(本科)大学生体育与健康NO5教学课件.ppt
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1、YCF正版可修改PPT(本科)大学生体育与健康NO5教学课件第五章 篮 球篮球运动起源于美国,在 1891 年由马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会干部训练学校体育教师詹姆士奈史密斯发明。史密斯发明篮球运动起初是为了使学生能够在冬季和雨季开展室内投掷类游戏,其最初的形式是两个竹篮分别挂在体育馆两侧的墙上,将学生分为两队,以进球多者为胜,故被称为篮球。第五章 篮 球目录第一节篮球竞赛规则与裁判法简介第二节篮球运动基本技术第三节 篮球运动基本战术目录第五章 篮 球一、篮球比赛、球场和器材第一节 篮球竞赛规则与裁判法简介1.篮球比赛2.球队的组成3.球篮4.比赛的时间5.比赛的胜者一、篮球比赛、球场
2、和器材第一节 篮球竞赛规则与裁判法简介Your ConceptAdd Your Text6.得分7.比赛场地8.篮板9.球篮10.球二、篮球比赛通则第一节 篮球竞赛规则与裁判法简介在第 1 节开始时,一名裁判员站在中圈,在两名互为对方的队员之间将球抛起,当球升至最高点时,任意队员合理拍击球时视为比赛开始。教练员或助理教练员请求中断比赛即暂停。每队在上半场的任何时间里可准予两次暂停,在下半场的任何时间里可准予 3 次暂停,在每个决胜期可准予 1 次暂停。未用的暂停不得留给下半场或决胜期使用。每次暂停时间为 1 分钟。1.比赛的开始2.暂停二、篮球比赛通则第一节 篮球竞赛规则与裁判法简介(1)符合
3、下列情况时球成活球:跳球时球被一名跳球的队员合法拍击时;罚球中,罚球队员可处理球时;掷球入界,掷球的队员可处理球时。(2)符合下列情况时球成死球:球呈活球,裁判员鸣哨时;任何投篮或罚球中篮时;球呈活球,24 秒装置信号响时;比赛计时钟信号响以结束每节或决胜期比赛时间。3.死球与活球二、篮球比赛通则第一节 篮球竞赛规则与裁判法简介(1)当球成死球,比赛计时钟停止,以及当裁判员已结束了与记录台的联系时。(2)在最后一次或仅有一次的罚球成功后,死球时。(3)在第 4 节的最后 2 分钟或每个决胜期的最后 2 分钟里,投篮得分时。只有替补队员有权请求替换。在记录员发出该次替换请求的信号之前,替换请求才
4、可以被撤销。4.替换二、篮球比赛通则第一节 篮球竞赛规则与裁判法简介一名队员的位置由其正在接触的地面所确定。若队员跳起在空中时,他保持他最后接触地面时所拥有的相同位置即为队员的位置。裁判员位置的确定与队员的位置确定相同。当球触及裁判员时,如同触及裁判员所接触的地面一样。5.队员和裁判员的位置二、篮球比赛通则第一节 篮球竞赛规则与裁判法简介交替拥有是以发球而不是跳球使球成活球的方法。交替拥有开始于掷球入界,队员可处理球时。交替拥有结束于球触及场上队员或被场上队员合法触及时,发球发生违例时,发球时活球夹在篮圈和篮板之间时。由交替拥有获得球权队在最靠近发生争球的地点发球入界。在任一节结束时,对下一次
5、交替拥有球权的队应在记录台对面的中线延长线部分发球入界而开始下一节。6.交替拥有三、违例第一节 篮球竞赛规则与裁判法简介违例是指对规则的违犯。对违例的处罚规则为将球判给对方队员在违例的就近地点从界外掷球入界,球直接位于篮板后面的地面除外。包括:时间违例、带球走违例、非法运球、脚踢球违、干扰球违例、球回后场违例。(1)3 秒违例。3 秒违例是指某队队员在前场,控制活球且比赛计时钟正在运行时,该队队员不得停留在对方队伍的限制区内超过持续3 秒。(2)5 秒违例。5 秒违例有以下三种情况:罚球队员5 秒违例,掷界外球队员5 秒违例;场内队员在持球时被严密防守的5 秒违例(被对方队员紧逼防守,当距离不
