社会实践活动总结汇编9篇.docx

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1、 社会实践活动总结汇编9篇社会实践活动总结 篇1 生于民，以后亦将认仔细真效劳于民 为期八天的社会实践已经完毕了，八天的社会实践对于人的一生，就像一滴水无声的留进了大海中，但是对于我们来说，是多么宝贵的一笔财宝。在这八天中，我们经受了欢乐、辛酸、收获、付出，但是我们都无怨无悔，我们可以骄傲的说：“我们很快乐，很欢乐，付出别人所不能付出的，也获得了别人所得不到的。”在最终一次例会上，队员们纷纷对此次社会实践畅谈自己的感受，我们认为，在这次实践中，我们都收益颇丰，让自己能够更加清晰自己的各方面的力量，如组织协调力量，吃苦耐劳力量，意志坚决力量等等，这也是一个很好检验自己的舞台。在这个舞台上，我们发

2、挥着自己的热忱、汗水，能够让我们理论结合实践。 常言道：铁不炼不成钢，玉不琢不成器。作为当代大学生，不去体验生活，不去了解农村、了解社会，不与社会相溶，便不是真正优秀的大学生、合格的社会主义的建立者。这次“三下乡”社会实践，使我熟悉了农村，熟悉了社会，同时也熟悉了自己所处的社会位置，明确了自己肩上的使命，更进一步激发了我的学习热忱。我将以新的心态，更加努力的学好科学文化学问，调整和完善自己的学问构造，熬炼自己战胜困难的意志和毅力，为适应以后的工作做必要的预备。假如我不参与此次活动，或许，我用一生也无法体会。 在此次社会实践中，我们做了许多有意义的活动，大致活动有： 1、参与团市委开展的“如何利

3、用互联网团结、分散广阔团员青年”的调研会； 2、奥运宣传活动； 3、组织开展“重庆邮电大学赴保家镇社会实践活动落实会” 4、深入社区、街道、农村对物价上涨带来的影响进展问卷调查； 5、向农夫朋友宣传支农惠农政策； 6、布置保家镇鹿山居民委员会文化宣传墙； 7、安排三下乡志愿者到团县委挂职熬炼。 在这八天的时间里，我们取得了令人满足的成果。分别在彭水县团委和保家镇政府签订协议并建立了重庆邮电大学实践基地。团队共发放政策宣传资料500份，调查问卷300份，收回254份。团队在县团委挂职熬炼人员得到了政府的充分确定。 通过这次实践活动，队员团队合作的精神得到了培育和磨练。在前期预备工作中，面对纷繁简

4、单的与农村相关的政策文件，我们团队成员依据自己的力量，进展了合理的分工，充分发挥自身的优势，顺当的完成了前期的工作。为此次活动的顺当的完成奠定了坚实的根底。由于大家都是第一次参与“三下乡”活动，阅历缺乏，在开展详细工作时，不但要开展政策的宣讲、询问、解疑，还要与当地的乡镇领导、农夫朋友开座谈会等多项工作，大家显得有些力不从心。但是大家并没有退却，而是发挥团结合作，相互学习，相互帮忙的精神，各司其职，各尽其能，全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的气氛中，我们顺当的完成了此次社会实践活动。从这次活动中，我们更加深刻的体会到了团队的力气及团队的重要性。实践活动还培育了队员们的社会责任感。这次活动

5、，我们深入了农村，接触了我国社会中人数最多，而且最苦、最穷的一个阶层，对我的震撼很大，同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步进展，农夫的生活水平有了肯定的提高。但是，农夫的生活依旧很苦，生活环境很差。与农夫生活息息相关的道路、水、电都不能得到切实的保障，由此可见农夫的生活之苦，也可以看到要解决“三农”问题，真正的富民增收，提高农夫的生活水平，任重而道远。虽然，通过这次活动，我们也为农夫朋友作出了一些奉献，但这是远远不够的，这就要求我们无论是现在还是工作了，要关注我国的热点，关注制约我国进展的问题，尽自己所能，为国家的进展作出自己的奉献。作为一名当代的大学生，作为一名青年，要

