社区远程教育工作总结社区远程教育工作总结汇报(四篇).docx

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1、 社区远程教育工作总结社区远程教育工作总结汇报(四篇)社区远程教育工作总结 社区远程教育工作总结汇报篇一 一、根本概况 红圪垯村全村共有100多户，约600多人，党员21人。村级远程教育站点建立后，为了充分发挥远程教育的网络资源，我村在远程教育工作开展过程中，充分利用现有的远教平台，积极探究远程教育效劳与农村经济进展的新模式，多渠道促进农夫增收增效，尽可能满意群众需求，着重做好为农效劳的文章。 二、主要举措 （一）坚持教学组织原则，敏捷教学组织形式和组织方法 在组织原则上，坚持党员干部与群众并重，党建与科技并重，学习与效果并重的原则。农村远程教育效劳的对象主要是党员干部，但不能仅仅局限于党员干

2、部。在对党员干部进展教育的同时，还要担负起向广阔群众宣传党的方针政策，对群众进展正确引导的责任。在教学中，各站点不局限于党课内容，积极引入市场经济理论、政策法规和科学技术学问等内容。做到三个结合，即与当前形势任务相结合；与常常性的主题教育相结合；与实际工作对象需要结合；了解教学对象的需求，因地制宜、有针对性地分类施教。在组织方式上，实行五看，即根据教学规划统一收看；结合会议穿插收看；利用各种培训安排收看；组织生活会集中收看；依据党员文化程度分层次重点收看。 在教学方法上，一是实行大课堂（集中）与小课堂（专家现场指导）相结合，针对农业适用技术课件专业术语太强，农夫观看后不能完全理解的状况下，由相

3、关部门的技术人员再进展现场讲解，并组织农夫开展争论，征求群众的意见和建议，解答提出的问题，依据农夫的所需所求，预备不同的内容。二是理论与实践相结合的原则，主要是与本地基地建立相结合，把基地作为远程教育的帮助培训基地。农夫观看课件后，还要组织农夫到基地学习，将课堂培训、实地演示、远用实践融为一体，让通过远程教育致富的农夫进展现身说法，让农 民熟悉到远程教育是翻开致富之门的“金钥匙”。三是与收集市场信息相结合。远程教育设备不光是开展培训的重要手段，更重要的是还是一条信息高速大路。我们要求站点不光是培训站，还要求是农村致富信息的公布站，并在村务公开栏上开拓一块远程教育公告牌，准时向群众公布有用的信息

4、。 （二）建立教学治理机制，确保学习效果 建立培训状况登记月报制度。切实记录远程教育培训登记簿、签到册、争论发言记录、培训状况，反映远程教育工作开展状况，并广泛收集党员群众的建议。 建立信息反应制度。仔细搞好工作阅历的总结，积极借鉴其他试点地区的先进阅历。定期或不定期仔细总结自己在开展远程教育工作中得出的新阅历。 （三）仔细抓好农村远程教育治理人员队伍建立 1、严把入口，选好队伍。坚持“三个优先”原则选好治理人员。把远程教育站点治理工作作为培育面对信息化社会的复合型人才的重要岗位，坚持按有计算机系统维护工作经受者优先、计算机实际操作水平较高者优先、计算机专业毕业者优先的原则，在政治素养较高的干

5、部中选配治理人员。 2、加强培训，提高素养。仔细了解治理人员业务力量现状，把培训内容重点放在计算机的使用与维护上，有针对性地下发了具有大量图解、通俗易懂的培训教材；鼓舞治理员参与培训，使治理人员根本具备了独立担当指导远程教育设备的治理维护和开展教学工作的力量。 3、建立机制，强化治理。建立了治理人员岗位职责，制定站点标准化建立目标，用严格的责任制度标准治理人员工作，有效促进远程教育工作的安康进展。 三、存在的问题 1、教学环境差，集中培训开展难。主要表达在：一是场地非常狭小，二是站点缺专用桌椅。三是由于资金困难，防盗、防火、防潮等五防措施不到位。由于站点教学场地小，集中学习只能分批进展，同时，

