(新课程)2013高中数学 角的概念的推广 课件 苏教版必修4.ppt
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1、角的概念的推广角的概念的推广复习提问:1.1.在初中角是如何定义的?在初中角是如何定义的?定义定义1 1:有公共端点的两条射线组成的几何有公共端点的两条射线组成的几何 图形叫做角。图形叫做角。顶顶点点边边边边定义定义2 2:平面内一条射线绕着端点从一个位平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形叫做角。置旋转到另一个位置所成的图形叫做角。ABo顶顶点点始边始边终边终边2.2.角是如何度量的角是如何度量的?角的单位是度角的单位是度.规定规定:周角的周角的1/3601/360为为1 1度的角度的角.3.3.我们学过那些角我们学过那些角?它们的大小是多少它们的大小是多少?锐角锐角:大
2、于大于0 0度小于度小于9090度度 直角等于直角等于9090度度 钝角钝角:大于大于9090度小于度小于180180度度 平角等于平角等于180180度度 周角等于周角等于360360度度 我们以前所学过的角都是大于我们以前所学过的角都是大于0 0度小于或度小于或等于等于360360度的角度的角.生活中的角是不是都在范围生活中的角是不是都在范围(0 00 0,360,3600 0 内?内?体操运动员转体体操运动员转体720720,跳水运动员向内、向外,跳水运动员向内、向外转体转体10801080.经过经过1 1小时时针、分针、秒针转了多少度?小时时针、分针、秒针转了多少度?汽车在前进和倒车时
3、,车轮转动的角度如何表汽车在前进和倒车时,车轮转动的角度如何表示才比较合理示才比较合理?工人师傅在拧紧或拧松螺丝时,转动的角度如工人师傅在拧紧或拧松螺丝时,转动的角度如何表示比较合适何表示比较合适?引入引入新授新授 逆时针逆时针 顺时针顺时针1.1.任意角定义任意角定义:正角:按正角:按逆时针逆时针方向旋转形成的角方向旋转形成的角负角:按负角:按顺时针顺时针方向旋转形成的角方向旋转形成的角零角:射线零角:射线不作不作旋转时形成的角旋转时形成的角任任意意角角记法:角记法:角 或或 ,可简记为,可简记为 说明:说明:1 1:角的正负由:角的正负由旋转方向旋转方向决定决定2 2:角可以任意大小,绝对
4、值大小由:角可以任意大小,绝对值大小由旋转次数旋转次数及及终边位置终边位置决定决定AOB始边始边终边终边终边终边始边始边ABO4545AOB=45AOB=-45例例1 1、射线射线OAOA绕端点绕端点OO旋转旋转9090到射线到射线OBOB位置,位置,接着再旋转接着再旋转-30-30到到0C0C位置,求位置,求AOCAOC90-30AOBCABC=AOB+BOC =90+(-30)=90-30=60规律:各角和的旋转量等于各角旋转量的和规律:各角和的旋转量等于各角旋转量的和练习:练习:射线射线OAOA绕端点绕端点OO顺时针旋转顺时针旋转8080到到OBOB位置,位置,接接 着逆时针旋转着逆时针
5、旋转250250到到OCOC位置,然后再顺时针旋位置,然后再顺时针旋转转270270到到ODOD位置,求位置,求AODAOD的大小的大小2.2.象限角的定义象限角的定义1)1)将角的顶点与原点重合将角的顶点与原点重合2)2)始边重合于始边重合于X X轴的轴的非负非负半轴半轴终边终边落在落在第几象限第几象限就是就是第几象限角第几象限角xyo始边始边终边终边 终边终边 终边终边 终边终边 坐标轴上的角坐标轴上的角:如果角的终边落在了坐标轴上,就如果角的终边落在了坐标轴上,就认为这个角不属于任何象限。认为这个角不属于任何象限。例如:角的终边落在例如:角的终边落在x x轴或轴或y y轴上。轴上。轴线角
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