6、深入调查讨论，全面的了解我国的现状，增加自身的社会责任感，为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。做一个无愧于国家、无愧于人民的青年。 社会实践活动总结 篇2 8月19日，我高一xx的四十多名同学，在班主任和班长的带着下，进展了一次别开生面的什会实践活动。 随着社会的进展，中学生的价值观和审美观不断转变，一些中学生为了追逐所谓时代的潮流，想方设法转变自己的外在形象，设置过分标新立异。于是，中学生的形象问题更加突出。在这个问题上，不同年龄的人们都持什么态度呢？对此，我们进展了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。 调查问卷为同学自己设计，被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。题目如

7、“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应当追求流行”等。 同学共被分为5个小组，每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带，向行人发放调查问卷。 天气非常闷热，但同学们却非常积极，不断地向过路行人说明用意，请他们填写问卷。刚开头一些同学不好意思开口，可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来，胆子也渐渐打了起来。有些行人很热心的帮我们填写，但也有很多人不予理睬，径直走开。一次次的受阻并没有消除同学们的积极性，相反，同学们越战越勇，更加积极的查找，更加急躁的讲解和等待更有一些同学积极开动脑筋，请不同年龄、不同身份的人来填写，

8、如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨，都成了我们调查的对象。 最终，经过近三个小时的努力，500份问卷被如数填写、收回。然后，我们会对这些问卷进展整理和统计，得出最终的结果人们心目中的中学生形象。 这次活动，让同学们受益匪浅。我们通过对不同人群关于中学生形象的调查，可以更加清晰的了解社会对中学生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我们提高了力量、熬炼了胆识、磨砺了意志，更加接近社会、了解社会。同时，同学们也深刻体会到了社会工作的艰辛，更加懂得应当如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。 而且，我们恳切的笑容、谦和的态度、急躁的讲解，无不给人们留下深刻的印象。我们在社会中

9、树立了良好的一中学生形象，为团旗增加了光荣。 信任这次活动，肯定会让同学们更加明确学习的目的和目标，不断跨越挫折，勇攀顶峰！ 社会实践活动总结 篇3 今年暑期的“三下乡”活动得到了学院里各引导的鼎力支撑，统系从15跟16级学生中选出 23 名优良份子，奔赴汕头市南澳县后宅镇，深入开展为期10天的“三下乡” 社会实际活动，通过学习参观、座谈交换、签名宣扬、实地考察、社会调查等多种形式的社会实践活动。其间，经由屡次座谈沟通、实地考核参观、发放考察问卷，深刻懂得镇乡建立。在后宅镇的十天中，通过向当地的庶民开展的等活动，同当地国民树立了肤浅的友情。此次 “ 三下乡 ” 社会实践活动从各方面锤炼了自己。

10、 此次活动中，本人担负文艺组组长，重要负责前期预备工作的美工设计以及下乡期间的体裁活动，包含每日队伍成员文体活动、支教中学学生文体活动以及下乡总结汇报演出。 (一)活动筹备期间 20xx年6月中旬到7月中旬，是本实践效劳队活动方案构成期。本人设计制造了本效劳队队徽、方案册本的封面及封面、册内各活动组规划封面、活动期间予下乡当地学生留念用的书签，以及“建国六十周年大事记”宣传海报。 本人在全部作品中融入大批中国古典元素，以国画与书法元素为主，在建国六十周年留念日降落之际让大家感想国粹的美与灵。封面的设计采纳泼墨及笔刷的手段营造出中国出名的“飞天”流绢后果;封底则实行渲染的手法构造出墨凌偏居的画面

