教育实习总结地理实习学习总结.docx

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1、 教育实习总结地理-实习学习总结师的课，各教师都有自己的教学风格，很值得我们学习，可以说听的课是一笔宝贵的财宝。从听课中我深刻的感受到想上好一堂课实在是不简单，从新课导入到教学完毕都需要细心的预备和细心的筹划。在听课期间，我一边仔细的听唐教师课的同时还听了其他几位教师的课，学习了他们好的教学方法、技巧和阅历，一边观看学生们对新学问的承受和把握状况。听完唐教师的两节课，使我对地理课堂的根本要素有了本质的熟悉；对课堂组织治理有全面的了解；以及我在学校的试讲为我下阶段的课堂教学做好了前提预备。同时通过唐教师在课堂中与学生的沟通和沟通，使我深刻的熟悉在新课改下教师角色的转变-从过去的单一的教书匠或者说

2、学生学习的主宰者变成学生学习的引导和沟通者。三、课堂教学在此阶段，我共上了5节地理课。首先，带着林燕教师签名的教学设计和说课稿到楚雄师院附中找唐教师说课，然后听取唐教师的意见和课前指导。下课后再仔细听取唐教师的点评和指导，并吸取其他听课学生的意见。在课堂教学方面，通过课前的反复试讲以及在正规课堂上的实战，从最初的羞怯以及由于担忧自己力量不够而有一点自卑心理，到能有条不紊的根据教学设计以及指导教师的要求完成教学任务。同时在课堂上和学生沟通，针对学生当堂提出的问题作出合理而详细的解释，使学生尽可能的在当堂课上就能将学习的新学问汲取消化。在课后，我仔细批改每一本作业，课间以及自习课的时候积极为学生解

3、惑，尽量让每一个学生都能学会、学好。还记得第一堂课，由于紧急，教态不自然，说话有一点结巴，还有一点面红耳赤，不敢正视下面的学生，时间没有把握好，当要进展活动是我发觉离下课只有几分钟了，当时我不知道怎么办，最终还是只有草草小结下课。但终于是将第一节课上下来了。下课后指导教师指出了我的缺点，并且介绍了他的一些阅历和教学方法，这节课使我熟悉到上课不能紧急，要有条不紊的进展才不会乱了手脚。后来的课，越讲越娴熟，虽还有一些问题，但每次都有进步，有了几次讲课的阅历，我认为自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活泼起来，应当说都到达了预期的教学

4、目的和要求。三、班主任工作通过这阶段的实践学习使我的交际力量、治理力量以及应变力量都得到了很大的提高和进步。通过此阶段的学习使我战胜了原来在公众场合就害怕的心理，同时也提高了我的社交力量，我想这对以后无论是从事教师工作还是其它工作都是一笔珍贵的财宝和美妙的记忆。作为实习班主任，我深刻体会到学生如此渴求有一位学问比拟丰富、力量比拟全面的，能倾听自己心声的朋友。作为他们的实习教师和朋友，我惟有认真倾听，急躁询问，仔细思索，最终帮助他们增加认知正确对待和科学处理他们所面临的困难。在班主任实习方面，我在初二(86)班原班主任的指导下，完成了许多班级工作，比方早读，晚读，课间操，清洁卫生，班会，课外活动

5、以及自习课纪律维持。在此期间，我具体做了班主任工作的记载，使自己在实习过程中能够详尽的观看学生的一些表现。在班主任实习过程中，我积极主动的与学生进展沟通，对他们所存在的问题进展急躁教育。实习期间，我参与了一次楚雄师院附中班主任会议，对做好班主任工作有了一个也许的了解。设计并组织了一次主题班会活动使用网络应有度科学上网才安康，使学生对网络有了一个比拟清楚地熟悉，网络既有好的一面，又有坏的一面，我们应科学对待和使用，才能促进我们的学习，并让同学们出了一期有关此次班会的黑板报。另外还有一次集体活动放眼将来畅谈幻想，让学生畅谈抱负，并给学生叙述我们这一生可能会走的路，让学生清晰地熟悉到，要实现幻想要做

6、些什么，从而促进学生从现在开头向自己的抱负努力。总之，实习虽然很辛苦劳碌，但对我来说是一次特别有益的磨练和尝试，通过两个多月的实习，我得到了一次全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。记得在实习发动会上，各位教师告知了我们许多实习的留意事项，在后面的日子里，教师的谆谆教育将成为我始终奋斗的动力，我将一步一个脚印实现自己的人生目标。在此，我诚心感谢我的指导教师林教师、唐教师以及分管领导；同时，还要感谢关怀和帮忙过我的实习同学们。实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一转瞬我就从一名大学生转变为中学校园里的准教师，现在就静下来感受那段实习的日子。 【教育实习总结地理 -实习学习总结】