学生；我应当从他们的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真；信任学生要信任他们的潜在力量，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与我缩当心理距离。 3、实行将军式的治理方式 我曾经始终想应当实行怎么的方式治理学生，

32、警察式的、保姆式的？最终我想或许实行将军式的治理方式会更好些。在孩子中，你要有威性，这威性在于你讲得有道理，你的方法好，你做事说到做到。不光说还做一做，让他们心服口服。一件事就使他们明白教师的专心，他们也就在其他事上信任你了。那就得往好的方法上去做。 将军要告知他们该做什么，还要有严格的军纪。赏罚清楚是肯定要做到的，并且在进展赏罚的时候要让他们明白缘由。并且要让他们明白，做事要仔细。从每一件事中体会到这一点。所以，我在做每一件事上都应当要求都很明确，一视同仁。固然，有时确有特别状况，也会特别对待。只是，我往往在统一要求下达以后，再单独申明，向全部小朋友说明开后门的缘由。 我知道就目前的我而言，

33、与既定的目标相差得还很远，我始终信任着努力是真，勤奋是真，虚心受教是真，坚持不懈是真！我会通过不断的努力，来胜任这份工作。 新教师工作心得体会10 这次培训是在市教育局的高度重视下进展的，荟萃了来自我市教育领域的各路精英，使我获益匪浅。详细来讲，我的体会有以下几点： 第一，树立教育工的责任意识。我市教育局蔡局长告知我们，振兴教育是国家崛起的重要缘由，我们身在一线的教师要深刻理解和践行党的教育方针，办人们满足的教育。虽然我们在高考等方面存在一些问题，但党和政府始终到在努力让教育事业进展的更好。所以，新入职的教师应当从我做起，全面培育学生的力量和情感、价值观，把祖国的将来教育好。 其次，现在的学生

34、与以前明显不同了。我们秦一中的特级教师蒋教师告知我们，如今学生在课堂上表现很活泼，爱发言，不时说出精彩的语言。同时，学生搜集与处理信息的力量、沟通和表达力量、质疑创新力量提高了。总之，学生的综合素养提高了。所以，我们要规划好“给学生什么，不给学生什么”，处理好学生自主学习和教师教授的关系，加强学生提出问题、解决问题的自主学习力量。为此，教师要留意专业学问的积存，使自己由阅历型向科研型转化，旁征博引，涉猎广泛，增加个人的魅力。 第三，现在的教师与以前明显不同了。我们秦一中的优秀班主任李教师告知我们，教师在做学生工作时肯定要有细心，敬重孩子的自尊心，公平对待学生。在做学生工作时，尤其不能怕麻烦，怕

35、担忧费劲。固然，在与同学们交心做朋友的同时，我们也不能一味地迁就他们，当他们犯错误时我们必需订正，惩处是完全必要的。 同时，教师不再仅仅是学问解释者，课程忠实的执行者，而且是与学生一起共同构建课堂的合。在此指导下，教学活动不再是忠实地讲授课程的死板过程，更是创新与开发课程的过程。所以，教师要以教材为依据，充分开发、利用各种教学资源。 新教师工作心得体会11 作为一名新教师，我觉得自己在xx小学这里工作的这段时间很充实，从学校学习到的理论学问能够运用到工作当中，这是很有意义的，回想这段时间以来的以来的工作我还是比拟仔细的，在工作当中还是有一些事情是我应当要仔细去思索的，也就这段时间以来的工作我也

36、有一番心得。 在工作当中，我真实的体会到了自己各方面的职责，和学生们相处的时候，我是感觉很有意义的，作为一名一年级教师我感觉在工作当中，自己需要付出更多的时间，这并不是我接下来应当要去填充好的，在实践当中的确是能够学习到许多学问，这也是我对自己工作应当要有的态度，身为一名教师我各方面还是感觉特别充实的，对于自己分内的职责，在教学方面我会提前做好规划，给学生们有一个好的方向，这是特别重要的，在接下来的工作当中，也需要进一步做好预备，教师的本职工作比拟重要，这是不能无视的，我在工作当中也养成了较良好的急躁，对待学生也是仔细负责的。 今日的事情，我真的是感觉特别的不好，连续这样下去，也是应当要有自己