11、;侧内各小组封面所用手段不一，调研组配图以八达岭长城渲墨，配书离骚选文，寄意“路漫漫其修远兮，吾将凹凸而求索”;支教组配图以“寒梅”工笔，配书师说选段;宣传组配图以“杨柳岸漠楚江阔”工笔，配书逍遥游选段;文艺组配图以“飞燕碧痕柳伴桥”水墨，配书秀色;后勤组配图以花鸟剪纸及夏荷水墨，配书后勤颂;两款书签辨别以“小荷才露尖尖角”水墨及“双飞燕伴牡丹红”工笔为衬图，以行书书以“华南师范大学化学与环境学院团委三下乡纪念”;“建国六十周年大事记”以红渲墨为底，缀以白泼墨及工笔腾龙图案。 (二)活动开展期间 20xx年7月14号到7月24号为活动正式开展期间。此间本人为队伍成员及学生设计了多种文体活动。

12、为了让协作我队进展支教运动的南澳第三中学的学生有更丰富的假期学习生涯，我组织文艺组组员协作支教组开设华尔兹、合唱以及篮球等课程，培育学生艺术体育兴致，挖掘学生艺术体育才能，加强学生艺术体育素养。同时，学生合唱将在总结汇报上演中上台呈现。 此外，队伍成员每晚例会后支协作唱队歌和你一样，增加队员彼此沟通，融洽会议气氛，丰硕晚间空余时间。队歌同样为汇演节目之一。 同时，联合步队成员文艺专长，本人征得局部队员批准后部署了多种情势的节目。如钢琴独奏、风行群舞、滑稽小品、轮滑表演及手语歌曲演绎等，此外自己负责汇演中古典舞的演出。逐日例会后，组织有节目人物的队友进展排练，并在每项排练中全程监视，其后为本人负

13、责的节目进展排练。 7月19日，本人连同文艺组成员张惠文前往后宅镇少年宫，访问少年宫负责人，洽商借用少年宫礼堂作为我队汇演用舞台事宜，受到少年宫负责人热忱款待，并顺当得到赞成。 7月23日，文艺汇演顺当实现。学生及我队队友表示出色，吸引少年宫内许多观众前来观看。 除文艺活动外，本人负责下乡活动中的摄影工作。下乡进程中，本人负责拍摄了建国六十周年变迁题材视频以及各项活动中的场景。 本次下乡活动在文艺汇演后到达序幕。本人通过亲自休会社会事实，让自己进一步了解社会，在实践中增加见识，熬炼才华，造就韧性，更为主要的是测验一下自己所学的货色是否被社会所用，自己的才能能否被社会所否认。同时通过社会实践，找

14、出了自己的缺乏和差距。 社会实践活动总结 篇4 始终特殊信任一句话：一份耕耘，一份收获!这是迈入大学校门的第一个暑假，由于家境的缘由，我没有奢望过自己可以有一个轻松的假期！另外，我是一个共性很强的人，即使家里可以负担我的学费我想我还是会选择假期打工的，而没有像其他同学那样选择支教！这样一方面可以检验我的力量，另一方面也可以有一份相当份额的收入，可谓一举两得！所以我选择在这个暑期中进展了一次家教实践活动。 我的假期生活在炎炎夏日拉开帷幕，也正是由于有这样的环境，才更坚决了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有力量依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会

15、实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的力量能否被社会所成认。想通过社会实践，找出自己的缺乏和差距所在。 经过了将近一个月的教学生涯，现在的我对于“教师“这个称谓不再生疏，当别人称呼我“教师“时，没有了从前的躲避与羞怯?有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实习只是沾上了“教师“的丁点边，可我清楚感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告辞了教学职务时，原先最熟识的称谓，瞬间只留下生疏的晕印，一圈又一圈? 我是七月中旬才到家，那时好多孩子都已经去补课了。后来在亲友的推举下招到四个学生，都是村里的孩

