教师公租房使用协议书学校公租房租房合同(8篇).docx
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1、 教师公租房使用协议书学校公租房租房合同(8篇)如何写教师公租房使用协议书(精)一 大家好! 在这个收获的季节,我们迎来了人民教师的荣耀节日第三十个个教师节,作为一名老教育工,在这个特别的日子里,我心情特别感动,在此,首先向关怀支持教育进展的张家坡镇党委政府领导、沂源县教体局领导、张家坡镇各村领导表示感谢!向悄悄奉献在教育战线的教师、向离退休在家为教育耗尽心血的老同志表示节日的庆贺!向今日受到表彰的教师和学生表示庆贺! 作为一名老教师,我的心始终随着全县教育进展的脉搏而跳动,我的眼睛始终追随着教育进展的脚步而前行。我特别欣喜地看到,我们县教体局始终秉承艰难奋斗,追求卓越的优良传统,不断提升治理
2、水平,促进教育内涵进展,连续多年在全县行风民主评议中名列第一。在县教体局领导下,我县根底教育改革正向纵深层次进展,教育布局更加合理,各类教育全面进展,办学水平不断提高,教师素养进一步提升,优良的教育效果转变了千万学子的命运,推动着沂源县经济、社会的全面进步。我县广阔教育工正鼓足干劲,力争上游,推动各方面工作更高更快进展 张家坡镇是我工作了十几年的地方,这里留下了我青春创业的脚印,承载了我对教育最肤浅的感情,而让始终我备感欣慰的是,张家坡镇党委、政府特别重视教育,优先进展教育,为教育殚精竭虑。毫不迟疑的支持教育,关怀教育,可谓举全镇之力关怀后代,其情其景感人肺腑。听镇教体办的领导讲,今年以来,镇
3、党委政府投资近40万元进展校舍改造;每年尽量为张家坡镇争取师范毕业生,年年补充新生力气,保证学校师资的更新。 现如今,的教育,已经发生了翻天覆地的变化,办学条件得到了极大改善,宿舍楼、餐厅、教学楼为师生供应了优良的工作和生活环境;内部设施满意现代技术教学的需要。同时,我也深刻感受到了内部治理方面的大的变化,近几年,镇教体办不断地建章立制,完善了教师职称评聘、干部治理、教职工考核等方案制度,使各项工作有法可依,有章可循,实现了教育治理的标准高效,办学思路更加清楚明确;不断加强师德建立,强化素养,塑造形象,教师队伍整体水平进一步提升;狠抓教研、教改,落实常规治理,教育质量全面提高,各类教育均衡进展
4、。全镇教师正奋勉有为,悄悄耕耘着三尺讲台,经营着红烛事业,我仿佛又回到了当年在工作的岁月,在这里,我想对全镇的教师沟通一下我的感受: 第一,要有为人师的荣耀感。教师担当着传承人类文化,塑造人的灵魂的宏大使命,教师的努力可以转变一个人的命运,转变一个民族的前途。不管环境如何变化,条件如何转变,教师的作用永久是举足轻重的,教师永久是最荣耀的。 其次,要精益求精,不断提高。学无止境,教无止境,教师的层次影响着学生的成就,教师必需提高自身素养。要不断地学习,向四周的同事、同行学,向报刊杂志学,向网络、电视学,细心讨论教材、教法、学法,仔细备课、上课,尽可能地提高学生素养,提高教学质量。 第三,要淡泊名
5、利,安静致远。假如不当教师,你可能成为一个英明的政治家,一位胜利的商人,一位闻名的演员,但是既然选择了教师,你就应当担负起一份平凡而又沉重的责任,把培育好学生,把塑造学生人格当成自己的最大的成就,抛开世俗的名利观,沉得住心,耐得住孤独,用心致志于教育,做一名在学生生命中举足轻重的教师。 借此时机,我也要向同学们说几句话。有上级领导的关怀支持,通过全体教师和教育工的努力,将会为同学们制造一个最适合学生读书的环境。同学们要珍惜时间,学习学问,修养品德,不断提高自己的综合素养,实现自己的人生价值。 同志们、同学们,我们在这个金色的秋天里,整理思想,兴奋精神,共同期盼的教育事业新的辉煌,共同祝愿我县教
