四年级数学上册 1 大数的认识整理和复习名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt

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1、整理和复习整理和复习整体回整体回顾大数的认识大数的认识数的知识数的知识计算工具计算工具数数位位顺顺序序表表读读数数写写数数比比较较大大小小认认识识算算盘盘认认识识计计算算器器数数的的改改写写知知识梳理梳理数位顺序表数位顺序表数级数级亿级亿级万级万级个级个级数位数位位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位 位位计数计数单位单位个个个个十十十十百百百百千千千千万万万万十十万万十十万万百百万万百百万万千千万万千千万万亿亿亿亿十十亿亿十十亿亿百百亿亿百百亿亿千千亿亿千千亿亿（1）每级的数位、计数单位的组成有什么相同点？）每级的数位、计数单位的组成有什么相同点？每相邻两个计数单位

2、间的进率都是每相邻两个计数单位间的进率都是1010。从个位起，从低位到高位每四个数位是一级，分别从个位起，从低位到高位每四个数位是一级，分别是个级、万级、亿级。是个级、万级、亿级。1.填写下面的数位顺序表，并完成后面的问题。填写下面的数位顺序表，并完成后面的问题。【课本P30页 第1题】（2）想一想，怎样能准确地读出一个多位数？再读出下面）想一想，怎样能准确地读出一个多位数？再读出下面各数。各数。0 00 00 00 00 07 78 80 03 30 06 6先分级，再从最高级读起。亿级的数读作几先分级，再从最高级读起。亿级的数读作几亿、万级的数读作几万、个级的数读作几。亿、万级的数读作几万

3、、个级的数读作几。个十百千万十万百万千万亿十亿百亿读完亿级或万级的数，要加读完亿级或万级的数，要加“亿亿”字或字或“万万”字。字。读作：读作：六百零三亿零八百七十万六百零三亿零八百七十万0 00 00 08 80 00 09 96 62 2个十百千万十万百万千万亿读作：读作：二亿六千九百万八千二亿六千九百万八千说一说什么位置上的说一说什么位置上的0不读，什么不读，什么位置上的位置上的0要读，读几个要读，读几个0。读数读数 写数写数读数读数 写数写数（3）想一想，怎样能准确地写出一个多位数？再写出下面）想一想，怎样能准确地写出一个多位数？再写出下面各数。各数。二十五亿三千零九万二十五亿三千零九万

4、五百一十亿零二百零七万五百一十亿零二百零七万先看这个数有几级，先看这个数有几级，再从最高级写起。再从最高级写起。个十百千万十万百万千万亿十亿3 35 52 29 9哪个数位上一个单位也没哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写有，就在那个数位上写0 0。0 00 00 0 0 0 0 0 0 0写作：写作：写作：写作：5100207000051002070000分级读、写多位数分级读、写多位数有什么好处？有什么好处？比较大小比较大小2.想一想，怎样比较两个数的大小？再比较下面每组中的想一想，怎样比较两个数的大小？再比较下面每组中的两个数的大小。两个数的大小。123150000 9078000

5、0123150000 907800007036400000 79630000007036400000 7963000000位数不同的两个数，位数多的数就大。位数不同的两个数，位数多的数就大。位数相同，从最高位比起，最高位上的位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。相同，就比较下一个数位上的数。【课本P30页 第2题】数的改写数的改写（4）为为什什么么有有时时要要把把一一个个多多位位数数改改写写成成一一个个用用“万万”或或“亿亿”作作单单位位的的数数？你你知知道道如如何何用用“万万”或或“亿亿”作作单单位

6、位，写出一个数的近似数吗？写出一个数的近似数吗？【课本P30页 第1题】先先分分级级，再再找找到到万万位位或或亿亿位位，去去掉掉万万位位或或亿亿位位后后面面的的“0”0”，再再添添上上一个一个“万万”字或字或“亿亿”字。字。300000000300000000=3=3亿亿数的改写数的改写（4）为为什什么么有有时时要要把把一一个个多多位位数数改改写写成成一一个个用用“万万”或或“亿亿”作作单单位位的的数数？你你知知道道如如何何用用“万万”或或“亿亿”作作单单位位，写出一个数的近似数吗？写出一个数的近似数吗？【课本P30页 第1题】先先分分级级，再再找找到到万万位位或或亿亿位位，用用“四四舍舍五五

7、入入”法法去去掉掉万万位位或或亿亿位位后后面面的的尾尾数数，再再添添上一个上一个“万万”字或字或“亿亿”字。字。12762700001276270000 1313亿亿改写和求近似数有什么区别？改写和求近似数有什么区别？12762700001276270000 1313亿亿300000000300000000 3 3亿亿认识算盘认识算盘框框梁梁档档上珠上珠1颗上珠表示颗上珠表示1个个五五下珠下珠1颗下珠表示颗下珠表示1个个一一算盘算盘认识计算器认识计算器计算器计算器显示屏显示屏ON/C:ON/C:开关及清除屏键开关及清除屏键AC:AC:清除键清除键特别功能键特别功能键数字键数字键功能键功能键巩固