16、子，三个小升初的学生和一个六年级的学生，其中两个男生，两个女生。由于招的学生不是在同一个年级，所以我就折中了一下。数学方面：教授初一上册数学，同时穿插讲六年级的”奥数，由于那个六年级的学生数学根底挺好的。英语方面：我就使用了新概念英语一教材。语文方面：只是讲了些文言文常识和习作，有时间讲一下。就这样，整个家教补习活动在酷热的7月20日开头了。我每天不断鼓励自己，身为教师，要细心，急躁，要教有所获，他们要学有所成。 固然，在教学过程中，每天的自我总结是必不行少的，一个月的家教生涯，使我懂得了教师的责任和学生的需求，我总结出来了四点： 一、在讲课方面，我需要分清晰什么是重点，不是重点的可以一带而过

17、，针对重点拿分的工程要具体讲解，这样才能让他们在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之成效有所发挥了。 二、在讲的过程中，我应当尽量急躁点，渐渐的给学生讲，究竟他们还小，有些我认为很简洁的，对他们并非如此，切记不能烦躁，不能讲了一遍没听懂就凶学生，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了许多，尽量让自己急躁。 三、在习题布置与讲解上，我要尽量备课，肯定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了许多题，但是许多都不是重点，那样会铺张更多时间。另外学生甚础比拟薄弱，必需先强化根底才能够去提高层次。 四、最终就是要和学生处好关系，要让他们把我当朋友，而不是教师，这样

18、才能够更好的沟通。 难以避开的是在教学过程也遇到过困难，其中让我受挫最大的应当是他们的不懂装懂。明明讲过的内容，过了两天，检验复习的时候，我把那几道习题拿出来，让他们去做。结果，他们几乎是全军覆没。我有一种前功尽弃的感觉，这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的缘由，还是他们的缘由？不管怎样，有一点很清晰：那几道习题，他们根本没听懂。答案在于他们的懒散思想使他们遇到稍难的题目就会放弃，不懂也懒于发问，由于他们懒得钻研。面对这样的学生，我才第一次深深体会到了做教师的难处，也第一次扪心自问我适合做教师么？会做一个好教师么？ 时间过的特别快，一个月的教学很快完毕了，当我真正了解

19、学生特点，开头和他们建立起感情时，却完毕了。虽然特别短暂，但觉得自己学到了许多，特殊是仔细负责，也尝到了当教师的酸甜苦辣，感受到学生的聪慧得意。在这次实习中，我学到了许多，同时充分体会到“责任”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，担当责任，你才能取得学生对你的敬重和信任。 经过这一次家教实习，我真的是长了不少的见识，增长了许多社会阅历，在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园，走进社会大染缸去。我积极的建议当代大学生走出校门积极参与社会实践活动，在社会熬炼中查找自我价值。 实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的学问，增加社会实践力量，我们必需在实践中来检验自己所学

20、的学问，尽管有时候会认为，书本上的学问根本用不上，但是，具备了学问也就等于具备了学习的力量，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出奉献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以做一名实习教师的经受来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习教学了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更学好。 经过了一个月的相处，虽然我不敢以教师自居，但真的盼望能帮忙他们克制学习上的困难。同样我也学到了一些作为一名教师所拥有的品质，而这些品质将是我在踏入社会后需永久牢记的。 急躁，宽容，关怀，责任，友善。我想，这应当是我今年盛夏收获的最丰硕的果实

21、社会实践活动总结 篇5 今年暑期的“三下乡”活动得到了学院里各领导的大力支持，统系从07和08级学生中选出 23 名优秀份子，奔赴汕头市南澳县后宅镇，深入开展为期10天的“三下乡” 社会实践活动，通过学习参观、座谈沟通、签名宣传、实地考察、社会调查等多种形式的社会实践活动。其间，经过屡次座谈沟通、实地考察参观、发放调查问卷，深入了解镇乡建立。在后宅镇的十天中，通过向当地的百姓开展的等活动，同当地人民建立了深厚的友情。此次 “ 三下乡 ” 社会实践活动从各方面熬炼了自己。 此次活动中，本人担当文艺组组长，主要负责前期预备工作的美工设计以及下乡期间的文体活动，包括每日队伍成员文体活动、支教中学学生

