教师第一学期个人工作总结（14篇）.docx

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1、 教师第一学期个人工作总结（14篇）教师第一学期个人工作总结1 一学期以来本人兢兢业业，仔细钻研业务，深入讨论教材教法，与同事团结全都共同进取。现将个人工作状况总结如下： 一、思想政治方面 作为一名教育工，始终听从党的领导，坚持四项根本原则，坚决贯彻执行党的路线方针政策，能和上级的指示精神保持全都；遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作中舍小家顾大家，不旷课、不迟到、不早退，和同事融恰相处，几年来深受领导与教师好评。 二、业务学习方面 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与新课改理论的学习和技术培训，准时反思自己的行为，并做了大量的理论

2、笔记。虚心学习优秀教师的优质课，并把他们的教学新理念应用于自己的教学之中，取得了令人满足的成绩。新的教育形式不允许我们“填鸭式教学”，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名合格的人民教师。 三、教育教学工作方面 要提高教学质量，就要向课堂45分钟要效率。为了上好课，我总是严格要求自己，努力做到以下几个方面： 1、课前预备：备好课，做到不备好课决不上讲台。 2、了解学生原有的学问技能水平，把握他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 3、考虑教法：解决如何把

3、已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动的问题；寻求和创设新的教学组织形式和空间。如采纳主题辩论、故事会、学问接龙、技能竞赛、自主探究、小论文撰写、师生问难、挑战主持人、情境再现等不同的教学方法和组织形式，培育学生的听、说、读、写的力量，最大限度地拓展学生的学习空间，让学生通过实践，增加探究和创新的意识，学习科学探究的方法，进展综合运用学问的力量，增进学校与社会的亲密联系，培育学生的社会责任感。，把握必要的学习方法，培育必要的力量，获得良好的情感体验，形成积极安康的人生态度和正确的价值取向。 4、关注课堂：组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使

4、其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。 5、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，取长补短，提高教学水平。 6、喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都能感受到教师的关爱。良好的师生关系促进了学生的学习。 7、学生辅导：我利用课余时间对学生进展辅导，不明白的急躁讲解，不会写字就手把手地教，准时查缺补漏。并与家长联系，准时沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进展辅导。 8、作业布置：依据减负的要求，我把每天都把作业细心选择，适当地留一些有利于学生力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。 在以后的工作中我会积极努力，取长补短，争取更大的进步！

5、教师第一学期个人工作总结2 盼着新年的到来，很快！对于中三班上个学期的工作也将进入尾声啦！还记得珍宝们从暑假刚升上中班阶段，他们个个在原有的水平上渐渐进展，经过一段时间适应中班大集体生活、学习后，转瞬间，都在自己原有的水平上有了明显突出的进步。如：蔡邵逸，朴知玄小朋友，不爱发言，胆小，现在都大胆发言，爱和教师，伙伴们共享自己的欢乐。 望着中三班孩子们的不断成长与收获，让我心中也感受到了一种骄傲感。虽说承受中班和老教师一起带着并忙于班级事务，但课后我们相互学习帮忙，促使我学会了怎样布置个好的墙面，同时业务的学习也要提高自身的水平。固然孩子们的进步分散着我们两位教师的汗水，因此每份工作都值得去终结

6、和反思。 以下是我个人从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做的总结： 一、教育教学方面 从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心安排好每周规划活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。 1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。本学期，依据班级规划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞；如在珠算教學活动中，我有针对性的对个别幼儿进展教育，必須做到“三轻”即：说话轻、拿教具轻、練習搏算轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间

7、，带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周规划活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。讓孩子们的身体素养逐步的上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。中班幼儿的学习途径是从嬉戏中学习，注必須留意到开掘每一个活动的嬉戏价值能夠让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展。並通过转变传统的方法，在每次活动中，首先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。其次让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到进展。 二、业务学习方面 我深刻地熟悉到，时代在不斷的进展，社会也同步在进步，教育教学观念更是在不断的更新和变革，所以需要注意业务学习，不