6、超过1 米时,未在5 秒内做运球、传球或投篮动作将被判罚5 秒违例)。三、违例第一节 篮球竞赛规则与裁判法简介1.时间违例(3)8 秒违例。8 秒违例是指当一名队员在他的后场控制活球时,他的队伍必须在8 秒内使球进入他的前场,否则为违例。(4)24 秒违例。24 秒违例是指当一名队员在场上控制活球时,该队必须在24 秒内完成一次投篮,否则为违例。在最新规则中,在24 秒进攻时间内若发生犯规且不罚球的情况下,多于14 秒的按所剩时间重新掷界外球进攻,少于14 秒的裁判应将表调回至14 秒重新开始掷界外球进攻。三、违例第一节 篮球竞赛规则与裁判法简介1.时间违例三、违例第一节 篮球竞赛规则与裁判法
7、简介2.带球走违例3.非法运球4.脚踢球违例带球走违例又称走步违例,是指当队员在场上持活球,其一只脚或双脚超出规则所述的限制而向任意方向非法移动。非法运球又称二次运球,是指队员第一次运球结束后再次运球。非法运球可除外以下情况:投篮后;被对方队员触及球后;传球或漏接,然后触及了另一队员或被另一队员触及。脚踢球违例是指故意踢或用腿的任何部分阻挡球,或用拳击球。球偶然触及腿和脚除外。第一节 篮球竞赛规则与裁判法简介在一次投篮中,当一名队员触及完全在篮圈水平面上的球,且球是下落着飞向球篮中或球已碰击篮板时,干涉得分发生。该球应判给进攻队伍:在罚球中出手时得 1 分,在 2 分投篮区域出手时得 2 分,
8、在 3 分投篮区域出手时得 3 分。若球出手后不再有进球的可能性,防守队员触及球不算干扰球违例。5.干扰球违例三、违例第一节 篮球竞赛规则与裁判法简介位于前场的控制球队的队员不得使球回后场,否则为球回后场违例。最新篮球规则修订,控制球的队员运球手和两只脚进入前场被认为是前场队员。如球员一只脚或运球的手进入前场,他将球运回后场时则不构成球回后场违例。6.球回后场违例三、违例第一节 篮球竞赛规则与裁判法简介犯规是指对规则的违犯,包括与对方队员的非法身体接触和(或)违反体育道德的举止。确定是否处罚身体接触的基本原则为:遵循规则的精神和意图,以及坚持比赛的完整性需要;运用“有利/无利”概念中的一致性。
9、犯规可分为侵人犯规、双方犯规、技术犯规、违反体育道德的犯规和取消比赛资格的犯规五种。四、犯规第一节 篮球竞赛规则与裁判法简介当某队员犯规满 5 次时,必须将其替换下场,这有别于 NBA、CBA 联赛的 6 次犯规。其中包含双方犯规、队员自身的技术犯规和违反体育道德的犯规。任一单节全队累计 4 次犯规时,即处于全队处罚状态,随后发生的犯规应予以罚球;任一决胜期的全队犯规应被认为是第 4 节的一部分。此外,发生违反体育道德的犯规两次即直接夺权出场,必须将该队员替换下场,且其只能回到休息室或离开比赛场馆。四、犯规第一节 篮球竞赛规则与裁判法简介四、犯规侵人犯规是指无论在活球还是在死球的情况下,攻守双
10、方队员发生的身体接触的犯规。队员不应通过伸展他的手、臂、肘、肩、髋、腿、膝、脚或将其身体弯曲成“不正确的姿势”(超出他的圆柱体)去拉、阻挡、推、撞、绊对方队员,或阻止对方队员行进;也不得用任何粗野或猛烈的动作去这样做。如发生以上情况,都应对违犯者登记 1 次侵人犯规。若投篮队员发生犯规,球进要加罚一球;未进球时根据所投分值罚球 2 次或 3 次。1.侵人犯规第一节 篮球竞赛规则与裁判法简介四、犯规双方犯规是两名互为对方队的队员同时相互发生接触的情况,此时应给每名犯规队员登记一次侵人犯规,不判给罚球。若同时投篮有效并得分,应由得分队的对方队员从端线掷界外球;若某队已控制球或拥有球权,则由该队在发