6、由于缺少桌椅，这些都无疑增加了学校和治理人员的时间和精力，影响了远教工作的顺当开展。 2、村级站点治理人员工作任务重，都是兼职工作而且根本无酬劳，为此治理员的工作积极性受到肯定影响。 3、站点运行经费困难，难以维持远程教育设备正常运转。 四、下一步工作 1、加强宣传，统一熟悉。针对存在的模糊熟悉，必需进一步帮忙广阔党员干部特殊是基层领导干部坚固树立三种意识：一是树立政治意识。二是树立机遇意识。远程教育对加快农村经济进展是一次难得的机遇，机不行失。三是树立群众意识。远程教育为农夫学习有用技术供应了一个便利快捷的前端平台，对亲密党群、干群关系意义非常重大。 2、针对群众存在的模糊熟悉，围绕“七个一

7、”要求加强宣传工作，扩大远程教育的知晓率和掩盖面：一是印制一张远程教育宣传单。由村干部和村级远程教育专职治理人员上门对群众进展面对面的宣传。二是在站点设置一块远程教育专用黑板宣传栏。各村、各中小学都在醒目位置设置了特地的远程教育黑板宣传栏，准时将远程教育学问进展上墙宣传。同时，在村的惹眼位置悬挂远程教育宣传标语，在墙上书写固定宣传标语等 3、加大经费投入力度，加强软硬件建立。乡、村均建立远程教育专项经费，保证远程教育经费的落实和工作的正常运转，同时实行教育、乡、村共同筹资的方法，逐步解决站点环境设施、治理人员工资等的问题。 4、连续加强治理人员队伍建立。治理人员一职二备，专职人员要专干，保障时

8、间和精力抓远教。加强治理人员的培训，镇远教治理人员联合教育部门举办计算机培训班，为每村培训1.2名具有肯定计算机根底的治理人员。积极派送治理员到县、镇培训机构特地培训，取得相应资格，使之能排解一般故障，根本胜任远程教育工作进展的需要。 5、切实开展教学活动。村级站点每月不少于三次，每次两个课时。针对不同对象，制定具体的教学规划，细心设置课程内容和授课方式，针对不同培训对象分班次开展培训 总的来说，我村农村党员干部现代远程教育工作还是令群众非常满足的，通过开展远程教育，使农夫群众得到了实惠，干部受到了教育，有力地推动了各项工作的开展，促进全村经济和社会各项事业的进步。我们将连续深入探究远教工作新

9、思路，使之真正效劳于民。 20xx.12.31 张有成 社区远程教育工作总结 社区远程教育工作总结汇报篇二 本学期远程教育工作根据学期初制定的工作规划，在各级教育行政主管部门的指导下，在学校主要领导的直接参加指挥下，在全体职工的共同努力下，我们边学习、边探究、深入讨论，现已经顺当完成了本学期的工作，现将本学校的工作状况总结如下： 在远程教育工程实施工作中，我们首先明确了指导思想，通过各种形式，对全镇小学领导和教师进展培训、指导，进而提高领导和教师对此项工作的熟悉程度。同时我们严格根据上级要求，在原工作根底上，注意实际，讲求实效，层层落实责任，严格执行学校与各校领导签订了远程教育工作责任状。 建

10、立一支团结协作、技术过硬的治理团队，是工作实施的重要保障。因此，我们通过中心小学选派技术过硬的领导治理各村小学，各村小学一把领导为该校第一负责任，治理本校的远程教育工作的实施，再由各村小学选派技术过硬的年青力气作为学校远程教育工作的治理者，通过这三点一线的治理方式，全面提高广阔教师的技术水平，让广阔教师积极参与此项工作，很好的利用设备与教学进展结合。 1、光盘播放教室的使用。各校远程教育技术专（兼）职人员对设备进展了妥当的治理，保障了播放设备处于良好状态，并依据教学内容做好了播放设备的教学应用。各校都制定了远程教育教学总课程表、分课表，规定教师按课表上课，保证了设备的使用率，周课量到达了20课

11、时。上课时教师能正确使用电视机、dvd播放机等视听设备，光盘播放教室使用完毕后仔细进展登记，并做好向治理人员的移交工作。 2、卫星教学收视教室的使用。各校的专（兼）职技术员能够根据中心小学的要求准时下载资源，对资源进展整理刻录，没下载全的学校能够找其它邻近的兄弟学校补充下载资源。同时要求教师利用现有的接收设备，通过下载的资源进展教学。根据学校制定的课程表，周授课节数为20课时。各学校能够把设备使用的各种记录填写完整，使接收资源到达了充分的利用。 3、本学期，我们连续要求各校应用好远程教育设备，进展校本教研、片教研、镇教研。本学期我镇小学在虻牛小学组织的镇教研活动中，全部教师都使用光盘播放设备、