8、断充实自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问和教學水平。如园里组织的听课活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启发，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定；从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，同时向有阅历的老教师请教，達到干中学、学中干，不断积存阅历，促使自己的业务水平有所提高。 三、家长工作方面 这个学期我与家长们相处得良好，工作也得到局部家长的认可。當本班的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持和细心的协作理解。他才可以教育孩子。”因此在下個學期的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点，争取更

9、大的进步。 四、存在缺乏 1、工作中严格要求自己，努力提高自己，糾正自己的缺點。 2、业务的学习中要更加努力并提高自身的水平！ 教师第一学期个人工作总结3 一学期转瞬而至，当我正思考着再干点什么工作的时候，一学年就快完毕了。平凡的日子匆忙而过，一学期却又很慢，回忆这一学期来的学校教学生活,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的布满人情味的教师群体气氛中，敬重的领导、热忱的教师和活泼得意的学生让我感到了大家庭般的暖和；惭愧的是由于自己工作力量有限，在这一学期中也没取得什么特殊显著的成绩，思来想去，我就从以下三方面做本学期总结： 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 我积极参与各种学习培

10、训，仔细参与政治学习，为了提高自己的思想觉悟。我还深知要教育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于承受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生

11、胜利，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名一般的小学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而好玩，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。我虽然不是担当班主任的教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量： 1、课前，我仔细认真的进展备课，依据每班学生特点，对教案进展仔细的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担又提高教学质量。 2、其次，教学中培育学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发觉问题，带着问题上课，鼓舞学生大胆质疑，在教学中营造民主公平

12、的学习气氛等。 3、再次，在教学中渗透本班的德育课题教育，充分利用教材进展教育。 三、在课余时，努力自学，勇攀顶峰。 尤其是利用计算机解决实际问题的力量，明显和计算机有着直接的、亲密的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。我想我会连续延着这条路走下去的，做一个懂计算机学问的教师。 四、存在问题。 1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少。 2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平常注意了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、治理方法、科研力量、学习水公平诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着

13、较大的差距。在今后的工作学习中，会更加努力的钻研业务，积极参与各种培训来充实自己的业务水平。 教师第一学期个人工作总结4 时间过得真快，转瞬间一学年马上完毕，忆往昔，看似平淡但我却很充实。平常我注意加强政治修养，塑造安康人格，忠诚党的教育事业，严于律己，时刻以一名党员的标准严格要求自己，以身边的优秀党员为楷模，取人之长，补己之短，不断完善自我，促进个人成长。作为科任教师的我，工作不讲分内格外，积极帮助班主任搞好班里各项活动。虽然我还是一位借调教师，但是我与大家融为一体，时刻以新小集体利益为重，从不计较个人得失，立足本职，播种盼望，埋头耕耘，无怨无悔。 “学海无涯，教无止境”，作为一名教师，我深

14、知只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。因此除了积极参与政治理论学习外，我还积极进展业务学习，不断充实了自己。我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的兴趣和学习主动性。力求让自己的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，增加上课技能，提高教学质量。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生学得轻松开心，培育学生多动口动手动脑的力量。注意综合力量的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性，在

15、教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣，同时我鼓励学生的学习热忱。 一份耕耘，一份收获。令人欣慰的是上学期我所带的两个毕业班数学会考成绩名列全区榜首，本学期我六三班不管口算竞赛还是期中期末考试也都取得了可喜的成绩。本人被评为区师德标兵和先进教学工。在这里我要感谢领导对我的大力支持，教师们赐予我的 热忱帮忙，良好的成绩将为我今后工作

16、带来更大的动力。不过我也糊涂地熟悉到工作中存在的缺乏之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。 教师第一学期个人工作总结5 本学期，我能主动适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极与同组教师探讨、请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。为了更好地总结阅历，吸取教训，使以后的工作能够有效、有序地进展，现工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素养 一方面，积极参与学校组织的各种形式的培训学习，仔细学习教师职业道德标准，不断提高自己的道德