8、巩固练习1.填空。填空。(1)631020500是是()位数，它的最高位是位数，它的最高位是()位。位。3在在()位上，十万位上是位上，十万位上是()。(2)5个千万、个千万、7个十万和个十万和8个千是个千是()。(3)38204000000里有里有()个亿和个亿和()个万个万。(4)930701000=900000000+30000000+()+()9亿亿千万千万0507080003824007000001000【课本P31页“练习五”第1题】2.写出下面各数，再省略万位或亿位后面的尾数，求出它们写出下面各数，再省略万位或亿位后面的尾数，求出它们的近似数。的近似数。四百万五千九百四百万五千九

9、百 三亿八千四百零八万三亿八千四百零八万 一千零三亿三千九百万一千零三亿三千九百万 写作：写作：40059004005900写作：写作：384080000384080000写作：写作：100339000000100339000000【课本P31页“练习五”第2题】3.按规律填出下面右边算式的得数，并用计算器验算一下。按规律填出下面右边算式的得数，并用计算器验算一下。9992=19989992=19989993=29979993=29979994=39969994=39969995=49959995=49959996=_ 9996=_ 9997=_9997=_9998=_9998=_9999=_

10、9999=_92 1893 2794 3695 4596 549999699369937992799289918991【课本P31页“练习五”第3题】4.两两个个同同学学一一组组，准准备备两两套套09的的数数字字卡卡片片。两两人人轮轮流流摸摸卡卡片片，每每次次摸摸一一张张，把把摸摸到到的的数数字字写写在在自自己己选选定定的的那那组组空空格格的某一格里。的某一格里。谁写的数大，谁写的数大，谁就获胜。谁就获胜。【课本P31页“练习五”第4题】5.比较下面每组中两个数的大小。比较下面每组中两个数的大小。260800 27万万500000000 5亿亿4000000 40万万297860000 3亿亿

11、270000270000500000000500000000400000400000300000000300000000【课本P32页“练习五”第5题】6.在在里填上合适的数。里填上合适的数。9 9876500087650009 9亿亿3562100000356210000010327000010327000069690000007070万万2 20080000000800000281080000028108000001449599【课本P32页“练习五”第6题】通过本节课的学习，你有什么收获？通过本节课的学习，你有什么收获？课堂小堂小结作作业设计4.读一读，写一写。读一读，写一写。80230

12、0802300 读作：读作：_80230002008023000200 读作：读作：_800230002000800230002000 读作：读作：_四百二十五亿零九千四百二十五亿零九千 写作：写作：_四百零二亿五千万九千四百零二亿五千万九千 写作：写作：_四十二亿零五百万九千四十二亿零五百万九千 写作：写作：_八十万二千三百八十万二千三百八十亿二千三百万零二百八十亿二千三百万零二百八千零二亿三千万二千八千零二亿三千万二千42500009000425000090004025000900040250009000420500900042050090005.在在 里填上合适的数。里填上合适的数。21

13、650216502 6502 65013604 613604 6136048613604864908000490800049 49 万万6 326 32亿亿62326232亿亿4 60004 60004848万万45580000455800006 6亿亿7 9007 9008 8万（填最小数）万（填最小数）8 54200008 54200008 8亿（填最大数）亿（填最大数）090176541、了解面对逆境，远比如何接受顺境重要得多2023/5/22023/5/24:18:28 AM。2023/5/22023/5/2Tuesday,May 2,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Tue

14、sday,May 2,20234:18:29 AM5/2/2023 4:18:29 AM04:18May-23。2023/5/22023/5/22023/5/25/2/2023 4:18:29 AM3、2023/5/2May-2302-May-234、昨天是张退票的支票02-May-234:18:29 AM04:182023/5/22023/5/22023/5/2Tuesday,May 2,20235、积极人格的完善是本，财富的确立是末02-5月-23。2023/5/22023/5/22023/5/22023/5/25/2/20236、昨晚多几分钟的准备5/2/2023 4:18:29 AM0

15、2 五月 20232023/5/22023/5/22023/5/27、每一发奋努力的背，必有加倍的赏赐2023/5/2五月 232023/5/22023/5/22023/5/25/2/20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/5/22023/5/202 May 20239、要及时把握梦想，因为梦想一死5/2/2023 4:18:29 AM。2023/5/22023/5/22023/5/22023/5/210、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。5/2/2023 4:18:29 AM2023/5/202-5月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

16、5/2/2023 4:18 AM5/2/2023 4:18 AM2023/5/22023/5/2谢谢大家谢谢大家1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路2023/5/204:182、成功源于不懈的努力，人生最大的敌人是自己怯懦。2023/5/22023/5/22023/5/25/2/2023 4:18:29 AM3、每天只看目标，别老想障碍Tuesday,May 2,2023。2023/5/22023/5/22023/5/2Monday,July 19,202102-May-234、宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子2023/5/2。2023/5/22023/5/22023/5/2

17、Tuesday,May 2,20235、积极向上的心态，是成功者的最基本要素2023/5/2。2023/5/22023/5/22023/5/22023/5/25/2/20236、生活总会给你另一个机会，2023/5/24:18:29 AM2023/5/22023/5/22023/5/27、人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走21:19:482023/5/22023/5/25/2/20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/5/22023/5/202 May 20239、我们必须在失败中寻找胜利Tuesday,May 2,20232023/5/210、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。5/2/2023 4:18:29 AM2023/5/202-5月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。5/2/2023 4:18 AM5/2/2023 4:18 AM2023/5/22023/5/2谢谢大家谢谢大家