12、卫星接收设备进展上课，尤其是多数教师都使用了自制的课件，为其他村小学教师应用远程教育设备上课起到了典范的作用。各片进展的教研也都积极应用远程教育设备和资源，开展了本校教研活动。中心小学在9月初至12月期间开展了公开课活动和说课活动中，教师也尽可能的依据自身授课状况使用了远程教育设备和资源或自制课件，使远程教育设备和资源充分的效劳于教师、效劳于学生、效劳于教学，让远程教育工作在我镇小学又提升了一个层次。 4、完善了远程教育的备课与听课和教研三结合工作。各校能够按中心小学的要求备课，全体教师能够标准完成中心小学统一为教师印制的远程教育备课教案，备课具有实效性。各校的教师备课、听课、及上课记录能够到

13、达时间、地点的统一，有较强的真实性。 1、协作上级培训工作。 按时参与省、市、县信息技术中心组织的各类培训工作，仔细做好记录，回校后准时组织学校教师及各村小学远程教育技术人员参与本镇组织的培训。 2、完成校本培训工作。 按学初制定的工作规划，各校能够有效的开展23次校本培训，培训有记录、教案。通过培训在教师原有使计算机的根底上，能够制作或二次开发资源。中心小学结合再有网络设备，对全体教师开展了网络学问及资源库建立的上传、下载等方面的培训。 本学期中心小学对各校开展了两次专项检查工作，把检查的结果按百分比计入各校的考核中。各校也都完善了此项工作对教师的考核，作为一项计入教师的个人考核中。 本学期

14、，我镇小学远程教育工作经过全镇小学领导和教师的共同努力，取得了较好的成绩。在12月初市级资源库建立先进校检查验收和代表昌图县承受市级远程教育工作检查中，受到检查团的全都好评，成绩的取得是全体教职工共同努力的结果，同时也存在缺乏之处，我们将在以后的工作连续努力工作，踏踏实实走好每一步。 社区远程教育工作总结 社区远程教育工作总结汇报篇三 农村党员干部现代远程教育是一项长期、艰难、简单的工作，我校远程教育工作组在乡党委政府的正确领导下，严密围绕远程教育这个工作中心，不断开拓创新，推动各项工作。通过大家这一段时间的积极探究，努力实践，我校在提高教师素养、提高农村党员素养、提高农夫群众农技技术等方面做

15、了大量富有成效的工作，取得了肯定的成绩。 1、学校领导高度重视远程教育工作，始终坚持党的路线方针和政策，无违法违纪行为，在电教工作中，中心小学行政班子团结协作，以校长为龙头，副校长主抓，电教治理人员负责培训为主线开展远程教育工作。学年初制定出了我镇远程教育工作的总体规划。为使我乡远程教育工作能顺当有效地开展，教师、学生能开拓视野，丰富学问，活泼工作、学习情趣。在开展远程教育工作的过程中，学校领导常常亲自到各校进展工作指导，对这项工作进展标准化和治理。保证了远程教育工作有秩序、有规划、有方法地进展。 2、仔细搞好技术培训，提高各站点操作员技术水平。 要让农村党员干部现代远程教育工作顺当的开展，让

16、远教设备发挥其应有作用，表达其价值，首先就要使各站点的操作员的操作技术到达肯定的水平，所以对各站点技术员的培训就显得尤为重要，村校站点操作员由于他们文化水平不高，对新事物的（特殊是对远教设备中的高科技设备计算机）承受力量不强，难学易忘，针对这一状况，我们实行单独指导的方式，指导之后再加强训练，强化记忆，从而一步步提高了操作员的操作治理水平。 使远程教育、信息技术教育能较好应用于教育教学。根据上级要求、依据学校实情，努力为学生营造了一个良好的远程教育环境。各工程点都积极地利用设备，促进教学。与此同时，各种治理规章制度也得以完善，教师严格按规章治理和教学，保障了设备的正常运行和使用。中心小学统一印