11、生犯规的最近地点掷界外球;若哪队都未控制球,则根据球权指示器所指方向掷界外球开始比赛。2.双方犯规第一节 篮球竞赛规则与裁判法简介四、犯规3.技术犯规(1)队员的技术犯规队员的技术犯规包括使用冒犯或煽动观众的语言和举止;戏弄对方队员或在他的眼睛附近摇手来妨碍其视觉;未经裁判员批准而离开比赛场地;故意悬吊在篮圈上;未经裁判员和记录员允许而改变比赛号码;裁判判罚后,队员不正当举手;等等。第一节 篮球竞赛规则与裁判法简介四、犯规(2)教练员及球队席的技术犯规教练员及球队席的技术犯规如教练员、助理教练员、替补队员或随队人员没有礼貌地与裁判员、技术代表、记录台人员或者对方队员讲话或接触;除教练员外,其他
12、人员长时间站立于球队席;等等。3.技术犯规第一节 篮球竞赛规则与裁判法简介四、犯规(3)比赛休息期间场上队员的技术犯规比赛休息期间场上队员的技术犯规是指在比赛正式开始前的 20 分钟、任意两节比赛之间时间的间隔、半场休息时间的间隔、所有决胜期(加时赛)前时间的间隔内,球队队员所发生的违反“行为规则”的犯规。3.技术犯规第一节 篮球竞赛规则与裁判法简介四、犯规根据裁判员的判断,一名队员不是在规则的精神和意图的范围内合法地试图去直接抢球而发生的侵人犯规就是违反体育道德的犯规。判定违反体育道德的犯规的原则为:一名队员不努力去抢球并发生接触,在努力抢球中造成过分的接触(严重犯规),拉、打、踢或故意推对
13、方队员。违反体育道德的犯规的罚则为:对犯规队员登记 1 次违反体育道德犯规;若对没有投篮动作的队员犯规,判给对方队 2 次罚球,以及随后在中场掷界外球的机会;若对正在做投篮动作的队员犯规,球投中则追加罚球 1 次,球不中就根据队员试图投篮的地点进行相应的 2 次或 3 次罚球。4.违反体育道德的犯规第一节 篮球竞赛规则与裁判法简介四、犯规指队员、替补队员、教练员、助理教练员或随队人员有恶劣的违反体育道德的行为。取消比赛资格的犯规的罚则为:给犯规队员登记 1 次取消比赛资格犯规;若对没有投篮动作的队员犯规,判给对方队两次罚球,以及随后在中场掷界外球的机会;若对正在做投篮动作的队员犯规,球投中则追
14、加罚球 1 次,球不中就根据队员试图投篮的地点进行相应的 2 次或 3 次罚球。犯规队员被登记了 2 次违反体育道德犯规时,该队员即被取消比赛资格,必须离开比赛场地,到球队休息室或离开比赛场馆,直至比赛结束。5.取消比赛资格的犯规第二节篮球运动基本技术一、进攻技术移动是在比赛中队员通过方向、速度、高度及位置的变化而运用的各种脚步动作的统称。(1)准备姿势。无球准备姿势。队员两脚平行或前后开立,屈膝弯腿,降低重心,手臂弯曲,双手自然张开并保持于腰部以上位置,目视前方,注意场上情况,随时做好接球准备(见图 5-2)。1.移动第二节篮球运动基本技术第二节篮球运动基本技术图 5-2无球准备姿势一、进攻
15、技术持球“三威胁”动作。所谓“三威胁”动作,是指进攻队员手持活球时可做运球、传球或投篮三种进攻动作,根据场上最有利的情况决定。队员身体基本姿势同无球姿势,持球时双手自然张开呈“八字”相对,指根以上部位触球,掌心空出,将球置于胸、腹之间,目视前方(见图 5-3)。重点提示:保持正确的站立姿势,保持身体平衡并准备随时移动。1.移动第二节篮球运动基本技术第二节篮球运动基本技术图 5-3持球“三威胁”动作一、进攻技术(2)启动和急停。要能够快速地启动,队员势必要先做好准备姿势,控制好身体的重心,并注重启动的突然性。急停是在快速移动中突然制动的方式。急停以突然间的变化打乱对手所适应的节奏,为自己创造出空