6、育事业美妙的明天。 最终,再一次送上一位老教师最真诚的祝愿,祝大家工作顺当,万事如意,祝同学们学习进步,学业有成。 感谢大家! 如何写教师公租房使用协议书(精)二 为加强教学治理,以推动课程改革和提高教育教学质量为目的,进一步提高教师的业务力量和教学水平,促进教师间的相互沟通学习,我系仔细开展了20xx-2023学年其次学期教师公开课活动。现将有关状况总结如下: 1.本次活动得到了广阔教师的积极参加,共开展了11场公开课。本次公开课活动以青年教师为主,青年教师能积极性参加公开课教学活动,这反映我们的青年教师积极向上和勇挑重担的精神。开课教师中也有教学阅历丰富的资深教师和屡次在学院青优课中获奖的
7、青年骨干教师,充分发挥了中青年骨干教师在教学讨论中的示范、导向作用。 2.各开课教师仔细对待,细心预备。教师在充分集中总结个人多年胜利教学阅历的根底上,开出有特色的公开课,展现了他们深厚的课堂教学功底和独特的教学风格。不拘一格,挖掘潜能,扬我所长,为我所用,为全体教师供应了学习、借鉴的时机。在开课过程中,中青年骨干教师们有针对地确定各自的教学讨论专题,进展了大胆而有益的尝试与摸索,并取得了肯定的胜利阅历。 3.青年教师的公开课更是得到各教研室的大力支持,青年教师的每一堂公开课都经受了筹划、备课、试讲、评课、修改的过程,各教研室教师都不吝赐教,给青年教师予热忱帮忙,细心指导,进一步发 挥了“传、
8、帮、带”作用。青年教师仔细钻研教材,细心设计,反复试讲,力求把新课程理念渗透到课堂教学的每一个环节,为了一个教学环节的处理,几位新教师屡次修改请教指导教师。不管是目标的设定、学习环境的创设,还是教学过程的掌握、课堂气氛的营造等方面都反复讨论争论,充分表现出青年教师的乐学、好学、擅长学习的上进心。 4.本次公开课活动可谓主题鲜亮,风格独特。有的教师的课选材好,形式新,基于课本又超越课本,形式开放,广征博引,着力培育了学生学习兴趣,熬炼学生的力量;有的语言亲切、美丽,讲解细腻,循循善诱,师生交互性强,在问题的探究中培育学生的制造性思维;有的教法得当,符合学生认知规律,注意学问网络构造的形成,以相宜
9、、适用为原则,讲练结合,层次清楚,实效性好;有的教学手段先进新奇,多媒体课件制作精致,创意好,水平高,引领现代化课堂之方向等等。骨干教师的课之所以能够如此高质量高水平,这与他们长期的教学实践和对课堂教学不懈钻研是分开的。 5.广阔教师踊跃听课,相互学习,各教研室还利用教研活动时间,特地对本教研室教师的课加以评析,作出客观评价,并以书面的形式对课堂教学信息赐予反应,使教学公开课活动真正起到评教评学,相互沟通,共同提高的目的。更可喜的是,通过本次活动,使我们看到我系青年教师的课堂教学已颇具水平,教学功底日趋扎实,特殊是他们的新学问,新思想,新方法,为我系教学持续进展注入新的活力。 1.通过此次活动
10、不仅检测了青年新教师的教学力量,并且发觉了每位青年新教师的优缺点,提出了很多针对性的建议,每位青年教师都有了很大的收获。 2.推动教师之间形成相互学习、教学相长营造良好的气氛,从教学风格上看,课堂内布满活力,教学富有灵气。 3.很多领导和同事积极主动来听课,特别关注我们青年教师的成长,来听课的教师特别仔细,都作了记录,看到有这么多的人在关注,青年教师们也非常珍惜这次时机,都盼望把最好的东西展现出来。 参与公开课教学活动的各位教师,细心设计、仔细预备教案、说课等教学资料,在教学素养、教学过程、教学方法、教态、语言、课堂组织及掌控力量等方面表达了每位教师的风格特点,根本到达了预期效果。参加听课教师