37、的态度，在这段时间以来的工作当中，我感觉还是比拟吃力的，这对我个人力量还是很不好的，在个人力量方面还是在一点点的进步，盼望以后能够做的更好的一点，虽然现在回想起来的时候，是有肯定的问题的，这并不是我想要看到的状况，将来还会有更多的工作等着我去做好所以我也需要付出更多时间和精力，我每天都在仔细的搞好自己的本职工作，我所做出的成绩还是不够的，接下来应当要主动一点去做好，这些相关的职责，教一年级相对而言还是比拟轻松的，在平常上课所做出事情还是比拟多的，这给我的感觉也是比拟充实的。 在遇到自己不懂的东西的时候，和学校的老教师学习的请教，我是抱有一个特别积极的态度的，这方面我始终都能够仔细的做好，这对我

38、而言还是很有意义的，接下来也会进一步的落实好的更多的工作，这对我个人教学力量也是特别不错的提高，所以以后我会做的更好的，盼望自己能够得到学校领导的认可，也盼望接下来能够得到学生们的认可，作为一名教师这是很有意义的，工作的这段时间当中，我的确是深刻的意识到了自己的缺乏，也会做的更加努力一点。 新教师工作心得体会12 20年2月26日，作为中学教师队伍中的一员，我有幸参与了绥中县教师进修学校组织的新教师培训学习。短短的三天学习，让我对自己所从事的职业有了一个全面的熟悉，也明白了作为一名人民教师不但要从专业素养上对自己高标准严要求，更要从细节入手，了解每一个学生，敬重每一个学生，让每一个学生都能有所

39、学、有所成。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。接下来就此次培训学习谈谈个人粗浅的感想及熟悉： 一、任重道远，教师职业让我无怨无悔。 培训伊始，教师进修学校高校长做了热忱洋溢的讲话，对我们参加到人民教师队伍表示热闹欢送，也介绍了新形势下教育行业对我们新教师的新要求，并且鼓励我们努力学习，仔细完成此次培训的任务。高文博校长将自己多年的阅历融入到了教师专业工作感想体会一课，深入浅出，发人深省。敬佩之余也让我对教师这个职业有了更深层的体会。作为新形势下的教师，我们要做的绝非简洁的“传道，授业，解惑”，而是要做到真正了解学生，明白学生学习活动所需要具备的因素，从学生实际动身，不断探究教师教的方式和学生学的

40、方式，科学合理的设置教学目标，有效备课、上课，努力为学生营造一个欢乐高效的学习环境。做学生正确人生路上的导师，教师职业，任重而道远，为了学生们的人生之路能越走越精彩，我甘做人梯，无怨无悔。 二、良好的开端，胜利的一半。 以前曾经参与过学校的一些科研活动，如多子女家庭行为失范孩子的讨论、语文写意教学等的讨论，我认为参加课题讨论是提高自身素养的有效途径。教科研有利于较快地更新教育观念，有助于提高对自身价值的熟悉，并且在教育科研中有利于其潜在的制造力量的发挥。同时要积极参与集体备课、个案分析、听课评课等教研活动，在活动中提升自己。 假如说高文博校长的一席话让我们领会到了天空的宽阔深远、让我们有了用于

41、探究的士气和信念，那么杨亚丽教师让你的课堂情智共生一课则是一缕助我们高飞的清风。好风凭借力，送我上青云。杨亚丽教师细致入微的给我们讲解了怎样才能上好每一堂课，上好第一堂课。使我们知道了该如何通过把握并提升课堂讲授、提问及课堂调控技能的方式来完成一节高效胜利的课，让学生既获得精神层面的收获又获得物质层面的收获。立志欲坚不欲锐，胜利在久不在速。我会在今后的课堂教学中谨记杨亚丽教师的教导，一步一个脚印的踏实走好教学生涯的每一步，给自己也给学生一个良好的开端。 三、视课堂为舞台，师生共舞精彩人生。 英语教研员丁春慧教师始终是我特别敬佩并努力效仿的典范，这次培训学习有幸再次听了她的课，受益匪浅，感受颇多

42、。新课改形势下对英语教师的要求也越来越高，英语教学这部戏，英语教师不但要导好，还要演好。饱满的激情、殷切的希望、热忱的关注、亲切的语言、丰富的肢体语言、出神入化的演示、深入浅出的讲授、恰到好处的点拨、游刃有余的教材驾驭，这些都是成就一堂好课的条件。教书育人，博大精深。丁春慧教师始终强调教无定法，鼓舞英语教师尤其是青年教师多阅读最新理论学问，紧跟时代步伐，形成自身教学风格。结合自身实际，我要做到将欢快带进课堂，将爱带给学生。让学生爱上英语、乐学英语，使学生在英语这部“戏”里，演绎出人生的精彩和完善。 四、为了学生的一切，我在预备。 作为一名新上岗教师，参与培训学习之前的我只知道上课备课的重要性，