17、发治理人员通讯录，成立互助小组，相互学习，取长补短。由于有些光盘播放点光盘数量有限，因此，我们在中心小学及村完小形成资源中心，在教师办公室、远程教育室内张贴光盘、软件名目，供教师和其它小学借用。形成资源互补，资源流淌，到达资源共享。 远程教育是对教师进展培训的的方法。它实现了远程培训、远程学习。使教师们在千里之外就能猎取到先进的教育信息，更新教育观念，开阔视野，丰富学问文化，帮忙教师形成新的教育教学理念。我校利用每周二下午放学后有规划、有步骤地将下载的教育信息资源，组织教师进展培训。主要实行集体学习各分散指导实际操作两种方式进展培训。培训内容是与实践相结合，让每个教师动手操作，学会运用多媒体进

18、展教学。通过培训教师接触到了新的教育方法，自己也受到了启发，促进了教学水平和教学质量。 除了对教师进展培训外，远程教育室还对学生进展多媒体教学，通过下载接收一些有助于教学的信息，整理加工，让学生观看，以提高学生的学习兴趣，培育学生的创新力量，开拓视野，丰富学问，使学生在现代化的教育模式中，开心、高效地承受学问，承受学习。各校点都依据实际状况，按县电教室要求，制定出电教室学生学习规划。 大多数人民群众由于文化水平的限制，他们最关注的问题还是怎样脱贫致富，增加收入，提高生活水平。多数群众需求一些关于种植和养殖专业技术方面的资料，对于这种状况，我们通过开展“一师帮一户”和“小手拉大手”活动满意群众需

19、求，让群众能够真正感受到远程教育的好处的想法，利用互联网在各网站有针对性的搜寻一些群众要求的资料，组织观看和学习。 远程教育工作在全体教师的共同努力下，已取得了初步成效。在总结以往工作的根底上，我们渐渐创新，建立了一条适合我校远程教育工作的新思路、新方法。 1、加大经费投入，保证教学硬件设施和软件设施； 2、加大力度培训远程教育工作人员； 3、提高教师培训，让远程教育真正发挥主旨作用； 4、连续开展对学生进展多媒体教学。 5、加强“村校结合”实施力度。 总之，在今后的工作，我们将一如既往地坚持远程教育工作，加强对外学习，加强内部培训，更高效地利用远程教育设备学习先进的教育教学方法，提高教育教学

20、质量，努力构建和谐市坪作奉献。 社区远程教育工作总结 社区远程教育工作总结汇报篇四 实施农村中小学现代远程教育工程，是利用现代教育技术手段，实现农村地区跨越式进展的重大举措，对转变农村地区的教育面貌，推动教育创新，优化教育构造，提高教育质量，促进教育均衡进展，具有非常重要的意义。经过不断的探究，我校目前整套设备运行正常。现将本学期远程教育工作总结如下： 我校仔细贯彻有关信息技术教育工作精神，积极探究加速学校教育现代化的途径和方法。教学是学校工作的头等大事，现代远程教育工程开发利用得好，可以为教育改革，供应一个坚实的根底，可以大大改善教学的条件，更新各种教学手段，给学生供应一种具有现代气息的学习

21、环境，有利于学生的专业学习和信息素养的培育，可以让师生们可以切实感觉到信息化与自己工作、学习和生活的贴近。因此，我校由校长亲自抓工程的建立，教务处和治理人员详细负责设备的治理和使用，并有严格的治理使用制度，以保证的正常使用。 该工程的教学资源特别丰富，其丰富的资源不仅为教师制作多媒体课件供应素材和工具，而且有很多网络课件可以为教师直接引用。所以我们坚持做好接收工作，并且把它进展分类存储（如：示范课、课件素材等）。对于一些宝贵的资源，我们还用将它刻录下来，永久地保存。 结合卫星节目与我校实际状况，制定出远程教育教学规划，年底仔细地进展了总结。严格根据课表进展教学，仔细保持保量地完成拟定任务，并做

22、好了登记工作。一方面做好接收工作，建立好学校的资源库，另一方面充分、合理地利用好它。学校由教务处组织安排教师收看“空中课堂”节目和上好多媒体课；利用业务学习时间组织教师观看名师精品课例；为适应进展的需要，我校还接上宽带网，为局部办公室装上计算机，以满意教师随时都能利用这些教学资源。 仔细执行设备保管完好、洁净，严格执行设备的治理制度。熟识各远教设备的保养和修理要求，并动手保养和修理，延长使用寿命。 但是在使用过程中也遇到了一些问题： 1、卫星信号不稳定； 2、学校电压不稳，导致接收的ip数据不完整。 3、远程教育资源利用率还不太高。 我们将在以后的工作中努力改良，切实发挥远程教育设备的使用效益，更好地为教育教学效劳。