四年级数学上册 1 大数的认识 第8课时 亿以上数的认识及读法名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt
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1、亿以上数的认识及读法亿以上数的认识及读法口算练习口算练习4.5+2.3=4.5+2.3=1.4+0.8=1.4+0.8=2.7-1.5=2.7-1.5=8.4-7.5=8.4-7.5=402=402=8002=8002=114011403030303020204004009009004404406.86.82.22.21.21.20.90.9读出下面各数。读出下面各数。30706900 30706900 7000543 7000543 61000000 61000000 读作:三千零七十万六千九百读作:三千零七十万六千九百读作:七百万零五百四十三读作:七百万零五百四十三读作:六千一百万读作:六
2、千一百万(要想读得又对又快,需要先做什么?)(要想读得又对又快,需要先做什么?)一、复习引入一、复习引入二、探索新知二、探索新知你能读出全球你能读出全球人口的数量吗人口的数量吗?十万位百万位千万位万位千位百位十位个位十亿位百亿位千亿位亿位7 0 0 0 0 0 0 0 0 01 0 0 4 0 0 0 2 0 0 04 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0读作:七十读作:七十亿亿读作:一百读作:一百亿亿四千四千万万二千二千读作:四千零三读作:四千零三亿亿零五百零五百万万亿以上的数亿以上的数 亿以上的数应该从哪读起?每级怎么读?每级上亿以上的数应该从哪读起?每级怎么读?每级上的的“0 0”
3、怎么读?怎么读?二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知先分级,再从最(先分级,再从最()位读起。)位读起。读完亿级的数,要在后面加读完亿级的数,要在后面加 ()字;)字;读完万级的数,要在后面加读完万级的数,要在后面加 ()字。)字。一个数(一个数()的)的0 0都不读都不读,()数位不管)数位不管有几个有几个“0 0”,都只读(,都只读()个零)个零。其他其他末尾或每级末尾末尾或每级末尾一一高高万万亿亿教材教材P19 P19 做一做做一做读出下面各数。读出下面各数。9200000000 9200000000 26705000000 26705000000 508040003000
4、508040003000 300700400 300700400读作:九十二读作:九十二亿亿读作:二百六十七读作:二百六十七亿亿零五百万零五百万读作:五千零八十读作:五千零八十亿亿四千万三千四千万三千 读作:三读作:三亿亿零七十万零四百零七十万零四百三、课堂练习三、课堂练习读出下面每组数。读出下面每组数。(1 1)65 65 6500006500006500000000 6500000000 读作:六十五读作:六十五亿亿读作:六十五读作:六十五万万读作:六十读作:六十五五教材教材P22 P22 练习三练习三 T3 T3三、课堂练习三、课堂练习读出下面每组数。读出下面每组数。教材教材P22 P2
5、2 练习三练习三 T3 T3(2 2)4075 4075 4075000040750000407500000000407500000000 读作:四千零七十五读作:四千零七十五亿亿读作:四千零七十五读作:四千零七十五万万读作:四千零七十读作:四千零七十五五三、课堂练习三、课堂练习读出下面每组数。读出下面每组数。教材教材P22 P22 练习三练习三 T3 T3(3 3)3500 3500 3500000035000000350000000000 350000000000 读作:三千五百读作:三千五百亿亿读作:三千五百读作:三千五百万万读作:三千五读作:三千五三、课堂练习三、课堂练习这三个数有什么
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