22、文体活动以及下乡总结汇报演出。 （一）活动预备期间 20xx年4月中旬到5月中旬，是本实践效劳队活动方案形成期。本人设计制作了本效劳队队徽、方案册本的封面及封面、册内各活动组方案封面、活动期间予下乡当地学生留念用的书签，以及“建国六十周年大事记”宣传海报。 本人在全部作品中融入大量中国古典元素，以国画与书法元素为主，在建国六十周年纪念日降临之际让大家感受国粹的美与灵。封面的设计采纳泼墨及笔刷的手法营造出中国闻名的“飞天”流绢效果；封底则采纳渲染的手法构造出墨凌偏居的画面；侧内各小组封面所用手法不一，调研组配图以八达岭长城渲墨，配书离骚选文，寓意“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；支教组配图以“

23、寒梅”工笔，配书师说选段；宣传组配图以“杨柳岸漠楚江阔”工笔，配书逍遥游选段；文艺组配图以“飞燕碧痕柳伴桥”水墨，配书秀色；后勤组配图以花鸟剪纸及夏荷水墨，配书后勤颂；两款书签分别以“小荷才露尖尖角”水墨及“双飞燕伴牡丹红”工笔为衬图，以行书书以“华南师范大学化学与环境学院团委三下乡留念”；“建国六十周年大事记”以红渲墨为底，缀以白泼墨及工笔腾龙图案。 （二）活动开展期间 20xx年7月14号到7月24号为活动正式开展期间。此间本人为队伍成员及学生设计了多种文体活动。 为了让协作我队开展支教活动的南澳第三中学的学生有更丰富的假期学习生活，我组织文艺组组员协作支教组开设华尔兹、合唱以及篮球等课程

24、，培育学生艺术体育兴趣，开掘学生艺术体育才能，增加学生艺术体育素养。同时，学生合唱将在总结汇报演出中上台展现。 此外，队伍成员每晚例会后安排合唱队歌和你一样，增加队员相互沟通，融洽会议气氛，丰富晚间空余时间。队歌同样为汇演节目之一。 同时，结合队伍成员文艺特长，本人征得局部队员同意后安排了多种形式的节目。如钢琴独奏、流行群舞、诙谐小品、轮滑表演及手语歌曲演绎等，此外本人负责汇演中古典舞的演出。每日例会后，组织有节目人物的队友进展排练，并在每项排练中全程监视，其后为自己负责的节目进展排练。 7月19日，本人连同文艺组成员张惠文前往后宅镇少年宫，访问少年宫负责人，洽谈借用少年宫礼堂作为我队汇演用舞

25、台事宜，受到少年宫负责人热忱接待，并顺当得到同意。 7月23日，文艺汇演顺当完成。学生及我队队友表现精彩，吸引少年宫内很多观众前来观看。 除文艺活动外，本人负责下乡活动中的摄影工作。下乡过程中，本人负责拍摄了建国六十周年变迁题材视频以及各项活动中的场景。 本次下乡活动在文艺汇演后到达尾声。本人通过亲身体验社会现实，让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼才能，培育韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的力量能否被社会所成认。同时通过社会实践，找出了自己的缺乏和差距。 社会实践活动总结 篇6 第一次参与与社区联合举办的社会实践活动，第一次与婆婆们、大妈们还有小孩们面对面

26、沟通，我得到的体会特别多。 那天，天空下着小雨，在台风刚刚过境后仍旧受到一些的影响。而我们却必需依靠自己的力气，马不停蹄从社区居委会搬来桌椅，并放置到社区的休闲亭 第一次参与与社区联合举办的社会实践活动，第一次与婆婆们、大妈们还有小孩们面对面沟通，我得到的体会特别多。 那天，天空下着小雨，在台风刚刚过境后仍旧受到一些的影响。而我们却必需依靠自己的力气，马不停蹄从社区居委会搬来桌椅，并放置到社区的休闲亭中，提早开头预备活动现场。 我发觉虽然我们每天都呆在家或者教室里学习，埋头苦做数理化习题，即使我们比这些人多了许很多多在课堂上吸取的学问，但是，当我们需要真正与别人沟通的时候，依旧会害怕，依旧会退