17、修养和政治理论水平；另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务力量。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。 孙校说过一个教师过了29岁若再不加强自我学习、加强职业反思，势必会进入职业倦怠期，从而停滞不前，对此我深有感受。随着工作年限的增长，更加觉得学习的重要性，所幸的是近些年最大的转变是能静下来看看书，更加体会到阅读的生活是幸福的，既读了一些工作上的专业书籍，也读了一些培育性格的“闲书”，通过阅读，修养了身心，带来了工作方式、心态上的转变。 二、严格遵守工作纪律 在工作中，我能够严格要求自己，榜样遵守学校的

18、各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。我能够严格遵守教师职业道德标准，关怀爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象，受到孩子和家长朋友的喜爱和信任。 三、强化常规，提高课堂教学效率 在教学工作方面，在备课过程中仔细钻研教材，深刻理解教材，敏捷运用教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案，仔细地上好每一节课。备课深入细致。 平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教学设计编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。教学中，我重视学生的思维力量、自学力量的培育，一面自觉学习先进教育思想方法、

19、优秀教学方法等，一面连续进展“课堂教学”的分层教学讨论，着力点放在激发兴趣教给方法养成习惯培育力量形成品行上，改革教学方法、手段，增大课堂容量，提高学习兴趣，围绕“后进生转化，中等生优化，优秀生提高，各类学生都得到应有进展”的目标，注意培育“尖子生”。对于班级的学困生，赐予特别的照顾，课堂上多提问，多巡察，多辅导，在课堂上对他们的点滴进步赐予适当的表扬，课后多找他们谈心，使他们树立起他们的信念和激发他们学习数学的兴趣，并发动班上的优等生做学困生们的辅导教师，组成“一帮一“小组。 四、加强研讨，努力提高教研水平 为促进教师专业成长，学校本学期出台了“双向”听课制度，组内全部教师都能积极、仔细落实

20、制度要求，相互学习，相互促进。我还屡次同组内其他教师一起走出学校，珍惜学习时机，努力提升自己。 五、正视自我，明确今后努力方向 1、进一步加强对新课改的熟悉，努力提高课堂教学的效率。 2、敢于才智地放手，落实学习“金字塔”理论，加强孩子自主学习力量的培育。 3、狠抓检查，落实对学问点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上。 4、孩子们进入八（下）后，培育“尖子生”工作的意义更显实际。 5、连续加强自身的学习，通过学习为职业成长注入动力。 教师第一学期个人工作总结6 回忆过去的一年，有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下： 1、喜爱并忠诚于人民的教学事业，教

21、学态度仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度. 2、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，每一节课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该节课作出总结，写好教学反思。 3、增加上课技能，提高教学质量，在课堂上特殊留意调动小组学生的积极性，充分表达学生为主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上课数学课。 4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚

22、持向40分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视学问与技能，学习过程和方法。 5、仔细批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常通过互联网搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 6、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导

23、，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他

24、们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我将一如既往专心去教导我的学生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。盼望在以后的工作中能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，使教学工作更上一层楼。 教师第一学期个人工作总结7 一、政治学习与师德修养状况 本学期为了遵照县局安排的提升教师业务素养的活动安排，平常做到了积极参与政治学习，不断提高政治素养；仔细履行小学高级教师的职责，工作繁重，任劳任怨，卓有成效。关怀爱护每一

25、个学生，不管是课上课下非常关注学生的成长，注意培育小学生良好的行为习惯；工作上严于律己，身正垂范。积极协作班主任，并结合六年级语文教学做好班级治理以及对学生进展养成，得到了学生的爱戴。 二、做好学校的教科研以及其他工作 三、教育教学状况 1.抓好学生的根底建立 从上学期期末水平测试节课来看中，本班学生的根底学问把握得不够扎实，因此，狠抓根底就是本学期的重点工作之一。实行的手段有，如对课文的生字新词和要求背诵的内容，肯定要全班同学都过关。对于学习的重点，如“句子的变换形式”和“修改病句”等，采纳了多种形式的练习，小结方法，练习稳固等，争取绝大局部学生在课堂里过关。另外，对学生的书写训练实行尽量课