11、及学生对公开课教师的讲课均有较好的评价。依据听课教师的反应状况,在以下几方面还需要加强和提高。 1.理论授课与实践操作的比例需要适当调整。总体上看,授课教师理论讲授局部所占的篇幅还是偏大,尚未充分表达在理论教学中以必需为度,以够用为原则的现代职业教育理念。课堂教学的大局部时间用于系统理论的叙述,学生练习操作的时间相比照较少。 2.多媒体课件与板书的有机结合需要进一步加强。板书是教师必需具备的一项根本职业技能,布局合理、错落有致的板书可以呈现学习的脉络,警示学习的重点、难点,在现代化教学技术高度兴旺的今日,板书仍在发挥着重要的作用。多媒体的优势在于仿真、模拟,能 够进入人无法进入的世界,教师用语
12、言、粉笔解释不清的问题,多媒体课件能够清晰地呈现,让学生一目了然。如何依据教学的实际需要,提高多媒体课件的有用性、针对性,将多媒体课件与板书有机结合融为一体,恰当准时的运用多媒体课件,到达效果互补,实现教学效率的最大化,是课堂教学改革值得讨论探讨的课题。 3.全体教师应提高熟悉,加强对现代职教理论与方法的学习。目前我们所采纳的教学模式、教学方法仍旧没有突破传统的教学模式。新的现代职业教育理念和方法,在某种程度上尚未被广阔教师完全承受。学科性教育模式,在教师的头脑中仍旧根深蒂固,传统的教学模式和方法,要在短时间转变确实是很难实现的,这就需要不断加强对现代职业教育理论及近几年来国家相继公布的有关职
13、业教育相关文件和政策的反复学习、仔细讨论,领悟其精神实质,明确职业教育的作用和培育目标。每位教师都要从被动理解转换到主动承受中来,要开拓思路,勇于创新,克制保守和墨守成规的传统思想,淡化学科意识,注意教学理念与教学实践的统一,以岗位需求为切入点加强教学方法讨论,大胆尝试和开展工学结合、工程驱动、任务引领、融“教、学、做”为一体的现代职业教育的教学模式。 20xx-20xx学年其次学期公开课已圆满完毕,取得了很好的效果,为广阔中青年教师在教学设计、教学技能、教学方法等方面搭建沟通平台,到达了相互切磋共同提高的目的,提高了教师的整体教学水平,为师资队伍建立、教学团队建立打下坚实的根底。 如何写教师
14、公租房使用协议书(精)三 随着一张张的日历被撕落,转瞬间一学年完毕了。在这段日子里,有许多值得回忆的事情,而回忆这一年的教育历程,我记忆犹新; 本人能仔细贯彻党的教育方针、政策,执行教育规程,全心全意为幼儿和家长效劳。积极参与政治学习,为人师表,团结同志,严于律己,宽以待人。听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步,爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一位孩子。 带了一学期的学前班班幼儿,对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及他们在各个领域应当到达哪些目标已了如指掌,并能够在日常生活当中严格仔细地去执行。我从没带过
15、幼儿园孩子,一切都是从头开头的。我结合其年龄特点,在“幼小连接”的工作上面,依据本班幼儿的实际进展水平,及幼儿全面平衡进展的理论根底,依据开放教育理念,以挖掘幼儿潜能为教育模式,以幼儿的阅历、力量、兴趣、为动身点,在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下,用主题统整的形式,将个领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中猎取各种阅历而成长。 本学年主要以根底学问教学为主,我担当的是本班的语言、音乐、舞蹈等课程,开学初我首先了解孩子大班学习状况,依据已经所把握的东西制订了一年的教学规划,主要包括拼音、汉字等方面的教学内容安排,其次再在周规划