27、缩。当我们的同学们都必需拿着自己从网上学来或是自己在平常生活中发觉的生活小秘诀向群众展现，有些同学遇到会刁难的群众时，就要收起自己原先的那份脾气，必需做到“急躁”二字，一遍一遍具体地解释给老人们听。间或，有些细小的步骤更是需要我们走到群众中间去，一次又一次反复地演示。这是我们平常在学校中是鲜少遇到的，就算解答同学提出的问题是，我也只是解释个三遍就没什么急躁了。 在这次社会实践中，我懂得了应当要多多观看我们的生活，但是我获得更多的是我在这次实践中熬炼了自己的力量，在实践中学习，充实了自我，增加了口头表述力量，与人沟通,真正地走出课堂。去义务地帮忙别人，让别人享受自己的成果，使自己沉醉在喜悦之中，

28、有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长。 在实践过程中，我们也表现出了阅历缺乏，处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够严密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间，努力把握更多的学问，并不断深入到实践中，检验自己的学问，熬炼自己的力量，为今后更好地效劳于社会打下坚实的根底。 社会实践活动总结 篇7 时间过得很快，寒假又到了。今年的寒假很不一般，由于我参与了社会实践活动。 第一次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会

29、实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到很多的感悟! 一：挣钱的辛苦 成天在公司辛辛苦苦上班，每天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不简单!

30、 二：人际关系 在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面， 大家都知道社会上人际交往特别简单，但是详细多么简单，我想也很难说清晰，只有经受了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起， 每一个人都有自己的思想和共性，要跟他(她)们处理好关系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能转变一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存。遇到不懂的地方，

31、自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三：治理者的治理 在公司里边，有许多的治理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的治理，就必需要有好的治理方法，就要以艺术性的治理方法去治理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们听从你的治理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的治理方法，意思就是说：在治理时，要因人而异! 四：自强独立 俗话说：在家千日好，出门半招难!意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照看，关怀，呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是

32、靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立! 五：熟悉来源于实践 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的熟悉力量也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生，但是熟悉一经产生就具有相对独立性，可以对

33、实践进展指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 社会实践活动总结 篇8 此次活动将根据“就近、就便、就亲”原则，要求一名卫生工至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行“一对一”结对帮扶。

34、详细帮扶内容为“五个一”： 一是深入帮扶对象家中，进展一次“光明。微笑”工程的免费政策宣传，主动发觉白内障和唇腭裂患者; 二是供应一系列效劳，做好帮扶对象参与当地医疗机构组织的筛查和确诊，做好帮扶对象手术实施期间的跟踪效劳，帮忙解决家属陪护、术后康复等实际困难; 三是至少做好一次帮扶对象术后回访，帮忙指导其康复; 四是开展一次送暖和活动，至少到帮扶对象家中送一次爱心，送去党和政府的暖和; 五是解决一个实际问题，至少帮忙帮扶对象家庭解决一个安康或卫生效劳方面的实际问题，办好一件实网事。 社会实践活动总结 篇9 社会实践个人总结时代在进步，社会在进展，而随之而来的竞争也特别严峻的摆在了我们的面前，

35、现代社会所需要的已经不再是单纯的学问型人才，范文之工作总结:社会实践个人总结。时代给予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的力量。但是，再看看我们，只是被禁锢在四角高墙内，捧着书中自有黄金屋的古训，做着日后事业有成，飞黄腾达的白日梦。我们的传统，我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏士气走出象牙塔，去承受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个学问与实践完全脱节的环境里，我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业时代证明，历史证明，我们的自身状况证明:我们唯有面对社会，才能心平气和地作出一些选择，才能确立自己学习和生活的目标。 我们经过走访恳求帮忙分几组联系了环保局