26、上完成，一是减负的需要，更主要的是教师可以当堂指导。这样原来字迹潦草的大多数男生的书写到达了比拟标准的要求。 2.进一步完善“先学后教”的模式，改良课堂教学 高效教学“效”在学生的学问力量的快速把握，特殊是学法的运用。故此，结合上学期已经结题的县级专题“先学后教当堂训练的设计讨论”成果，本着预设合理，促成小学生合作与探究的目的仔细备课。课上，注意小学生阅读与写作方法的渗透与指导。通过每节课的学习，学生养成带着问题读书、边读书边做圈画，特殊是学会做批注等好的读书方法。读书中组织学生积极沟通，共享阅读的欢乐。时常鼓励学生大胆质疑解疑，培育学生初步的探究精神。小学生朗读训练是普遍的弱点，为解决这个老

27、大难问题，教师除了采纳以上教法外，做好范读，利用课件渲染，赛度等活动，业已受到了很好的效果。 3.做好转差工作 本班有37名学生，其中双基较差学生不少于8人。转差脱贫又是本学期语文教学的重点工作之一。实行了很多有效的做法，主要是“打气”课上多给他们表现的时机，让他们看到自己的进步，消除以前的绝望心情；课下利用点滴时间给他们补习。另外，做好加饭和电话沟通工作，感化家长支持自己的工作，和孩子一同恢复学习的信念。鼓舞便开展学生间的互帮活动，差生有差生的优点，优生也有自身的缺乏。相互开展互帮互助，到达优势互补，共同提高。经过近一学期的努力，同学们提高很大。 四、积极参与教科研活动 平常在抓好学校的教科

28、研各项工作的同时，做到积极参与校本教研的各项活动。集体备课、亮课、听课、评课，到达共同提升专业素养。本学期，我担当两个县级课题的负责人，其中一个课题已经圆满结题。结合总结课题讨论的成果撰写的论文荣获县级三等奖，一篇论文与20xx年底参与市级“创新杯”的评比。 以上成绩的取得当然珍贵，这就要得力于“义务教育学校现代化建立标准”提升的熬炼。今后要发扬成绩，改良缺乏，使自己肩负的各项工作做得更好，为自己的专业进展，为学校的现代化建立尽自己应尽的力气。 教师第一学期个人工作总结8 作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努

29、力提高自己各方面的力量。现将本学年的工作总结如下： 一、在政治思想方面 我积极参与各种学习培训，仔细参与政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于承受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在教育教学方面 我担当六年级的科学，小学科学课是以培育学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，我严格要求自己，细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进展教学活动的： 1、课前预备好每一节课。 2、了解学生的学习状况。 3、讨论教学方法。 4、做到喜爱学生，公平的对待每一个学生。 三、工作考勤方

30、面： 我喜爱自己的工作，做到按时上下班，不迟到不早退，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推动新课程，我积极地去外校听科学沟通课，多学习，以提高自己的教学水平。 总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论学问不够，教学阅历缺乏，组织教学力量还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。 教师第一学期个人工作总结9 在紧急的期末考试中，本学期已经完毕。在这一个学期里，我经过奋斗取得了肯定的成绩，顺当完

31、成了自培任务。现将这一年的培训工作总结如下： 一年里，我仔细钻研了教育教学理论，根本确立了与素养教育相符合的教育观、人才观和质量观，确立了“为每一位学生的进展”的新理念，在教学活动中得到初步表达；我能积极参与各种教育培训学习；喜爱学生，喜爱教育事业，教书育人，为人师表，正直恳切，严谨教学，决无违反师德师风现象发生。虚心好学，态度豁达自信，具有积极进取的精神。 由于教学工作的需要，又仔细学习了各方面的有关学问，把握本学科的课程标准和教材，且擅长把学科学问和生活实际结合起来，避开思想陈旧、学问老化现象的消失。平常养成了读书的好习惯，积极主动地进展了自学，并进展记录进展积存，每一次都能优质地完成自学