43、只知道备好一节课是上好一堂课的关键。可对详细怎么备课却知之甚少，面对着备课簿也无从下笔。听了进修学校项秀梅主任的新课程背景下新教师如何备课后，才使我有种豁然开朗的感觉。项秀梅主任具体地向我们讲解了备课的总体要求、学期教学规划内容及单元分析内容、备课形势要求、备课步骤及各自任务，最终从11方面对我们展现了编写教案的详细方法。学习的过程不仅是一个承受学问的过程，也是一个发觉问题、分析问题、解决问题的过程，一份好的教案会将这个过程完善的呈现。课堂的主体是学生，教师所做的一切都是为了学生学会、会学、乐学。为了学生的一切，我会不断努力备好上好自己的每一节课，许学生或许自己一个将来。 紧急有序的新教师培训

44、学习完毕了，我却依旧意犹未尽。总感到还有很多需要学习的地方。的确，作为一名新教师，要学习的东西还许多，也会遇到各种各样的困难。不过我有信念通过自己的不懈努力和学习，不断充实并完善自己，提高自己的专业学问和教学水平，使自己尽快的胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的英语教师，为家乡的教育事业做出自己应有的奉献。 新教师工作心得体会13 作为一名新教师，肯定要对自己要有好的定位，的确在工作当中应当要树立好形象，对自身的要求应当要高一点，按时的完成好工作的同时，也应当要保持足够的仔细，这一点是毋庸置疑的，也是接下来需要去调整好的，工作方面应当要积极主动，通过这段时间的工作我也是有一番

45、心得。 在这样的环境下面，我的确需要做出更好的成绩出来，我也认为工作是自己的本职所在，仔细的去做好教学规划，还有和学生们相处好关系，这也是特别重要的一点，来到xx这里工作也已经有一段时间了，让我感受比拟深刻还是这里的气氛，我是比拟喜爱在这样的环境下面工作，我感觉自己就不会有那么压抑，和学生们相处的也是特别的不错，根据自己的规划，的确这些都是应当要去调整好的，从事教育行业我想我自己确定是不会懊悔的，我喜爱这份工作，更重要的是我能够从中找到自己的价值，让一个人在许多时候都能够自己力量是什么，能够做一些什么事情，虽然接触这份工作不是很久，可是从中也看到了今后三五年自己的状态，甚至是更久。 在上课的过

46、程当中，让我感觉到特别欣慰的就是学生们都是比拟协作的，上课的气氛也是很好，我想这跟xx学校这里的学风是有很大关系，不仅仅是我教的这一个班，在其它许多班级都是有这样的一个气氛，学生们都是特别的有礼貌，整体素养是比拟高的，所以作为一名教师在这样的环境下面确定是可以做出更好的成绩出来，这一点也是毋庸置疑的，我始终都是在这样的方式下面积存工作阅历，环境是可以转变一个人的，从事这个行业我也始终觉得特别的有意义，这对我还是有特别大的帮忙的，也盼望能够在这样气氛下面把工作做的更好。 在xx这里工作的这么一段时间当中，我始终都是感觉特别充实的，也始终都信任自己是可以做出一番好的成绩来，这也是工作给我带来的收获

47、，对此我也是深刻的意识到了个人力量的提高，将来很长一段时间都会因此而得到熬炼，感谢这次的实习经受，我也对此始终抱有好的态度的，也肯定会对自己更加仔细的一点的，接下来肯定不辜负了学校的培育，提高自己教学力量的同时，也会用最好的方式监视自己，把各方面工作调整好一个好的状态，这段时间我感觉很充实，感谢学校的培育。 新教师工作心得体会14 进入岗位也是工作了一个月了，回忆这月的工作自己也是熟识了工作的环境，对于自己的工作也是仔细尽责的去做好，同时自己也是在工作之中有收获，有成长，让我也是对于工作感觉到不一样，作为教师，会连续的做好，而我这个新人也是真的适应了，也是得到了学生们的一个认可。 初中这个阶段的学生也是进入到青春期了，有些叛逆，而我们班级的学生也是比拟的躁动但还是对于我的工作予以了支持，可能也是他们刚进入初中，固然我也是刚开头教学的工作，不过自己虽然是新教师，但是也是自己给自己来打气，去认可自己，努力的做好每一件事情，来让自己能真的有做好，我清晰教师的责任是重大的，也是要去教好学生，无论是课前的预备，课程中的沟通以及课后的作业批