教师担当作为心得体会文章教师担当作为狠抓落实心得(二篇).docx
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1、 教师担当作为心得体会文章教师担当作为狠抓落实心得(二篇)对于教师担当作为心得体会文章精选一 “假如学生是一朵含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在生活这片暖和的阳光里绚丽绽放”。作为一名教师,对学生的爱必需是普遍而广泛的,不应当以社会缘由、家庭背景及平常表现而有所偏爱,应当一视同仁。对于淘气生,我从来就没有放弃他们,任其破罐子破甩,而是赐予特殊的关爱。只有这样,孩子们才会放开心扉认同你,欢乐地融合到集体当中去,充分地扮演仆人公的角色,才能制造一个融洽的、暖和的、团结的集体。师爱的细腻和多样,没有哪一种职业可以相比,特殊在一个幅员宽阔、进展不平衡的国家,多样化的师爱,润泽着祖国的每一寸土地。每
2、到一个班,我都要求学生写日记,日记内容不要求许多,只要写出自己的真情实感,用自己的语言表达自己的感情变化,发觉自己,完善自己。从中我得到了很多在日记中,学生可以说是无话不谈,同伴关系,与教师的关系,学习及家庭的问题,都是我们的话题,在这同时我也得到的学生的信任,这是很有利的我的教学,而学生那种渴望被教师留意,被教师关怀的心情也是我为之惊异!尽管有的男同学不是常常在我面前表现,但那颗心我是理解的。我的亲近也使那些不爱说话的学生慢慢地来到了我的身边,开头主动讲话了。我信任我也会让我的学生安康的成长的。我认为,学生的要求不是很高,只要教师肯于主动的了解学生的心理,适当的拿出一点时间去接近学生,在师生
3、关系方面,肯定会做到事半功倍。当我因有事一天没有给学生上课时,学生在日记中写下了“离开教师的日子”。在课下,我也常常和学生们以朋友相称,与他们共站在同一条线上,共同来渡过难关,享受荣誉。倾听学生的心声,让他们感到教师是一个热忱和气的人,一个平易近人的人,一个可以信任的人。教师,有一千个学生,就有一千种爱。面对性格迥异的学生,即使爱如潮水,教师也要化作细雨细心浇灌。 二、用急躁去感化学生 师爱还必需要有急躁,这是由教育的长期性与反复性打算的。学生学问的积存、力量的培育、品德的形成,都不是一朝一夕,一蹴而就,而是要通过反复的训练与实践才能胜利。后进生的进步如同蜗牛行走缓慢之极,往往是今日变好了,明
4、天又差了,反反复复,难以稳固。教师绝不能有“恨铁不成钢”的思想,需要坚持正面教育,用循循善诱的方法,常常性地作急躁细致的思想转换工作,最大限度地调动他们的积极性。后进生尤其渴望能够得到别人的欣赏和成认,当他们受到教师和同学的赞扬时,会获得精神上的开心,从而促进自信念的建立。教师要擅长使用“放大镜”查找后进生身上的每一个哪怕是非常微小的闪光点。当他们有了点滴进步,就准时予以确定表扬,让其产生“胜利感”,培育自信念。我班有位叫王恒的学生,身体长得牢固,但常常迟到甚至旷课,学习成绩较差,不爱完成作业。对于这样的学生,我给了他特殊的关注,专心地查找和捕获他身上的闪光点。我发觉他关怀集体、劳动积极,于是
5、就选他当劳动委员,以作班干部来树立他对自己的信念。他担当劳动委员后劲头可大了,工作仔细负责,每天的清洁扫除,都主动留下来治理,并帮忙别人清扫。在他的带动下,班上的清洁评分在学校总是位居前列。我常利用课余时间给他开小灶,急躁地辅导,鼓舞他在学习上的每一个小小的进步。 三、用真心去打动学生 由于受传统教育那种师道尊严的影响,学生对教师总会或多或少存有畏惧心理,师生之间有着一道无形的鸿沟。作为一名教师,如何去填平这道沟呢?那就是用滚烫的心暖和学生的心灵,用真心去感动学生,用真诚去填平师生间的鸿沟。真心诚意是打动人的最有效的手段,教师对学生真诚的爱有着巨大的感召力。只有真心对待学生,才能引起学生内心的
6、剧烈共鸣,到达师生间的相互信任,学生才会把教师当作知心朋友,放开心扉,倾诉他们的心里话。教师才能准时了解学生的精神世界,才能有的放矢地准时赐予指导和帮忙,使他们安康成长。 四、用垂范去引导学生 “德高为范,博学为师”。古人云“以身立教,其身亡而其教存”,反之“其身虽存则其教已废”。教师必需具备美妙的师德师风,为人师表,以身作则,时时到处留意自己的言行,以良好的形象做好学生的表率,在潜移默化中用自己的典范力气对学生进展教育,促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。平常,但凡要求学生做到的,教师本人也应当做到,要充分呈现教师在各个方面的素养,用实际行动从情感上取得学生的认可,让学生心服口服。不仅要
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