36、，建立局，新闻报社，电视台!经过不断努力查阅了很多资料。我们的预备工作最终完成了，我们有充分的预备所以一开头我们就信任我们这肯定是个胜利的实践团，我们的努力不会白费!坚持和团队精神打造奇迹，我们需要!这次实践，我想我们其中每一个成员都清晰这一点我们是一个严密的团队，为了共同的目标聚在一起，去完成一项共同任务的团队，只有大家都做好，才能收到预期的效果。而且这样的组队方式可以熬炼与人合作的力量。全心全意地投入自己选择所要做的事，敬重选择!在调查的过程中，我们有时需要在烈日下和雨天下做，有时会遇到在家的人特别少，有时人们会拒绝做调查，甚至说一些比拟难听的话语，有时虽然这项工作可能比拟难，也比拟辛苦，

37、但看到外国的等朋友们是如此全身心地投入自己选择所要做的事，我觉得好对，这不是辛不辛苦，难不难做的问题，而是你自己尊不敬重自己的选择，愿不情愿去做的问题，既然选择了，就要好好地去做好自己所选择的事，全力做好工作，完成任务既要信任自己，又要信任他人。我们都知道，天下没有免费的午餐，守株能待兔最终会遭到失败只有全心投入，才能有真实的感受。 最令我难忘的是在调查过程中请人帮助填问卷的情境许多时候两个多钟的时间只做了10来20张的问卷!填一张最多只要5分钟而已!其实也有缘由的，主要是不信任，被问人不信任这些，所以拒绝;有时候是我们自己不信任自己，不敢任凭问人，由于自己怕被拒绝以及听到一些难听的话语，所以

38、不停查找一些少拒绝的对象。后来问着问着，可能问多啦，胆子也大了，也可能觉得被拒绝也没有什么，可以再来的，就没有那么多的顾虑了，放开胆子去请他们帮我做调查，被拒绝了，还带微笑说:没有所谓，感谢，状况也便渐渐好多了，自己从中也熬炼了口才。现在再想一想，其实只要正确地对待被拒绝，时机可以自己去制造。我们应当懂得信任自己，也懂得信任别人炎炎夏日列日当头。正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有力量依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一

39、下自己所学的东西能否被社会所用，自己的力量能否被社会所成认。想通过社会实践，找出自己的缺乏和差距所在。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会实践使同学们找到了理论与实践的最正确结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，无视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很抱负。通过实践所学的专业理论学问得到稳固和提高。就是严密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根本原理的理解 和消化。今年的暑假社会实践活动日子早已远扬，回忆起来，至今仍历历在目，感受良深，在这次社会实践中不断经受熬炼，在短短的几天日子

40、里，其活动内容之丰富，场面之感人，百姓之热忱，都让我们每个青年志愿者都难以忘记大学生暑期社会实践个人总结纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只是一名大一学生的我，抱着贴近社会，熬炼自己的愿望，参与了大学生社会实践。盼望在进入社会之前，积存多点社会阅历，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人沟通，团结合作等等。 经过重重考验，我最终成为实践的一员并坚信任何的实践时机都能给我带来课本上无法得到的学问，所以在实践中我多听多学多做，积极按时超量完成任务。俗语说:中国教育看江苏，江苏教育看南通。一句话道出了南通教育的传统优势，尤其在改革开放30年中，南通的教育更是得到了飞速的进展。通过这次实践

41、活动，我们从南通本身拥有的良好的教育资源着手，简析了其进展历程，使我们更深入地了解了南通教育的精神本质。为了能提高活动的效率，也能更好、更顺当地完成这次社会实践活动，在动身前，队长召集我们争论了活动的安排状况，同时结合我们自身的特点，安排了各自的任务。于是，我在这次实践中负责平潮地区的调研工作。在调研开头前期，我首先通过扫瞄政府及学校网站初步了解平潮教育的历史与进展概况，拟定访谈内容与补充问卷问题。然后与其他队员争论沟通各自的实践规划，从而详细充实了自己的调研规划与内容。一切预备工作就绪，我首先联系了江苏省平潮高级中学的办公室陈炎主任，恳切地向其说明白我们的调研内容，从而商定了7月14日进展访