32、任务，这拓宽了我的学问面，使我在平常的教学中具有了肯定的优势。 在平常的教育教学中，我还总结了一套适合自己的教育教学方法，能对教学内容进展再制造、再设计，精确确定三维目标，能帮忙学生形成有效的学习方式、策略，创设学生自主、合作、探究的环境，营造师生有效互动，有相应的治理力量、评价力量，使学生的学习状态良好，不同层次的学生都得到进展。现代教学条件还需要教师具有较强的合作意识，在这方面我都积极参加。我不仅与学校治理者积极合作，而且能与其他教师合作与沟通，从不孤芳自赏；注意于学生家长合作，对学生的思想与学习加强治理。这些措施都对加强学生的思想教育、提高学生的学习成绩起到了很好的效果。在学校的家长开放

33、日教学活动中，赢得了各位家长及学校领导与教师的全都好评。 在常规教学中，我能够积极主动地与学生进展沟通，在与学生的沟通中，我与学生建立了良好的关系，这为我在课堂教学治理中能很好的组织教学、建立良好的教学秩序、制造生动活泼的学习气氛起了很好的作用。同时我还能运用现代教育技术资源和教育技术手段为教学效劳，大大提高了学生的学习兴趣。我还留意对学生进展有效的评价，建立起进展性的评价观；把教学中学生的学业评价与学生的思想评价、行为评价等结合起来，正确引导学生进展反思和自我进展，极大地促进了学生的安康成长。而我自己也时常进展反思，对自己的工作进展反思、对自己的教学进展反思、每一次都能仔细地记录自己的课堂感

34、受，对自己的思想进展反思、对自己的行为进展反思等，且坚持写反思笔记，为我的教育教学质量的提高起到了很好的作用。 正是由于我勤于学习，常常反思，所以我的教学效果始终比拟抱负，再加上我坚持德育为先，能有效地将德育渗透到教育教学的全过程中，又能积极投身于教育教学改革中。但是，成绩只能说明过去，不能代表将来。我在过去的工作中仍旧存在很多问题，需要我今后不断地努力学习和工作，加强自身道德思想建立，努力提高教育教学。 教师第一学期个人工作总结10 时间如梭，一转瞬一个学年度又接近了尾声。在这半年的学年度里，我的收获颇丰，无论在教学方面还是在思想进步方面都得到了很大提升。下面我来总结下这半年来的工作状况：

35、一、思想方面 积极学习党的领导思想，全面贯彻党的教育方针，深入实施素子教育，实施素养教育的理念。在思想上力争做到在同事和学生中起到典范作用。积极参与学校组织的思想政治学习，完善自我。听从学校和领导的安排，协作学校和领导做好校内和校外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在校领导的关心下，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。 二、教育教学方面 我做好课前备好课，积极学习新的教学理念和教学方法。不断提高自己的业务力量，使自己更适合现代化的教学模式。通过这次的计算机培训（国培）我更深刻的熟悉到合作学习在教学过程中的重要性，在体育教学中也可以运用多媒体的教学。我熟悉到多媒体

36、的教学也很适合体育这个学科，他能让学生更深刻的体会学习体育技能学问能给他们带来的欢乐，正适合当代的教学理念，欢乐体育、阳光体育、安康体育的教学思想。在对待学生时我做到要先倾听学生，了解学生走到学生的心里去，团结友爱学生，做到一个能够让学生欢乐安康成长的好教师。在体育教学过程中对学问技能的讲解要透彻，做到通俗易懂，技术动作的示范要标准到位，在学生当中树立典范形象。 三、缺乏和提升方面 自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。所以我积极参加每次的教研活动，吸取老教师的教训和指导，结出自己的想法。今后我将始终花比拟多的时间在教学讨论

