有关师范生支教实习总结.docx
《有关师范生支教实习总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有关师范生支教实习总结.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 有关师范生支教实习总结师范生支教实习总结1 20xx年3月17日,我来到了齐齐哈尔市拜泉县兴农镇中学,开头了为期三个月的支教实习。对于师范生来说,实习支教让我迈出了教师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名教师的酸甜苦辣,更让我在这短暂的时间里体验到太阳底下最荣耀事业的崇高和艰辛。 在我第一天走进校园时,有一位学生和我打招呼:“教师好”。那一刻,我的心情特别感动,瞬时感觉到我现在担当的角色是一名教师了。我应当严格要求自己,以身作则,成为学生们的典范。 在校长和七年级一班班主任的伴随下,我走进了七年一班的教室,我感到那样的亲切暖和。由于这是我的母校,我在这里生活学习了四年,这里的许多教师我
2、都熟悉,而且还有教过我的教师。校长介绍说:“这是你们的师姐,她叫张丽玲,回咱们学校实习支教,这位师姐特别优秀,大家要向她学习。”看到这些孩子们童真的笑脸,我就喜爱上这里了。在那一刻,我和孩子们说:“在将来的三个月里,我将陪伴你们一起度过,作为你们的数学实习教师,也作为你们的师姐,盼望我能带给你们更多的学问和欢快,盼望我们能度过一个开心的一学期。”学生们的热忱让我很感动。 在这里有许多教过我的教师,我会时常和他们沟通心得,他们也教会我许多阅历,我努力学习如何当一个好教师,我常常思索如何将大学所学的理论学问和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,每一步我都特别仔细地对待。在起初的一个月里,我都是
3、在听课,听教师是怎么讲课,怎样才能让学生积极融入课堂的学习,在课堂上有同学睡觉、淘气、和其他同学说话等等打搅课堂的正常教学怎么办,我要学习的东西太多太多。 在没有数学课时,我就自己练习试讲,当我认为这节课预备得差不多时,我就找七年一班数学教师于海波(我的指导教师)给我点评,然后修改,在练习。如此进展一个月,我进步了许多。我熟悉到我本身的一个很大问题,教师也给我指出,就是我对内容把握的很好,每个环节设计得也很好,特别紧凑,但是和学生之间的互动环节特别欠缺。似乎这些学问学生们能够很简单承受一样。在这里,我对学生对学问的理解力量缺少考虑,在后来的实际教学中,我也深深的体会到了这一点。我始终在改良,还
4、有我说话比拟快,有些程度不太好的学生简单跟不上,再前一个月的练习后,真的转变了许多许多。当我真正走入课堂教学时,几乎到达了指导教师的要求。 在这一学期中,我付出了许多,但也收获了许多。圆满完成了一学期的工作任务,现将本人的工作心得总结如下: 一、真正融入这个环境 该校是一所初中寄宿制学校,由于学校经济欠兴旺,师资力气不够强大,有许多年轻,有阅历的教师都考到县里或其他地方当教师了,而家里条件好的学生也都转学去县里了。这里的学生大多是根底学问薄弱,多数学生成绩处于中等或者下等层次。这三个月里,我在于教师的指导下,仔细负责的完成了教学任务。在此期间,我始终以教师身份严格要求自己,热心爱惜实习学校和班
5、级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作。或许我和学生的年龄差比拟小,就像他们的大姐姐一样,再给他们上课时几乎全部学生都会听讲,我会适时给他们讲我的生活经受和大学生活的美妙。同时,作为实习生一员,我始终紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,敬重学校领导和教师,虚心听取他们的意见,学习他们的阅历,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象。对此,我很快乐。 二、教学工作方面 1、听课 怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。在实习期间,前一个月主要是听课,在听课前,我会提前了解本堂课的内容,假如是习题课,则事前仔细做完题目,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,仔细记好笔记,重点留意教师的
6、上课方式、特点、思路,同时留意学生的反响,汲取教师的优点。同时简洁登记自己的怀疑,听课完毕后与授课教师进展沟通,并对整堂课进展一个整体的分析。 2、备课与上课 备课是上好一堂课的重要前提条件。在实习期间,我备课前会先查阅很多有关资料,借鉴一些优秀教案,再去该学校之前,我就在网上查找了许多优秀教案,几乎是没一个课题的都有。然后依据本班学生的特点进展教案的编写,最终请指导教师审核,并进展修改。由于学校条件的限制,学生很少用多媒体进展上课,同时也对多媒体的课件制作比拟奇怪,屡次问我如何制作那么好看的PPT,在课余时间我将自己在学校是制作的ppt用自己的电脑播放给学生观赏,然后交给他们一些简洁的制作方
7、法。我认为应当让学生多承受现代科技的元素,有时我还会制作一些精致、简练的课件用于课堂上,比方“三角形具有稳定性”这一节内容,我制作了许多有关三角形的图片。固然还是板书教学为主,这样提高了学生的学习兴趣。也让他们体会科技进展带来的高科技,我们学生更要与时俱进,特殊是乡镇中学。 尽管在课下我已经花了许多时间来预备,但是讲课以后,我才发觉教案与课堂的差异很大。在上课时,教师与学生的影响是相互的,学生对学问点的理解进度制约了整堂课。因此我在课堂中,非常留意学生的把握状况,随机应变,从而改良自己的教学方法和确立教学内容,这样我不但可以良好地掌握授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活泼起来
8、。 在每堂课完毕后,我都会询问指导教师本堂课存在的问题。针对消失的问题,于教师总会细心地给我讲解,然后面对面地给我指出应当怎样解决问题。最终,我会做好课后记,在下节课的讲授中进展调整。 3、作业批改 在作业批改时,我会针对学生的作业状况在作业本上进展批注,这样在学生第一时间拿到作业时就可以知道问题的所在。另外,在消失错误较多的地方我会进展记录,了解学生的弱点,在下节课上课前先对作业进展讲解,以此弥补、稳固学生的学问。 三、班主任工作 在这里,我必需做一下反思,对于班主任工作我做的还不是很到位,由于班主任工作的繁杂,我还是考虑不够周全,对于组织班级活动还缺乏阅历,在这方面我会努力学习并改良。但是
9、我明白了一个道理,必需要用爱去开启学生的心灵,常常与学生进展沟通,对于特殊顽皮的学生,更要实行好的态度来教育,由于你态度越是强硬,他或许还更反叛。因此,在实习期间,我明白了“爱”才是教师与学生之间的桥梁,才是教育学生最好的良药。 四、其他时间 在课余时间,我还要完成我自己的课程,自己学习总感觉吃力,但这些我都克制过来了,顺当完成了各个科目的结业考试和期中考试。 在支教学校的每一天我都是在学习,在劳碌,不过我感到很充实。 最终我有一个小的建议;乡镇中学应当多加一些计算机的课程,并且从根本技能教起,现代社会进展快速,应当让学生与时俱进。让学生这一点我的体会特别大,当我上高中时,就是在拜泉县里,那是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 有关 师范生 支教 实习 总结
限制150内