16、中制订了关于音乐,舞蹈等方面的规划。在教学中,我没有沿袭孩子们以前承受的那种单调的教学方式,让孩子在枯燥乏味中不断重复机械的抄写,不断重复无味的朗读。我注意实物教学,嬉戏教学,实行各种提高幼儿兴趣的方式进展教学,让幼儿在轻松开心中学到了学问,到达了事半功倍的效果。我新的教学方式渐渐被家长承受,最终深得家长的好评。一年下来,孩子们不仅把握了学前教育应当把握的东西,还养成了一些良好的学习习惯,家长们看在眼里,喜在心里,我从家长们的神情中,目光中,语言中,读出了这一切。有付出就有收获,我收获的不是金钱,也不是丰厚的物质,只是获得了一些认可,但我觉得这就够了。另外我还学习了新操,对孩子进展系统的教授,
17、让他们感受到一种新的早操形式,不再只是单纯的做一些仿照小动物的操,结合幼儿宠爱的音乐、自编一些幼儿简单承受和学习的动作,幼儿在这种形式下积极参加学习。和幼儿们一起在嬉戏中欢乐的成长。大大丰富了幼儿的学习、生活。 经过这学期的学习、生活,大局部孩子养成了良好的一日常规,学会了自己的事情自己做,学会了相互帮忙、相互谦让、相互合作。能够帮忙教师做一些力所能及的事情。幼儿在日常生活中、学习中都学会了良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养也逐步上升。这点也得到家长的确定。在与孩子们朝夕相处的学习和生活中,我与他们结下了了深深地感情,孩子们经常拿些吃的或者是玩的东西来讨好我,还会在我累了的时候问候我
18、,甚至给我捶捶背什么的,每当那时我就特殊暖和,他们是那么的天真得意,纯净温情。我甚至觉得他们就是上帝派到我身边的天使! 安全教育是每位教师工作中的重中之中,保障每位幼儿的人身安全,也是每位教师的责任和职责,让家长放心,幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我在平常课后或空闲时间教幼儿一些安全学问,强化了幼儿的安全意识和自护力量。如:不吞食异物、不玩火、水、电,不从高处往下跳,不吃生人的东西、不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。不带担心全物品到班上。我还加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到人到心到。因此本班无以外事故发生。但我也必需做到警钟长鸣。 平常,热忱的对待每一位家长,留
19、意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。让家长参加活动、园内环境布置等。家长对班级的工作支持度高,能积极参加其中,愿意为班级孩子多做奉献。使我能有针对性的开展幼儿的教育工作,而且还能够促使我跟着家长的相互理解,建立合作伙伴。 总之,这一学年来的工作特别忙也特别累,但却让我更加感受到了生活的充实带给我的幸福与欢乐! 如何写教师公租房使用协议书(精)四 近两年来我始终担当初中的小学科,这两年其中的困难和无奈我想担当过这些学科的教师都有同感。 初中学生除了中考科目,体育也是参与中考的,虽然分值不多,但也显得比拟重要了,地位最惨的当属
20、地理,被人们称为副科中的副科。有时人们还碍于素养教育的说法,不好明白地用主副科来划分,把它称为“非中考科目”,其实境遇是一样的。 去年我担八年级的政治和两班地理课,期末考试,成绩还可以,八年级成绩好,尤其地理,到九年级不学了,有教师就和我开玩笑,都怪你把地理考好了,可把九年级坑死了。哎,我是教好呢,还是不教好呢?作为地理教师我也很犯难。但这门学科也不行能丢掉,从长远来看,对学生还是很重要的。现在既然位于这样的境遇,我还是要努力调整好自己,我也常常对学生说:你们学的每一门学科都很重要,语数英是左腿,政史地,理化生是右腿。你们哪一条瘸了都走不成,所以,你们学习要学科平均,哪一科都不能拉下!在教学中
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