37、上，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生。“金无足赤，人无完人”，我自感收获颇丰但还是有许多缺乏的地方等待我去改良。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好体育与安康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做一位优秀的体育教师。 教师第一学期个人工作总结11 转瞬一学期马上完毕，本学期我担当二年一班的语文教学与班主任工作，回忆这一学期的教育教学工作，在教学中，我本着将理论与实践，将课内与课外紧紧地融合到一起，充分调动学生学习的积极性，使孩子们在语文学习中既学到了学问，又体验到了欢乐。对于班主任工作

38、，我始终以足够的细心、急躁对待每位学生。从而圆满完成一学期的教育教学任务。 一、教学方面 （一）抓住重点教学，提高教学效率。 1、二年级每篇课文每课要求把握8个左右的会写的字，要会认8到14个生字。在生字教学中，我就抓住重点字指导，对学生难拼、易拼错的音节，反复试拼，难写的字就进展范写，对重点句、段反复朗读，重点指导读对读好，力量强的同学往往在下课后就能把这些句段背诵下来了。 2、注意朗读力量的培育。课堂教学中少采纳集体朗读的方法，常用的方法是指名读、领读读、范读、竞赛读、分角色朗读等方法。 （二）重力量培育. 1、培育读书的习惯。二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小，自觉性较

39、差，所以我充分利用每周三这节阅读课，与学生一起沟通一起阅读，激发学生阅读兴趣，培育学生的阅读习惯。 2、指导养成预习的习惯。要求学生在学完每篇课文后就开头预习下篇课文，圈画诞生字，把课文读娴熟。要求在家预习完后家长签字。 3、注意积存力量的培育。在课堂上与阅读中让孩子积存课文中的好词佳句，每天利用在自习背诵古诗，一学期下来孩子们积存了三十首唐诗。 二、班级治理 1、培育学生的良好习惯 二年级学生由于年龄小,自控力量差,我从培育学生良好习惯入手,教学设计依据学生年龄特点进展趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好课堂教学的纪律。利用班队会课学习学校规章制度,提示学生做好上课预备工作,并且在课后留意

40、观看学生的行为,依据学生的表现准时鼓舞树立典范。在日常学习中,培育学生仔细听课、仔细作业、下课活动有次序、讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、建立良好的班集体 一个良好的班集体，能给学生营造一个好的学习气氛也最能培育学生的分散力、集体荣誉感,展现学生各方面的才能,进展学生的共性,逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 3、加强与家长联系 平常关怀班里的每一个学生。对于那些表现不太好的同学,多留意他们的学习状况,抓住他们的闪光点准时表扬他们。当他们学习上有困难的时候,急躁地帮忙他们。准时和家长联系,向他们了解状况,急躁地做好他们的学习工作,与家长亲密协作更好地教育了学生。 三、积极听课，参加各项培训

41、 听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积存了丰富的素材。本学期，我共听课共20节，每听一节课，我都会仔细地做好记录并积极地思索，在别人的课堂中吸取到了精华，从而弥补自己教学工作中的缺失，同时在思索中也让自己的教学观点得以更高的提升。 积极参与县级、校级各项培训，仔细学习认真记录笔记。 四、反思缺乏 1、在语文教学中，有些时候教学方法不够敏捷多用。 2、对于差生的关怀程度不够，缺少急躁。 3、自身要求不高，自身的专业业务水平不高，事故应急处理力量不强。 教师第一学期个人工作总结12 本学期，本人严格根据学校的教学工作规划。XX县教育局的文件精神，有规划地开展教学工作。通过自己的努力圆满地完成了本学