16、间和时机去进攻。急停可分为以下两种方式:1.移动第二节篮球运动基本技术一、进攻技术跨步急停。在快速移动中急停时,队员一只脚先向前或异侧跨出一大步,由脚跟先着地并迅速过渡为全脚蹬地,屈膝弯腿,随即跨出第二步,用前脚掌外侧蹬地发力制动,略内扣,身体重心稍向后,上体略向前,保持身体平衡,目视前方,两手自然屈臂置于身前(见图 5-4)。跨步急停的优点为:停得稳,与下一动作衔接快。1.移动第二节篮球运动基本技术第二节篮球运动基本技术图 5-4跨步急停一、进攻技术跳步急停。队员需要控制好身体重心,以保持身体的平衡。跳步急停时,队员用单脚或双脚起跳,两脚同时落地,略比肩宽,两前脚掌制动后,身体重心迅速降低且
17、稍向后转移,两手自然屈臂置于身前(见图 5-5)。跳步急停的优点为:背对篮筐时使用效果较好,两只脚都可作为中枢脚。重点提示:停得住,迅速降低身体重心;控得稳,控制好身体平衡;注意急停的突然性。1.移动第二节篮球运动基本技术第二节篮球运动基本技术图 5-5跳步急停一、进攻技术(3)跑。跑是篮球运动中为了完成攻守任务所运用的各种脚步动作。经常用到的跑动方式有以下几种:变速跑。多用在进攻过程中,是突然改变跑动速度的快慢节奏,以摆脱防守人的一种跑动方式。跑动加速时,队员目视前方,身体重心略微降低,身体前倾,前脚掌用力向后蹬地,加快步频并随之快速摆臂;减速时,身体重心略提起,身体直立,前脚掌减慢步频且适
18、当增大步幅。1.移动第二节篮球运动基本技术一、进攻技术变向跑。变向跑是在进攻时通过突然地改变跑动的方向,以摆脱防守人的一种跑动方式。跑动变换方向时,队员一侧前脚掌内侧发力蹬地,稍内扣,同时转体、转肩,身体重心向异侧转移,并迅速向另一侧跨腿,后加速跑。侧身跑。侧身跑多用于进攻快攻时的跑动。跑动时,队员脚尖朝前,上体和腰转向一侧,双手自然摆臂或一侧手臂举起示意同伴,眼睛可看向来球的方向或注意观察场上情况。1.移动第二节篮球运动基本技术一、进攻技术后退跑。后退跑多用于防守时的快速退防。队员两脚尖朝前,脚跟抬起,前脚掌蹬地发力,两腿微屈,身体重心稍向后,上体稍前倾以保持身体平衡。队员在跑动时要注意观察
19、场上情况。重点提示:改变动作节奏,注意动作的突然性;目视前方,注意随时观察。1.移动第二节篮球运动基本技术一、进攻技术(4)转身。转身是指队员在比赛中,以一只脚作为中枢脚(或轴心脚,后一致称为中枢脚),另一只脚向前或在后蹬地的同时转体,以改变身体原来方向的一种动作方式。中枢脚的确立在进攻时尤为重要,主要有两种形式:跨步急停时,先落地的脚即视为中枢脚,以此为轴心向前或向后转身;跳步急停时,后抬离地面的脚即视为中枢脚。1.移动第二节篮球运动基本技术一、进攻技术转身可分为前转身和后转身两种。前转身。队员双脚略比肩宽,身体重心降低(见图 5-6),在确立一只脚为中枢脚后,用另一只脚前脚掌内侧蹬地发力,
20、向中枢脚侧前方跨步转体,改变原来的动作方向。后转身。队员动作同前转身,向中枢脚侧后方跨步转体(见图 5-7)。重点提示:转身时将身体重心放在中枢脚上,根据防守队员的位置选择方向转身。1.移动第二节篮球运动基本技术第二节篮球运动基本技术图 5-6前转身第二节篮球运动基本技术图 5-7后转身一、进攻技术(5)起跳。双脚起跳。队员两脚平行或前后开立,起跳时两腿同时快速下蹲蓄力,两手臂后摆,身体前倾,两脚同时蹬地,手臂迅速上摆,使整个身体伸展腾空;落地时前脚掌先着地,随即屈膝来过渡缓冲,身体略前倾以保持身体平衡。1.移动第二节篮球运动基本技术一、进攻技术单脚起跳。起跳时,队员一只脚上步屈膝降低身体重心