42、谈。在访谈过程中，陈主任急躁地向我介绍了平潮地区教育的历史与进展变化，使我对平潮的教育状况又有了更深入的了解。然后，我走访了平潮地区的村镇，进展了一系列的问卷调查，并向局部学生与家长询问了教育方面的问题。 最终，我对收集的材料进展整理汇总，并将实践报告与相关重要数据上传给队长，顺当完成实践任务。通过这次实践，我深刻地熟悉到平潮地区教育日新月异的进展变化。改革开放30年来为国家培育了数以万计的各类人才:从劳模到诗人，从将军到作家，从中心委员到科学博士。其中在国外有影响的企业家、科学家、工程师、教授和学者都不乏其人。而且平潮中学历年中、高考成绩居全市前茅，有几年高考还取得了全市第一的好成绩，今年高

43、考也取得了可喜的丰收。而如此骄人成绩的背后，不再是依靠单纯的填鸭式教学，一言堂式的个人权威，而是一种互动的教学模式，教学相长的教育理念。 学校充分发挥工会、共青团、少先队、学生会等群团组织在教育治理中的作用，特殊是加强班主任队伍的建立，积存了较为丰富的治理阅历，学校对教师进展严格考核，相继出台了学生测评教师、校长考教师等一系列措施，以形成优者进，能者上，平者让，庸者下，功者奖，过者罚，劣者出的布满生气和活力的用人机制，从而在治理机制上为教师教学水平的提高制造了条件，良好的根底设施，良好的教学质量和学校治理。教师是我们的知心朋友，是我们的引路灯，是我们学问的源泉，教师赐予学子的，是学问、是暖和、

44、是财宝、是信念，教会我们怎样在逆境中不屈不挠、自强不息，她燃烧自已，照亮他人;她奉献自已，造就我们。 人的地位再高，成就再大，资格再老，在教师面前，他永久年轻，永久的不成熟，教师是我们终身的良师益友。而教师待遇的提高，教师社会待遇的提高对于教师的工作水平，与热忱的提高有着巨大的作用。加强师资建立，形成攻坚团队，。学校除了通过名师带徒、岗位练兵、嘉奖鼓励等措施，从内部提高师资质量外，还在全市第一个走进高校选教师，第一个公布广告公开聘请名师，从而打造出一支师德高、师风正、师才优的高素养教师队伍。您的支持￥!教师在加强根底，培育力量，进展智力，提高素养上下功夫，在搞好课堂教学的同时，大力开展课外活动

45、，开设选修课程，组织各种兴趣小组，安排了丰富多彩的文体活动，活泼学生身心，定期组织校园之声音乐会、运动会、开展各类竞赛，为学生全面进展、展现特长、大胆创新供应了宽阔天地。全面的素养教育人才才是学校的真正培育目标。 30年中学校教学设施与气氛的改良，多媒体设备的运用，校园绿化的普及等校容校貌的巨大进步也为平潮地区教育蓬勃的进展的供应了强大的动力。在调查走访中，我更深切地获知了一个感动人心的事实。每年，局部生活富有的人们自发资助一些品学兼优但家庭贫困的学子，为其学习解决了后顾之忧，为祖国人才的输送悄悄供应了保障。以上是我的社会实践个人总结。在劳累劳碌的十几天里，我也体会到了实践的欢乐，同时也感到了所学学问的缺乏，在以后的日子里必需连续更加努力学习，学好专业学问，全面进展自己，在实践中长学问求进展。在以后的日子里，不行避开的，我还将面对更多的问题，将担当更大的责任，并在其中更加成熟和真正走入社会。而这次社会实践，就算是我走向社会的第一步吧。