42、年的教学任务。说教学科是3年级数学综合实践校本。为便于今后的教学工作，对本学年的教学工作做简洁总结。 一、坚持正确的教学思想 数历语数之相适应的教学观念，利用多媒体教学，激发了学生的学习兴趣，提高了教学效率，多媒体教学易于激发和调动学生对数学的学习兴趣。提高了教学效率，多媒体教学易于激发和调动对数学的熊学习兴趣，从而大大提高教学效率，使每节课让学生都有新奇感，例如在教学加减混合运算时我设计了这样一个生活片段，在通过多媒体演示激发了学生学习兴趣也是学生的，体会到数学就在身边感受到数学的趣味和作用，这样学生学习的兴趣。教师也发挥了导向作用。 二、在这一年的结对子活动中，细心制定工作规划 每学期各上

43、一节示范课共同讨论探讨课题及课堂上问题的解决方式，吴教师对新事物的学习劲头足。对教育理念与学问的把握量上广运用信息技术方面都比我强的多音痴贷帮是相互的通过代办活动相互帮忙共同学习，让我也得到了全面的提高。 三、本学期没有因家中有事而请假，做到不缺岗，不空岗，仔细对学生负责。 通过一学期的教学活动，我也发觉了自己在教学中有许多缺乏有待加强。 1.连续学习信息技术 2.进一步加强对后进生的辅导， 3.进一步进展学生的动手力量和数学思维力量。 教师第一学期个人工作总结13 本学期担当一年级一班语文、数学学科及班主任工作。一学期的工作中，有苦有甜，让我深深地懂得：教育是一种布满诗意、布满爱与等待的过程

44、，需要我们专心去感悟，急躁去探究，静待花开。下面是我的工作总结，用以反思，以取得日后的进步。 一、忠诚党的教育事业 在工作中，忠诚于党的教育事业。喜爱党，喜爱教育，更喜爱学生。学生是祖国的盼望，为了祖国的进展与强盛，我要把对教育的热忱融入到教书育人中去。 二、听从领导安排 工作中，依据领导安排的实际工作，我尽自己最大的努力，不找主观理由，不埋怨工作环境，实实在在，诚信做人。争做一名合格的教职员工，为学校教育的进展着想。 三、钻研教材，坚持学习。 工作之余，刻苦钻研教材，了解学生的状况。对学生因材施教，分层辅导。教学中能够准时总结教学阅历，用以指导今后的教学活动。利用课余时间，坚持自学，努力提高

45、自己的文化素养和修养。在学习上，永久不知道满意，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民教师。 四、团结同志，乐于助人。 在学校中，我能够与每一位教师友好相处，相互帮忙。肯于向有阅历的教师请教，我也乐于尽自己的力气去帮忙他人，不求酬劳，不记名利，只求问心无愧。 五、教书育人，做学生的良师益友。 在教学中，我深深的明白自己肩上担负的责任，教书育人不是简简洁单的四个字，它不仅要教学生学习，而且要教学生学会做人。每一个学生都渴望教师能重视他们的价值，能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的，在教学中，能从学生的角度去思索问题，帮忙学生订正学习和思想上的问题，促使他们安康成长。同时在今后的成长生涯中，我会到

46、处以标准严格要求自己，做学生的“表率”，真正做到“学高为师，身正为范”。同时不断完善自我，超越自我，让自我成长历程成更加精彩！ 总之，教育不是管，也不是不管，而是引导。每位学生都是一粒种子，成长的过程需要经受风雨，我们不仅要学会因势利导，更要学会静待花开。 教师第一学期个人工作总结14 孩子是自己最好的教师，跟孩子相处，自己学到了许多，更多的是自己的心态平和了许多，也很快乐。这学期跟家长的沟通沟通也多了些，以前都是孩子成绩退步或在校表现不好时才给家长电话或短信，这学期以来，孩子成绩、作业进步了，上课表现好、积极回答下列问题我都会准时短信告知家长，以便家长了解孩子在学校的学习状况，孩子得到家长和教师的表扬，更是积极主动学习，争取表现更好。 12月7-9号去深圳学习也感受颇深，目睹了各位特级教师优秀的讲课和专家们到位的点评，期中黄爱华教师出示的一首改版的你总是心太软让在场的教师捧腹大笑，笑过之后又留给我们深深的思索，同时他出示的一张他去四川某山村小学课间