21、,脚跟先着地后迅速过渡为前脚掌蹬地发力,双臂自然后摆,另一只脚向上屈膝上抬,同时两手臂迅速上摆,使整个身体向上腾空跳起;身体在空中自然展开,到最高点时两腿自然蹬直,下落时两脚分开微屈膝,落地缓冲。重点提示:保持身体平衡,屈膝蓄力,单脚起跳后摆动腿并快速上抬,落地屈膝缓冲1.移动第二节篮球运动基本技术一、进攻技术(6)滑步。可分为前滑步、后滑步和侧滑步。以向右侧滑步为例,队员两脚平行开立,略比肩宽,屈膝以降低重心,身体略前倾,两手臂自然弯曲置于体侧两边,目视前方;当向右侧滑步时,左脚内侧蹬地发力,右脚向右侧跨出,落地后左脚迅速蹬滑至原右脚处(见图 5-8),依次重复上述动作做连续滑步。滑步时,队
22、员要目视前方,随时观察场上的情况,降低身体重心,尽量保持身体平稳。1.移动第二节篮球运动基本技术第二节篮球运动基本技术图 5-8滑步重点提示:防守队员的位置始终在进攻队员和进攻的篮筐之间,注意动作的预判,尽量保持身体重心平衡一、进攻技术(7)交叉步。交叉步可与其他脚步动作结合运用,当进攻队员跑动速度较快时,可运用连续的交叉步来防守。以向右移动为例,队员左脚前脚掌蹬地发力,向右脚右侧方跨步,同时上体向右侧转,左脚落地后,右脚再次向右侧跨步,保持身体重心在两腿之间(见图 5-9),依次重复上述动作。重点提示:保持身体重心水平和身体平衡。1.移动第二节篮球运动基本技术第二节篮球运动基本技术图 5-9
23、交叉步一、进攻技术(8)后撤步。队员两脚斜侧向开立,略比肩宽,降低身体重心,两手臂自然屈臂于体侧两边,抬头目视前方;当后撤步时,后脚前脚掌内侧蹬地发力,同时转胯,前脚随即后撤,接侧滑步或交叉步等脚步动作,保持身体重心平衡(见图 5-10),注意后撤的角度不宜过大。重点提示:控制与进攻队员间的防守距离,有球、无球的位置不同,防守的距离亦不同(详见个人防守技术)。1.移动第二节篮球运动基本技术第二节篮球运动基本技术图 5-10后撤步一、进攻技术(9)碎步。碎步通常用于距离所防对手较远时,需在快速移动中缓冲减速,以选择适当的防守位置来贴近对手的情况。碎步常与其他脚步动作相结合运用。运用碎步时,队员要
24、降低身体重心,两脚略宽于肩,两脚前脚掌快速、连续地踏地,上体稍前倾,两手自然屈臂于体侧,保持身体平衡(见图 5-11),目视前方注意观察场上情况。1.移动第二节篮球运动基本技术第二节篮球运动基本技术图 5-11碎步重点提示:在适当位置减速,前脚掌快速、连续踏地来调整,保持身体平衡。一、进攻技术运球是指队员单手在原地或行进间通过连续地拍击而使球从地面反弹的各种方式的总称,运球是篮球比赛中重要的进攻手段之一。运球的基本姿势为:两脚前后或平行开立,略比肩宽,屈膝弯腿,降低身体重心,身体稍前倾,目视前方,非运球手向前屈臂平抬,五指自然张开,以保护球和保持身体平衡(见图 5-12)。2.运球第二节篮球运
25、动基本技术一、进攻技术运球时,队员应五指自然张开,用指根以上部位触球,掌心空出,以肘关节为轴屈伸发力,并控制好身体和上、下肢来协调用力运球。2.运球第二节篮球运动基本技术图 5-12运球基本姿势重点提示:肩、腿、手护球,目视前方随时观察场上情况。一、进攻技术(1)高运球和低运球。高运球一般在没有受防守压力时用于行进间快速运球。队员以肘关节为轴,手用力推按球的侧后上方,把球运在身体侧前方,球反弹高度在腰、腹之间,手脚协调配合,当原地运球时,手要控制篮球的正上方(见图 5-13)。低运球是常用于摆脱防守的一种运球方法。低运球时,队员应降低身体重心,用上体和腿部保护球,以腕关节为轴,在用手腕的力量按
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